发明之“星”小学作文

发明之“星”小学作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的发明之“星”小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　今天是星期天，我趁着爸爸睡觉的时，蹑手蹑脚地进了爸爸的“闲人免进”工作室，一到里边，我瞠目结舌，原来爸爸的“闲人免进”工作室有这么大的奥秘：螺丝刀、老虎钳、测电仪……我不由自主的说看一声“哇塞！”这时爸爸进了来了，看见我用无比期盼的眼神看着他的“宝贝”工具们便平易近人地对我说：“儿子，既然你对我的工作室这么感兴趣，那我就教你做一样小发明吧。”“好！”我兴奋地说。

　　爸爸准备了一卷电线、一个电池夹、两节五号电池和一个螺丝。我好奇地问爸爸：“我们做什么？”爸爸神秘地说：“电磁铁。我说出几个主要步骤，剩下的按你自己的猜想完成，只要做对了，就有神秘大奖哦。”爸爸故意把神秘大奖的字音拖长。我听了后专心致志地听爸爸说主要步骤：“把电线绕在螺丝上，留出线头线尾，然后用小刀把电线皮割掉，剩下的你自己琢磨。”我用我那双灵巧的小手按爸爸说的去做，然后把电池夹上的两根电线盒螺丝上的线头线尾拧在一起，最后又把电池装入电池夹中。我打开开关，放入螺丝堆里，竟然吸了一小堆螺丝。爸爸看后用赞许的目光看着我。爸爸拿出一个山字形的硅钢片，中间也绕着电线，还连在电池夹上。爸爸跟我说：“这是消磁器，你用那个电磁铁时间长了，次数多了，就会产生附磁效果，用这个消磁器就能解除。”我一边点头一边“消化”着爸爸给我的“食物”。从此我对科学、手工产生了兴趣。

　　爸爸真像一位教师，他今天给我上的这一课，我会铭记在心。也正是这一课让我树立了长大当一个伟大科学家的梦想。

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