记事作文

时间：2024-02-14 14:02:35 记事作文我要投稿

实用的记事作文[实用]

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的记事作文8篇，欢迎阅读与收藏。

实用的记事作文[实用]

记事作文篇1

　　一开始，出场的是两位“重量级”的选手。一位是冯有龙，另一位是又白又胖的乐文泉，这两人的差别可真大，看开有好戏看了！

　　他们俩先把胳膊肘紧贴对方的胳膊肘垂直于九十度，使劲的压着讲台桌。虽然还没开始，但他俩毫无表情，好像已经在暗中较量老师一声令下，精彩的'比赛就开始了。

　　首先，乐文泉的手紧紧地抓住了桌子，好像要用手的阻力来压倒冯有龙。而冯有龙的腿使劲地弯着，身体也跟着倾斜到自己要掰赢的方向。这时，我们这些观众都在呐喊：“冯有龙加油！”、“乐文泉加油！”我原以为乐文泉一下子就能把冯有龙掰倒，没想到冯有龙却处于优势，还差一点就赢了。我们的呐喊声越来越大，急得我把手都放在嘴里，不住的使劲，紧张的观看着。大概是因为给冯有龙加油的人多，他就在我们的鼓励下，用尽九牛二虎之力，“啪”的一声把乐文泉的手掰倒桌子。只见，冯有龙的脸憋得通红，好像一红苹果，还一直气喘如牛，但他的脸上还是露出了开怀的笑容。我心里也暗暗为他高兴，嘿！，他的力气并不小啊！

　　观众的情绪被调动起来。在大家的期盼之下，第二局终于开始了，我们一直大喊着“加油！加油！”冯有龙刚才赢了，出现了奇迹，一定是掌握了掰手腕的技巧，我用期待的目光望着他，心里默默祈祷。可是一眨眼的功夫，乐文泉一下子就把冯有龙从九十度掰到三十度了。啊！怎回事？看来，冯有龙刚才用力过多，现在哎！没办法，看现在的情景，他翻身的几率并不大，乐文泉的手一下“飞”起来，把他给掰倒了，还把他的腿给“掰”直了。而乐文泉呢，表情仍然严肃，看来他早已成竹在胸啊！第一局仅仅是逗我们开心罢了。

　　平常的作文课很少做游戏，虽然我不是运动员，但我觉得这节课非常有意思。我喜欢这样的作文课，既学到了写作文的技巧，又开心的游戏，一举两得，何乐不为呢！

记事作文篇2

　　红枫树下，有一个女孩在回想这么一个女孩……

　　——题记

　　“晨，你看地上的圆形光斑。”

　　“怎么了吗？”

　　“我刚学到一点关于光的知识。你知道吗，只有在几片枫叶间的空隙足够小的时候，地上才会是圆形光斑，而这些圆形光斑就是太阳的影……”

　　我想说不知道，但我知道曦是一个我们口中所谓的学霸，她的光芒总是照得我睁不开眼。

　　但我今天想和曦唱一下反调：“那具体有多小呢？”

　　“这个……”

　　“哈哈，也有我们曦不知道事啊。”我笑道，但是后来才知道这个问题连我们科学老师都不能回答。

　　曦还是我们班的卫生委员，她很受班主任的青睐，所有班级值日的.事都归她管，甚至一学期一次的值周都由曦全权负责，我想班主任一定笑开了花吧，捡到这么一个尽职的班委，因为曦当选是绝对理由充沛的……

　　“这星期单单是卫生方面就扣8分，总体在年级段倒数第二，你们自己想想，虽然我没有把放扫帚的地方给任何一个人管，难道就没有一个人可以主动去把扫帚放整齐吗？还有讲台桌那么脏也没有人整吗……”

　　肃静……

　　只见一个背影匆匆向讲台桌走去，伴随着一种大大咧咧的音色：“我来。”

　　谁知老班大声斥责道：“曦，你回去。谁说班里的卫生就是曦一个人的责任？其他人不能做吗？”

　　再次肃静……

　　曦只好灰溜溜地走回座位。

　　阳光在书页间跳动，历史老师正在顺带讲中日甲午战争，明代倭寇入侵等历史事件。

　　“嗞--嗞—-”不知是从那发出来的刺耳声音，使我的背脊开始发冷，全身遍布的鸡皮疙瘩让我不由自主地耸了耸肩。

　　转身，曦正在用指甲狠狠地划着桌面，那本已遍体鳞伤桌面不知在何时又多了几道伤痕。

　　我压低了声音喊：“你干什么？”

　　“日本人好贱……”

　　嘿，还是第一次听文明人说脏话，说脏话也就算了，竟然还是为了在我意识中难以“热爱”的——国家！

　　大半节课没听进去的我自作聪明地劝她说：“你不知道日本人从小接受的教育就是侵略吗，他们国家小人又多能怎么办？”

　　“如果还有这种事发生，我一定参军。”曦愤愤地说，尽管她有些微胖……

　　咖啡会有浓郁的独特香醇；炊烟会有特有的静谧乡味；撒落下的圆心光斑也映照在女孩的脸上，好独特。

　　“只有爱学习，才有可能使学业蒸蒸日上，不让父母寒心；只有爱劳动，才有可能使自己更加宽容，不让父母操心；只有爱祖国，才能让自己在困境中坚强，不让父母担心。”这是曦一篇日志里的小小愿望，却承载着曦的三爱……

记事作文篇3

　　“啪！啪！啪！”哦？这是什么声音呀？——原来是小蜜蜂乐园的同学们正在做游戏呀！

　　你看，黄色的小圆球在地上滚来滚去，真是有趣！同学们排成一队开始游戏，用脚踢球把对面的塑料瓶子击倒，就可以到陈老师那儿领取一个小贴纸。

　　啊！游戏开始了，队伍拉得老长老长的。一个女同学走过来，把球用力地往对面踢，“哈哈！”有个人大笑起来。接着又有一个大哥哥不偏不倚地向我们走来了！见他脸上的'表情，就知道要用很大力气踢。他非常使劲地踢了出去，热闹非凡的教室立马变得安静起来。他踢中了吗？——嗯！他踢中了！踢中了陈老师的脸！我们在后面偷笑。哈！“现在出场的是郭致延！”郭致延说，“我一定要中……”话还没说完，我大叫一声，黄诗棋又说：“你一定要踢中郭馨予的肚子？”又是一片欢笑声。一个又一个过去了，一个又一个地没有踢中，我们偷偷把塑料瓶慢慢往后移，可他们什么也没有发觉。又一个同学走过来，把球放到脚的前面，眼睛注视前方，斜着踢了出去，又看见调皮的球冲着我和黄诗棋的头。我们用手把它弹了出去……

　　老师吹响了口哨，游戏结束了，这次的游戏实在太有趣了，但又可怜了我的肚子呀！

　　评：好在球是软软的，而且大家不是故意，否则，太不安全了！描写生动准确，让人如临其境。1

记事作文篇4

　　那是上个世纪八十年代中期，无论是交通，还是通信方面，都还不够发达，写信互通成了交往主要方式。初中毕业那阵子，大家各奔前程，有的同学继续为学业，有的便开始忙学手艺……在那样的岁月里，同学间若要相互建立起联系，那是需要多大的缘份！雨田到了遥远的他乡求学，更是像把自己封存起来，几乎断了大部分同学信息。

　　毕业后，能和同学联系的，真是少之又少。雨田记不得从什么时候开始，收到同学徐苦竹的信，知道苦竹在义卫（当地的一所职高）就读。雨田毕业后分配工作，很自然地回到了新乡。此时，徐苦竹已早于雨田毕业，在泉乡医院做临时工，当护士。距离近了，雨田和徐苦竹的交往，也比在校时更频繁。她们互相写信居多，逢年过节，也会抽时间相互看望。

　　有一天，雨田接过邮递员手中的信，随即拆开，是徐苦竹写来的：“这次来信，我要告诉你一个消息：我要结婚了，他叫周贤，和我同单位，大我8岁，我很爱很爱他，他也非常疼爱我……我们不办酒席了，打算下个月去北京旅游结婚……”

　　“雨田，你见信一定感到意外，因为我这决定很匆忙，时间紧，信中不便细细说，过几天，你来看看我，我有很多话，等我们见了面再详谈……总之，雨田，我第一个告诉你，你一定要祝福我哦！”雨田读完信，心里还真闪过一丝丝惊讶。

　　徐苦竹一见雨田，便打开话匣子：“雨田，我户口买出来了，要一万五，现在我也是居民户了！因为周贤是全家居民的……”

　　徐苦竹住的是医院单间宿舍。雨田的到来，也让她在那间小屋忙开了，倒水沏茶，烧菜做饭。徐苦竹一边忙乎，一边拉扯：“……周贤本来要跟人结婚了，他们办酒之事，家人都己告知亲戚，周贤他家里豆腐都已做好，三天后请酒……”

　　菜在锅中烧，徐苦竹在旁看着，说起周贤的家境来：“周贤很早就没爸了，他妈是个医生，他妈退休后，周贤顶了妈妈的`职，当了医生，分配到这里工作。我们在一起工作，我觉得他人很好，对我也很好。”徐苦竹不时掀开锅盖，翻炒起来：“听说周贤要结婚，我心里真是难过极了。他和别人结婚，我真的不想活了。可他结婚的日子择好了，他说也没办法了。我叫他跟妈妈说要退婚，和我在一起，他不肯说。我就告诉他，那我去跟他妈说说，他默认了。”

　　“我到了他家，跟他妈妈说了，我和周贤很好，这辈子我们要在一起。他妈坚决不同意，说我家里豆腐都做好，亲戚也叫过了，没办法了。他妈就那样坚持着，我就那样在他家坐着……‘反正这辈子我就要喊你奶奶了，亲戚那里我都会和你一起去讲的……’我就让周贤妈同意为止。”这时，徐苦竹长叹了一声：“我真佩服自己的勇气……”

　　……

　　时间过得真快。徐苦竹已经成了一个三岁孩子的母亲。雨田听苦竹说过，她的儿子周冬从小就是婆婆帮她带的。义城与泉镇，一个县城，一个乡下，但相隔不远。一日，徐苦竹打电话给雨田，“我今天回下溪了，今天你陪我去买皮鞋，好么？”雨田满口答应：“好！好！”

　　徐苦竹告诉雨田：“我想买一双军用皮鞋，到溪南一家店里买。”很快地，她们进了一家皮鞋店，店面并不大。徐苦竹的目光横扫了整个店里的鞋子，指着一双军用皮鞋问：“这双多少钱？”营业员就报了价，并无其他多余的话语，也没向顾客介绍什么鞋子。雨田心想，这做生意的真不够热情。“钱我付给你老公好了，你老公和你讲过了吧……”那营业员面无表情地嗯了一声。徐苦竹拎起新鞋子：“雨田，我们走！”

　　原来徐苦竹和店主熟啊，还没等雨田反应过来，她们已经走出了鞋店。徐苦竹凑到雨田跟前说：“这个是我们同学广生的老婆……”“啊？”雨田本能地回应了一声，这是广生老婆也太不爱说话了吧！

　　“这样的……”徐苦竹解释道：“广生老婆怀孕的时候，恰巧他们来到我们医院做产检，广生向老婆介绍过我们是同学，孩子也在我们医院出生的……”雨田听徐苦竹这么一阵说，心想，同学嘛！同学能帮忙都帮……雨田没多说什么，也没去多想，要知道，她可从来都是不爱节外生枝多点什么事的。……

　　炎热渐渐退隐，夏天即将过去。一日，雨田在逛街，碰到了同学广生。

　　广生和雨田聊了许久，聊着聊着，广生很来气：“……其实我和徐苦竹在一起，连头搭尾算起来，大概也有十年了……她是个p子！戏子！骗子！疯子！这样形容她，太恰当不过了。”

　　“我们在义城租了房子，每次我们想在一起，我就在养殖场喂好饲料，买好菜，烧好晚饭，等她回租住处吃，反正她骗家人在医院值夜班，如今她又背叛了她曾经的小姐妹……”

　　“……我媳妇真是没救了！我儿子说她已经没药医了。最近她和小姐妹的老公好上了……真不要脸！真不要脸了！其实以前有个搞养殖的，是你们同学。这人的老婆，都赶到我家两次，说让我劝劝媳妇。还有康县做厨卫用品的老板的老婆也打电话来，同样说那事儿……我儿子周贤以前自己有个未婚妻，日子择好，家里豆腐做好，准备结婚了的。徐苦竹跑到我家来说，她和我儿子睡过了，这辈子谁也不嫁，就跟着周贤了……这个人脸皮真厚！板一样厚……”在电话那头，徐苦竹的婆婆满是怨气，一直说了个把多小时才挂电话。

　　雨田就那样静静地听着听着。……

　　雨田心里想着，徐苦竹真是人如其名，一个如竹的女人！其感情如戏，节节生枝；为人如竹，其内中空，终了，被唾沫星子淹死了！

　　这徐苦竹，一个可悲的女人！

记事作文篇5

　　中秋节快到了，狮子国王很喜欢吃月饼，狮子国王告诉所有的村员们说：“如果你们可以做出最好的月饼，就有一百万动物币。”

　　很多动物都来了，比如小狗、小猫、小鸡、小刺猬，就连在北极的北极熊也用快递把他做的月饼送到了这里。

　　比赛开始了，小狗拿来的是肉松的月饼，很好吃，得到了5分。

　　小猫拿来的是鱼肉月饼，鱼肉肥嫩，还有河水的味道，“太好吃了。”狮子国王说得了7分。

　　下面是北级熊送来的月饼，是一个冰皮月饼，狮子国王吃了一口，好吃得说不出话，得了9分。小鸡是一个五谷月饼，一吃下去有着自然的.味道，太美味了，十分。

　　小鸡有了一百万森林币，过上了美好的生活。

　　评：想象丰富，不同的动物做的不同月饼各有特色，动了脑筋。

记事作文篇6

　　下午，世界好似被一个硕大的玻璃罩罩住了，空气有些闷热，太阳被厚厚的云层遮住了，天空有些阴沉。

　　坐在自己的座位上还没多久，就见包老师拿着一叠卷子进了教室，不用说包老师又要搞突然袭击，同学们满脸哀怨，还不时发出叹息和抱怨的声音。

　　一张布满陷阱的试卷摆在桌子上，试卷上方的笔正忍不住微微颤抖着，虽然经历的考试数不胜数，但每当提起笔来，还是会有些紧张。

　　“呼……”终于答完了，我放下笔，长吁一口气，这次的题也不是很难嘛。

　　“交卷！”包老师一声令下，试卷一张张地被收走了。

　　包老师在讲台上批改试卷，同学们在下面写家庭作业。我写几笔就抬起头来看一眼包老师，耳边还不时传来包老师念分数的声音。

　　我手心冰凉，不停地颤抖，写出的'字似乎都是抖的，双腿有些发麻，全身冒冷汗，呼吸急促，感觉就好比坐过山车从高空中俯冲下来，心慌、失重。

　　“刘容卓，100分，贾斯琪，97分。”哇，他们考得那么高，也不知我考了多少，如果考得太差，那也太丢人了。这考试还真是几家欢乐，几家愁！

　　“陆一波……”刹那间，我觉得我的心跳和呼吸都停止了，周围的一切对我来说都不重要了，“错了两道填空题。”两道填空题，难道我考了……

　　我双手捧着试卷儿，嘴角忍不住上扬，刚才的不安与害怕一瞬间烟消云散，取而代之的是一种无法形容的开心与放心，不过这两道题我本不应该错的，还是我太粗心了。

　　回家的路上阳光明媚，空气清新，绿草如茵，就连小鸟似乎也在向我祝贺。

记事作文篇7

　　一、运用顺叙。

　　顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

　　顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

　　按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

　　当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

　　二、运用倒叙。

　　倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的'片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

　　需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

　　三、运用插叙。

　　插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

　　需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

记事作文篇8

　　悲惨的，是不能同班，到底还是分班了。站在新班级的门口，我期望看到六年一班的同学，那些，才是我永远的亲人。看着班级里的新同学，新老师，看着一张张陌生的面孔，我感到惋惜。回过神来，校园的军训又开始了，烈日，似乎有不灭的精神，不断地烘烤着我们。时间越来越长，看着一个个惨白的面容，一个个昏昏欲坠的背影，我的心中，不由得浮起了一阵阵悲哀，当时，还没有分班的时候，六年一班（前）是全校唯一没有一个同学上医务室的班级，当时我们是多么的坚持？立正、稍息、跨立……”这一声声命令，在那声响亮的哨声后，暂时停歇，我用手，擦了擦脸、眼，早已分不清，是泪水还是汗水。“花生壳……”一声声呼唤，让我迫不及待地跑向以前的同学。我们聚在一起，用泪水，述说着我们的不舍，用拥抱，表达了我们无声的惋惜，曾经的'六年一班，被生生分成了六份，我们痛述这学校的残忍，让我们曾经的团结，变成了现在的斗争！我们相互安慰着，但是泪水，却是止不住的。分班是对我们最残忍的时候，虽然我们那时的六一班不是什么好班，但我们有好多好东西是别的班没有的，比如说运动会吧，我们都是第一，更重要的是我们有别的班没有的那种团结感。

　　曾经，所有的老师都说我们是一盘散沙，但是他们却不肯施舍我们一丝的机会。用成绩向他们反驳，让他们知道，我们才是最棒的。这个学校就是那么残忍，就这样将我们无情的分离了。

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