小学记事作文精华(8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学记事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学记事作文 篇1
被冤枉的感觉可是真不好受，而冤枉一个人的感觉也很难受的，下面我们来看看这篇《我冤枉了一个人》。
那天，我冤枉了一个人!现在想起来，真觉得愧疚。
事情是这样的：
那一天，在上音乐课之前，我发现我的.书上被人写了另一个人的名字——洪俊杰。我心想：洪俊杰应该知道在我书上写字的下场，莫非他是想挑战我，可是，一想到他那个怂样，应该不可能来挑战我!与其在这瞎猜，还不如先问一问他!
“洪俊杰，你在我书上写你的大名了吧?”我大声说。“什么，我根本就没有动你的书!”洪俊杰解释说。“那我的书上‘洪俊杰’那三个大字是怎么回事?”我气冲冲地说。洪俊杰含着泪水说：“不是我，我没动你的书!”“哈哈，哈哈，哈哈!”贾靖轩过来说。“你笑个鬼啊!”我指着他的鼻子说。“那三个大字是我写的!”贾靖轩说。我真的好想骂他，甚至揍他一顿……
这一次我是真的冤枉洪俊杰了，对不起!
小学记事作文 篇2
今天，妈妈带我和一个同学去美丽的世纪广场放风筝，我十分的开心。
啊，世纪广场真美呀！勤劳的小蜜蜂和贪玩的小蝴蝶正在花丛中采蜜。一个个小朋友正在草丛中玩耍。突然，一个刚刚升起的风筝在风儿的召唤下从低空中直冲上了蓝天。我看了，心想：“他现在就是我的竞争对手了，我一定要加油呀！”再看一下，他竟然是我的那个同学。
我放起了自己的.风筝，和他相互切磋着：谁能将风筝放的高。这时，一阵大风吹来，把他的风筝吹了下来就像一只超大的铁锤嘭的一声用优美的高台跳水似的笔直的栽了下来。我高兴极了，“你这下飞不起来了吧！”我大声喊道。大风又猛扑了过来。“啊，你这该死的风，怎么又吹过来了？”只见我的风筝在空中打了几个转，歪歪斜斜的旋了下来，结果把那同学的线又给缠住了。
经过几十分钟的“抢救”，线终于被艰难的分开了。我生气地又放起了风筝，这下子风可没来捣乱，我顺利地又放起了风筝，只见它像老鹰一样在空中盘旋，越升越高，这时我的心情豁然开朗，就像自己也在天上翱翔。直到它高入云层，我才依依不舍地收起了风筝，回家了。
这件事真令我难忘啊！
小学记事作文 篇3
运动会到来了，我和我们班几个同学下去准备。刚一进操场，运动会就开始了。“现在是甲组四百米跑步，请运动员尽快到操场。”广播里说。
过了半个小时，到我了，我被领到六号跑道。我们都在做赛前准备。李老师拿着话筒说:“快准备好，马上开始。”过了一会儿，李老师把红旗一挥。每个队员都像离弦的箭冲了出去，我铭记着老师对我说的话，前面一定要有两三个人。我让两个人跑在我的前面。我看后面有几个人要追上来了，我加快了速度。跑到了最前面，把他们都甩到了后面。
到了第二圈时力气就没啦，我放慢了速度，旁边的同学们像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。一直在旁边为我加油，我想起了杜老师，想起四年级的运动会，仿佛杜老师就在旁边为我加油。我一鼓作气，做最后的冲刺，最后一步来个鲤鱼跨龙门，跨了过去。我以一分十八秒的成绩夺得了冠军。
同学们围住我，一直问我跑后的感想，我说感觉很爽，我还想再跑一次。他们都说我疯了，这么长的'路程，谁愿意再跑啊！我们高兴得笑了，笑的不亦乐乎！我很开心，不是因为赢了比赛，而是同学们的笑容值得我开心。
我相信以后我会越来越好，我也会努力的。坚持着自己的梦想，每一门都要做好。无论是哪一门，都要学好。
小学记事作文 篇4
周六下午，我和奇奇跟着长阳坤孟足球队来到宜昌三峡大学体育馆观看湖北“地龙杯”室内五人制足球联赛，一路上我们有说有笑，不一会儿就到了雄伟的宜昌长江大桥，紧接着我们来到了三峡大学，大学的`校园真漂亮，有整齐的教学楼和图书馆，还有很多大学生在校园里走来走去，最有趣的是我们还看到了很多外国留学生。
今天的比赛是长阳队对战夷陵队的比赛，上半场结束后我们非常失望，长阳队0:1落后夷陵队，下半场一开始，我们就高声喊到：“长阳队加油，长阳队必胜!”场上的队员都很勇猛，很快长阳队就进了一个球，扳平了比分，我们高兴的拥抱欢呼，接下来长阳队越踢越好，连续又进了2个球，比分改写成3:1，时间过得真快，比赛结束了，长阳队最终5：1大胜夷陵队，顺利进入四强。
很高兴我们能赢球，可是我觉得更重要的是比赛第二，友谊第一!
小学记事作文 篇5
金秋送爽，一年一度的中秋节到了。傍晚，夕阳收起了它最后一丝光芒，消失在人间，而月亮却开始缓缓升起。
我们全家人来到我家，一同度过这个难忘的中秋夜。我约我的两个哥哥上三楼阳台一同赏明月，这时，明月已经高挂夜空，又圆又亮，像一个玉盘。望着这轮明月，我不禁思念起一位在远方读书的哥哥。伴着这凉凉的风，我建议和家人举行一场“斗地主”比赛，输了就要做5个俯卧撑，如果有炸弹就要加一个。比赛开始了，第一把牌，我不仅拿了三个炸弹，而且还拿了“地主牌”。于是，我便叫了三分，这把牌我干脆利落的获得了胜利，哥哥们不得不做了八个俯卧撑。接下来，我的手气越来越旺，次次都获得了胜利。看着哥哥们做俯卧撑的样子，我不禁乐开了花。
开始吃月饼了，我们来到客厅，只见月饼的'品种可多了，有豆沙馅、水蜜桃馅、葡萄馅，我拿了几个凤梨馅的月饼，津津有味的吃了起来。哥哥们要走了，我和爸爸妈妈将他们送出小区。这时，爸爸提议在小区里散步，我和妈妈听了，都举双手赞成。在路过主景观带时，看见主景观带的路灯与草坪灯纷纷开起，显得格外有节日气氛。我们一边走，一边谈着过去的往事，不知不觉，就到了家门口，我轻轻推开家门。这时，已是晚上11点了。于是，我便带着微笑进入了梦乡。
啊！今年的中秋节我过得可真快乐、真开心呀！
小学记事作文 篇6
星期二下午快上第五节课时，语文老师满面春风地走进教室，站在讲台上，笑吟吟地对我们说：“现在，我们做一个有趣的游戏——夹弹珠。”“耶！”大家高兴得一蹦三尺高。
接着，语文老师向我们介绍游戏规则：用一双筷子把圆溜溜的弹珠从一个盒子夹到距离它三十厘米远的另一个盒子里，每人限时半分钟，先小组内比赛，夹得最多的再代表小组比赛，小组比赛分为四组比赛，胜出的四名同学再两两PK，剩余的两名胜利者对战后就得出班级的冠军和亚军了。大家不要认为这次游戏很容易，把弹珠夹稳可不简单。
上课铃响了，大家忙得不亦乐乎，我们组第一个上场的是刘怡丹，随着组长的一声令下，刘怡丹和弹珠展开了一场“殊死搏斗”，看着刘怡丹夹得那么顺心，我心想：看来夹弹珠很简单么！最后，刘怡丹取得了七个“战利品”。轮到我了，我是又紧张又高兴。“开始！”组长话音刚落，我立刻投入到了比赛中，一开始，弹珠像一个乖宝宝本本分分地被我“抱”到了“摇篮”里，哼！我心想：我夹弹珠那还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？可是过了一会，“乖宝宝”长大了，变成了调皮的小男孩，躲躲闪闪，总“抓”不住，似乎在对我说：“想抓住我，哼！没门！”我心急如焚，一个猛子，将一粒弹珠夹起，迅速向另一个转移，“嗒”得一声，弹珠成功落进盒子，终于成功了！我欣喜若狂，一鼓作气，又连续夹进了四个弹珠。“停”，我看一看，竟然夹进了八个弹珠。最后我们组的陈彦臻以九个弹珠的成绩位列我们组的第一名，我和张琦琦、刘义龙并列第二。
第二轮比拼过后，陈彦臻被淘汰，我们虽然十分沮丧，但教室里热火朝天的气氛早已把我们的'沮丧抛到了九霄云外。最后叶慧林夺冠，左金艳夺得亚军。
夹弹珠的活动在我们的笑声、呐喊声中结束了。虽然这次活动我的成绩一般，但我还是很高兴，因为我从中获得了无限的快乐。
小学记事作文 篇7
今天下午，天气不太好，来到作文班后，只见老师神神秘秘地走进了小黑屋，好一会儿才出来。同学们交头接耳，想知道老师在搞什么鬼。大家推荐让我去一探究竟，我也只好恭敬不如从命。【评：设下悬念，引人入胜。】
我大着胆子，打开了小黑屋的门，好容易才摸到灯（的开关）。打开一看，呀！只见老师正在整理一盆的树叶，桌上摆有胶水以及双面胶和一大堆的剪刀和白纸。我问老师：“老师，今天写的'作文和这个（些）有关系吗？”我边说边指了指这些奇葩的东西，不知老师想干什么。老师扶了扶眼镜只说了六个字：“天机不可泄露。”【评：尽管去侦探，但依然未解开谜团。】
我也不打扰他了，做好了“间谍”便是，灯就开着吧，我想。我把门关好，郑重其事地向我们广大“人民群众”宣告屋中奇怪的工具，同学们也十分好奇。【评：一系列动作的描写，更增加了神秘感。】
我们心里明白，待老师发下习作参考单，便所有的猜测都真相大白。【评：等待谜底。】
上课了，老师（并）没有发下参考单，却给每人都发了一张印有不同图画的白纸，接着从小黑屋中搬出了那盆（树）叶子，外加两个布袋，使我们更加无从推测。【评：老师还是没有抖开包袱。】
他让同学们排好队，把眼睛闭上，（每人）从两袋子中（分别）拿出剪子和胶水什么的。我抽到了一把较大的红色剪刀，和不能说得上长的双面胶带。不得不说啊，我目前的条件确实很艰难，不是？【评：发下工具，但不知其所用。】
老师终于发下了参考单，同学们都定睛地往作文题目那儿瞟，一看今儿的这题目，有一点困难——《树叶粘贴画》。【评：终于揭开谜底。】
老师说：“考大家动手的时间到了，现在大家按照画来粘贴。用什么呢？聪明的孩子们，告诉我！”同学们异口同声地说到（道）：“用盆中的树叶！”“真棒，现在大家可以动手了。”【评：“异口同声”说明大家回答一致。】
我“省吃俭用”，才贴出那么一幅画：两只小鸟的爱情。自我感觉不是很好，（但）有些乱了，不过倒像热带雨林哩。最后的两片大叶子确实有点粗略了，，但是却跑出了一点画框，（但）看着还是蛮经典的。【评：介绍“我”的粘贴画。】
老师把我们的画（一一）挂在了墙上，有好有坏，一目了然。自己动手，自然也有一定的比较，可是快乐才是我们动手的真谛。
小学记事作文 篇8
妈妈回到家，本来应该来书房和我打招呼的，这次却没有。也不知道为什么，问她就说心情不好。妈妈似乎很生气，说电话声音也比平时响了很多。
我拿作业给妈妈签字。妈妈平时会温柔地签了字，然后叫我去洗澡。可这次却严肃地说：“先放这里，快去洗澡！”见我愣着，又说：“还不快去，站在这里干什么，看看几点了！”我心里很不服气：你心情不好，对我发什么脾气啊，又不是我惹你生气的。
妈妈的坏心情又传染给了我。我走出妈妈的`房间，把门“碰”地一甩，走路也故意发出很响的声音。我看什么都不爽，洗完手把水甩在镜子上，看见前面椅子挡路，就用很大的声音把椅子推开，把换洗的衣服往洗衣机上用力一甩。阿姨问我怎么了，我理都不理她，转身就走。晚上喝牛奶时，阿姨也用生硬的语气说：“给你。”似乎阿姨也生气了。
坏心情就这样传染来传染去，把一家人都搞得不开心了，可恶的坏心情！
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