【精品】小学记事作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学记事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学记事作文 篇1
想到我第一次煎蛋时，那可真搞笑！
那天傍晚，家里人不在，我饥肠辘辘地走进厨房，自己拿了两个鸡蛋，准备自己酝酿已久的“煎蛋计划”！我心里暗暗的想：由我亲手掌勺煎出来的煎蛋一定是天下绝世无双的“奇蛋”！
虽然我不是厨房“专业人士”，但我也懂得系上围裙，戴上袖套，拿起蛋打进碗里，再学着奶奶的样子搅蛋，第一次煎蛋作文。想到奶奶平常煎蛋都放猪油，我于是就舀了一大勺固态猪油放在冒烟的热锅里，马上又把搅好的蛋倒了进去。“噼噼啪啪”,几秒钟后，我猛地将它翻了个身，又赶忙跑到一边，以防油珠溅到身上。突然想起未放盐，于是立刻把旁侧白晶晶的盐一骨碌的`撒在了蛋上......
花了大半天功夫，终于，一盘煎蛋摆在了桌上。我开始细细品味独一无二的煎蛋——第一口，没味！第二口，也没味！我觉得奇怪了。把他翻了个身——刚刚咬下一口我立马吐了出来，是苦的。结果我看到了那一片白晶晶的盐粒，知道上面为什么么没有味道了，因为我只在一面放盐，又放太多，另一面忘了放，以至于成这样。
但我还是很高兴，第一次煎蛋虽然是件小事，但自始至终我都觉得非常有趣。
小学记事作文 篇2
唉···又放假啦！看着同学们一个一个快活的像个小麻雀又蹦又跳的，可我呢？却忧心重重地！我烦恼的可不是繁多琐碎的寒假作业，也不是苦恼的课外班，而是剩余的日子怎么打发呀！“无聊 啊···”被逼无奈的`我只有在一次火山爆发了！不行，思来想去还是要找个事做！
一个月朗星稀的夜晚，难得一见的好天气啊，我正边听着音乐边玩着植物大战僵尸，正玩着，爸爸要去做饭了！咦？和不跟上去看看呢？我好奇宝宝的本性又展露无疑了！我偷偷躲在厨房后面，看 着老爸娴熟的翻炒着菜锅，这也挺简单的嘛！我一时计上心头，嘿嘿——我也要学做饭。
早晨，懒懒的阳光照在我那小床上面，我早早的醒了，蹑手蹑脚走到了老爸老妈房门口，盯着虚掩的门好一会儿，确定爸妈都走了，这才一溜烟的窜进去，感觉特像做贼啊！但是，为了我策谋已久 的suppres奋斗啦！拿起老爸那本自制食谱大全，翻着翻着，我突然意识到了一个问题，这么多菜，我们口味有不同，我可是第一次下厨啊，怎么找也得整个色香味俱全的美味吧！纠结了好一会，改去买 菜了，兴高采烈的来到了菜市场，看着诺大的菜市场，好不容易平复的心情又郁闷了，这新鲜菜哪找啊？做寻思又寻思，也只能一条一条街的转啦！终于完啦，我左手提一包有手提一包，一路哼着小曲 回家啦。
回到家，我手忙脚乱的按照菜谱上的程序一步一步来完成，洗菜、切菜，手上不闲着，嘴里更是不闲着，一会儿哼两句小曲儿，一会喊两句加油词，远远看去，特别像是一个犯了病没吃药的神经青 年。是时候该吧他们炒炒啦！到点油，锅开啦，我把一盆土豆丁都倒了进去，先是传来一阵阵“噼里啪啦”的声音，紧接着便是我那震耳欲聋的杀猪般惨叫“啊···”响彻云霄啊，整个楼真的晃了一 晃（貌似有点太夸张了哈）我一把扔下盆子（注意注意，盆子掉进了滚滚的油锅里），顾不了那么多了，我飞速冲进厕所‘清凉’了一下，舒服多了，回到锅前，我脸上顿时多了三条黑线，我一下子急 了，扔下铲子杀猪般惨叫一声：“啊···这做饭，我不学了。”全楼再次为之一震！
小学记事作文 篇3
5月17日的上午，我怀着激动的心情来到了中福会托儿所。
一走进大门，眼前的一幕使我惊呆了，一大片绿油油的草地小草在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌跳舞。三幢白色的建筑楼整整齐齐的呈现在我们的面前。这时一位年青的园长和一位年老的教师朝我们走来。她们带领我们参观托儿所的各幢大楼。
第一站我们来到了外籍班大楼，走廊里挂着世界各地的国旗和地图，还有国内外远近闻名的建筑物模型，在这幢楼的每一个地方都会给人带来了一种温暖的感觉，仿佛回到了自己的祖国，回到了自己的家。
第二站我们去的那幢大楼，一跨进门我就感到有一股浓浓的上海风味出现在我的眼前，墙上到处都是小朋友的照片，老师告诉我们：“在墙上贴着小朋友的各种生活照片，主要原因是让小朋友感到自己是生活在家里是多么的温暖啊！’’
第三站我们在会议室里观看了宋奶奶和小朋友们的合影，宋奶奶的.照片深深的印在了我的脑海里，当我看见宋奶奶那一头乌黑的秀发梳的整整齐齐，双目炯炯有神地看着孩子们，使我感到她是一位多么慈祥的老人啊！
老师告诉我们：宋奶奶的一生为了中国的妇女和儿童作出了巨大的贡献，她为了让许许多多的小朋友从小就有一个良好的环境，接受最好的教育亲自创办了这所中福会托儿所。宋奶奶曾亲自带着自己的生日蛋糕来托儿所和孩子们一起享用她亲口告诉老师们：“我们要立足上海，服务全国，面向世界。’’这一句话使我更深的体会到宋奶奶创办托儿所的一片苦心和对儿童的真情实意是多么的伟大。
当我们结束了这次有意义的参观活动以后，宋奶奶的慈祥面容己经深深的刻在了我的心里。今后我决不辜负宋奶奶的期望，长大了要做一个有用的人。
小学记事作文 篇4
不经意间，夏已经悄然而至，而我还全然不知，直到青蛙在田间地头呱呱叫起，灯下的蚊虫不断狂舞，我才确信，夏天的确来了。
夏天，太阳毒辣辣地晒烤着大地。天气热得让人受不了，不过也好，炎热的天气倒使我们少了很多束缚，浑身只挂短衣短裤，那样子真洒脱。
河里的水渐渐地不安分起来。我们这些乡村的小男人们叫喊着，疯跑着，如同一群鸭子，“扑通扑通”地跳下河，在河中玩个痛快。当然，几个不识水性的“早鸭子”只有呆呆地立在河边的份儿，不过，不一会儿，他们按捺不住性子也纷纷往水里跳。对于他们来说一人小河深似海。他们在水中拼命地拍着水，溅起的水花向四方飞溅，煞是美丽。我们这些玩得差不多的戏水高手爬上岸，拍着屁股，对着他们哈哈大笑。他们呢，还在水中乱呼乱叫。管他们呢！让他们多喝几口水，反正河水不深，又没有危险，顶多弄个肚儿圆。我们一合计，干脆一走了之——就让他们在河中瞎折腾吧！
在河水中疯够了，我们便到田间去捉青蛙。我们已经有七八年捉蛙的历史了。现在捉起来，自然是得心应手。不管多么狡猾的青蛙，都难逃我们的“魔爪”，不大一会儿，我们便捉了七八只，正当我们满载而归时，“花大小姐”一不小心，脚下一滑，全身跌进了泥里，“花姑娘”顿时变成了“灰姑娘”。我们哈哈大笑，“花大小姐”站起来直跺脚，一副哭笑不得的'样子。我们把青蛙们带回家，聚在一起，让它们进行“蛙跳比赛”，蛙们自然不会这样乖，它们会趁你不注意便四处逃散，但跑不出我们的手心。我们逮青蛙呀，简直是快如闪电，一会儿，弄得蛙们俯首称臣，甘拜下风。比赛完了，我们便放掉青蛙。我们自然不敢杀青蛙，大人们说吃青蛙会遭到报应的，吃了青蛙，皮肤就会变成青色，像青蛙一样，我们不信。不吃青蛙只是因为青蛙们是环保卫士，对庄稼有益。
夏日，最好玩的还是夜间纳凉。人夜后，大地还未凉爽下来，房前屋后已坐满了纳凉的人们。他们聊着天，不停地摇着手中的“宝扇”。我们几个“小不点儿”又坐不住了，聚在一起，商议的结果是去捉萤火虫。我们开始行动了，工夫儿不大，带着荧光的小虫子便在劫难逃了。捉完后，我们便仿效古人，将萤火虫全都装进一个透明的小瓶里，夜间拿在手中作为路灯，或是挂在蚊帐里，让它们一闪一闪的，看着它像天上的星星那样眨着眼睛，有说不完的爽心。
就这样，大人们难熬的疲惫辛苦的夏，往往在我们玩闹淘气的不经意间溜走。直到有一天，跳进河里戏水，激得起了一身鸡皮疙瘩，我们才相信，可爱的夏天的确又远离了我们。
小学记事作文 篇5
冬天，是个白雪皑皑的世界，在这样的世界里，男孩子最喜欢干什么呢？对了，没错，当然是打雪仗。
今年的冬天格外的暖和，不要说下雪了，就连一丝冰都没有见过，眼看着这个冬天就要过去，还是没有一点下雪的迹象。正当我对下雪失望，然后有绝望的时候，一场大雪悄悄的袭来了。
刚开始还只是一丝丝的小雪片，没有人相信这样的的雪能让大地变白，慢慢地雪片变得越来越大，也下的越来越密，不一会儿，整个大地已经变成了一个银装素裹的世界。没有好久，地上就积了厚厚的一层雪。
我兴奋地打电话给我的同学朱赤呀、陈忠良。在外边，我们又遇到了两个六年级的哥哥，于是我们几个没有客气，很快投入了战斗。
我们三个人一组，另外两个哥哥一组。他们两个身手都很灵活，我们刚开始的'猛攻，都没有打到他们，每次，他们都能灵活地闪开。糟糕，他们开始反击了，还好，他们的准头还不是很好，只听得雪球在我耳边嗖嗖地飞过。他们的进攻越来越猛，我们三个人几乎招架不住，只能且战且退。在撤退的路上，我们找到了一个“碉堡”，其实就是一个花坛，总算有了一丝喘息的机会。
对方的进攻越来越弱，我们探头一看，原来对方附近的弹都被他们打光了，每次都要去很远的地方取弹。这是，我们已经在我们的阵地上准备了很多弹，我大喊一声，冲锋，我们抱着雪球朝对方冲去，敌人几乎毫无还手自理，被我们打得落荒而逃。
这次雪仗打得非常开心，我们一边投雪球，一边跑，一边笑，有时笑的都跑不动了，只能在原地束手就擒，接受雪球的洗礼。在进攻的时候，经常有人因为过于兴奋而滑倒在地上，从攻击者变成了被攻击者，被大雪球蹂躏一番。
有时真希望这雪永远不化，可能吗？
小学记事作文 篇6
这件事过去很长时间了。可从我的心灵深处难以抹掉，想起来，好后悔。
那是在一节语文课上，老师给我们讲解《饲养员赵大叔》课文内容。我趁老师没注愈，低头在做小动作，但没逃脱老师那锐利的目光。老师路带怒气地对我说：“马涛，到外边呆一会儿。”我站在室外，心里好不自在，正想着寻机报复老师。忽然，看见西边堵角处停放着老师的自行车，车把上还挂粉一个手提包。我悄悄走过去，拉开一看，里面有一张报纸，我知道老师最爱肴报纸，心想，老师你不原谅我，我让你看报看不成，想到这里，咬牙切齿地把报纸撕了个粉碎，又顺手扔到了绮外，然后装作没有干啥的样子，又回到了原处。
下课了，老师走出教室对我说：“跟我到办公室。”我小声“哼”了一声，“去就去，有哈了不起。”进了办公室，等粉老师那机关枪似的一通批评吧，我想。呆了一会儿，只听老师说道：“马涛，上课不能做小动作，这样不仅影响了你自己的学习，还影响了大伙。今后要注愈，你听见了吗？”我点了点头，老师没大批一通，我暗自高兴。老师又缓和一下口气说：“来，我给你讲解这节课的内容。”不知怎的。我听得特别认真。
事过后，我才知道，那张姗碎的报纸上，有老师发表的'文章，但老师一宜没提起报纸一事，我后梅极了。仿佛肴到老师正焦急地导找粉报抵，我想对老师说出实情。可没有勇气，所以一直隐瞒着。
每当想起这件事，稗好后梅，我对不起教我的语文老师。题鲜明。
“我”上课做小动作，被老师叫到室外站粉，为报复老师，把老师喜爱的报纸撕碎，老师不但投有大发雷盆批评。反而说服教育“我”。但以后老师一直没有提起报纸一事，使“我”惭愧，令“我”后悔。
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