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实用的记事作文400字6篇【精品】
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的记事作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记事作文400字 篇1
今天下午一点半，我和妹妹、弟、弟爸爸一起去楼下草地上玩躲猫猫。妹妹来找我们，游戏开始了，我和弟弟爸爸对视一眼，飞快地跑到草丛里躲了起来。“12345躲好了吗?”妹妹大声说道，弟弟说：“躲好了!”我重重地拍了一下弟弟的'后背，说：“给我闭嘴!”
我们的对话似乎被妹妹听到了，她大步流星地向我们走来，我赶紧跑到了另一个草丛里，马上弟弟和爸爸就被妹妹给抓住了，妹妹向我走了过来，我心想妹妹怎么会知道我在这里呢?我正气着呢，只见哇的一声，我探出了脑袋，原来妹妹手划破了，我还以为手指断了，大惊小怪的。
“妹妹，别哭了，你哭了30分钟了”，爸爸朝我挤眉弄眼说，“你真厉害，要是我就哭三个小时”。我眼睛一转说：“要是我就哭三天”。“那哥哥呢?”妹妹一抽一搭地，睁开眼睛问我。“哭三个星期!”弟弟伸出手指比划说。听到这，妹妹破涕为笑，一下乌云转晴啦。“妹妹你笑起来真好看呀!”我们齐声说道，妹妹害羞地从后面抱住了我，笑了笑，说：“姐姐你笑起来才好看呀!”
记事作文400字 篇2
在我成长的历程中，经历了无数次的考试。每次考试都是一个成长的里程碑——有泪水、有欢笑、有掌声、有悔恨……但是是，让我记忆犹新的还是那场特殊的考试。
那天，我要代表401班，参加学校里的小记者竞选活动。尽管比赛前我已经做了充分的准备，但是是一到现场，那个气氛就让我心跳加速。看，观众席上人头攒动，每个人都指手画脚地讨论着，好像在猜测哪位选手最有希望夺冠。
站在我身边的几位竞争对手，他们个个镇定自如，脸上流露出自信的笑容。快轮到我上场了，我呼吸加速，脚也不听使唤地颤抖起来。这时候我看见了班主任王老师用鼓励的眼神看着我，好像在告诉我要有信心，我的耳畔又回荡起王老师经常激励我们的话：“不想当将军的士兵不是好士兵。”于是，我深深地吸了一口气，胸有成竹地走上了讲台。我轻松自如地介绍了自己，然后又进行了才艺表演。 接下来的.日子，我每天翘首以待比赛结果，但是是妈妈语重心长地对我说：“结局并不重要，重要的是抓住了每一次锻炼自己的机会。”
是的，我抓住了机会，即使我失败了，也无怨无悔！
记事作文400字 篇3
在我家的阳台上，有许多花，我最喜欢的就是那一大盆仙人掌。
这盆仙人掌在我家已经好多年了，记得我小的时候就有。它的样子很特别，是几种仙人掌种在一起的。它们的形状很奇怪，并且非常可爱。有的象几个小孩凑在妈妈的身边、有的象一个大苹果、有的象成簇的珊瑚。花开的时候，更增添了它的美丽。仙人掌开出花的颜色非常鲜艳，有的花是红色的，有的花是黄色的，还有的花是黄色的。仙人掌的花是从头上生出的，你可千万不要采摘这美丽的小花喔，因为它浑身上下都长满了黄色的小刺，扎在手上可疼呢！
我喜欢仙人掌不仅因为它美丽，更因为它的生命力顽强。记得有一年夏天，我们全家出去旅游，两个星期没有给花浇水，等我们回来的时候，其他的'花有的死了、有的打了蔫，唯独仙人掌还是健壮地活着。虽然盆里的土因为严重缺水都干的有了裂纹，但仙人掌的花朵依然开得那摸鲜艳！我非常惊奇，这样热的天气，太阳光又这样强烈，它得忍受多少饥渴呀！
我喜欢仙人掌，更佩服它那顽强的精神。
记事作文400字 篇4
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育了我们，让我们成为祖国的栋梁之才；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上人生之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会我们无穷的知识。
有一次，我正在写字，可我写出来的字好像在跳舞，歪歪扭扭的，后来，我心急了，就想摔笔。老师看见我心急了，就不慌不忙的走过来，耐心地给我讲，怎么才能写好字。然后给我做示范，我看老师写出来的字整齐划一，就算是标点符号也十分好看。再看看我写的字，东倒西歪，大的`大，小的小，但经过老师的多次教导，我的字终于写工整了。
还有一次，我生病了。老师急的像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到医务室治病。还好，我得的病非常轻，很快就恢复健康了，不过这件事，让我久久难以忘怀。
老师对每一位学生都是如此关爱有加的。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两行诗形容您再恰当不过了。您的奉献让我感动，您真是一位好老师。
记事作文400字 篇5
“啪！”“哦！我赢了！”“不算，再来！”是谁在说话？原来是我们在玩“抢糖果”的游戏呢！
大家来听听比赛规则吧：老师会给同桌两个发一颗糖，每个人都必须双手交叉抱在胸前，在老师发出口令：“一，二，左手！或者一，二，右手！”后，同时伸出左手（右手）去“抢”那块放在桌子上的糖果。“抢”到糖果者胜，但如果伸错了手，即使“抢”到了糖果，也算失败。
游戏开始了，老师还没说，我已经“口水直流三千尺，疑是银河落九天”了。“一，二——”我紧张起来了，眼睛直盯着糖果，生怕被人夺走了似的'。“一，二，右手！”我一听，以闪电一样的速度伸出右手。可还是他快了一点，他得到了糖，我失望地叫起来：“赢的人竟然不是我！不，NO！”他却高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。老师又说：“我们这次是三局两胜。”我听了，高兴得跳了起来。第二次开始了，我吸取了上次的教训，目不转睛地看着糖果。“一，二，右手！”我敏捷地伸出手，拿到了糖果，胜利了。
第三次开始了，由于我一时粗心大意，一时疏忽，结果输了。看着他沾沾自喜的样子，我很不是滋味。
玩这个游戏，我明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后。
记事作文400字 篇6
我的妈妈是一名中学语文老师，那叫个能说会道，常常把我训得哑口无言。我也不能老被她欺负，看着妈妈那胖胖的身材，于是我心生一计：在我生日那天，我坚决请求妈妈给我买一副羽毛球拍。妈妈就给我买了一副，一场我精心策划的激烈的羽毛球大战就引发了。
每天放学后，我都急切请求妈妈陪我打羽毛球。妈妈就是不答应，还说什么：“去去去，我正备课呢，哪有空陪你打。趁你说话的时间，还不如去写作业。”我问：“星期天可不可以陪我打？”“好，好，好，陪你打。”妈妈说。
星期天终于到了，我和妈妈打了起来。我左右出击，故意把球打的.上下翻飞，妈妈是有招架之功无还手之力。比赛很激烈，轮到我发球了，我上来就给妈妈来了个下马威。没想到她居然接住了，并把球打了过来。我用自己独创的换手打接住了这一球（换手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手，使足了力气，用劲一打。这一球被称为稳、准、狠）。妈妈没有接到球。就这样，妈妈可被我整惨了。
“不打了，不打了，我这老腰受不了了。甘拜下风，甘拜下风。”妈妈败下阵来。
这场比赛，使我感受到母子活动的有趣，我更爱妈妈了，我们母子之间更亲密无间了。
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