小学记事作文

小学记事作文锦集[6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学记事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学记事作文 篇1

　　“叮零零”，上课铃响了。我走进教室，只见桌子被分为了两组。大家都坐着，可——，都坐错位置了。噢，我明白了，原来要开辩论会，辩论会是围绕“开卷是否有益”，我是正方，支持的是“开卷有益”。我找到了正方——开卷有益的这一组坐下。这时，只见坐在中间的老师大声宣布：“五·二中队辩论会现在开始！请两位主持人上台。”随后一片掌声，只见杨光浦和王佳佳从两边走了过来，王佳佳说：“刘向说：‘书犹药也，善读之可以医愚。’药有两类，一类是正药，可治百病，而一类是毒药，吃后则一命呜呼。读书也一样，所以，读书未必有益。”她的`话音未落，我们的“机关枪”杨光浦即来反驳：“如果你不买‘毒药’那不就没人卖了吗？”这一句下去，全班都你一言，我一语地说起来。场面像炸开了锅似的，大家一点也不会倾听，还是主持人压下了场面，我们又慢慢地说了起来，忽然，又吵了起来。噢，看看对方支源又有什么计划，但都出乎大家的意料，“你们说的也对。”一句说了出去，好象时间停顿了片刻，又吵了起来，对方是埋怨，我方则是高兴，我又趁机来了个“下马威”：“你们军心已散，你们输定了！”本以为这时能打断对方思路，可谁知，对方整好纪律，还是对答如流。转眼间，下课了，这场辩论会则以平局告终。

　　看书是很好的，但是要看有用的书，不能看无用的书。

小学记事作文 篇2

　　暑假期间，我到位于贺州的姑婆山景区游玩。在那里，我认识了一群顽皮可爱的鹦鹉。

　　走进姑婆山鹦鹉园。亭子里，一群鹦鹉站在铁架上，都朝着我看，这只鹦鹉说说，那只鹦鹉说说，仿佛在讨论我。亭子的一角有块牌子，上面写着：鹦鹉饲料，5元一包。便让妈妈给我买了一包。

　　第一次喂鹦鹉，我心里有点害怕，因为怕它的“钩子嘴”会把我钩痛，所以迟迟不敢下手。一位饲养员阿姨看出了我的心思，主动来给我演示。只见她把一颗瓜子放在了手心，然后伸向鹦鹉。那只鹦鹉巧妙地伸出舌头，把瓜子卷进嘴里，先把瓜子壳咬成两半，再把瓜子肉舔出来吃了，瓜子壳则吐掉。我不由暗暗赞叹鹦鹉的聪明，居然会嗑瓜子！

　　我不再害怕了，大胆地给每只鹦鹉都喂一喂。喂过几次之后，我发现有一只凤头鹦鹉很乖巧，只要想吃，就会可爱地朝我“喔喔喔喔……”叫，我就会给它吃。它也很配合，从来不对我大吼大叫，有一次它叫了一声我没听见，就接着一声一声地叫，直到我听见为止，而且也不介意我摸摸它。我每次喂它，其它鹦鹉都狠狠盯住那包瓜子。有一次，一只金刚鹦鹉终于忍不住了，大声对我叫了一声，吓了我一大跳，它仿佛在抗议：“为什么给它那么多？”

　　随后，我们看了一场鹦鹉表演，有鹦鹉荡秋千、鹦鹉滑滑梯、鹦鹉对话等节目，台下的观众看得不亦乐乎。

　　直到现在，我还很怀念第一次与鹦鹉的`亲密接触，动物是我们的朋友，我们一定要爱护动物，让我们的朋友遍天下。

小学记事作文 篇3

　　家是温馨的港湾，家是美丽的花园，在我看来，家是一本永不陈旧的书，那本书里记载生活的酸甜苦辣，人生的风风雨雨……每当翻开这本书，我的心不禁跳动起来。

　　每当呼呼大睡的我，懒洋洋的爬了起来。总会看见桌上有母亲用爱心做成的营养早餐，我尝着早餐，尝着母亲辛苦的爱，身心立即飘飘然，就像在海滩上晒着日光浴。这个时候，我就知道了家是什么，家就是幸福。

　　当我受尽委屈，在一旁偷偷地哭，眼泪线断了线的珠子一个一个不停地掉下来的时候，这时候会有一个温暖的肩膀让我依靠，那就是母亲的肩膀，像一片冬日的阳光，让我的身心即使在寒冷的冬天也会感到温暖如春。想起母亲，就让我想到冰心说过的一句话：天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里。我知道了家是什么，家就是母亲温暖的肩膀。

　　当我打破花瓶，还在一旁沾沾自喜，不肯认错的时候，母亲用那严厉的目光瞪着我，这让我感到毛骨悚然。母亲从未这样，这时候我就意识到了我真的做错了，蹑手蹑脚地，走到母亲面前认错。母亲语重心长地说：“做错了事，就要勇于承认，敢于认错。一个人将来的成就就可以从这些小事体现出来，你要记住啊！”母亲的话深深烙印在我的心里。从此以后，我再也没有犯过这种错了。家是什么，家就是引导你走向正确方向的人。

　　家是什么？不同的'人有不同的看法：落叶说，土壤是家；鱼儿说，海洋是家；鸟儿说，大树是家。我觉得家就是我的父亲、我的母亲、我的弟弟和我组成的生命共同体。

　　父亲的爱如大山，让我在受尽挫折后依然意志坚强。

　　母亲的爱如荷叶，为我挡住了人生路上的风风雨雨。

　　弟弟的爱如一首动听的歌谣，让我在失意的时候笑容绽放。

　　有家真好！被爱包围着的感觉真好！

小学记事作文 篇4

　　今天我生病了，头晕、嗓子疼，肚子也疼，我向薛老师请了一个假，在家休息。

　　下午我在家画了一幅画，画的是一个小女孩。

　　她的头发很长，头发上还有一个蝴蝶结。她的裙子也很长，非常漂亮。裙子里面有许，有桃心形的，还有波浪形的。她的胳膊上环绕一层纱，十分可爱。另外一手上还有手套，她的.靴子上还有小翅膀的装饰。

　　妈妈夸我画的真漂亮，我下次要画得更漂亮。

小学记事作文 篇5

　　我今天和妈妈去的羽毛球，首先妈妈给我教了怎样发球，然后我学着妈妈说的发了第一个球，可是妈妈接到了。妈妈又给我的'过来，可我吓得闭上眼睛，在空中轮了一下。当我睁开眼睛的时候，发现羽毛球不在地上，我就问妈妈羽毛球呢？可妈妈说羽毛球在我头上，我连忙取下来，又发了一球，当球又回来时，我瞄准时机，咚！我终于又发了过去，可第二次我没打着。

　　过了一会儿，我玩累了，就和妈妈回家了。

　　我今天玩的很开心，对了我还要练打羽毛球呢！

小学记事作文 篇6

　　·我是一个五年级的小学生，看了题目，你一定会想：我的年纪还不大，可是为什么是小老人呢？那就听我慢慢给您讲来——

　　一年级时，我是一个活泼开朗的小女孩，总是嘻嘻哈哈的，没有一点儿烦恼。笑总是挂在我的脸上。到了二年级，作业量也开始多起来，我开始学乐器——琵琶，从此，我的笑脸不是那么明显，也不是常常有的看见！

　　三年级时，我们班换了一个新的`班主任——陆老师。我开始有些沉默，陆老师见了，几次下课主动来找我谈，陆老师的说服能力很强，我开始改变，当马上就要恢复成原来的我时，一天，令我怎么也想不到的事情发生了。·

　　那天，我和往常一样，在书房里做着作业，突然，妈妈回来了，她的手上还拿着两本大本子，这是什么？难道是……或者是……我猜测着，我心里默默地对自己说：“张浙英，你在胡思乱想什么？赶快做作业！”可是心中的石头还是始终不能落地。“英英，出来一下！”“哦！”我向房外走去。“来，坐下，妈妈跟你说，现在你开始进入学习中段了，不能再像以前一二年级一样，没有压力，适当有一点压力还是好的！我呢，去问了问单位里的同事，哪一些课外训练好一些，她们推荐我买《一课四练》，我今天也去书店看了，顺便也就买了两本，一本数学，一本语文，你有空时好好做一做！好吗？”“恩……可是……”“别可是了，就这么说定了！去吧！”我知道，再这样下去，妈妈又会不高兴的，所以，我就勉为其难地答应了。

　　我的压力越来越大，每天要做学校的作业、做家庭作业、弹琵琶……我受不了了！到了四年级，妈妈抓得是更紧了，每天我都会看见一双紧盯着我的眼睛，那就是妈妈。现在，更不用说了，这些作业简直压得我喘不过气来……

　　我就像一只被关在笼子里的小鸟，好想释放自己，在高高的天空里自由地飞翔……可可千万别让我这个“小老人”等太久了。我等待着这一天的到来！

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