记事的作文300字

时间:2024-01-08 13:29:34 记事作文 我要投稿
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记事的作文300字【推荐】

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的记事的作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

记事的作文300字【推荐】

记事的作文300字 篇1

  五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”农历五月初五是端午节,端午节是我国三大传统节日中的一个,又称重午节、端阳节。

  是纪念投汨罗江的爱国诗人屈原的节日。不过,也有人说,端午节是龙节,是五千年以前,南方少数民族纪念龙神的日子。

  听妈妈说端午节的许多习俗都与“五”这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑着五色红心系在儿童的脖颈、手腕儿或是足踝上称为“长寿缕”;各家要插“五端”:菖薄、艾草、石榴花、蒜头、龙船花;南方过端午要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣色的粽子、雄黄酒。无论在南方北方,这一天还要在儿童[来源]额头上画个“王”字,还要佩戴五颜六色的'香囊。

  相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河,为了让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再咬食屈原的遗体。

  打扫房屋、用端午这天正午的阳光晒蒜头、晒艾叶草恐怕是苏北一带众所周知的习俗啦。

  嗨,端午节的习俗说也说不尽,这首儿歌对它做了一个总结:“五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。

记事的作文300字 篇2

  上午,我和学校的同学老师一起兴致勃勃地去滨江公园秋游。

  我们玩了摩天轮、鬼屋、丛林飞鼠……其中给我印象最深的是鬼屋。

  一进鬼屋,我们就看见很多挂在破墙上的头颅和一只大罐子。一开始,我们还没觉得有多害怕,但越往里就越黑,我们也就越害怕。里面有各种各样的鬼,有的眼睛发出蓝光、绿光;有的伸出它那可怕的长舌头,足足有一米多长;有的披散着很长的头发,只能看见它那双可怕的蓝眼睛……突然,一个长发鬼神不知鬼不觉地从上面倒挂下来,用的女同学吓得大声尖叫。有一个无头鬼冒出来,有的同学吓地拿石头砸它。出口的`地方,地牢里的一个木乃伊从箱子里伸出一条腿,我们赶紧跑出鬼屋。我长舒一口气,惊险的体验总算结束了。

  我们又玩了丛林飞鼠。一开始上坡的时候,往下看时觉得很想吐、很晕。接着,有一个急下坡。然后,他用特别快的速度绕两个急转弯,觉得就像要被甩出去了一样。

  这真是一次快乐的秋游。

记事的作文300字 篇3

  今天,老师在活动课上让我们吹气球。 老师一说开始,我们立刻拿起气球开始吹,吹的可热闹了。我从中拿起一个红色的气球一吹,哎呀,气球爆了,砰的一声,都把大家吓坏了。我不灰心,重新拿出一个粉色的气球,心想“可不能再吹爆了,一定要吹的大大的'。”我又吹了起来,这一回成功,吹了一个大大的气球,我很得意。

  一看大家有的都吹了三个了,我要抓紧。又拿来一个气球,一吹,这回怎么这么憋气,这时候有人把五个气球全吹起来了,我心里很紧张,也在心里给自己鼓劲,可是气球还是爆了,可能是吹的太大了。同学们都开始嘲笑我说:“你怎么老是吹爆?”这时也有一个人把气球吹爆了,我没有嘲笑她,她就问我:“你怎么不嘲笑我?”我说:“因为我知道嘲笑别人是不对的。”只听老师说:“停。”我还沉浸在吹气球的乐趣当中呢。

  老师说:“你们把气球抛到天空中。”气球好象是一群在空中飞舞的小鸟。多么好看,多么美丽!

  这次吹气球让我们玩的十分开心,同时我也知道了做什么事要坚持不懈!

记事的作文300字 篇4

  咦?妹妹她们在干什么呀?上完兴趣班回到家我就看见妹妹和姐姐她们围在一旁,议论什么。走过去一看,原来在分月饼呀!妈妈见我回来了,带我来到一个精美的盒子边。打开盒子一看,里面躺着一个个油亮金黄的小月饼,有团团圆圆、心想事成、美美满满、健康成长……我想了又想,最后决定吃一举登科。

  我拿起一举登科的.月饼,拆开盒子,用小刀把月饼切成四份。呀!是香草加火腿味的。咬一口,香香的、甜甜的真是太美味了。吃完后,妈妈说:“吃完了要考试啊!”说完,拿出一张英语试卷给我,我仔细瞧了瞧,都不是什么难题,我三下五除二就写完了,交给了妈妈。妈妈一改完,就给了我一个吻,说:“宝贝,你太厉害了,妈妈要送你一个礼物。”说完,从抽屉里拿出一个礼物盒,我打开一看,里面是卡通月饼,有小白兔、小熊猫……我看了高兴地一蹦三尺高。

  今天真难忘,既吃了美味的月饼,又收获了妈妈浓浓的爱。

  评:描写很扎实,加上吃月饼时的考试,内容更丰富了。

记事的作文300字 篇5

  一天,我和妈妈来到新华书店,看见书店里有一个柜台前周围挤满了人,我也嚷着要去看看,“哇!会说话的笔!”只见一个售货员拿着一支笔,正在给顾客讲解这种笔的各种功能。太神奇了!我拉着妈妈的手,要妈妈给我也买一支这样的笔。听了售货员的`讲解后,妈妈也有些动心了,说:“你自己选一支吧。”我听了非常高兴,连忙来到柜台前。这种神奇的笔有很多颜色,我挑来挑去最后挑了一支蓝色的。选好后,售货员开始教我怎样使用这支神奇的笔,她讲解得很详细,不一会儿我就学会了。

  在回家的路上,许多人看见了我手里提着我精心挑选的笔都投来羡慕的眼光,别提我心里有多高兴啦!一些小朋友看见了也嚷着要他们的爸爸妈妈给他买。

  回到家里,我迫不及待地拿出笔来。我首先按开机键,然后拿出英语书,用这支神奇的笔一点,嘿!这支笔还真读了起来,声音清脆又悦耳。我听完英语又按中文键,听下刚才的英语是什么意思,之后我用笔点了一首英文歌《字母歌》这支笔发出了一阵优美的音乐。这支神奇的笔不仅能说话,还有许多功能:复习功能、翻译功能、还有MP3功能等等,真是太神奇了。

  我太喜欢这支神奇的笔啦!

记事的作文300字 篇6

  今天真无聊!我无聊到快没氧气,趴在地上快窒息了!但是一听到妈妈要带我去逛书店,我立刻呼吸到新鲜的空气,并且立即跳起来冲到房间去,换好衣服下来立刻就说:“妈,好了,可以走了。”我们就匆忙的去书店。

  我们经历了“千辛万苦、爬山涉水”,终于来到了我们的目的地书海书城。一进去我就跑去小说区看书,而妈妈则跑去杂志区看杂志。我找了一本恐怖小说来看,妈妈找了一本叫妈咪宝贝的.杂志。“哈!捉不到!”那边两个小孩说,我们每个人都往他们那边一瞪,那两个小孩立刻躲到角落发抖,他们的妈妈立刻冲到角落,把他们两个带去外面训话,我终于可以慢慢的看我的小说,突然,又发生了大事,一只老鼠疯狂的乱冲,一些怕老鼠的人,立刻跳了十公尺那么高,终于,有人把老鼠打跑了,妈妈却立刻将我拉走,因为怕还有老鼠。

  书店,是一个很好的地方,只要没有那种小朋友,和那只老鼠就好了!

记事的作文300字 篇7

  今天晚上,我们再次来到教室写字。

  老师没来,听说是考试去了。我们各就各位,提笔写起来。从字帖开头写,一直写到我们学到的最后一个字,一个字写两遍。

  起初,谁都不看谁的,只是自己写自己的,谁写到哪里几乎都不管。可后来,我们不知道是谁开的头,突然开始比起来。时不时问上一两句:“喂!写到哪儿了?”有的人干脆就什么也不说了,看到别人比自己快了,低下头使劲写……

  最后,我们都变成“飙”大字儿了,最后,皓子最先完成任务,接着,我们也纷纷写完了,接着就是课间!

  我们冲出门,拿皮球当足球,配帮踢起来。我们这边儿是橙子守门,她喜欢左一拳右一脚地守门,不过守得还挺好。比赛开始,为了防止球飞到楼下去,孔叔叔站在橙子后面当守门员儿的`守门员,很奇葩……我和皓子冲过去,豆子和寻梦圆也涌过来,寻梦圆的姿势真是让我笑得喘不过气儿来——一手扶着墙,一手放在口袋里,球缓慢地滚过来时,她便开始“踢踏舞”模式,反正就是踢不着球,脚来回去踢,来回去踩,可踢踏舞根本停不下来,跟嚼了炫迈似的……笑死我了——

  快乐!!

记事的作文300字 篇8

  一年一度国庆节又到了,“十一”上午我怀着快乐心情,和同学往西湖公园“东坡亭”集会,畅谈祖国日新月异的景象。

  有的同学说,你看西湖公园水面碧波荡漾,岸边芳草青青,好美啊!有的同学说,我们学校高楼林立,现在又建一幢科学大楼,校园花草、树木青翠欲滴,好美啊!有的同学说,新城大道现在建筑的国际广场、世贸广场、中华广场亭亭玉立,好美啊!有的同学说,南湖边树荫下同学们三五成群看书学习,有的人在休闲散步,人们的生活是多么幸福啊!

  晚上南湖文化广场人山人海,观看文艺表演,湖边升起五彩宾纷的.烟花,人们用各种活动来庆祝国庆节。

  我们走到雷州大道,看到一家家商店货物琳目满眼,令人眼花缭乱。虽然现在没有耍龙灯了,也没有舞狮子表演了,但每家商店门口都插着一面鲜艳的五星红旗迎风招展,显示我国人民对祖国母亲的爱是多么深厚,家家户户有放鞭炮有的唱歌,人们其乐融融地庆祝国庆。

  直到深夜,我和同学们才缓缓归来,我想,这是祖国“母亲”的生日啊!我应该为她做些什么呢?于是,我在电脑里绘一幅国旗,看着电脑中鲜艳五星红旗,感到非常满意。

  最后,我微笑进入梦乡。

记事的作文300字 篇9

  以往我们每天都在学校上课,可今天我却在一个特殊的课堂上了一课……

  这是一个凉爽的夜晚,随着这丝凉意,我的心也觉得静了下来。走进悦悦的家,我才发现她们早已把课堂布置好了,黑板、笔记本、书本、录音机、闹钟。原来我们的老师就是悦悦的表姐——MISS朱,而我们的同桌却是各自的'妈妈。我们在这里将要开始一个新的“学习之旅”。

  老师先让我们相互介绍,我们都有自己的英文名,我叫BONIE。一开始我还有点不适应,可没一会儿的工夫我就觉得轻松多了。

  别看妈妈们劳累了一天,可到了现在她们没有一丝松懈,两眼一眨不眨,紧紧地盯着老师,我和悦悦更是充满着求知的目光望着老师,还不时地记着笔记。

  老师把第一课的单词和句子详细地解释了一遍,我们还大声地跟着老师读了起来,你听,在这么一个寂静的夜晚,妈妈和孩子的朗朗读书声声声入耳……

  这是多么温馨的课堂啊!

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