记事作文(精选7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的记事作文7篇，希望对大家有所帮助。
记事作文 篇1
伯伯（爸爸的哥哥）、伯妈在另外一个城市工作，汽车。今天晚上，他们到我们家里来了。在客厅里，爸爸对他们说我喜欢写文章，要我当着他们的面写一篇出来。
我问：“写什么好呢？”
爸爸朝客厅里一看，看到我练书法的墨汁、放在桌子上的'酸奶，还有摆在墙边的小自行车，便说：“以它们为内容，写一篇文章吧，就叫《墨汁酸奶汽车》。要求文章中要有这几个词汇哦。”我听了以后，想了一想，就写开了：
每周星期二的时候，妈妈就会带我到东郡小学去上书法课，写毛笔字。一天，我正在写毛笔字，写得非常认真。写着写着，我就不小心把墨汁当成了酸奶，拿起来就往嘴里喝。幸亏我发现了，才没有喝下去。不过，弄得我满嘴都是墨水。要是我把墨汁吞下去了，就会中毒的。然后，妈妈赶紧把我带回了家。我刚推开门，就看到弟弟正在家里玩小汽车。
我把嘴上的墨汁洗干净后，就和弟弟一块玩了起来。
记事作文 篇2
这天，我随爸爸上街去，爸爸开着摩托车，我乘在后面。因为是在街上，所以爸爸开得比较慢。我也就乘这个机会欣赏起街道两边的风景来。
突然，我听到“啪”的一声，朝前一看，原来是前面的一辆装满货物的车子上滚下了两包货物，掉在街道的中间，可驾驶员好像并没有发觉，仍旧在往前开。
突然掉下的两包东西，自然也就引起了街上行人和行车人的注意。行人都停下脚步看着，嘴里还在说着什么。而那些摩托车和汽车则不约而同地减慢了车速，鸣着喇叭绕过“障碍物。”
这时，一辆摩托车突然停在了这两包货物旁边，摩托车上的那位叔叔下了车，很快把两包货物搬到摩托车的后座，又很快用绳子绑好，然后骑上摩托车飞快向前驶去。
望着远去的`摩托车，大家纷纷议论起来，大家都很肯定这个人是把这两包货物占为己有了，都表示很愤慨。
我心里也在想：这位叔叔一定是想把这两包货物带回家里去。是不是果真如此？我想看个究竟，于是，我让爸爸开快些，跟着前面的摩托车。
很快，那辆摩托车追上了刚才掉货物的汽车，只见这位叔叔和汽车上的人说了几句话，汽车便慢慢停了下来，汽车上的司机也下了车。开摩托车的叔叔立即和司机一起从摩托车上搬下货物，装上了汽车。
装完以后，汽车上的司机连声说着“谢谢，谢谢”。
这是，我才知道刚才大家的猜测错了。我也想错了！
记事作文 篇3
今天，阳光明媚，我和好朋友徐玮晨坐车去江宁钓鱼。
一下车，我就向鱼塘奔去，阳光照着湖水，波光粼粼，鱼塘里的鱼儿自由自在，游来游去。鱼塘的.老板给了爸爸鱼竿、鱼食和水桶，让我们自己钓鱼。爸爸教我说：“先要把鱼食插到鱼钩上，再卷好线，最后，把线往湖里一抛。”爸爸一边说，一边做。我先看爸爸钓鱼，爸爸坐到鱼塘边，耐心地等鱼上钩。不一会儿，爸爸觉得鱼竿很重，就往上一提，果然一条大鱼上钩了。爸爸把鱼放进桶里。
爸爸钓完了，我也想试一试。我照着爸爸的方法钓了起来。刚开始我有点着急，钓了几分钟就不想钓了。爸爸说：“不行，要有耐心。”我听了后，皱了皱眉头。第二次，我耐心地等鱼上钩，用浮子判断有没有鱼上钩。不一会儿，浮子上下动了动，我用力把鱼竿提了上来，大鱼上钩了。通过这次钓鱼，我学到了要想做成一件事，必须要坚持、耐心。
记事作文 篇4
春雨在后半夜下得很急，直到快天亮时，雷声小了，雨势也减弱了。妈将我叫醒后，要我去抓些小鱼回来。这是好差事，我二话不说，牙不刷，脸不洗，鞋也不穿，将裤脚衣袖扎起，提一木桶，拿一“虾拉嘞”，趁着灰朦朦还在下小雨的天，快步出门了。
虾拉嘞是专门抓鱼的工具，制造工艺是：第一步：用尼龙线织成一顶帽子一样的小网，入口大，深处窄，网眼也是进口的地方大些，越近尾处越密，最尾处就是小泥鳅也难钻出去了；第二步：找根长两米左右、宽一寸的竹片弯成一个半圆形，将网袋用绳子系到半圆形竹片上；第三步：找一根五米左右长的竹子，在粗的那头开两个孔，一个最顶处，另一个离竹头七十公分左右远，头一个孔是让绑住网的半圆形竹片顶穿过，另取一米半左右长的竹片，从第二孔穿过，也将该竹片弯成半圆形，将两头分别系住在带网的半圆竹片的两端。连接处一定要穿孔，并用粗铁丝系牢固，这样一个新的“虾拉嘞”就做出来了。利用它，人站在岸边可以将隔几米远的塘里鱼捞到，经常捉鱼一定知道，自己手上的工具最适合去什么地方抓多大的鱼？大人去抓大鱼，我们小孩只去抓小鱼和泥鳅。
鱼儿都是真正的活跃分子，有流水的地方即有鱼活动。我首选之处是从乌洲塘的缺口处流水到渠道去的地方。水从缺口出来，直落几米到村办小学的菜地边水沟，沟边长有很多小竹子，水继续流不到十米，又降落三米进入横向的渠道了，急水在红石头上冲洗，将石头洗得很干净，也将黄豆大的沙粒冲高，堆起在水的表面，成年累月的冲洗，制造了半米以上深的小石潭，流水在潭里翻了几个跟头，再流两米长有水草的泥沙沟，便进入更深的渠道了。
刚从家里出发，嫩嫩的脚板踩到刚被雨水淋过的沙路上，被水冲走表层的细沙后，遗留在路面上的粗沙和小石子顶到脚底有些痛，一会麻木了就不觉了。沿着乌洲岭下的.渠道基走百多米，就到了塘水汇入渠道的地方。隔几米远月色见到红石头壁上有些泥鳅在扭动身子，也有虾虎鱼贴在石壁上，它们在渠道里呆久了，想“更上一层楼”，看更大的世界。也有小鱼儿在小潭到渠道的二米长的水沟里排队上水，身子摇摆，时左时右，身体放斜时白色的鱼鳞直扎眼。我弯下腰轻轻地靠近，鱼儿发现有人影出现，天性的机灵，使它们立即准备掉头开溜，这时我以闪电般快的速度，用虾拉嘞拦住鱼的退路，找了个合适的地方将虾拉嘞的底紧贴泥面，下水寻找有漏洞的地方，用双手就近搬些硬泥来堵住。因很宽拦不到的位置即造一排小堤坝，让水全部从虾拉里的网上经过。然后走入小潭里去，用手去摸，更深的地方用脚去扫，看有没大鲫鱼。小鱼和泥鳅被赶了出来，我用脚继续不停地使劲追赶着向虾拉嘞靠近，估计小鱼们大部分进入了虾拉嘞里面后，快速提出水面，里面的泥鳅、小鱼跳的跳，扭的扭，只想能跳回水里去。小鱼的品种有麦穗鱼，螃皮鱼，小鲫鱼，虾虎鱼，还有一条黄鳝也进去了还在跳，发现后我的心发抖，怕它咬人。
抓完了小水潭的鱼，我又到身边渠道的深水里来试试运气，这儿的水很浑，也很新鲜，是刚从鱼塘大股大股地流过来的，鱼肯定有，就看自己的本领了。选择紧靠水边较低位置站稳了，双手一前一后握住虾拉嘞杆子的尾端，前手提住，后手将竹杆尾压低，将整个虾拉升起来，轻轻地放入水里的某估计有鱼的位置，前手往下压，后手往上提，虾网沉入水底紧贴泥面的同时，以尽快的速度往身边拉近，等到网口靠到了岸边马上提起来，一气呵成。否则，鱼儿就是进了网也会跑走的。捉鱼要有经验，既讲技巧也是力气活。在不同的地方拖了很多次，也捞到了鲫鱼，泥鳅、虾虎鱼，里面也夹杂着豆娘的幼体——水虿和它的死对手——水中霸王水蝎子，还有蝈蝈之类的。平时它们很少受到人的打扰，被我莫明地拖上岸后都很凶，我不敢用手去碰，快快和垃圾一起又被放回水里去。
渠道里折腾得差不多了，又去乌州圹和郑家塘去溜溜，找些水浅的位置，或是有水流进的地方，或是有垃圾浮着的弯角处，将虾拉嘞放下去，拖一个回合，就算没“有鳞鱼”，动作迟缓的虾总是能捞到一些的，最难捞到的是蓝刀鱼，能看到眼前有一大群，但只要虾拉接触到水面，它们立即跑远了，实在不能指望逮到。
记事作文 篇5
早上，我和妈妈洗漱完，妈妈让我买菜和早餐，我出门一看：呀！洁白的雪，真漂亮！像地毯。
我走上楼梯跟妈妈说：“外面有雪”，妈妈不相信我，一看窗外，确实有雪，妈妈说：“我错怪你了！”我说：“没事”。
记事作文 篇6
说起这把我累得满头大汗，气喘吁吁地广播操，可把我累得不成体统，可从中我也学会了坚持不懈。
六年级的学习生涯到不是很累，可这练操生涯有点哑巴吃黄连——有苦说不出。
这不，又开始练操了。同学们无一人不厌烦呀。到了操场。同学们开始狐假虎威：有的交头接耳；有的哈欠连天；有的灰心丧气。这是，老师气势汹汹地走上旗台，虎视眈眈的看着我们。火冒三丈的说“立正”。一下子，魂不守舍的同学们把魂从千里之外收了回来。老师又说：“开始做操”。我们只好打起十二分精神来做操。做时，老实一会夸赞，一会败坏。面对喜怒无常的'老师，我们只能望洋兴叹。
而有些同学，却不以为然，他们正专心致志，聚精会神。受同学的熏陶，我一认真去做。不认真做的，依然是顽石不点头——依然如故。而我想：只有认真去做，老师认可才行。
老师看了看这不整齐的动作，大发雷霆：“再做一遍”。同学们听了叫苦连天，老师则毫不留情。我坚持做着，在坚持做着。终于，熬到头了。
回到班里，我悟出了一个道理：做操要的是坚持不懈，那学习更要坚持不懈。
记事作文 篇7
“叮零零”上课铃响了，小猴、小猪、小白兔、小猫......都到齐了，牛老师就开始上课了。可是，正当牛老师出题目时，小猪就借此时间“呼噜呼噜”地睡起觉来，小猪好像做梦到了香喷喷的鸡翅，还有凉爽的冰激凌......睡着睡着，小猪的口水滴得满地都是。小猪的.同桌小猴却在认真听课，认真做笔记。
牛老师写完了，转过身，看到了呼呼大睡的小猪，非常生气，就问：“小猪，你在干什么？”谁知，小猪说了梦话，它说：“我在吃东西，我吃了香甜的烤翅，和冰激凌......真是太好吃了！”牛老师发怒了，他随手拿了一根棒子，重重地敲了一下小猪的桌子，牛老师敲下来的声音真是惊天动地，小猪忽然抬起头来，说：“老师，我不吃了，现在地震了，快逃吧。”
小猪说的话，让全班哄堂大笑，牛老师也哭笑不得，不知道该怎么去教小猪才好。
同学们，我们每天都要早睡早起，可不能和小猪一样哦！
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