小学记事作文

时间：2024-01-05 16:48:34 记事作文我要投稿

（实用）小学记事作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学记事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（实用）小学记事作文7篇

小学记事作文篇1

　　去年的冬天，爸爸带着我和姐姐去奶奶家。

　　到了奶奶家，我的第一件事就是把我的小狗悠悠解开，悠悠开心的在院子外奔跑，我回到屋，叫姐姐出来和我一起玩儿。

　　我推开门，看见了一只鸡，鸡不是在库里吗？怎么出来一个呀！

　　悠悠刚好从院外跑回来，他一看见那只鸡眼睛都红了，一下子就把小鸡扑倒了，鸡拼命的'挣扎。

　　我连忙拿起靠在墙上的扫把，努力把他们俩分开，姐姐看到旁边有一个黑色的东西，不管三七二十一一下就把悠悠扣住了。我把鸡赶回了库里，姐姐把那个黑色的东西拿走，放悠悠出来，不甘心的悠悠猛地往前一扑，结果扑了个空，一下子撞到了墙上，把我和姐姐逗得哈哈大笑。

　　这就是我救鸡的事迹，怎么样？伟大吧！

　　教师评语：小作者从生活细节入手，生动描写了人、狗、鸡之间发生的趣事，动作描写尤为细腻，很棒。

小学记事作文篇2

　　童年是每一个人最开心的时候年代，童年所发生的事，都非常有趣。想知道我童年发生了哪些趣事吗?请往下读!

　　童年的事是那么可笑、有趣。常常让我回想起来。其中有一件，让我回味无穷。那一年我刚6岁，上幼儿园读书。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以长高，就是因为我太想长高了，才做了以下这件傻事。

　　植树节那天，我校举行了户外活动，就是让我们给小树浇水。早上，老师把同学们带到一条清澈的.小河边，给河边的小树浇水。老师说：“给小树浇了水，小树才长得高。”听了老师这番话，我心想：给小树浇水，小树就会长得高，如果给自己浇水，我不就可以长高了吗。我太高兴了，愣在小树旁，都忘了给小树浇水，我痴痴地想，想象着自己被浇了一次水后，就长高了一点点。如果每天都浇水，每天都长高一点，一直长到像木棉树那么高。突然“喂”一声，把我惊醒了。原来，同学见我像木头人似的站在那里，所以朝我喊。我被这个念头打动了，于是我走到河边蹲下，打了半桶水后走到小树旁，用双手把水桶举得高高的，哗啦一声，水从我的头直流到脚下。当时是初春的天气，还冷着，我浑身发抖，嘴唇都变成紫色。老师看见了，马上跑过来，亲切的问：“谁欺负你?”我急忙摇摇头，把所有的事一五一十地告诉了老师，老师听了我这番话后，哭笑不得。

　　虽然已经事隔几年了，但是，回想起来就像昨天发生似的。

小学记事作文篇3

　　每个人小时候都发生过许多值得回忆的趣事 , 当然我也不例外。

　　那是在我三、四岁的时候，妈妈带我到姥姥家，姥姥家有一只大公鸡，它每天清晨都打鸣，人们听见打鸣声，就知道天亮了，都赶紧起来做饭。真可算得上是造福一方啊！

　　一天，我玩完回家，刚一走到大门前，便听到了 “ 飞机 ” 这个词语。原来妈妈和姥姥在谈话呢！我赶紧问姥姥： “ 飞机是什么意思？ ” 姥姥笑着说： “ 飞机就是能在空中飞的机器。 ” 听了姥姥的话，我还是没能理解。中午，我在门外玩耍，突然看见了那只大公鸡扇动着两只强健有力的翅膀， “ 扑棱、扑棱 ” 地飞到了树上。从这时候起，我明白了 “ 飞机 ” 的意思：原来就是指能在天空中飞翔的鸡啊！于是，我准备试一试，看像不像姥姥所说的 “ 飞鸡 ” 不仅能飞，而且能载人！但是，我又怕姥姥看见了，不让我坐。一天，我趁着姥姥出去办事的.时候，偷偷地溜进了鸡圈里，放出了那只大公鸡，可我正要捉它时，它却开始到处乱跑，一边跑一边 “ 咯咯 ” 地叫着。最后，我费了九牛二虎之力才捉住了它。我两手按住它的脖子，骑在它身上，让它带我到天空中飞翔。这时，姥姥回来了，我一见姥姥，赶紧松手，大公鸡扑棱着翅膀， “ 咯咯 ” 地叫着逃走了。姥姥问我在干什么，我惊慌失措地说： “ 姥姥，我在坐 ‘ 飞鸡 ’ 呢！ ” 姥姥哈哈大笑。我问： “ 姥姥，你在笑什么呢？ ” 姥姥告诉我： “ 飞机是一种机器，而不是能在空中飞的鸡。 ” 从这以后，我才真正理解了 “ 飞机 ” 的意思。

　　每当我看见别人家的公鸡的时候，就会不由自主地想到小时候发生的这件趣事。

小学记事作文篇4

　　今天星期五，我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑和弟弟一起去旅游。

　　我们去了景天河，那里非常好玩，有山、有水还有许多的小动物，还有那里的饭菜可好吃啦。有鱼、有虾、有螃蟹等，想起来，我的口水都要留下来了。

　　我们看见了许多小动物，有猴子、有鸭子、还有美丽的小天鹅，我还喂过一只小白兔呢。

　　那里有许多商品，真是应有尽有、琳琅满目啊。有古代人穿的衣服、头上戴的首饰、有箱宝藏一样的.箱子，妈妈给我买了一个漂亮的盒子，让我装东西用。

　　那里有一个游乐场，里面的玩具可多了，有跳跳床、有荡秋千，还有好多好玩的游戏。

　　那天，我玩得真开心呀。

小学记事作文篇5

　　2.我对老师有意见

　　开学了，真高兴又可以见到亲近的同学、朋友、老师，还可以见到我们美丽的校园。

　　开学的第二天上数学课，老师讲完了课我们就写作业。这是开学第一次写数学作业，我非常快就写完了，兴冲冲地马上交给了老师。老师看了之后对我说："重写!".我走了回去，马上又写，很快又写完了，我上去交给了老师，判了。之后，我接着写老师又留的作业，我又飞快地写完交上去，谁知老师又说"重写!".

　　下午我再次去交作业时，老师还是那句话"重写!".我太倒霉了!一天连交三次作业，竟换来三次"重写"!这倒霉的一天，让我永远忘不了。这一天是我12年以来第一次碰到的`老师说三次重写的场面，太让我沮丧了!我知道老师是为我好，但也不能这样对待我呀。人家一天写5遍，我一天却写8遍，这样我会失去对数学的兴趣和爱好，老师您想到了吗?我对您有意见!

小学记事作文篇6

　　中秋节快到了，它是亲人团圆的好日子，老师要求同学们为爸爸妈妈做件事，来表达对父母的爱，我决定无论如何要给爸爸妈妈洗1次脚。

　　夜幕降临了，我缠着妈妈，要给她洗脚，可她怎么也不答应。我只好说出这是老师布置的作业。妈妈只好答应了。

　　接了水，我用手试了几次，确认水不冷不热时才端到妈妈面前。这时，坐在沙发上的妈妈显得很不好意思，也许是因为以前都是妈妈为我洗脚，从未出现今天这样的场面。妈妈慢慢把脚放进盆里，我正要触摸妈妈的脚，妈妈马上拦住我，说：“在你这份心就行了，我自己来吧。”我顿时感到眼睛有些发酸：“那不行，我要给您洗脚，不是端水啊！”我抬头望着妈妈充满爱意的目光，妈妈犹豫了1会儿，才将手收了回去。我第1次摸着妈妈的脚，感觉好亲切，好温馨，原来为亲人洗脚竟是如此美好的事情。以前怎么就没有想到呢？为什么平常没用这样的小事表达自己对亲人的爱呢？

　　抬头看看妈妈，突然发现她那平滑的'额头上竟出现了水波痕1样的皱纹，我真想用手把皱纹尽数抹去。此时此刻，妈妈正温柔地望着我。我低下头，不敢面对妈妈的目光，慢慢地用毛巾将妈妈的脚仔细地擦干。妈妈显得很高兴，对我说：“谢谢！”天啊，我怎能担当起这两个字呢？妈妈为我忙碌了10多年，我何尝说过“谢谢”？我再也抑制不住自己，1头扎进妈妈的怀里，只喊了1声：“妈！”泪水禁不住流了出来。