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记事的作文400字精品(6篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的记事的作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记事的作文400字 篇1
童年是无忧无虑的，那时我还不懂事。做一些令人伤脑筋，却又让人捧腹大笑的事情。
记得五岁的时候，奶奶家的母猪生了七只小猪。我可喜欢它们了，每天到猪窝里看看。直到有一天，我突发奇想：可不可以抱一只小猪来玩儿呢？
在我发生了这个想法以后，我就开始慢慢地去实现它。有一天中午大家都睡着了。我悄悄地溜进猪圈，蹑手蹑脚地走到母猪旁。一看，呀！小猪们在吃着奶呢，而母猪却早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小猪旁，用手轻轻地摸着小猪身上柔软的毛，觉得越摸越可爱，于是我情不自禁地把小猪抱到了怀里。这时母猪突然站了起来，冲着我不停地叫，那意思分明是想让我放下它的小猪，可我一点儿也不领情，抱着小猪就走出了猪圈，并把门也拿铁环拴住了。母猪马上跑过来用嘴使劲儿地并且不停地拱门。我得意地说：“别拱了，你是拱不开的。”说完，我一个转身，抱着小猪正要迈开大步走。突然，发出了“砰”的.一声巨响，栅栏被母猪拱开了！我撒腿就跑，母猪一直跟在我的身后紧追不舍。于是我捡起一个石头向母猪扔去，它先是一怔，然后又向我追来，我急忙放下小猪，向奶奶家跑去。母猪看见小猪回来了就不再追我了，并且发出哼哼的声音，好像在安慰小猪。
这件事以后，我并没有抱怨母猪，而是对母猪对小猪的爱感到敬佩，大概所有的母亲都是这样吧，为了孩子不顾一切！
记事的作文400字 篇2
从小到大，在我身边发生许多的事，有欢乐、有痛苦、有悲伤、有喜悦，从中我也得到了教训，拥有不同的经验，进而成长。最令我难忘的经验是五年级的暑假，我和同学参加了八大电视台举办的十五人十六脚的比赛。
比赛当天我们十五个人及家长，一起乘坐游览车到体育学院代表大安小学和其他小学竞争。一到比赛场地，我们先做暖身操，避免比赛时受伤。我们做完暖身 后，便开始进行试跑。试跑时，我们非常的紧张，因为有很多双关爱的及虎视眈眈的眼睛注视着我们，不过我们还是把全部的注意力都集中在终点上。预赛时，幸运 之神降临在我们中间，奔跑的过程中，我们十五个人的脚绑在一起，都没有人跌倒，一路过关斩将，顺利的进入决赛。
预赛时，有许多参赛者都陆陆续续被淘汰了，为了要争夺前八强，我们也不是省油的灯，我们是靠着自信心和毅力打入前八强的。不过由于进入前八强的队伍实力都很坚强，所以我们也难逃被淘汰的命运，我们跟大同小学比赛时以零点零三秒些微的差距输给了他们。
后来我们讨论失败的原因，原来我们是输在技巧不够熟练，加上之前有许多受伤的`队员，所以我们才会输了这场比赛。
这此的比赛虽然输了，我却赢得了宝贵且难忘的经验，人生的过程中，不是每一条路都很顺利，运气好的人可能会一关接一关，直接抵达终点；但有些人可能会遇到挫折，只要能记取教训，再接再厉，下次必有机会赢得胜利。
记事的作文400字 篇3
双休日，我要去横店玩，一大早，我们坐了2个小时多的车，终于来到了既美丽又好玩的横店。
下了车，我们来到了广州街、香港街的一个景点，这里真是人山人海啊！好不容易才进来。我向前走，发现四周都是花花草草，非常养眼。再往前走，发现几座类似电视剧里的建筑，接着还看见里面有几个中国人扮的日本人，看来这儿看的.是拍电视的地方啊！
接着，我们又来到了“清明上河图”景区，我们进了景区就立刻奔向影视厅去看节目，其中给我留下印象最深刻的是好几个演员把绳子一头系在危崖上，一头系在自己的脖子上，飞着旋转了起来。
在吃过中饭后，我们来到秦王宫看4D电影。轨道车忽上忽下，忽左忽右，我们的尖叫声也越来越高，其中最让我难忘的一幕是：我们坐着览车越“开”越快，突然遇见一个悬崖，览车一下了“掉”了下来，把我们吓了一大跳，最后我们坐着览车到了出口，和小伙伴纷纷说、讨论起这部电影来。
这就是既美丽又好玩的横店，美丽好玩的景点说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
记事的作文400字 篇4
清晨，我高兴的来到了学校，一会儿新的数学老师就来到了教室。这位数学老师就是我们的班主任，她姓韩，个子高高的，有着白白的皮肤，留着长长的`卷发，戴着一副眼镜，不过表情有点严肃，他对我们说：“同学们，以后的数学课，就由我来为大家上课，希望我们多多交流。”
老师先给我们调了座位，我的同桌是罗欣如，是我的老同学。这一节课我们自由活动，我拿出我的画笔和白纸，开始画画，罗欣如和陆通开始讲笑话，同学们都各自做着自己喜欢的事情。第三节课的时候，我们的英语老师来到教室，这也是一位女老师，个子也很高，年纪好像比数学老师大一些，黑色的头发用发卡卡住，说着标准的英语，上课的时候，如果发现哪位同学做小动作，他就会停止讲课，用眼睛瞅他。最后走进教室的是我们的语文老师，又是一位女老师，个子稍微有点矮，圆圆的脸上带着微笑，黑色的短发显得很精神，她总喜欢把右手叉在腰上，也戴着一副眼镜，不过这位老师我比较熟悉，因为她曾是我二年级的思品老师，总喜欢给我们讲故事，大家都很喜欢她。
这就是我们的三位新老师，虽然现在我还有点不习惯，但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。
记事的作文400字 篇5
每当我学习累的时候，就会把老师送给我的笔记本打开看看，就记住了要把字写得稍小一点，不能写出格了，而最重要的是，我喜欢老师对我的评价。
这个笔记本是作文老师送给我的。期末考试前，老师说，如果期末考试语文成绩超过95分就给买奖品。当时我就想，我一定会得到老师的奖品的，所以就特别盼着快点考试。当考试成绩发下来之后，我打了97。5分！啊，这回我真的能得到奖品了！
我就盼哪盼哪，终于盼到了老师发奖品，是一个封皮雅致的大笔记本，里面还有赠言，写的是：你的聪明无与伦比！你的好学有目共睹！你的淘气更是堪称一绝，却透着无限的可爱！希望你的作文更加潇洒，字要小一点哦！从老师的赠言中，我知道了自己的`优点，我在老师眼中是那么聪明、好学、可爱呀！可也很淘气，以后我真的要让自己在课堂上安静下来了。
当天，我迫不及待地把本子拿回家，给妈妈和奶奶看，奶奶说：“我给你一百块钱。”妈妈说：“儿子，再接再厉，争取给妈考个奖状回来。”啊！没想到这个本子对奶奶和妈妈也这么重要啊！说来也怪，得到这个本子之后，我严格要求自己，上课老师不断地表扬我，心里美滋滋的。
这个本子到现在我还没舍得用，我要把它珍藏起来，记住老师对我说的话，我要更向前进！
记事的作文400字 篇6
前几天的语文测试，我把情深义重的“义”字写成了“意”，就因为这一个错别字，让我与100分擦肩而过，我很懊恼，不明白为什么在这里“义”不能写成“意”，通过查字典，我知道了这两个字语音虽相同，但字形、意思都不相同，所以不能混着用。同时，我还发现了一个有趣的问题，那就是，我们的生活中经常会出现同音字，如果运用不好这些同音字，会闹出很多的笑语。
比如说，有一个人姓杜，名“子腾”，结果别人一念他的名字，就成了“肚子疼”。还有一个说的是一位先生到饭店吃钣，他拿起一块肉就吃，服务员见了就说：“这个要蘸着吃。”这位先生听了，立刻就站了起来吃，原来他把“蘸”字听成了“站”字，服务员见他站起来就问：“先生，您有什么事吗？”先生说：“没有”，服务员说：“那您坐下吧。”这个先生就坐下来了，刚要吃肉，服务员又说了：“这个要蘸着吃。”如此几番，这位先生生气了说：“到底要站着吃，还是坐着吃？”
同音字，虽然不好区分，会弄出很多的笑话，但是它却是我们民族智慧的象征，运用好同音字，可以增加不少的生活乐趣，比如说过年吃年夜饭时少不了要吃年糕，就是因为“糕”和“高”同音，希望借此讨个吉利。还有人们常说的歇后语、脑筋急转弯等，都是根据同音不同字的特点来编的。
通过这个有趣的'发现，我知道了我们的祖先是多么的聪明，我们的汉字是多么的丰富，我一定要学好汉字，正确使用好汉字。
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