记事作文锦集6篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的记事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记事作文 篇1
我小时候挺调皮，经常冒出一些奇奇怪怪的念头。不过，都不是什么好事，常会闹出些笑话。想不想知道呢，哈哈，你瞧——
剪发
每次跟妈妈去逛街，总能遇上几个留着长发的阿姨。她们长发披肩，若猛地一甩头，秀发飞起，美丽飘逸。而我的头发却老是长不长，等啊等，好不容易留了一头长发。可头发乱蓬蓬，还有点发黄，根本就没那么漂亮。那天，父母不在家，我灵机一动，决定自己给自己剪头发。我东翻西找，终于找到了妈妈用的眉毛剪。我拿着这把小小的剪子，小心翼翼地在头上开始“破土动工”。
我左一剪，右一剪。谁知头发被我这个理发师一“施工”，反而更乱了。我照照镜子，觉得不太满意，便在刘海上随便来了几剪，然后便美滋滋地做作业去了。
中午，妈妈回到家。她先是没注意到我，后来看见垃圾桶里有一些头发，黄黄的。她疑惑地问我：“女儿，这些头发是怎么回事呀？”我低头看了看那些头发，刚一抬头，妈妈就惊呼起来：“哎呀，你看看你的头发！”我听了，急忙到镜子前一照。这才发现，左半边的刘海早已被我剪得一点不剩，都能看到头皮了。哎，我这个理发师当得是多么的糟糕！
煎鸡蛋
我是个馋嘴的人，就因为馋嘴，也常搞得家里一团糟。
有一次，我一个人在家玩。过了一段时间，肚子唱起了“空城计”。可我翻箱倒柜，家里实在没什么好吃的。这时，几个鸡蛋出现在我的`视线里。我立刻转忧为喜，以前见过别人煎鸡蛋，好像很简单，不如我也……
嘿嘿，说干就干。我拿了两个鸡蛋，打开电磁炉，浇上两勺油。再把鸡蛋往锅上一磕，让蛋液流进锅里。谁知，刚入锅，这油立刻溅了出来。有好几滴溅到了我身上，我被烫得龇牙咧嘴。更惨的是，油烟弥漫开来，呛得我直咳嗽。
剪发、鸡蛋……我的糗事可远远不止这些。为了避免大家笑掉大牙，我还是下回再说吧！
记事作文 篇2
人，总要长大，不可能一辈子都靠别人的照顾，而且在生活中体会不到自立的乐趣，这样的人生也并不美好。
“哇!她办的板报报好漂亮啊!”一群女生从教室后门进来时惊呼!“看来，她的语文和美术天赋都不错。”我的语文老师一边用赞许的目光给予我鼓励，一边在别班老师的面前炫耀着，可他们却都不知道我办这个板报花费了我多少心思。
窗外，银杏树的叶片又开始飘落了，又是一个金秋。操场上，一位年轻的班主任看着坐在地上的孩子们，耐心地问：“你们谁想协助老师办板报?”那群孩子没有人回答老师的.问题，老师又问：“有人想帮老师办板报吗?”下面依然鸦雀无声，只有一个女孩犹豫地举起了稚嫩的双手。
没错，那个小女孩就是我，老师领我走进办公室，笑着说：“那我们就一起来办黑板报吧!”“嗯!”那时的我还有一些害羞，一时没说出话来，只觉得自己受宠若惊，心想：“天那!我竟然可以帮老师做事情了!”因为我小学四年级以前的成绩实在太过普通，老师应该是不太会注意到我的，但今天老师却让我帮她做事了!
老师接了个电话，然后对我说：“老师有一点急事要去处理，你先做着，文字等老师回来后再写就行了!”还没开始，老师就要先走了，我内心的无助感瞬间到来，但是又转念一想：“我这下可以充分发挥我的才华了，我一定不能辜负老师对我的期望!”
我忽然看见了窗外的落叶，对了，我怎么没想到呢?我终于有了思路。我一个人在教室里画着，没有人来打扰，也没有别的杂念，只专注于怎样才能帮老师把板报画好，怎么画才是最好看的……
但是，我一个好动的小孩怎么会就只甘于画一个插图呢?于是我借了别的老师的电话打给了老师，老师在电话的另一头对我的速度感到有些吃惊，并告诉我，板报需要的文章和诗句都在她办公桌上。我听到老师言语中微带吃惊与赞许的时候，心中不禁有一些骄傲，于是二话不说去老师办公桌上拿来文章，开始用粉笔摘抄在黑板上。
一开始，我还觉得很有趣，可是过了一会儿也就失去了好奇与兴奋。我渐渐得觉得我的手很酸痛了，只好咬着牙坚持写着……
终于完成了!我拍了拍我身上的粉笔灰，心中有一种满足感。老师在我上第一节课时笑着对我说：“你现在学会独立了呢!你的父母告诉我，你在家太依赖他们。”
“独立，独立是什么?”虽然当时年纪还小，并不懂“独立”的含义，但却在心中默念：独立，真美好啊，让我收获了坚持与喜悦!
记事作文 篇3
新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好！我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好……――题记。
一年一渡的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一餐团年饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。
吃完团圆饭后，我们就开始守年岁了。大约7点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边还不时传来震耳欲聋的鞭炮声。晚会节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩，看得我眼花缭乱。
忽然，“噼里啪啦”的一声鞭炮声印入耳帘，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、烟花的声音彼伏着，好像是在与过去的一年告别。我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。
“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……
“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！多么热闹的`除夕之夜！
“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成美丽的大花园！有的好像仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来；有的好像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪；有的好像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中……大地和天空顿时好像炸开了锅似的，沸腾不已。
那各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了！鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。
耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不正象征着我们祖国的锦绣前程吗。
记事作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，半学期的中学生活结束了。在这半学期里，发生了许多让我难以忘怀的事情，这些事如星辰般印在我的脑海里。其中，有一件事给我的印象最为深刻。
那是开学没多久的事——铃铃老师伴随着清脆的上课铃走进教室，同学们赶紧拿起了书本，这是一节地理课。今天我们学习地球的经纬度，大家都看黑板。老师转身用粉笔在黑板上画起了草图。看着老师那巧夺天工的作品，我选择了拿起地球仪来看。同学们看，这条是赤道，这条是老师边讲边用手在黑板上画。我盯着手中的地球仪，转动着它，赤道在哪里呢？我找了半天也没找到，真够笨的.。
那个女同学！等一下我让你回答问题，说不出来有你好看啊！我被吓了一跳，抬头看向四周，老师正盯着我呢！我心里一紧，糟了！刚才我光顾着看地球仪，压根不知道老师在讲什么！我心里像十五个吊桶打水——七上八下的。果然过了一会儿，老师点名让我去黑板上画经纬度我忐忑不安地拿起粉笔，却无从下手。下面的同学说出了答案，我连忙写上。括号呢？老师的话在耳边响起。我的手抖得厉害，随手便打了个括号。你有没有注意听啊？括号是在这个地方吗？旁边就写了一个，不懂得看吗？你这个同学啊，真是老师摇了摇脑袋，下去吧！我感到脸上火辣辣的，全班四十多双眼睛像针一样刺着我，我恨不得找个地缝钻进去躲起来。这是我第一次被老师这样批评，还是当着全班的面。唉！我在心里怪自己，怎么这么傻呢？这次上课偏偏走神了，真是太不应该了！你可是学习委员啊！这让大家怎么看你？老师又会怎么说你？我耷拉着脑袋走回座位，同桌问道：没事吧？我摇了摇头，心里后悔极了。接下来的时间里，我如做针毡，生怕老师再叫到我。
这次的教训让我明白：上课要用心去听讲，切不可三心二意。而作为学习委员，更要以身作则，严格要求自己，做大家学习的榜样，为班级贡献自己的力量！
记事作文 篇5
在我看来，过年就是一件非常快乐的事。过年妈妈总会给我买好多好多的新衣服，可漂亮啦！
过年还会得到爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等等好多人的压岁钱，想一想都觉得心里美滋滋的.。还有让我最快乐的就是过年吃的年夜饭了！大家从四面八方赶来，聚到一起，看着盼望已久的春节联欢晚会，吃着鲜美可口的年夜饭，别提有多高兴了！过年的夜晚呀，可漂亮了！各种各样的花灯到处都是，人们都在乐呵呵地放着烟花爆竹，那“噼噼啪啪”的声音可大啦，都可以用“炮场震天”来形容了。
过年有这么多美事，我能不开心吗？要是天天都过年，那该有多好啊！
记事作文 篇6
啊？今天要进行查字典比赛，我的心情紧张极了，因为自己平常都不怎么查字典。
老师先把我们分成了两组，我们组是A组，对方是B组，再看看我们的字典数吧，我们有三本字典，对方组只有一本字典，虽然这是个很好的基础，但是也不要轻敌呀，因为比赛的情况谁又知道呢。
老师开始倒计时了，5、4、3……我只感觉我的手心开始出汗了。教室里鸦雀无声，只听“开始”话音刚落，教室里沸腾一片，同学们好像被施了魔法一样，都开始飞速地翻着字典。我想：这个时候没带字典的同学可是干着急呀，有的同学甚至离开了座位来到了有字典的同学边，咬牙跺脚地看着。这个时候，我已经找到了这个字，于是便立刻跑到组长的身边告诉他，只见我们的组长已经把这个字写到了黑板上，等待着老师的评判，而对方此时还在奋力地找字呢，哈哈，这一轮我们获胜。
时间过得很快，随着老师的.倒计时声，第二轮的比赛开始了。这一轮同学们似乎都吸取了经验，不再大吵大嚷，而是都坐在那“刷刷”地翻着字典，没有字典的同学围到了有字典同学的边上，没有了大声的指挥，只是低低地说着：“快点，快点！”我这时也忙着找到正确的字，可有时候这手就不知道为什么不听大脑的指挥，想要翻到哪些，偏偏翻不到。我气急败坏地搜寻正确的答案。此时一抬头我旁边的同学已经把答案写到了黑板上，大家都在静静地等待着老师公布结果。最后老师宣布：从速度和准确率上A组的同学获胜。耶！我们赢了！然后老师请出了查字较快的小袁让他介绍了自己的经验，原来他并没有按照常理先查拼音再找字，而是直接根据经验翻到差不多的位置，这样自然时间就短了。
这次比赛我们赢了，同时我也知道了做事情要多动脑筋讲方法，这样不仅节省时间，也能很好地提高效率。
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