有关小学记事作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学记事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学记事作文 篇1
学跳水
每当我到游泳池练习跳水的时候，都会想起以前学跳水的时光。
记的好像在我八岁的那个年龄段时学的游泳。当时，我学得并不好。那天，大伯和蔼得说：“今天我们学跳水，谁敢先跳一次，跳完了，我再讲。”老师的眼里充满了鼓励。我想：我到底跳不跳呢？正在这个时候，有几个人举手了，我也犹豫的举起了手。“好，大家跟我来。”大伯高兴的带着我们来到大池。我当时怕到了极点，还有10个人、9个、8个、7个我前边的人有的成功了，有的失败了。啊！终于轮到我了，我胆怯得看了大伯一下，他的`眼睛好像会说话，好像在说：没事，失败了也没事。我脚一蹬，手放在胸前，跳了下去，没想到，竟然呛住了，真倒霉。
“好，现在我来讲。”大伯还是笑眯眯得说。“把手并放到胸前，深吸一口气，蹲下来，用力一蹬。注意，你们不要害怕，这最重要。好，开始，一个一个跳。”这一回，我一定要成功，我心里没有了胆怯，而有了信心。又轮到我了，我蹲下来，手放在胸前，吸一口气，用力一蹬，跳了下来。啊！我成功了，我真不敢相信刚才跳下去的是我，我张开双臂，对着蓝天大喊一声：“我成功了！”
我尝到了成功前的滋味是苦，成功后的滋味是甜。
小学记事作文 篇2
我要办手抄报，在家找了找工具发现纸和笔都用光了，就去文具店买。
一路上我都想着买什么样的笔。不一会儿到了集贸市场，进了文具店，我惊了一下，这里跟以前不一样了，变得漂亮了，变得整洁了。我要买的东西都不在原来的地方了。我只好去问店里的老板。那个爷爷告诉我位置后，还帮我拿了一板纸，他告诉我是4元。我又拿了几支好看的彩笔后去结账。我先把彩纸的5元给他，爷爷找了我2元钱。我的心里咯噔一下，不知道怎么办了，还给他？又不是我拿的，是他自己找错了，可不还的.话心里总觉得有点不舒服。是还还是不还呢？一时没了主意。
我假装去别的地方转了转。拿着这1元钱心里怎么都不舒服。我鼓起勇气，走到柜台前去问老板："爷爷，这个彩纸不是4元钱吗？刚才我给了你5元钱，你应该只找我1元钱呀！可是你找了我2元钱？"爷爷笑了笑说："对不起呀！小丫头，我刚才说错了，这个彩纸只要3元钱，对不起呀！你还真是诚实呀！你真是好孩子！"我刚才提着的心顿时放了下来，长长地舒了口气，好舒服，好轻松。走出文具店感到天是那么蓝，树是那么渌，草是那么靑，一路蹦蹦跳跳回家去了。
人要诚实，要实实在在，认认真真，那样生活也才有滋有味。
小学记事作文 篇3
我生长在南方，从来没有见过雪，更别提滑雪了。去年冬天，我有了第一次滑雪的体验。
一大早我们就出发了。“到了！”听见有人喊，我赶紧向前望去，看见一座又高又大的雪山，在阳光的照耀下格外刺眼。雪山上有几个黑色的'小点点在动，像是可爱的小蚂蚁在雪地上爬，原来已经有人在滑雪了。
我穿好滑雪鞋，拿好雪杖，在教练的搀扶下，迫不及待地向雪地走去。但在一路上都有听见别人摔跤时的大叫喊声，我开始有点害怕了。我赶紧专心致志地听教练教我滑雪，教练示范了一个内八字，让我跟着他做，并让我大腿往内紧夹。学会了刹车，教练要带我上山了。我的心里十分紧张，教练扶着我站在索道椅上，腾云驾雾一样的，我飞起来了。上到山顶，好恐怖呀，我从山上往下看。教练叫我不要怕，勇敢地滑，我试了试，天啊，我直向山下冲，耳边呼呼作响，旁边的人飞速闪过，眼看就要撞上一位叔叔，天啊，那可不是教练啊，“扑通”我摔倒了，痛地直要人命，这时，教练安慰我说：“加油，你一定能行，又不是每个人生来就会滑，是要学的，快站起来。”我扶着下面的雪，想站起来，谁知又摔了个跟头。我的心像是从天掉到了地，一下子对我学会滑雪的事没了那种期待。教练把手放到我面前，我扶着他的手站了起来，站在我的前面倒着滑，说：“想快滑，脚变成一竖条就行了。”这时我看着教练在我前面，比我更容易摔，我就认真的往下滑，“太棒了！我就说你一定行吧，你看，这不是会了吗？”就这样，我学会了滑雪。
其实滑雪并不难，难的是需要勇气和毅力，只要你做到这两点，我就相信你就会学会。
小学记事作文 篇4
转眼间又到了正月十五元宵佳节。说来也巧，这天正好是新学期开学的第一天，学校为了庆祝还举行了“智趣闯龙年，书香伴成长”活动。
“大红灯笼高高挂，灯笼底下藏个娃。疑是此娃是哪个，仔细一看灯谜娃！”校园内的灯谜成了一道别致的风景线。有的利用了成语，如：雁过留声、德财兼备、沉鱼落雁等；有的图文并茂，如章鱼图、克隆羊、鸽子图等；还有的改编歌词，如：羞答答的杜鹃静悄悄地开。更有意思的是谜底是我校四十位老师的'名字。我们班的灯谜是个有趣的灯谜：细浪。
教室里很安静，同学们都在思考“细浪”这个灯谜。我撑着头，皱着眉头。钱老师见我们还没猜出来，就开始循循善诱：“细浪就是小的波浪呀！”我的脑海里突然闪过一个名字，于是没有举手，脱口而出：“王小波！”
钱老师让我和朱涵清去请王老师。王老师真是平易近人，我们只讲了几句，王老师就笑眯眯地说：“好，走吧。”我和朱涵清高兴极了。一进教室，掌声雷动，还有几位同学说：“果然很帅！”只见王老师变戏法一样拿出一本书，《海底两万里》，湛蓝的封面，苍劲有力的大字，一下子吸引了我们的眼球。
这次“智趣闯龙年，书香伴成长”活动，不但有趣，利于动脑，还增添了我们对语文的兴趣，我喜欢这个活动！
小学记事作文 篇5
又到了“十一”黄金周，学校给我们安排了一件赋有深意的任务，为家里做一件事，正是这件事让我领悟了人生许多哲理，使我取之不尽，用之不竭......
经过深思孰虑和与父亲的交淡，我决定做一件看似简单，却很繁琐的事，摆放用餐工具，当然，一日三餐，餐餐必做，这让我头疼起来，不过转念一想，就摆双筷子嘛!这么小菜一碟!“可是......”
第一天,我在努力用功地写作业,突然,父亲的声音道:“儿子,你摆的东西呢?霎时,我才恍过神来,急匆匆地起来,可发现饭菜什么都已经摆好了”,我顿时羞愧难当说:“下次我一定注意!”
第二天， 提前在做好饭前，将碗筷摆好，可到了吃饭时间，母亲声音道：“孩子，你看，这次你虽然提前摆了，但是你发现没有，碗和筷子的`摆乱七八糟，成吃过饭一样。说着她将饭筷摆得整整齐齐，而我又无言以对了。
这时，父亲从厨房出来，语重心长地与我交谈，“孩子，从小事可以看出一个人上否仔细用心，然而你要记住：一屋不扫，何以扫天下呢?孩子，万事万路始于跬步，只有积跬步才能至千里。
听着，我仿佛摸到大道乾坤，领悟了诸多人生哲理，而这是我人生受益匪浅的一刻，我相信我可以做好!
小学记事作文 篇6
其实火锅我还是很喜欢的，我最喜欢夹一大块肉放在锅里煮呀煮，然后捞出来放到调料碗里，涮一涮，还没有吃到嘴里，香味就已经钻进我的鼻子里了，吃到嘴里别提多美了。
好久都没有吃火锅，今天终于有了一次机会。晚上回到家，姥姥没有在，她电话里说她回阎良了，这会正在回来的'路上，因为时间比较晚，做饭可能来不及，大家就决定去吃火锅。
这回我的兴趣不是很大，因为我已经有点饱了。路上妈妈给我买了3个包子，还没有回到家就被我消灭了，妈妈在米奇店买了一个三明治，本来准备明天给我做早餐的，我也没有忍住，几口就进了肚子，这下我怎么会饿呢？
火锅店里的人还是很多的，一进门就能闻到满屋子的火锅味。我匆匆吃了几口，就没有了兴趣，一个人跑到休息区去看电视，倒是电视节目吸引了我，我一个人看得津津有味，早把对火锅的依恋忘到了脑后了。
今天我没有怎么吃火锅，并不代表我以后也不爱吃，所不定以后会更喜欢呢。
小学记事作文 篇7
书能让我们进步、书能让我们更上一层楼，读一本好书能让我们受益匪浅。今天我们一起与作家“曹文芳”老师一起走进书的秘密花园吧!
曹文芳，1966年出生于江苏盐城，1985年毕业于盐城师范学校，现为幼儿教师，是我国当代的著名作家，中国儿童文学作家。著有水蜡烛和时光小书房系列丛书《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我们的爸爸》、《糖河镇的孩子们》、《石榴灯的`秘密》等……
一大早我高高兴兴的来到了学校，因为今天我们将与著名作家曹文芳老师一起零距离互动。我期盼着，终于到了第二节课，我们兴高采烈地来到多功能大厅，端坐整齐，等待着曹老师的到来。
很快伴随着一阵热烈的掌声，曹老师大步走进了大厅，她面带微笑、气质优雅、举止大方，一直朝着我们招手，然后坐在了座位上。在一段简短的开场词后，首先是献给曹文芳老师的“小小朗读者”，这些读者都是各个班级挑选出来的精英小读者，他们读地入情入境，有生有色。获得了同学们的掌声。接下来，曹老师上台来演讲，我们的掌声更激烈了，曹老师以她的几个童年故事为开场，串连描述了她的童年故事及怎么去写作。曹老师还特意提出了四大要素：(1)写作要独特(2)写作要细心(3)写作要真情实感(4)写作和读书都不要自我限制。听了这些话后，让我深受感触.
在最后的5分钟里，曹老师给我们签了名，那时的我无比的激动，因为我看到了作家的字、看到了作家的面孔、看到了作家的眼神是多么的温柔。并且我们还和曹老师进行了拍照留念!
非常感谢学校能给我们这个机会和作家零距离地接触，使我的知识更丰富了、使我的写作能力又上了一个台阶。写一篇作文不容易，写一篇小说更不容易。所以我们要尊重作家，尊重他们的作品。
经过这次学习，让我对写作更加有了兴趣，在以后的写作中我会精心的、实事求是的去写作。
小学记事作文 篇8
今天是4月1日，我早早地来到学校，看到同学们正在交流着。几个男同学聚在一起脸上还露出邪恶的表情像是在商量什么整人的方法。
八点半左右，语文老师说：“把回家作业收起来。”同学们纷纷从书包中找出作业交给组长。等到我们组长交作业的时候说：“杜嘉庆没交。”这时老师抬起头来，脸上露出惊讶的表情说：“杜嘉庆你没交？”这是，杜嘉庆突然说了一句：“老师愚人节快乐！”原来是杜嘉庆在整老师啊！
大约过了两分钟，老师说：“冯桢飞你过来，回家作业重做。”冯桢飞听到这话我能想象到他的震惊，但是他假装镇定地走到讲台边上。老师说：“冯桢飞其实你回家作业做得非常好，得了优+。这是我们全班同学都笑了起来。我心想：这么快就被老师整了，接下来的时间该怎么过呢？如我所料，这一天果然不太太平。
晨间谈话下课后。数学课代表说：“下节课数学考试。”“啊～”同学们都快崩溃了——昨天考今天又考烦不烦啊。说完还装模作样的整理起试卷来。等到上课时，数学老师只是让我们做数学书上的做业。这是有同学问：“不是说考吗？”数学老师说：“我什么时候说考试了？”数学课代表这时才说：“这个计策其实是班长想的.。”心想：课代表演技真高啊，完全看不出是假的。
愚人节就是不好被人耍的很惨！
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