写事的作文

时间：2023-01-12 01:24:57 记事作文我要投稿

【推荐】写事的作文集合10篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的写事的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】写事的作文集合10篇

写事的作文篇1

　　在一个炎热的夏夜，广场上跳舞的、滑冰、打太极拳的人很多，他们个个汗流浃背，大家是不是都口渴了呢?哈哈，这说不定是一个非常好的商机呢。我就和小伙伴批发了一箱矿泉水到广场上卖。

　　首先，我们在大剧院的.门口卖，我用2元钱喊，一位顾客也没有。我想了想，说：“我们卖一块五试试?”小伙伴非常同意。我们就喊：“卖矿泉水啦，一块五一瓶。”不一会儿，第一位顾客来了，他拿一块五钱来拿走了矿泉水。又过了一会儿，一位哥直接拿两元钱说：“不用找了。”他拿着矿泉水走了。小伙伴说：“这里生意不好，我们去广场那边卖。”接着，我们来到世纪广场，一下子就卖出了五瓶，还有三瓶，然后一群高中生走过来打量着我们，结果两位大哥哥说：“我们买四瓶。”我们说：“对不起，我们只有三瓶了。”大哥哥说：“那就三瓶吧”。最后三瓶一次性卖完了，哈哈，不够卖了，批发的太少了。

　　卖矿泉水虽然辛苦，可是我很开心，很有成就感，这是我长这么大，第一次赚的钱!

写事的作文篇2

　　在我的记忆里，即将过去的童年有许多难忘的事，就像天上的繁星，数也数不清。现在我来摘下最大最耀眼的一颗。那是我3岁时的一次玩火。

　　小时的我对什么事物都感到新鲜、好奇，整天碰碰这摸摸那，不管它能碰不能碰，有没有危险。比如跟爸爸玩耍时，我竟然伸手去拿他的眼珠，因为我觉得它又黑又亮还会动。有一天，我竟用脚去踩爸爸刚换出的煤渣，突然，被踩碎的煤渣引着了垃圾盆里的废纸，我当时既兴奋又觉得好玩，全然不知危险已向我逼近——我的裤管着火了!火很快烧进了棉裤并往上蔓延。已经感到有点疼痛的我本能的大叫：“爸爸……爸爸……!”正在别处的爸爸听到我惊恐的哭喊声跑过来，慌忙徒手在我身上一阵拍打、一阵抓抹。火灭了，爸爸的'手烫出了好多泡泡，他不顾疼痛又抱着我离开了火盆并换下被烧烂的裤子。

　　从那以后我就深刻的知道了火的危险，也深深的感受到了父爱如山，永远难忘!

写事的作文篇3

　　今天是雨过天晴，因为早晨我们新生需要进行体检而没有参加晨练，所以早晨我们几个很自在地吃着早饭，可早饭过后又开始上午那紧张的训练。

　　上午，按老规矩，一开始我们站军姿。天气没昨天那么凉快了，站到快结束时，我都快支撑不住了，但刚一到点，教官就让我们原地踏步，刚站僵的'腿又得动起来，可真是难受。踏步过后整个队，我们的张教官带着我们到别处训练。和平时一样复习学过的动作，教官又教我们进行定臂练习。那一定就是半分钟，还抬得很高。练了一趟下来，腋下又酸又痛。

　　午休过后，我们又开始了训练。还是一样，先站军姿再原地踏步，然后进行复习。下午我们还教了抱腹动作。

　　今天的训练结束了，今晚一定要好好睡一觉，明天继续加油！

写事的作文篇4

　　暑假一天天地过去了，很快就迎来了新学期。开学第一天，我收拾好心情，和爸爸妈妈一起出了家门，准备去上学。我们在暑假的时候已经知道了这学期没有校车坐了，所以我和我们班的两个同学一起拼车回学校。

　　到了学校门口，我们下了车，往校门走去，看到我们的班主任邓老师正在校门口迎接同学们呢!我们走过去，微笑着向邓老师说了声：“邓老师您好!”，邓老师笑眯眯地向我们点点头。我们向课室走去。一路上，我看见许多一年级的新生，他们有的在路上打打闹闹;有的背着小书包，快步向课室走去;还有的三五成群地在一起聊天。我们的课室在四楼，我们到了课室，一进门就见到了一些同学在早读。分隔了一个暑假，终于可以见到同学们了，我的心情无比激动。回到座位后，我就开始早读了。

　　第一节课是数学课，我们的数学老师换了，由彭老师换成了陆老师。这学期的'第一节数学课开始了。我心想：陆老师凶吗?陆老师上课会枯燥无味吗?只见陆老师走进来，和蔼可亲地对我们说：“同学们，我叫陆老师，是你们的数学老师。今天这节课，我们不上课，我来认识一下同学们，好吗?”陆老师继续说：“谁想让老师认识你的，请你举手。”一开始，课室里没有同学举手，后来，有一位同学举起了他的小手，陆老师立刻走过去，问他：“你叫什么名字呀?”那位同学回答后，陆老师接着又说：“很高兴认识你!”并和他握了握手。这位同学坐下后，其他同学们都争先恐后地举手，想让老师认识他、了解他。“叮铃铃”，第一节课下课了，老师也认识了不少同学。原来陆老师这么平易近人，她上课是那么新颖。

　　新学期，我们学校许多东西都变了，学校的地板变了，我们的课室、老师变了……但无论什么变了，我都会继续努力学习的。

写事的作文篇5

　　滩上还有一艘小船，我的后面还有一棵椰子树，叶子茂盛好像一把绿色的大伞。我正站在船的尾端呢，我上身穿着一件黄色的棉袄，下身穿着一条蓝色有点花纹的牛仔裤，脚下穿着一双红色的.球鞋。我把手放在背后，两脚分开。由于阳光强烈，所以我的眼睛像一条线一样，眯得很紧。

　　当时我们在沙滩上玩的时候我看到前方有一艘小船，我就跳到上面去，爸爸乘机拍下了这个情景。当我爬到半山腰的时候，汗流浃背，衣服湿了一大块，看见前面正好有个凉亭，便和爸爸说：“爸爸，我们到凉亭里休息一下就不要爬了。”爸爸摇摇头说：“不行，做事情要有始有终，不能半途而废，爬山也要有始有终。”听了爸爸的话，我想：对，坚持就是胜利。于是，我深吸了一口气。

　　这就是我到韶关旅游的玩水照片。那里美丽的风光给我留下了深刻的印象。在我的相册里保存着一张珍贵的照片。这是我在独秀峰顶上的留影。我一看到照片上的我，当时我爬独秀峰的情景就清晰地出现在我眼前。那是去年的寒假，我和爸爸乘汽车来到广西师范大学爬独秀峰，我们来到独秀峰脚下，我和爸爸便爬起独秀峰来。刚开始，我觉得爬独秀峰很轻松，一路上，我们还见到了许多长在石头缝里的小花和一些树木。

写事的作文篇6

　　1. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

　　2. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

　　3. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

　　4. 通过丰富人物的.语言和动作,衬托出人物的思想品质。

　　5. 文章边叙事边抒情。

　　6. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

　　7. 小作者观察仔细,叙述时井然有序

　　8. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

　　9. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

　　10. 文章想象合情合理,

　　11. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

　　12. 细节描写颇具匠心。极富功底。

　　13. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

　　14. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

　　15. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

　　16. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

　　17. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

　　18. 文章将…写得细致入微

　　19. 语言活泼明快,富有情趣。

　　20.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切

写事的作文篇7

　　又到了阳春三月，放风筝的人渐渐多了起来。望着一只只斑斓的风筝在风中飘飞，那些手持线儿的人心中自然是别有一番情趣的。

　　我也爱放风筝。但每次不是线断了，就是风筝上不去，也只能着急。

　　这天下午，我趴在窗户上透风，向远处望去。小山坡上好像有漂亮的颜色在跳。仔细一看，原来是个八九岁的小男孩牵了一只三角形的风筝正一步一步地朝坡上走，不一会儿就到了山顶。我突然来了兴趣，做一回看客。

　　他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。小男孩没灰心，再一次的`拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。我心里便有些发灰。小男孩却似乎并不在意，再一次高擎着它，把它送上天。然而，风筝又掉了下来。真不争气。这次跌得不轻，连尾巴都断了一截。小男孩修补了一下，再一次信心百倍地放飞。“行了吧！”我默默地对他说。

　　这个男孩一定是个“顽固”的人。他依旧高举着风筝，一次次充满希望地放飞，又一次次地失败。我再也没有耐心当看客了。何必对他浪费时间，我又坐下来看起了书。过了好久，我的好奇心又冒了出来。

　　啊！一只三角形的风筝高飞在空中，那么高，那么远，那么稳，带着自豪。线的那一头便是小男孩。

　　原来，只要有信心，就能成功！

写事的作文篇8

　　今天上课时语文老师给了我们一个问题让我们互相讨论，然后把答案交给他。说完是他还怪异的笑了笑，然后便离开了。这实在是让我们捉摸不透。

　　同学们似乎被吓到了。

　　“老师刚刚笑是什么意思啊，难道这里面有阴谋？”

　　“是啊，不会是像看我们谁学习没认真吧？”……

　　经过同学们的”紧急会议“后决定认真讨论，以免出错。过了十几分钟后，大家确定了答案，便安静下来。这是老师恰好走了进来，我们见了才明白，原来老师一直在暗处盯着我们啊，还好我们刚才没玩。这时我们也明白刚刚老师为什么要那样笑了，原来是想我们认真讨论而设下的一个局啊。

　　老师永远是精明的`！

写事的作文篇9

　　“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。每次想起这一句关于尊老爱幼的名言，都会令我想起去年的一件尊老爱幼的故事。

　　记得那一天，我和姐姐上了一辆公交车回家。到了车上，我立马坐上了一个宽敞的空座位上，姐姐就坐在我的旁边。

　　车行驶了一会儿、所有的座位上都坐满了乘客，又上来了一个老奶奶，我抬眼看去，老奶奶的脸上布满了皱纹，那些皱纹好像正在爬行的蚯蚓。

　　我一边打量着这位老奶奶，一边想：我要不要给老奶奶让座。我又想：还是不给老奶奶让座，我还有好几站呢，肯定会有人给这位老奶奶让座。

　　就在我犹豫不决的时候，坐在旁边的姐姐毫不犹豫的站起来。一边拉着老奶奶的手，一边说：“老奶奶，您就坐在我的'座位上吧。”“谢谢你，你真是个善良的好孩子!”老奶奶感激地说。

　　车上的乘客们听到到她们的对话，立即议论纷纷，有的说：“真是个尊老爱幼的人!”、有的说：“真是个善良的好孩子!”、有的说：”真是一个有爱心的小女孩，我们应该向她学习。“姐姐被夸的面红耳赤像一个红通通的苹果。看到了姐姐的举动和乘客们对姐姐的夸奖，我的心里非常惭愧，心想：“姐姐的心地多么善良我应该向姐姐多多学习。”

　　经过了这一次，我明白了我们应该尊老爱幼和乐于助人，快乐自己。