【精品】小学生记事作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学生记事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生记事作文 篇1
今天，是“3.15国际消费者权益日”，同学们一走进教室，纷纷说起了自己买过什么假冒伪劣产品，有的说自己买过假冒铅笔，一用就断；有的说自己买了不洁食品，吃后肚子很疼……全班就这样你一言，我一句，大家都对假冒伪劣产品恨之入骨。
学校为了教育我们不要买不洁零食，在举行升旗仪式时，还让汤老师举例说明了那些不洁食物是在多么肮脏的'环境下生产出来的，我们听了，毛骨悚然而，有人甚至还呕吐了起来。放学后，同学们仍然沉浸在对伪劣产品的厌恶之中，我也同样。但是我想，光厌恶伪劣产品还不行，还要振作起来，严厉地打击那些制造伪劣产品的商贩，才是真正对付打击伪劣产品的武器。
据我所了解，一位近视眼大姐姐购买了一种“OK”隐形眼镜，她配戴后，眼睛几乎都要瞎了，她得知这隐形眼镜是假冒伪劣产品时，同他父母把这隐形眼镜告上了法庭，他们在全国各届人士的关怀下，终于打赢了这场官司。
我认为假冒产品并不可怕，可怕的是不能与伪劣产品勇敢地斗争
小学生记事作文 篇2
我呀，是个十足的馋猫。对我而言，美食比更让我激动。哪有美食，哪就有我!我太喜欢周末了，因为每个周末爸爸妈妈总是做些好吃的。但是因为贪吃，我现在已经是个大胖子了。我暗自下定了决心要把馋虫杀得片甲不留。
可是有一天，我骑车出去玩，路过一家小卖店。看见橱柜里琳琅满目的小零食，我就口水直下三千尺了。不行!我狠狠掐了自己胖胖的大腿一把，不能再吃了!可是那些小食品好像在向我招手，五颜六色的糖果在向我微笑，冰棍儿在对我说快来呀 我对自己说：就这一次!最后一次!吃完我就戒掉零食!然后捏了捏口袋里的一元钱快步走进了小卖店。当我心满意足地离开小卖店时，我突然清醒过来，低头看看自己粗壮的.大腿，懊悔地想哎呀!又没控制住!我仿佛看见刚吃下的小食品迅速化成脂肪，然后牢牢地堆积在大腿上。
为了减肥克制馋虫，我每天都要在跑步机上跑两三千米。谁知有一天，爸爸买回来两袋圣女果干。真是太甜了!我偷偷带了点放在跑步机上边跑边吃。后来我及时警示自己不能再吃下去了。为了不再胖起来，我把能诱惑我的东西全扔了出去。
从那以后我时刻告诫自己一定不要贪吃，忍住、忍住、必须忍住，每当被食品诱惑住时总能清醒过来。我肚子里的小馋虫也乖了，不再让我发愁了。我终于战胜了馋虫。
小学生记事作文 篇3
我的后背上有一条明显的疤痕，那是违反交通规则给我留下的“血”的教训，让我至今难忘。
三年前的一个署假，我和小伙伴陈晓一道去游泳。那天的天气真叫热，游完了泳还觉得热汗直冒，口干舌燥，真想早一点儿到家，喝上一口冰镇汽水，那该有多过瘾啊！
走着，走着，终于看见我家的那幢楼房啦！可是，还得要穿过一条马路，走人行横道的话还得向前“跋涉”50米。我想：抄近道吧，从栏杆上翻过去，反正这里又没有警察。于是我对陈晓说了我的想法。陈晓立刻瞪圆了眼睛，表示反片：“那怎么行呢？这多危险啊！你这么做是要被惩罚的`！”我不屑一顾地瞥了她一眼，用很大劲儿才爬了上去。这时只见一辆又一辆的汽左鸣着笛开了过来，大概都在对我这个“危险分子”表示杭议吧。我也顾不了那么多了，“咬”地一下，就从栏杆上跳了下来。这时我觉得后背被栏杆的铁尖剐了一下，火燎燎地痛，腿也立刻发起软来，站在那儿一动不敢动。
这时，一辆汽车在我身边停了下来，一位司机叔叔走出来，关切地问：“小朋友，怎么了？是不是跳栏杆……哎呀，你看，流了这么多血，快，叔叔带你去医院！”说着，就把我饱进了汽车。
到了医院，医生给我缝了十几针，我不住地哭着，倒不是因为伤口疼痛，而是因为犯了一个不该犯的错误。看来，违反交通规则，真的要受到“惩罚”。从那以后，我再也没犯过这样的错误，因为我记住了那次“血”的教训。
小学生记事作文 篇4
一天晚上，大家吃完饭收拾完餐具，爸爸回屋休息了，妈妈在一旁正在聚精会神地看报纸，我在看最喜欢看的《二十一世纪百科全书》。
看着看着，忽然妈妈惊讶地说：“哟！一百岁的人，还能造卫星厂我不假思索地说：“真行啊！”可是，我又有点疑惑，为什么一百岁的人还能造卫星呢？能活到一百岁的人都很困难，就算活到一百岁，那么老了，也不能造卫星呀。我越想越不对头，于是问妈妈。妈妈自信地说：“没错没错，不就是这几个字吗，我怎么能看错呢？不信，你自己瞧。”我接过报纸，咦，不对呀，我仔细地读了几遍，还是不对。原文是这样写的：“一百岁的人造卫星”，可妈妈怎么说“一百岁的人，造卫星呢，’？我仔细看了看，想了想，一下子明白了，我哈哈大笑起来，笑得都喘不过气来。妈妈奇怪地问：“有什么好笑的，我没有看错呀！”我强忍住笑，对妈妈说：“是您错了，原文是这样写的：一百岁的人造卫星，可您在‘人’字后面加了个逗号停顿，就成了一百岁的人，造卫星。”说完，她也大笑起来，笑得前仰后合。快乐的`笑声在家中久久回荡着……
由此可见，要想写好句子和文章，都离不开标点符号。一个微不足道的标点，竟能使句子改变意思，所以妈妈才闹出笑话来。我们可不能小看标点，忽视它的作用啊！
小学生记事作文 篇5
我的爸爸在电厂工作。他非常忙，常常从早忙到晚，有时已深夜了，他还没回来。一个月中，我偶尔能见到他几次。
那天早上，爸爸高兴的对我说：“周六我可以带你去公园玩。”说完，就急匆匆的走了。
星期五的晚上，我一夜没有睡好，心里总惦记着：明天爸爸就和我去公园玩了。
星期六的早上，我起床后，一口气穿完衣服，跑到爸爸的.房间里，只见爸爸正在看一本非常厚的专业书。我想：爸爸准把去公园的事忘得一干二净。我连忙伸手想把书合上，手刚碰到书，爸爸就大叫起来：“别动！”那声音吓得我浑身发抖，把手连忙缩回来。想想爸爸那天说的话，我气得坐在地上哭了起来。妈妈过来安慰我说：“爸爸现在非常忙，有时间再带你去吧！”这时，爸爸抬起头对我说：“儿子，对不起！爸爸实在太忙了。不过，忙过这一阵子，一定带你去公园。”
面对这个忙碌的爸爸，我就再等几天吧。
小学生记事作文 篇6
天下起了大雨，小袋鼠拿着新买的小伞正往家走，忽然听到那边有人在喊“救命呀，救命呀！”一看原来是小兔子回家的时候，不小心掉进了枯井里，小袋鼠看见了，连忙把妈妈新买的围巾从枯井里扔了下去，小兔仍然还在哭泣，小袋鼠大声喊到“小兔子，你要在哭了，抓紧围巾我马上把你拉上来”，小兔子抬头一看是邻居家的'小姐姐，它也不在哭泣，于是紧紧抓着围巾。但是小兔子有点重，小袋鼠使出全身的劲，才把小兔子拉了上来，小兔子连忙说了三个谢谢你，你袋鼠紧接着说：“不用谢，不用谢，都是朋友嘛，干嘛那么客气。”它们成了最好的朋友，后来小袋鼠遇到了困难，小兔子也全心全意的帮助它。
通过这个故事我知道了：帮助别人就是帮助自己，帮助别人也能快乐自己。
小学生记事作文 篇7
今天下午，家里没人，本来想跑出去痛快地玩一个下午，刚向往外跑，发现门被锁上了。不怕，拿钥匙去。钥匙呀，你在哪啊？记得明明放在桌上的，难道它长腿跑了？还是插翅膀飞了？不会吧！找，我快要把家翻个底朝天了，也没找着，怎么办？气死了，不找了，哼！没办法，下午就只能呆在家了，唉……闷死了，看电视吧！怎么会是一片雪花？天啊，原来天线被老爸拔下来了，没信号！唉，无奈！
过了半个小时，我听见有人在外面叫，正烦着呢，才不理她呢！好像是住在楼下的.果果嘛！哈！有戏了！让她陪我玩，总不能让她走吧！她在门外头，我在门里头。我们说着说那，果果还是问：“你出来玩吧！”“玩？谁不想呀，只要你能救我出去，不光和你玩，我还请你吃麻辣串呢！”她一听说：“我也救不了你。你还是等你老妈回来再找我玩，别忘了请我吃麻辣串哦！”说完她便走了。
啊？那要等到晚上了，要是我能像申猴一样能翻墙，那该有多好啊！对了，我想出了一个办法，我乐滋滋得拿出长梯往果果家的窗子一靠（幸好她把窗子开着）慢慢地爬下去，果果以为是小偷就拿了个扫把一挥叫了一声“小偷！”我捂着被打到的地方说：“有我这么漂亮的小偷吗？”果果给我擦了点药说：“你真行！居能想出这种办法！”
不一会儿我听到了一个熟悉的脚步声，接着就听到妈妈说：“晴晴?晴晴！开开门，妈妈回来了！”“妈妈我在这！”我对着楼上大叫。我回了家被老妈狠狠地批评了一顿，真搞不懂老妈为什么要把我锁在家里。
唉，被锁的滋味真是不好受啊！
小学生记事作文 篇8
下午，沉浸在书的海洋中，不亦乐乎。
突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。发下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚陰郁的乌云，莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了身墨天色越发昏暗了，乌云已经把太陽完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿……“啪!”道闪电如同柄破空的利剑，打破了那最后的`宁静。紧接着，暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就像正在演奏着曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤尽了尘埃。
雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此来得快，去得也快。人间的些事，何尝又不是如此呢
小学生记事作文 篇9
老师布置了一项奇怪而又有趣的作业——保护鸡蛋。老师话音刚落，班上立刻炸开了锅，有的同学说：“我要带一个又大又白的!”有的同学说：“我要把它周围包上棉花!”
我嘀咕着说：“我要把鸡蛋放在小罐子里。”
一回到家，我就打开冰箱门，仔细地挑选着鸡蛋，一会儿看看这个，一会儿摸摸那个。突然，我眼前一亮，挑中了一个小而白的鸡蛋。在那些鸡蛋里，它显得小巧玲珑，白得像张小姑娘的脸。我找来了妹妹吃小馒头的罐子，里面铺上一层白纸，小心的把鸡蛋放了进去，看了看，总觉得还少了些什么。我灵机一动，赶紧去找来一些米放进去，再铺上一层棉花和我中午采摘的桃花瓣，闻了闻，好香啊!然后盖上盖子，心满意足的去做作业了。
第二天，我小心翼翼地捧着鸡蛋去上学，一进教室门，就看见同学们聚在一起，你摸摸我的鸡蛋，我瞧瞧你的鸡蛋，没有往日那打闹，奔跑的场面了，大家都小心极了。我在书包里找了个舒服、合适的位子，在上面还铺了纸巾，把罐子放在上面，轻轻推一推，纹丝不动!这下，我可就安心听课了。一下课，我就拿着装鸡蛋的罐子小心的玩，生怕把鸡蛋给打碎了，上课我就把鸡蛋的“窝”放进书包那个舒服的地方，再把它放在地上，生怕它碎了。
一天的保护工作终于结束了。我体会了妈妈照顾我的辛苦，因为我照顾一天鸡蛋就感觉累，何况妈妈怀我十个月，生下来抚养大是多么的不易啊!
优爸点评：真是一项有趣又意义非凡的作业，相信小作者通过这次特别的作业对父母的爱也有了深刻的认识。文章取材于生活中的一项体验，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，行文舒展，叙述自然，一些动词的运用很好的把体验的过程形象的展现出来，例如，“小心翼翼的捧着”中的“捧”字形象的.揭示当时小作者在完成这项作业中担心摔碎的心理特征。当然在文章中还有很多可圈可点的写作手法，优爸在这里就不一一夸奖了。
优爸有一个小建议给小作者，开头和内容在运用上都比较出色，结尾有些略显仓促，不免有些虎头蛇尾的感觉，如此有意义的一次作业，小作者可以在结尾点明中心思想的同时升华主题，理解了妈妈之后呢?自己有什么想法?将其写出来，让整篇文章有一个华丽的收尾，这样你的结尾就能为你的文章更锦上添花了。
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