小学写人记事作文

小学写人记事作文（精选21篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学写人记事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　小学写人记事作文 篇1

　　自从兔子和乌龟赛跑之后就一直想和乌龟在比一次，有一次，兔子到乌龟家提出了要比赛的要求，乌龟答应了兔子的要求，他们决定在森林运动会上一决高下。

　　森林运动会终于到来的，乌龟和兔子都早早的就来的到了现场，他们先喝一喝水，再动一动腿脚，做好了充分的准备。

　　比赛开始了，兔子以自己的`优势把乌龟甩下了几米，乌龟没有放弃，还是在拼命的向前跑着。兔子和乌龟的距离渐渐的拉开了，兔子还没跑多远，就不见乌龟的影子了。兔子看到了一棵大树，又想躺下来休息一会儿，可有想到上次的教训，不敢休息了，他又继续拼命的跑啊跑。乌龟想：兔子这次吸取上一次的教训，不会再偷懒了，我这次输定了，哎，希望会有奇迹出现吧。兔子跑啊跑，突然，兔子停住了脚步，哦，原来兔子的前面有一条大河，兔子不会游泳，他该怎么过去呢？乌龟爬啊爬，他看到一条大河挡住了兔子的去路，非常高兴，奋力向前跑，乌龟跳进了大河，游过了大河。兔子看了，很是着急，直跺脚。乌龟见状，连忙游过去把兔子接了过来。兔子心里十分感动，他想；乌龟他都帮我了，我也要帮帮他。兔子抱起乌龟，加快速度，向终点跑去。快到终点线了，兔子抱着乌龟冲过了终点线，他们都获得了第一。

　　小学写人记事作文 篇2

　　提起这件事，我就非常后悔！这件事还得从两年前说起。

　　那一天，雨哗啦啦的下着。一放学，我就往回跑，谁知刚出校门，就与一个人撞了个满怀。

　　“对不起，对不起。你没事吧。小朋友？”

　　“没事”。那位叔叔与我同路，我就再也没有理他。

　　到了半路，我看见一个下水井盖没有盖好，我就自言自语说；“那是谁的.工作？怎么这么不负责任。要是有人掉下去，那该怎么办呢？”我却只顾着嘴上说，却没有实际行动。那个叔叔停下来，自言自语地说：“不行，我得把它盖好了。不然，小孩，老人腿脚不利索，掉下去，就不得了！”

　　说着，他用两手使劲推。但是，井盖纹丝不动。接着，他又做出了让人意想不到的事——他双膝跪在地上，用两手使劲望里推，工夫不付有心人。叔叔终于把井盖盖好了，在一旁的我看傻了眼。

　　他慢慢地站了起来，长长的舒了一口气，说：“这下，我就放心了！“又大步大步向前走。他处处为别人着想，这是多么崇高的品质啊！

　　虽然这件事过去了很久，但他的行动好好的给我上了一课。我永远都忘不了这件事！

　　小学写人记事作文 篇3

　　今天天气非常好，所以外公外婆决定带我和姐姐去人民大礼堂玩。我和姐姐在广场上漫步了一会儿，就迫不及待地来到了最喜欢的地方――鸽子居住区。那里有好多好多的鸽子，颜色各异，白色的最多，他们时而翩翩起舞，时而在草坪上漫步，时而飞到小朋友肩上、手上寻找自己喜欢的食物，我们都以羡慕的眼光看着那些手拿“鸽粮”的小朋友，这时外公外婆好像看出了我们的心思，便给我和姐姐也买了一包“鸽粮”，打开它，里面有好多大小不一的粮食。

　　我和姐姐来到栅栏边，把粮食倒入手里，然后把手伸进栅栏里，嘴上不停地呼唤着“咕、咕、咕、咕……”，没过多久，鸽子便飞到我们的手上，不停地用小嘴嘬手上的`粮食，手心很痒，但是心里却感到很甜蜜，很开心，我领略到了那种与大自然生命亲近的感受，那样的感受让我们开心极了！然后我把剩下所有的食物放在一块石板上，引来了好多的鸽子，它们围在一起，互相争抢，连头也不抬，好象一朵“鸽子花”，简直美丽极了！

　　今天我真开心！

　　小学写人记事作文 篇4

　　“下雪啦！下雪啦！”一下课，同学们就欢呼着纷纷涌出教室。我站在教室里通过窗口向外望去，“啊！好美呀！”大树披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也盖上了一层软乎乎的棉被准备睡觉了，简直成了一个银白色的世界。

　　我出门来到操场，那洁白无暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上画一幅画呢？我先用两只脚并在一起跳，一个树干做好了，我再用一根小木棒在“树干”上画了一条条树枝，最后，该画梅花了，怎么画呀？正当我发愁时，突然想起奶奶家的`小狗贝贝，贝贝的脚印就是梅花呀！但贝贝又不在场，我该怎么办呢？有了，我灵机一动，把手套的三个手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花树就画好了。但是我觉得还缺点什么呢？奥，对呀！一幅完美的画应该是图文并茂啊！接着我就在旁边写上“梅花傲雪”四个大字。

　　看着我做的画，心里甭提多高兴了！

　　小学写人记事作文 篇5

　　李老师是我们班的科任老师，她有一双小眼睛和小小的'鼻子，还有一头黑黄色的头发，体行有点偏胖。

　　李老师从外表看上去，许多人都认为他是一位好老师，但是我不这么认为，因为，李老师教课时总爱把一些漫画书带进课堂，而使一些同学注意力不集中。然而，学校里也有一条规定：教师不允许把手机带入课堂。但是李老师首先违反了这一条规定就。举个列子来说说吧：

　　有一次，李老师照常把手机和漫画书带进了课堂，当她讲课时，突然，手机响了，她赶忙拿起手机就跑出了教室，过了好一会儿，她就进来给我们继续上课了，可李老师才说“上课”，手机又响了，她拿起手机再次跑出了教室，就这样连续了几次课都没上成。

　　事后，我希望李老师能把上课带手机和漫画书的缺点改正，这样才是我们认可的好老师。

　　小学写人记事作文 篇6

　　我叫，今年8岁，在乌苏市第五小学三年级三班上学。

　　我是一个性格非常活拨开朗的小男孩。我非常喜欢看书，例如：格林童话、笑话故事、智力大王、小哥白尼等等书籍，我是百看不厌。看着看着就记到心里了，然后再说给大家听，尤其是笑话，是我最拿手的，我每说一个，嘿嘿准把你笑的前仰后合。

　　我非常喜欢上信息课，还喜欢上英语课，只要是英语课我就高兴地手舞足蹈。上课后，我就坐的端端正正，认真听老师讲的`每一句话、每一个单词，发言积极配合老师。

　　以上这些都是我的优点，我也有很多缺点，比如：写字不认真、不干净、上课爱做小动作、喜欢贪玩、写作业慢．．．．．．等等，但是我有决心改正我的这些缺点的噢！

　　这就是我--一个顽皮、可爱的小男孩！

　　小学写人记事作文 篇7

　　“想唱就唱，要唱得漂亮，就算没有人为我鼓掌……”每当《想唱就唱》这首歌唱响起时，我的妹妹就会高兴好一阵子。

　　我的妹妹是个十足的超女迷，在众超女中，她特别喜欢周笔畅，可以说得上是周笔畅绝对忠实的“粉丝”。无论书上、笔上，只要是可以贴的地方，她都会贴上周笔畅的贴纸。

　　有一天，妹妹看了一本书，书上有很多关于周笔畅的绯闻，她气得把那本书往地上一摔，嘴里直说，生气得三天不喝水。

　　还有一次，她们上社会课，社会课老师正专心致志地讲着中国的`四大发明之一，是地震仪。快要下课的时候，老师为了检验自己的教学效果，突然问：“地震仪是谁发明的？”许多同学都举起了手，身为科代表的妹妹为了面子当然也举起了手，其实她一节课都在和同学谈论周笔畅，现在她只是为了履行职责，象征性地举手，老师偏偏把目光投在了她的身上，“黄微，你来回答。”“啊，回答什么？”她小声地问着同学。“回答刚才那个问题。”“噢，是周笔畅啊！”“哈哈哈……”全班同学不约而同地大笑，而妹妹呢，站在那愣了半天，都不知道大家在笑什么。

　　虽然，妹妹为了周笔畅闹了这么多笑话，但她还是一如既往地喜欢周笔畅。

　　小学写人记事作文 篇8

　　今年，我又继续参加了社区活动，这次社区活动还真是让我收获不小哩！

　　今年居委会组织我们学生带领家长，一起去活动。我们打网球、打篮球、打乒乓球……打网球给我的启示是：心急吃不了热豆腐，不能急于求成。事例一：在网球比赛中，发球一发强的.人十分吃香，但是如果太急于求成，就会导致发球下网；事例二：当一方想在网前攻破另一方的防线，就大错特错了。因为一方心急，想在网前攻破对方防线，而导致在一方上网时，另一方已经做好准备，打出了一个漂亮的中高吊球，使一方措手不及。打篮球给我的启示是：配合要默契要团结。在NBA大赛中，为什么湖人队能问拿冠军，就是因为科比和他的队友配合十分默契，都十分信赖对方。有一次，还不是在最后时刻他的队友后地传给了科比，让科比完成了一次完美的大灌篮，拿下冠军。打乒乓球给我的启示是：一遇到机会，就要抓住机会，珍惜机会，去实现它。张怡宁每次都抓住机会，给对手“致命一击”！

　　这次社会活动让我受益匪浅，我真想多参加这种社区活动！

　　小学写人记事作文 篇9

　　《爱的奉献》中歌唱到：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”爱无处不在，只要你用心去寻找……

　　那一天，原本阳光明媚的.天空一下变的乌云密布。天阴沉沉的，好像随时都会压下来似的。豆大的雨点打在脸上，狂风撕扯着大树，那气势就像在打仗似的。此时，我和外婆正从教堂回来。没有带伞的我们早已经像热锅上的蚂蚁——团团转了。外婆那辆三轮车上只有一个超大号的袋子，外婆让我把它顶在头上。自己在外面淋雨，这样怎么行呢？我马上站起来把袋子放在我和外婆头上。外婆却推了推袋子，厉声说：“坐下，别摔倒，你挡住我的眼睛了。”于是，我十分担忧又犹豫地把袋子拿掉了。

　　到了家，外婆全身都湿了，我关切地问：“外婆！你没事把？”“没……”一阵风吹来，外婆结结实实地打了个喷嚏“没事”。见外婆这样，我拿来了干毛巾，为外婆擦干了头发。

　　什么是爱？这就是爱。爱是无私的，只要你付出着，别人也会关心你。

　　小学写人记事作文 篇10

　　近年来，足够建设突飞猛进，给人们的生活带来了巨大的变化，你一定也深刻地感受到了，现在，就来看看我家灶具的变化吧。

　　在奶奶那一代的时候，家里家里的灶具就是用泥土围起来的土灶，做饭的时候，烟雾缭绕，强的人喘不过气，这种泥土灶就是当这种灶炉时平民百姓的`“灶具”。

　　后来，用石灰造的炉子走进了千家万户，只需要一些油，就可以点燃炉子，并且也没那么呛了，这种炉子，很受当时人民喜欢。

　　再后来家家户户都用上了贴造的炉子，只要几块煤，就可以解决炒菜的问题了。

　　现在，煤气灶几乎成了每家每户的必备“工具”，只要在里放上一罐煤气，就可以了，而且大火小火随你调。

　　更好的是电磁炉，只要把电源插上，按一下开关，就可以炒菜，煲汤，火锅，还可以烧烤......功能应有尽有。一滴水反映出太阳的光辉，通过这些灶具，就可以看出祖国在变化，祖国在腾飞！

　　小学写人记事作文 篇11

　　高而圆的个子，脸黑如炭，浓浓的眉毛，天真、善良的个性，似乎并不附合他那魁梧的身材，他就是我的`同学陆一枫。

　　提起陆一枫，我们班的同学可无人不知、无人不晓。他是一个忠实的金庸小说迷，又是一个滑稽笨拙的人。

　　一天中午，或许是他一下子心血来潮，双手做了个电视剧[天龙八部]中的降龙十八掌的动做，口中还大喝道：“吃俺陆大侠一掌！”单手向前，猛然一击。他那狂傲的口气，也许是萧大侠见了他也要躲避三分。不知是用力过猛，还是重心不稳，整个人竟然向前猛扑过去。后面的事就可想而知了，我想摔一跤都是便宜他了。不过，大侠毕竟是大侠，他与常人不一样，眼见要往前摔，他立马往旁边一倒，就地一滚，摔了个四脚朝天。我想，或许是他太投入了。但他似乎还想学老黄忠逞逞余威，故意大声喊道：“上了年纪，功夫不行了。”什么？他这哪是上了年纪，分明是一窍不通吗。

　　别当他真会武功，到了风筝卡在树上，有人要他使出独家功夫之时，他就溜之大吉了，省得露出马脚。

　　小学写人记事作文 篇12

　　盼望已久的暑假终于来到了，可以好好地疯一把了。创网，哈利波特，家有儿女，想玩多久玩多久！对了，也不能忘记朋友哦！明天就进行“搜友大行动！”

　　暑假第一天，我起了个大早，拿起我的“搜友图”，搜友去喽！先找一个最好的朋友吧，心心。“心心，心心！”我一边敲门一边喊。门开了，是她妈妈，“哦，找心心啊，她学作文去了，要不你先等等吧！”我忽然看见墙上挂着张“暑假计划表”，不用说，肯定是她的.！“上午学作文，中午练字，下午学古筝，晚上写作业，背古诗……”我的妈呀，这还有时间陪我玩吗？此地不宜久留，我还是去找乐乐吧。“你怎么来了？”“怎么，我不可以来吗？”“可以是可以，不过我要去学小提琴！”“学到几点？”“12点！”我晕，这还不把人累死啊！唉，最后目标：园园。“咦，这儿怎么又开了一个英语班？”再一看，园园正在有气无力的读英语呢。

　　“搜友计划”失败！回家吧。我一进门，就听见老妈在说：“快把琴练了，一会儿我检查！以后你每天上午去学奥数！”啊？我可怜啊，没玩一天就去上培训班!我的创网，我的哈利波特，我的电视！

　　小学写人记事作文 篇13

　　截止今天，我有三天没写日记了。心仪的电视节目在时刻诱惑着我，伙伴们邀请玩耍的电话铃声在耳畔回荡着……我没有时间补写日记，更没有心思去补写日记。这种境况，如果被老妈发现，那少不了一顿“训汤面”。算了，干脆把日记本藏起来算了！

　　俗话说，最危险的地方往往是最安全的地方，因此，我想到了老爸的书柜。老爸的书柜最上层有一个不透明的滑板门，将日记本藏在那儿应该比较安全，不容易被发现。于是，我滑开门板，将日记本家在书籍中间……我为自己的'聪明而陶醉！

　　下午，老妈下班回家。晚饭后，打开电视随便翻阅了几个频道后，觉得没什么好看的节目，便关闭电视，去老爸的书房看书。真是邪门了，四层书架，那么多书，老妈不看，偏偏打开让我暗暗关注的那扇滑板门。结果可想而知！藏匿日记本的计划首战告败！

　　老爸的书柜不行，我决定来招阴的。第二天，我经过详细的地形勘察，发现客厅的音箱后面是藏匿日记本的最好地方。我把日记本竖立在音箱后面，将音箱向墙面方向挪了挪，日记本正好被音箱和墙面夹了个严严实实。这简直是智慧的创举，太OK了。我又一次陶醉于自己的杰作中。

　　老妈下班后，我掩饰住内心的得意，悠闲地看着书。也许是昨天的影响，今天，老妈回家后便要检查我的日记补写的情况。我故做惊讶，告诉老妈日记本又找不到了。老妈比我着急，什么都没说，让我和她一块找日记本。找了一圈没有结果，老妈说不找了。我暗自兴奋，太好了，不用补写日记了！

　　这时，老妈说：“儿子，我给你一个新的日记本，把丢失的日记本上的日记全部补写在新日记本上，……”

　　“啊——”，听了老妈的话，我的得意我的兴奋瞬间消失殆尽。老妈这招比我更阴更狠！藏匿日记本的计划最终以惨败告终！

　　小学写人记事作文 篇14

　　你，抬头看看前方的那个人，容貌还行吧，可是，没错，她心情不好！而那个人就是我！

　　记得在以前，我是个很活泼的女孩儿，爱跳爱唱，而且身上还带着一点霸气，每当回忆起那段快乐的时光，我就会忍不住偷笑一下，但那只能成为我的记忆，对它，我只能回忆现在的我，已不再是那样，笑起来简直是一个“淑女”我仍然爱跳爱唱，但我再也不会去跳去唱霸气也随风飘走，我忍不住问自己为什么为什么！答案只有一个：我已经是一个六年级的`学生了，即将进入初中，虽然还有半年的时间，不过这在大人的眼里，没有任何的差距。倘若我再像以前一样，“疯疯癫癫”的，成何体统？当然着不是我说的。没办法，人家不都说时光如梭嘛，差不多六年时间就在我眨眼间流去以前，我喜欢用感叹号，喏，就是它：“！”在一竖的下面再加一个点，它是我作文本里的常客，老师说我一惊一诈，连我的好朋友也开玩笑地说我心脏会随时爆裂，每当这个时候，他的头上都会出现一个特大的包，当然是我打的，但这没关系的，我们相视一笑，这件事就算完了，那个时候，也只有我们自己知道我们心里是怎么想的。不过现在的我喜欢用省略号：“”它代表伤感，六个点，就像是六滴眼泪，令人伤心欲绝的，好悲痛。我只能称那个活泼的我为“她！”，称现在的我为“我。”，因为我不再是她，她不再是我。 “她！”，再见了，“我。”向你挥挥手，再见了......

　　小学写人记事作文 篇15

　　今天，是发成绩单的日子，我十分开心，因为考的好的.话我会有奖励！而且我相知到这个学期到底学的怎么样。

　　到了学校我安静的坐下等待着老师报分数……“纪俊宇，语文：八十七；数学：九十五；英语：八十九；”完了完了太差了！我就回家等着挨批吧……“铃……”下课了，我失望的走出了教室，心情无比灰暗。忽然，周老师叫住了我，说：“纪俊宇，你知道你语文到底考多少吗？”“八十七。”“不，九十七。”“啊！”“那你又知道为社么我报八十七吗？”“不知道。”“因为你字太丑！我给你一个警告你必须改！走吧。”“周老师再见。”“再见。”

　　原来，是这么回事。如果原来好好练字，也不会这样了。

　　回家后我呆呆地望着分数，感觉他在瞄视我。我暗下决心一定要练好字……

　　小学写人记事作文 篇16

　　妈妈是一个爱看花爱养花的人。在我家的阳台上，那些花草都是妈妈一手栽培的。如今正是花朵盛开的时候，我家的阳台上一片欣欣向荣。家人都把这阳台称为“圣人花园”。

　　妈妈养花颇有经验，三天浇一次水是妈妈自己琢磨出来的，并且告诉了我。今后，妈妈果真“三天一浇水，花开胜不衰”。妈妈经常摆弄花草，洒些肥料，松松土，浇浇水，这成了妈妈的责任。

　　但自从妈妈上了班，对花草的爱似乎减少了许多。但妈妈确实很忙，还经常忘记给花草浇水施肥。

　　我能够理解妈妈，我自从妈妈上班后，三天一浇水的任务就毫无疑问地落在我的身上。我虽不愿让妈妈精心栽培的花草凋零在我的手中，但仍不能按时给花草浇水。当看到花草的身体状况一日不如一日，一种懊悔油然而生，我觉得非常对不起妈妈。

　　从此，我不管再累再没有时间，总会三天给花儿浇水，为花草修饰一番。妈妈偶尔过来看看花或者看到我为花儿浇水，都会露出欣慰的笑，摸摸我的头。在那时候，一种无与伦比的爱的.动力就会更加坚定我为花儿服务的决心。

　　一盆水浇到花草的身上，水很快便会被吸吮，为花儿的茁壮成长而努力着。但是那股爱的动力像一个温暖的太阳，永远都照着我的胸膛。

　　妈妈在我为花儿浇水时，在阳台外静静地看着我，看者我那并不成熟而幼稚的动作，默默地笑着，笑的那样甜，那样开心。我可爱的问妈妈：“妈妈，你看这圣人花园中的

　　花有以前的漂亮吗？”妈妈慈祥的望着我：“当然，在妈妈心中圣人花园是最美的！”这句话包含着妈妈给我的爱，此时我真是世界上最幸福的人。

　　今天，我还在为圣人花园服务，妈妈也还在用爱鼓励我，花儿又绽放出了绚丽的花朵。

　　小学写人记事作文 篇17

　　今天是夏至，但风还挺大，我站在阳台上，无聊的看着下面的人们快乐地嬉戏，企图找到几丝灵感。

　　蓝蓝的天空中点缀着几只风筝，红的、黄的、粉的、橙的，好不快活。整个天空洋溢着生机和喜悦，我的心在那一刻似乎也是愉悦的。

　　“要是能做一只风筝，那该多好。”我幻想着，但幻想之后，接着，便是冷冷的叹息。

　　风筝，它想飞得更高，它想飞得更远，它想摸一摸白云，它想看一看云雀。然而，它的身后紧紧地拴着一条线。它想飞，飞得越高越远那一根线就拉得更紧，它用力挣扎着，疯狂的用尽全力，然而，一切都只是徒劳，它甩不开那根线，被禁锢在持线者的目光中，没有自由。

　　“我不是和它一样吗？我可以在天空中飞翔，却永远不能有自由，我有太多关于自由的梦想，但是，我的负担太重了。”我望着与我“同病相怜”的'风筝，心中浮现出一些忧伤，心情黯淡了些。

　　突然，风变大了，后面的绳线被拉住了。这时，事情有了转机。随着风筝的拼命用力，绳结变松了。我的心开始激动起来，一次、两次、三次……终于，它将那长长的线挣断了，它自由了！

　　看着那风筝头也不回地扎入了天空，我羡慕的想：在自由的天空里，它一定能开心的飞翔吧。

　　霎那间，天阴暗了下来，一阵疾风扫过，断了线的风筝，无法控制住自己，身不由己的在空中飞快的旋了几圈，随即以更快地速度向下坠落。

　　“啪”它卡在了一棵大树上，再也无法飞翔。

　　我怔住了。

　　小学写人记事作文 篇18

　　前几天，高老师在课堂上说：“同学们，你们发现了吗？我们班的走廊上落了许多樱花的花瓣，你们知道是怎么回事吗？”“夏天到了!”“春天到了!”“秋天到了！”同学们七嘴八舌地喊了起来，有些人站起来和老师议论着。我就在旁边笑着听他们议论，心里却在想：耳听为虚，眼见为实。还是下课后自己去看看吧。

　　下课了，我果然看到走廊上的花瓣，小而粉的樱花，看上去，别有一番乐趣。“夜来风雨声，花落知多少？”看到即将落下的樱花花瓣，不能不想，夏天又要降临，温暖的春天将离我们而去。现在回想起春天，百花齐放，争奇斗艳，校园里散发出一种迷人的'香味。我们一起在这阳光明媚的春天里玩耍、游戏，仿佛像在天上，那么美，那么迷人……渐渐地天气变热了，气温升高了。夏天，大家都十分喜爱，穿着T恤，身上都减去了一份负担。小女孩穿着裙子，小男孩穿着短裤，嘴里吃着冰淇淋，这是每年夏天不可或缺的事情，要么，你会被这火辣辣的太阳晒死的。也不能说夏天不好，这个结论是不准确的。何况到了六月份还有我们喜欢的栀子花，当它们竞相开放，点缀在整洁的校园时，你会闻到一阵阵清香。虽然夏天太热，但这香味能给你带来一丝清凉。

　　只要你是一个有心人，在生活中处处留心，什么东西都是瞒不过你的眼睛的。正如看到樱花花瓣谢落而知夏天来了。平时我们一定要细心观察，你说呢？

　　小学写人记事作文 篇19

　　今天晚上，我掉了一颗大牙，换了那么多颗牙，只有这颗牙掉的方式最不同。

　　一大早，我躲在厕所里全神贯注的捏着牙齿摇来晃去，弄得牙龈都流血了，牙龈也总肿了也满不在乎，妈妈以为我在刷牙洗脸，可半天也不见我出来，结果被老妈发现，挨了一顿臭骂。

　　上课的时候，我边听老师讲课边晃牙，虽说是一边听课，一边晃牙，但是大部份精力都在牙齿上。下课的时候，也没有了往日那种尽情疯闹的心情，一个人在座位上享受着晃牙的乐趣。经过一天的努力，到了晚上，牙已经非常非常晃了，就差用力一拔了。可是，我怕疼，对自已下不了那个狠手，只好向老妈求救，老妈一看，便来了句：“真是功夫不负有心人啊！早上只有一点晃，这到了晚上就要掉啦，不过我也下不了这个狠手。来，让我看看吧！”妈妈摸着我的`牙，趁我不注意时，使劲往下一拽，牙掉了。

　　这颗被虫吃了一半的牙，终于完成了它那光荣的历史使命，光荣退役。

　　小学写人记事作文 篇20

　　春天是一个生机勃勃的季节，在这春意昂然的季节，我与我的好友一起在一片破破烂烂的地方开辟了一个小花园。

　　首先，我们把那里用石头给捡干净，再换一层土，挖好坑，再把好不容意才得到手的花籽小心翼翼地放在里面，埋好后浇上少许的水，就让种籽开始睡觉，让它们做上梦想的小船，在生命的航程中做上一个又一个香甜的美梦。

　　花种好了，我们俩都为它们送上默默的.祝福，祝它们在梦想的小船上能够做上一个与阻力能够做斗争的花，能够与死亡而做斗争的花，祝福过后，又为它们插上了一个成功的柳枝。

　　在这春意昂然的春天，你们有没有为自己插上一株成功的柳枝？有没有播种下一片小小的花园？如果没有那就体验一次也不错哦。

　　小学写人记事作文 篇21

　　我呀，是一个活泼可爱的小女孩，苗条的身材，不过也算瘦了，扎着一条马尾辫儿，非常受欢迎。我喜欢个种兴趣，比如画画、唱歌、跳舞、拉小提琴。

　　我成绩不错，就是喜欢粗心大意。记得有一次语文考试，我本可以考到满分的，就是因为粗心看漏了一题，扣了两分，还有作文题，忘写了一个词，就写成了“那绿绿的树叶是一个个充满生机的小精灵”结果扣了一分，所以考到了97分。

　　我拉小提琴进了前三名，每次小提琴演出和比赛都有我的份，而且被老师排到电容唛的`下面，知道为什么吗？因为我拉琴的姿势正确，琴音也很准，可以把拉错音的队员掩盖住。

　　我也很喜欢画画，我的作品也在学校展览过，我的爸爸妈妈想我长大以后可以成为一个有名的画家。

　　我很胆小，哪怕是一只可爱的小白兔，我也吓得浑身起鸡皮疙瘩。我只要见了我怕的电影和玩了我怕的游戏，我就会一晚上睡不着，在那胡思乱想，就连上个厕所，也要妈妈陪，因为我怕会有一只妖怪从马桶里钻出来。

　　像我这样的女孩，你愿意和我交朋友吗?

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