【热门】小学生写事作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小学生写事作文，希望能够帮助到大家。
小学生写事作文1
我爷爷去世的那天是我最伤心的一天，那天，我在学校上课，突然，姑父接我去医院，我非常奇怪：上课上得好端端的，去医院干什么？看爷爷？那中午放学、下午放学去也行啊。
到了医院，走到爷爷的病房，一看爷爷，爷爷睁着两只眼睛，张着嘴，不知道在干什么，嘴里哈着气，我在一边看着，心里很不是滋味。
过了一会儿，我轻声叫了两声：“爷爷，爷爷！”爷爷哈了口气，连话也说不出来了，我越看越难过，不知道爷爷是怎么了，都快哭了。看见爷爷的样子越来越伤心。爷爷生病也不会病的这么厉害吧，连话也不说了？
其实，在我旁边的奶奶，已经哭得眼睛都红了，我姐姐的眼睛也开始湿润了，在我周围的人，包括我在内，都沉浸在紧张和恐惧中，我心想：这可能是爷爷人生的最后一段时间了，唉，爷爷还没有看到我得一百分，看我考上大学，看我找到一个工作，唉，看来爷爷是看不到我的.一百分、大学和工作了。
在柜子上的心电图，只有一个三角形，在往后移动，看来，爷爷快没有心跳了，没了心跳爷爷就没有思想、呼吸了。过了一会儿，爷爷的心跳速度开始减慢了，渐渐的越来越慢，越来越慢，最后，心电图变成了一条直线，一个医生拿着听诊器一听，低声说：“已经没有心跳了。”然后低着头走了出去。
从那以后，奶奶再也没有笑过，我一想起爷爷，就想起爷爷为我写的诗《李沛佶启蒙记》。
小学生写事作文2
今年我的国庆节过得很有意思，因为一项特别有趣的事儿——捉蚱蜢。
那天，我和姐姐们去了一条寂静的小路捉蚱蜢，那里花团锦簇，两旁的大山连绵起伏。走着走着，我们来到了一片绿莹莹的草地，先跺一跺脚，然后蹲在地上，睁大眼睛，小心翼翼地寻找蚱蜢的足迹。因为蚱蜢大多数是绿色的，所以很难和绿草分辨，我费尽心血终于找到了一只又大又肥的蚱蜢，我刚一伸手，蚱蜢好像察觉出来了，赶紧一跳，速度如闪电一般，一眨眼就不见了。我又尝试了一会儿，有的被蚱蜢察觉出来了，有的捉到了，可埋不住心中的喜悦，蚱蜢趁机跳了出来。我看看自己一无所获，又看看姐姐们，这几个老谋深算的高手在短暂的`时间内抓到了许多蚱蜢，我心急如焚。哼！老虎不发威，当我是病猫！我再次精神抖擞的捉蚱蜢，在这时，我看见了一只“肥佬”，我轻手轻脚地走进蚱蜢，可他还是跳走了，它一跳，我也跟着跳，我对它穷追不舍，像在跟它跳舞，我费了九牛二虎之力终于捉住了它。它双脚不停地挣扎，嘴也动着，仿佛在说：“好人饶命！”我高兴地手舞足蹈，这是我第一次战利品。有了这次经验，我接二连三地捉了十几只蚱蜢。
后来，我想：蚱蜢虽小，但也有生命，而我毁灭了他们的自由，也当摧残它们的生命！想到这，我把蚱蜢放了，让他们回归大自然。
天空渐渐地暗了下来，太阳慢慢地落了山。我们虽然没带战利品回家，但却收获了快乐。
小学生写事作文3
每个人都有委屈的事，我也一样委屈过。
那天，下着雨，打着雷，天气不好，可我的心情无比高兴。“啪啪，啪啪······”水花拍打屋顶。“咚咚咚”隐约听到有人上楼的声音，门开了，弟弟和妹妹冲进来，你追我打，衣服淋的湿漉漉的，妈妈从房间走出来，说了弟弟一句，可弟弟一声不吭，仍然追着妹妹满屋跑，他们跑进厨房，一不小心碰到了碗柜，两个碗“遍体鳞伤”弟弟妹妹一愣，然后就大声喊叫，那声音好似要把屋顶掀翻似的，我急忙跑进厨房，看到这一幕，我呆了一下，拉起弟弟妹妹的手往后退了退。
这时妈妈走了进来，看到这一幕，转了个身，把我们的鼻子指了一遍，停在我这，瞪圆了眼大声说：“是不是你？”“不是我。”我说，“不是你？怎么会不是你，罚你不能吃晚饭！”然后妈妈拉起弟弟妹妹走开了。
只有我，眼泪啪啦啪啦往下掉，高兴的心情瞬间化为泡影，我想：这不是我干的'我却要替别人背黑锅呢？妈妈，你为什么不分青红皂白的吵我，我有一肚子的委屈想发泄，妈妈，您明白吗？
小学生写事作文4
每个人都有很多难忘的事，也许难忘的事并不一定是大事或者重要的.事，要说我最难忘的事，就属我学骑自行车的事了。
那时我已经8岁了，我觉得自己很丢人，都这么大了，还不会骑自行车呢。于是我就央求爸爸，能不能教我学自行车。爸爸爽快的答应了。从那以后，我每天晚上都要去爸爸单位练车。刚骑车时，我掌握不了平衡，车子总是左晃右晃，老是摔跤。爸爸说：“骑车要稳，你慢一点骑”。我听了爸爸的话放慢了速度。开始骑的还不错，可是骑着骑着自己就往草坪上撞，眼看着就要撞到了，我慌张的把车把向右一转，结果车子就开始打转，一不小心，又摔了一跤。后来我试了好几次，都没成功。不知道摔了多少跤。
有了前几次的教训，我就更小心了，这次我骑的很好，可是有个小石子给我绊倒了。我心想：要不是因为那个小石子，我肯定不会摔跤，再试一次。于是我又爬了起来。这次我没有出现一点失误。我学会了，我终于学会了骑自行车。
这次学车的经历不仅让我明白骑车要稳，还让我懂得无论做什么事情都要稳重。更让我懂得了做什么都要持之以恒，假如因为我摔跤就放弃了，我还能学会骑车吗？
小学生写事作文5
童年是由纯真，幼稚的故事串成的美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我至今还没有忘记，那是发生在三年级时候的事。
昨天晚上，下了一场中雨，持续到了今天早上。夏末秋初，气候潮湿，正是适合蜗牛活动的季节。第四节课是体育课，我们在去操场的路上，经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来，同学们纷纷去捡蜗牛，当然，我也不例外，我拿起一片叶子，把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上，也有的`同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场，我们把蜗牛放在草地上，老师来了，本以为老师会怒火朝天，谁知要刮什么风？因为体育老师一向很严肃，但是这次怎么没有发火呢？他不但没发火，反而带领着我们一起做开了游戏，游戏的内容正符合我们带的东西，老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏，好不好？”我们异口同声的回答：“太好了！”
老师把5个人分为一组比赛，这5个人拿着他们各自的蜗牛，走到起跑线，把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声，比赛开始了，有的蜗牛反应灵敏，而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威，那震耳欲聋的加油声，似乎给了蜗牛极大的鼓励，蜗牛好像听了这加油声后，为自己的主人爬得更快了，更有力气了。
小学生写事作文6
1．整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
2．如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
3．娟秀的字迹，清晰严整的结构，给人以耳目一新的感觉。
4．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
5．文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6．真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网
7．看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
8．作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子，你看事物有自己的'独到见解，认识深刻，真是难能可贵。你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
9．清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
10．精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
小学生写事作文7
读书，你可以知道这字里行间蕴含了无限的乐趣；读书，可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，他可以陶治我们的品德、情操，使之高尚……
原来，我不喜欢读书。现在不知怎么了，就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣，使我受益匪浅。每当做完功课，简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去，每本书就像跳跃的音符，争先恐后地让我阅览，我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处，感觉自己就是如饥似渴的.“书虫”，在书本的字里行间钻来钻去，淋浴一身书香，放松一片身心。我会用心去读，跟着书中情节走，当主人公痛苦时，我会悄然流泪，当主人公快乐时，我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了，我已经不能离开这位不说话的朋友了。
书，是一位知识渊博的老师，他带我畅游理性世界，领略大自然的风光，了解大自然的奥秘，让我懂得了许多人生哲理。书，用他丰富的知识甘露，浇灌了我们求知的心田。
快乐读书，快乐成长，每本书中散发着一种独特的清香，就是这种清香，让我着迷，让我快乐，让我不能离开他！
小学生写事作文8
老师说：“做什么都要光明正大的去做，不能在背后做一些见不得人的事。”
就拿我们班的小小来说吧！你们别看她长得胖乎乎的，看上去挺招人喜欢，可是她当面一套背后一套的做法让同学们相当的反感。
就如那天上午来说吧，我们班里进行大扫除，同学们都忙得焦头烂额的，而她就像与她无关似的，却在一旁看。可是，她不干不要紧，反而，破坏别人的劳动成果，把吃完的包装袋一扔，让别人再给她打扫。别人说她，她反而说又不是我让你扫的'。我们实在是看不下去了，就对她说：“你不能这样。”她不但没搭理我们，还给了我们一个白眼。
过了一会儿，班主任来了，她就像变了一个人是的，又是扫垃圾又是擦桌子的，还一边干一边说：“看你们怎么干的，这儿还有很多垃圾没有扫呢！只知道在那里拉呱。”我们知道她想让老师表扬她。果然，不明真相的老师说道：“你们看看小小，同样是女生，却不怕脏，不怕累的，你们一定要向她学习。”
这不，老师一走她就把卫生工具一扔，挺直了腰板，又拍拍手又擦擦皮鞋上的脏东西，说到：“你看看你们，再看看我，我干了多少，老师不是让你们向我学习吗？怎么还不好好干……
是的，虽然她受到老师的表扬，但是，就如人们所说的“路遥知马力，日久见人心”。或许她认为是对的，可是我们都觉得她不应该这样做。
小学生写事作文9
童年像一片蔚蓝的天空，天空中飘着一朵朵洁白无瑕的云。其中有一朵大而醒目的白云，上面写着“大胆”两个字。我想起了那一次大胆的尝试。
几个星期之前，爸爸带着我和妹妹去长沙湿地公园玩。我们玩得非常尽兴，那里的游戏项目真是五花八门啊：有高低起伏的“旋转木马”、难以控制的“碰碰车”、刺激惊险的“激流勇进”、胆战心惊的“过山车”，还有巨大的旋转“摩天轮”。但是令我最难忘的还是摇滚“大摆锤”。
当我第一次看到那庞大的怪物，双腿就已经吓得发软了。上面的人还不时发出鬼哭狼嚎的'尖叫声，还有的人在哭爹喊娘;当我看到那怪物把人们甩到空中，摆来摆去，就已经吓傻了，牙齿在上下打架，腿已经软得站不起来，身子不停地瑟瑟发抖。等到第一批的游客玩完后，妹妹兴奋地冲上去，一见我还没有上去，就连拖带拽地把我推上去，当叔叔给我系安全带时，我心想:这东西安全吗?“铃铃铃”，开始了。那“怪物”刚开始非常慢，后来越来越快，“啊……”我惊吓地大叫了起来。终于结束了这短暂的三分钟。对于我来说，简直度分如年，等那安全带一松，我如虎豹下山一样的速度冲了下去。
有趣的尝试，使人欣喜若狂;失败的尝试，令人刻骨铭心;而大胆的尝试，却磨炼了我们的胆量。在一次次大胆的尝试之后，我们往往能收获意想不到的东西，比如勇气，坚强……难道不是吗?
小学生写事作文10
依稀记着，之前一次星期天的上午，妈妈有事临时出去了，家里，就只剩我和弟弟了。于是，我就准备当一个‘小妈妈’。
我把弟弟放到了沙发上，旁边给他围了一圈玩具，我说：“你自己玩吧，我去看一会儿电视。”说完，我就播放我最喜欢的频道。
我津津有味的看着，认为这样就可以了。然而，我屁股没坐在那里几分钟，不知怎的，他突然哭了起来，我想：也许是没人道理他吧！我连忙说：“哎哎，你别哭呀！我给你唱首小白兔怎么样？说完，我就开始了有只小兔子呀，白呀白……”终于，我把他哄住了，我长长舒了一口气，我认为可以看电视了，于是，我取消了暂停，没想到，还不到一分钟呢！他又开始哭了，比上一次厉害十倍！有了上一次的作战方案，我便信心十足的'又唱起来，这一念，不要紧！他哭的更凶了。我生气极了，随手抓了一个布娃娃，准备给他来个杀鸡给猴看！我抓起步娃娃，先是朝着它的脸打了几耳光，边打边说：“我让你哭！我让你哭！再哭揍扁你！可是，我这招也没用，我灵机一动，对了给他拿吃的！我急忙跳下床，拿了包饼干，可他还是不领情，竟然不吃！？我努力把气压制回去：“弟弟，妈妈马上就回来了，别再哭啦！”结果，他还在哭！我想把他抱在床上睡一会儿，结果，他太重了，把我压了下来，不小心划了个大口子！妈妈回来了，看见我俩一个在地上哭，一个在沙发上哭，笑了起来。
现在，我喜欢照顾弟弟，我很爱弟弟。
小学生写事作文11
哎，难忘的小学生活就要结束了，可我不能接受这样的事实。因为在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交织在一起，给我的童年增添了一份乐趣现在来得这么突然，叫我怎么能接受？所以我独自坐在窗前，呆呆地望着天空中的那轮明月，不禁想起了那年的联欢晚会。
那是一个气氛融洽的夜晚，天空的月亮显得那么圆，那么亮。那就是八月十五中秋节的联欢晚会。
那天晚上，校园里其乐融融，每一个同学都显得非常高兴，老师们在台上也笑眯眯的，吃着月饼，磕着瓜子。到了7点，只听见老师在台上将到：“这是一个令人期待的中秋节，让我们用唱歌，用跳舞来迎接这个中秋节，所有的`不开心，都让我们忘了吧！好吗？”同学们大声齐喊：“好，好。”老师说：“那么，节目正式开始。首先有请张红独唱《十五的月亮》”张红开唱了，唱得那可是真不错，台下的观众也不时尖叫几下。后来郑小梅又上台唱了一曲《月饼歌》他便唱了起来：“八月十五月儿圆呀，我帮爷爷做月饼呀。”歌声荡涤在大家的心中，许多同学都陶醉不已，歌唱完了，大家还陶醉在他的歌声中。校长见他唱得好，还奖励了他两个月饼呢！我呢？在台上跳了一支舞，台下的掌声也是接连不断。节目在这个和睦的夜晚进行着，我仿佛真的离不开小学生活了。
那夜，天空中的月亮真的异常明亮，深蓝的天空中，那星星眨着眼睛，银河横贯天穹。这时，我真想让时间停止，让世界永远铭记这一次小学生活。别走，我的小学生活。
小学生写事作文12
时光荏苒，白驹过隙，一晃六年的小学生活即将结束。仔细一想，这六年瞬间浓缩成了一幅五彩斑斓的画卷，真是让人不舍啊!
六年来，陪伴我的老师、同学，带给我太多的记忆，尽管有苦有甜，但都是值得我珍藏的点点滴滴。
有一次，我和好朋友闹了矛盾，说了一大堆不好听伤人心的话，后来我们各自反思，美满的和好了。从那以后，我们再也没有吵过架，整天在一起说说笑笑，形影不离。不过，我还是想跟她说声对不起，谢谢她的包容，因为我对人确实有些冷漠，我一直在努力改正。希望我们在最后的时光里好好珍惜这段难忘的友谊。
亲爱的老师，这几年来您为我们操碎了心。可顽皮的我们常常惹您生气伤心，请您原谅，其实我们非常非常爱您。但愿以后没有我们的日子里您能开心一点，当您回忆的时候，只记住44张天真可爱的笑脸和幽默风趣的话语就行了，相信那时我们一定也在想你。
可爱的龙岗，面对您我百感交集。是您把我从最初那个内向的小女孩变成了现在的自信少年。因为遇到您，我的人生改变了方向，您就是培养英才的摇篮，求学的圣园。您给了我们优雅的学习环境，给了我们许多的.发展空间，提供了优秀的教师和优质的教育，使每位学子的人生道路充满阳光。我代表所有的龙岗学子对您致以最崇高的感谢。
毕业之即，我将带着对老师、对同学的不舍，对学校的感激和父母的期望继续走下去。在龙岗的六年难忘小学生活是我最美最美的回忆。
小学生写事作文13
上周星期五下午放学的时候，我和范书婷、李瑶在学校里进行了一场乒乓球赛。
“叮叮叮”放学的铃声响了，我和范书婷、李瑶迫不及待地冲下楼，向乒乓球台跑去。我一边跑一边从书包里拿出乒乓球拍，给了李瑶一只。到了乒乓桌前，我们把书包一放，比赛就开始了。
我先把球发给李瑶，李瑶使劲把球打了过来，求一下子就飞到了桌子的'外面。我连忙说：“你输了一个。”然后，我把球捡起来，发了个快球，他又把球打了过来，可惜，又没有把球打到桌子上。我说：“我把你打下了。”李瑶很不情愿地把乒乓拍交给了范书婷。
范书婷拿着乒乓拍，笑嘻嘻地盯着我。我不知道她的技术怎么样，就先发了个快球，她居然把球打过来了，而且还打到了球桌上。我心里我一慌，连忙去接，却没把球接住。我大叫一声：“啊！”我捡起球，想了想，这次我给她来个旋球，没想到她又接住了。我使劲一接，唉，球飞出了球桌。
该范书婷和李瑶了。李瑶一上场就输了一个球，我不服气地说：“我来帮你打！哼！我不信我打不过你”我发了个快球，范书婷没接住，我高兴地说：“哈哈，你没接到吧！”我把球捡起来，又发了一个快球，她接到了，可是没打到桌子上，我跳起来说：“嘿嘿……你输了吧！”
突然，我们听到关校门的声音，我们连忙捡起乒乓球，拿着球拍，提着书包冲出了校门。
小学生写事作文14
星期天，我去书店买参考书。因为上课我不能把老师讲内容全部领会，那么就得课下有人辅导，爸爸妈妈不是很懂，请家教又太贵，所以买参考书看看，才是最好的选择。
上午一大早我就拿了二百多块钱去书店买书。可是去得有点早书店门还没有开，我便准备走，老板来了，可是还没有等我走过去，书店就挤满了人。在那十平米的小家里，还没五秒钟，又来了一批人。我想：”现在有那么多人，一会再来吧！“快到十二点的时候，我想现在的人都回家吃饭了，恐怕也都走了吧。我便去了。可是我一去虽说没有刚开门的时候人多，可是也有几个人，这生意还不错。一进书店，各种各样的辅导书，令人眼花缭乱。从小学一年级到高中三年级的的书，什么样的'都有，就光六年级的数学就五种呢！
这么多种书，该选哪种呢？我认为有两点，一是看内容，二是看价格。内容一定要贴近书本.我一共买了十几本。
参考书的数量多，就不代表学习好，主要还是看自己用没用功。要自觉的来学习，你就会提高。
小学生写事作文15
“你怎么连这个字都不会读？”“我没学过呀？”这是怎么啦？哼！别提了，舅妈给我布置了一个作业，让我辅导一年级的妹妹背课文。你也许会想：这有什么难的？是呀，一开始我也是这么想的。可很快，这个学生就让我伤透了脑筋。
“姐姐，这个词怎么读？”“姐姐，这是什么意思？”看来这个小家伙脑子里空空的，居然有那么多字不会读，真是烦死人了。基本上是我读一句，她读一句，我心想：这样读要读到什么时候才能背会？我赶快把这一情况向妈妈汇报。
“你小时候也是这样的！”听完我的汇报，妈妈对我说：“那时你跟妹妹一样，我读一句，你读一句。你教妹妹要有耐心的啊！还要掌握方法和技巧。”经过妈妈一番教育，我又准备好好教妹妹了。
刚进屋里，就听见妹妹问：“姐姐，下面怎么读？”这么长时间她居然一句不会，真让我这个“家教老师”哭笑不得。我想，只是这样，别说背了，读都读不好！嗯，应该改一下方法，我仔细想了想，回想起妈妈教我的时候，先是读的滚瓜烂熟，然后，再一句一句的'背……想好后，我又继续教妹妹。
果然，这个办法有效果，我忍住性子，一心一意的教，妹妹也一本正经的学，才过了不到一个小时，妹妹就已经能背会1篇课文，2首古诗了！我心里别提多高兴了。
其实，只要有耐心，一心一意，凡是也会有收获、成功！
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