【精选】写人写事作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的写人写事作文6篇,希望能够帮助到大家。
写人写事作文 篇1
人活世上要经历很多事,随着时间推移,大多都会忘记,但有些事会永远铭刻在心里。
---题记
爸爸的手上有个小小的疤,我问他是怎么回事,他给我讲了下面的故事。
“我小的时候家里养着一只大灰猫,这只猫特别会抓老鼠。突然有一天你大伯把它从山上抱回家,这只猫拼命的叫,原来它是被夹子夹断了腿。山里的人为了抓狐狸和兔子什么的,就会在它们经常出没的地方下一些夹子,我们叫“铁猫”,这些东西威力巨大,一旦被它夹住,再猛的动物也逃不掉。你大伯下了“铁锚”,第二天到山上看是否抓到猎物,不曾想夹到了自家的猫,从此后,这只猫就变成了三条腿了。
那时候的我很天真,觉得家里的这个猫特别可怜。有一天当我路过村子里的磨坊时。见到一只老鼠正钻到石磨里偷吃磨里的麸皮。上的年纪的老人都知道,以前是用石磨磨面,磨完面后要留一些麸皮什么的,这样的话下次一开始使用时不至于空磨,把磨磨坏。
看到一只老鼠在偷吃东西,我就想抓住它去喂我们家的那只可怜的猫。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走着走着,那只老鼠勾过头来,咬住了我的手,于是就留下了手上的这块疤。
小孩子考虑事情就是这么天真。虽然天真不是什么坏事,但有时候不知道危险正在逼近。我手上的这个疤就是很好的佐证。”
写人写事作文 篇2
我的弟弟今年8岁了,一身牛仔衣、一对招风耳、两只大眼睛外加小平头,是他的标准形象。爷爷常说,“小淘气”这个外号对弟弟来说,太恰当不过了。
弟弟原名陶阳,是个很让家长头疼的小淘气。有一次放暑假,弟弟“小淘气”到我家玩,不一会儿,弟弟便露出了“真面目”,真是狐狸尾巴——藏不住,再三请求我带他出去“参观,参观”。玩到了一个栏杆前,“小淘气”拍着胸脯对我说:“姐姐,你看,我就是‘小圣斗士星矢’!我一定能从这儿翻过去,再翻过来,姐姐你瞧着吧!”我抬头一看,妈呀!这栏杆足足有两米高,连我翻都要栽个大跟头,何况是弟弟这个小不点儿?我连忙阻止:“弟弟你别耍威风了!你不能上去!那儿很危险!”话音刚落,弟弟竟然已翻了过去,我大声喊:“小心呀!”正说着,弟弟以一个漂亮的旋转翻了回来。双脚刚着地,弟弟“哎哟”了一声,原来是脚扭了。我急忙问:“疼不疼?要不要上医院?”可弟弟却龇牙咧嘴、装模做样地说:“没事儿,没事儿!这点小事算不了什么!”……但是接下来两天弟弟不得不老老实实呆在家里。
我的弟弟“小淘气”不仅顽皮而且还很聪明哦!记得那天他和我在外婆家,中午外婆为我们烧了四道菜,全家人围座在饭桌旁正准备吃饭,弟弟突然大声说:“谁能把这四道菜说出一首诗才可以吃。”顿时,大家的目光齐刷刷地都落在了弟弟的身上,这时的“小淘气”故意沉默片刻,走下桌学着诗人装着沉思的样子,一只手背在身后,另一只手轻轻抚摸着“胡须”,摇头晃脑地踱着四方步,手指两条红烧鱼说:“两个黄鹂鸣翠柳”,又指向西芹炒百合说:“一行白鹭上青天”,再指着蒸鸡蛋糕说“窗含西岭千秋雪”,最后双手捧起青菜肉元汤晃了晃重音说出“‘门泊东吴万里船’吗?”说完弟弟得意得回到座位上狼吞虎咽地吃了起来,逗得我们大家一起笑得前仰后合,半天吃不起饭来。
瞧!这就是我那个既顽皮,又可爱的弟弟---“小淘气”!
写人写事作文 篇3
终于放寒假了,我松了一口气,老妈网上购的书柜也到货了,晚上我和老妈费了九牛二虎之力把它搬进屋里。
“Welcomehere”我的“小伙伴”书柜,我迫不及待地将外面固定的塑料绳剪断,给它拆封,又从隔壁叔叔那儿借来一把锤子,再取出附赠的双头螺丝刀和一包固定板材的钉子,就准备开工了。
我首先拿过说明书,上面说要用三联件固定,啥叫三联件我脑中不停地闪过问号?我向老妈求助,老妈让我自己仔细看图纸。
呜呼……哀哉!老妈这次居然不帮我,我只好又看了一遍,三联件也就是图纸上所说的预埋件、螺杆和锁柄。用锤子把预埋件敲入木板孔内,再把螺杆拧入预埋件,然后就把螺杆插入隔层板对应的孔内,用锁柄按入固定……。原来是这样的,我懂了,我不禁欢呼着。便抡起了锤子“当当当”几下敲入说明书所说的预埋件,在拧上螺杆,反复几次后,我装入一块隔层板。
“咦?为什么缝隙这么大?”原来是我阅读说明书时不用心,上面说要用力敲,要让预埋件的深度和面板平齐,我的预埋件还有一大半在外面呢?我只好拆了重新再来,从头在做一次这“苦活”,在敲一遍预埋件,看来“生活处处留心皆学问”我在敲一遍后,便着手制作上层的小书柜。上层的小书柜是和下层一模一样的,有了上次教训的经验,我轻车熟路地“当当当”地给孔洞全敲上预埋件,拧上螺杆接上隔层板,在分别用四根圆木榫把小书柜和大书柜钉在一起。
完成这一切后,我请老妈帮我将书柜放倒在地,准备钉背板,否则一边的书会从另一边漏出去。我铺好了背板,趴着背板上,做好要钉钉子的姿势,“咔嚓”一声,“吓死宝宝了!”我脱口而出,原来背板因为负重响了一下,看来不能趴在背板了我赶紧蹬边上去,这时一颗颗钉子也捣乱起来,你看钉的钉子东倒西歪,一排排像被狂风肆虐吹倒的白杨,真是惨不忍睹啊!只好一个个拔出来重新加工了一遍。最后一道工续终于结束,时钟指向了十点半。
书籍的承载需要书架,我的成长需要书籍的滋润,以后我会好好爱护我的小伙伴—“书架”。
写人写事作文 篇4
我生在离成都只有八十多公里的一个小村里,我那里属于丘陵地带,从小到大,在我的印象里我们那里的端午节一定要喝雄黄酒(在头一年将中药雄黄浸泡在酒瓶里,到了第二年端午节就可以用喝),小孩还要在额头擦一点雄黄酒.同时在当天中午自家要煮吃鸭蛋,记得小时候每年我们都要吃2个,因为我家条件不好,平时是很少有机会吃到蛋的,那时的我挺喜欢过这节,因为不光可以吃鸭蛋,还要吃粽子,虽然从小到大我都没有看到过我妈包粽子,但是我们姐弟俩却从来没有少吃一次,每年都是吃外婆送来的。
记得我家刚建完房子的那一年,由于家里的储蓄全用完了,还欠了不少债,父母只好从节约上出发,那一年,我婆也到小姨家去过节了,我想肯定吃不了,结果邻居家的大妈专给我们姐弟俩送来几个,从那以后我对粽子和鸭蛋总是百吃不大厌,甚至到了现在,我都爱吃这两样食品,条件好了,我也工作了,有能力购买自己喜欢吃的东西了.也就是在去年,我苏州一个朋友结婚,去她家才真正第一次看到包粽.因为她们那里有一种习惯,结婚时要吃粽子。
还有一次,那是在我过生日的时候,我一个人在外地读书,那天我特想吃粽子,就去超市里买了几个粽子和鸭蛋,同时请我同学吃,她们还笑我说,那有这样过生日的人呀,太对不起自己了,同时也说我小气,不请她们吃大餐.而今天也是我的生日,我却不能吃到粽子,虽然有太多好吃的东西,以及礼物,但是,从内心来说我还是想吃个粽子。可是没有会请我吃,所以我昨晚专门去买了粽子,做为自己送给自己的生日早餐。
写人写事作文 篇5
童年也许是人生中最快乐、最丰富多彩的时光有时,我们会因被人夸赞而兴奋不已;有时,我们会因遇到不平而怒气冲冲;有时,我们会因受到委屈而唉声叹气、怨天尤人;有时,我们会因满足了愿望而心花怒放……童年的生活是如此的多姿多彩。我的童年更不用说了。
记得有一年暑假,太阳像火球似的炙烤着大地,风姑娘也不来光顾了。我坐在院子里,使劲地扇着扇子,但黄豆大的汗珠还是一个劲地往外冒。刚准备进卧室看会电视,爸爸走了过来,笑眯眯地对我说;“女儿,咱们下三盘五子棋,谁赢了,谁就能吃到一个冰棒,怎么样啊?”一听有冰棒吃,我顿时喜出望外,爽快地答应了。
比赛开始了,我和爸爸进行了一场激烈的有奖斗争。第一局,爸爸因出棋不慎,让我赢了;第二局,爸爸吸取上一次的教训,目不转睛地盯着棋盘,每一步棋都下得小心翼翼,结果让我扑了个空;第三局,我和爸爸各出奇招,打的是不分上下、难解难分。三分钟后仍未分出胜负。我蓦然回首,胜利却在灯火阑珊处——我早就赢了,到现在都没有发现。望着爸爸若无其事的样子,我心想:你还真有两下子,差点被你骗了。我一定要好好“反击”你一下!于是,趁着爸爸上厕所的空当,我在爸爸的板凳上贴了一层双面胶后,回到座位上,耐心地等爸爸回来。三十分钟过去了,爸爸还没来。我等不及了,便问妈妈爸爸去哪了,谁知妈妈竟说爸爸上楼睡觉了。
童年真是如此的丰富多彩!
写人写事作文 篇6
1、写人的作文侧重于对人性格特点的描写,通过一个人的言谈举止,为人处事,内心思维活动等等的描写来表现。写人的'文章中出现写事时必须是特定人才能做出的特定的事,能表现出这个人的优秀品质和性格特点。所以选材时,要经过加工挑选,使你的作文符合你所要表达的中心思想,符合主人公的性格特征。写人文章关键要塑造好人物形象,要通过一二件事写人,要写他人的肖像、语言、行动来塑造人,开头结尾都要围绕人来写;
首先,写人类文章应交代清楚主人公是怎样的人,如年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。也就是写出人的形象,使读者如见其人如闻其声。
其次,要写出人物的个性特点。所谓的个性特点,就是一个人性格上与别人区别的地方。人的个性特点是很多的,如:热情、冷漠、怕羞、大方、懒惰、勤劳、对工作负责、爱护公物、自私、助人为乐、诚实、活泼、暴躁、文静、迟钝、好动、孤独、自卑、自尊心特强、兴趣广泛、易冲动、胆小怕事、稳重、固执、开朗、好问、朴实、善良、正直、勇敢、坚强、任性、骄傲、深沉、亲切、残忍、妒忌、机灵、说谎、幽默、两面派,等等。写人的文章,就是要写出以上的个性特点。
2、写事的作文侧重于对于事情的描写,包括起因,经过,发展,结局等等。可以有叙述法,倒叙,插叙各种写作手法。写事文章关键是反映一种现象、一个道理、一点感受,一般只写一件事,大部分文章是通过“我”的心理活动描写来深化中心,开头结尾都要围绕事来写。
写事文章一般只写一件事,要把事情的来龙去脉写清楚。讲来龙去脉,有时也要依靠概括介绍。请看下面的一篇习作:
首先要交代事件发生的时间和地点,概括介绍不写,文章的中心就不突出了;如果写得太多,文章中心就不集中了。
其次,写事文章要把事情给人们的启示写明白。写事文章要通过一二件事突出一个中心思想。
第三,开头和结尾都要围绕事来写。
第四,写事文章中可以有很多人,但必须有重点地写好一二个人,对其他人的描写一般为了突出主要人物。
切记:
写人的作文主要是把重心放在人身上.他的言行举止.
而记事的作文则是把重心放在事的好坏、事情的主要意义。
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