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教师节我想对你说作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的教师节我想对你说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节我想对你说作文1
尊敬的董老师：
教师节马上就到了，我在这里祝您和所以的老师教师节快乐！
为什么众多老师中选择了你，是因为我对你印象深刻。一团乌黑浓密的卷发，健康的劳肤色，还有两颗耀眼的黑斑，看起来给人印象深刻，拿什么去形容你最正确，我真的想不到……虽然您才和我们认识不久，但我们会像尊重其他老师一样尊重你，讲课时你的话语结结巴巴，我知道你面对多张陌生的面孔讲课时，多少会有点紧张，不必紧张，毕竟得适应，你来到我们班我们感到非常荣幸，希望接下来的两年我们能友好相处，一起进步。我知道，可能您之前没有教过高中，你也说过你儿子读高二，所以你才来教高中，相逢就是缘分，虽然你外表朴素无华，平平实实，但你的`心肠很好，我知道您其实想好好教我们，每一位同学你都指点过，做错的题你也会再跟我们说，下去你也认真的备课，我知道你想尽最大的努力把我们教好，我们也不会辜负您的希望，我也会慢慢的适应你的讲课，虽然你说话的语音我有时有点听不懂，既然你来教我们班我们也会像对待其他老师一样对待您。
上课时，你站在讲台上细细地给我们讲着知识，下课时您坐在讲台上认真地看着每一位同学的作业，看到错误，你就会把做错的同学叫上讲台，一一跟他们细讲，课下布置作业，时而多时而少，但也能适应。
因为你才来教我们不久，我也不知道你爱好什么，笑起来是个什么样，没有见过，只知道你走路总是急匆匆的样子。
最后，很高兴你来教我们，希望今后的课堂上我们一起互帮互助，一起向上，希望你也能适应我们这个大家庭，在这里我代表全班同学向您说一声：“老师，教师节快乐！”
教师节我想对你说作文2
雨中的路灯是您，懵懂的我们走在未知的雨中，您的存在给我们指引了前进的方向，天边的云霞是您，缤纷的色彩，让我们懂感知世界的美好，森中的直木是您，以您为标杆长成可用之材。
墨蓝眼镜，笑面如花，盘起长发，走在悠长的楼道上，顷刻，您已到达教室，三尺的讲台，不知教诲了多少桃李。
课堂中您的手势跟着思想发出声音，您说“溶液”“浓度”，左手在空中画个圈，您总说：“不可投机取巧，要规规矩矩”“单位！单位！请同学们关注细节，思维要密，单位都不统一，怎么算呢？”“是的，是有点难度的，但还是可以做的”“同学们这个方法是可以的，但思路不清晰”“方程式写出来了怎么办呢？题目没给物质的量，那我们就给一下嘛，设一下嘛”您总是很关心我们，跟我们讲身体第一，没有好的身体，你谈什么努力，要学会照顾好自己。
那次有几位同学抄作业被您发现了，一向笑容满面的您却透露出失望的神情，那几个同学也得到相应的惩罚，您说：“抄来的不是你的，现在倒是可以抄，有抄的，那高考抄谁的，就算是抄来的，只要你不看答案讲的出来，那我就不说什么，那要是不会做就空着嘛，全不会那就全空，我不会说你。”
当同学们在“关注”想去电子厂工作的同学时，您说：“我认为这没什么呀，我认为只要是通过自己劳动获得的'正当的财富就是光荣的。”您的三观，您对工作的态度，以及您优秀的品质是我的理想。
桃李不言，下自成蹊。
祝我们敬爱的洪老师事事顺心，件件如意，年年有余！祝您中秋节快乐，祝您端午节快乐！
教师节我想对你说作文3
是谁，日以继夜地工作？是谁，不辞辛劳地教导？是谁，乐于无私地奉献？是谁，奋发进取的决心……
您像那日月星辰般的永不停息的为教育事业而发光发亮。
每每看到您，都可见您手握珠笔，奋笔疾书备课，批改作业……无论晨读或晚练，您都会早早的到来并关注和督促同学们的学习，每时每刻照顾到同学们的变化，您是多么伟大！
您孜孜不倦地教导，让我万分难忘。
即使有人听到熟练、不耐烦，您也会照顾一下还难以完成的同学，并耐心的开导那些会了的同学，说千万不要不耐烦，就当是做是复习巩固，同学们也会因此欣然领会。
您像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一样默默地奉献着。
每天，不是同学问您问题，而是您追着同学问是否会了。课前认真备课，当然也有您雄厚的资历，以至课上每一个题，您都是信手拈来并有理有据，坚绝不浪费掉这宝贵的40分钟。
您像航行于汪洋的一艘舰，只管无止境的.前进。
您告诉我们学会满足与进步，付出更多的努力与汗水，才能达到成就，您制定一系列为班集体提高有利的计划，在您的指挥下，我们也定能无畏勇往直前。
杨老师，您是辛劳的园丁，把一群调皮的花朵整理得井井有条。杨老师，我要对您说：“谢谢您的教导和关心。您的温暖照亮了我前行的道路，你为我立了一个无比优秀的榜样，我感谢您！您辛苦了！最后，祝杨成何老师及所有教师们节日快乐！
教师节我想对你说作文4
春天的和风挤进书页，夏天的黄昏浮着花草香，秋天的月光停在路灯下，冬天的细雪敲打在玻璃窗。仔细算算，我的高中生涯已经过去了三分之一。从初来乍到的对学习的玩忽职守，到现在对数学的热爱，这期间少不了您对我的'谆谆教诲。
还记得您在第一节课对我们说学数学的要求，这至今都是我学习的方法之一。我始终认为“知而不行，谓之不成；行而不成，谓之不能”。尽管现在的基础不足以让我考一个高分，但年少轻狂总是诗，人生不如意十有八九，我相信在您的帮助下，将来的我也能考一个满意的分数。
“十几岁是人生的花季，是属于少年的大好年华”，学习是一种自我完善的过程。自古以来，我国就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，这都是中国的脊梁，而我也想成为这样的人，因为心有所向，所以在教学这场“双向奔赴”里即使踏着荆棘，也不觉悲苦。
我喜欢上数学，也许遵循的是贝叶斯定律，在经历了几十年的学习中，数学总是让人又爱又恨，但终究也摆脱不了学习它的命运。幸运的是我遇见的每一位数学老师都教得很好，这让我更加坚定了想要学好数学的信念。虽然在您的数学课上会有发呆的时候，会有白日梦周公的情况，但我相信只要我不因困难却步，又不因缺陷逃跑，不因折翼而迷途，就能从容的迎接生活的光明，热烈拥抱畅快的人生！
您的似锦年华正如日月灿烂，照彻了我理想的彼岸，我的青春岁月正如彩旗飞扬，直指更远的地方，我们的新词正在强赋新愁，一遍一遍写下我的企盼，谢谢您的陪伴，让我明白数学其实没有那么难，理想没有那么远。祝您教师节快乐，在中秋月圆之时，家人闲坐，灯火可亲。
教师节我想对你说作文5
匠心，就是在重复的岁月里，对得起每一寸光阴。
浮世景色千百年依旧，人生却如朝露和泡沫，最易消逝。那年初秋风格外清冷，我至今仍然记得，它吹皱了我整个年华里赖以生存的美梦，也吹盛了我花一般的青春。一年前，桂花香气氤氲，我在夹道中迎来了我的高中生涯，对于高考失利的我，充满了迷茫与疑惑。但我始终相信，上天自会有另一段安排。
昏黄的落日在天幕之中吻着烟霞，淡黄的橙光晕满教室；清风骤起，原本安静低垂的帘帷陡然涨满如帆，窗外簌簌叶声，零落如雨。一个头束高马尾，身着碎花连衣裙的女老师走了进来，微风拂过她的发梢，晚霞映着她的'脸庞，她整个人发着光，大家随着她的入场都噤了声。而后她开始侃侃而谈，幽默风趣，让我对英语的兴趣剧增。
英语基础薄弱的我，得到了叶老师的特别关照，她温柔鼓励的话语，她坚定相信的眼神，她耐心细致的讲解，考后贴心的激励，让我如沐春风。八月长安有一句话：“不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持在寸寸冰封的土地里，培育出怒放的蔷薇”，是叶老师让这句话再次成为了我的信仰。
去年叶老师生病，嗓子已发不出声音，但临近期末，叶老师丝毫不懈怠，强忍病痛上课。叶老师说不出话来她就用手写。她在斑驳的光影里来回走动，在黑板上擦写。她的身影像是一副珍藏多年的水粉画，心中的情谊凝聚成一句祝福，在这中秋节与教师节撞个满怀的日子里，愿你双倍快乐，不止今天。
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