教师节作文

时间:2023-09-15 10:38:39 教师节作文 我要投稿

教师节作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的教师节作文,希望对大家有所帮助。

教师节作文

教师节作文1

  今天,是22个教师节。玲玲从暖和的被窝里爬了起来,懒洋洋地背好书包云上学。天气格外晴朗,一朵朵白云在天空慢慢地飘着,花草树木被微风吹仿佛在向人们招手.玲玲想:今天天气这么好,是什么日子呀?啊!今天好像是教师节她终于想起来了.

  玲玲今天是第一个来到学校,在校门口,看见旁边是一片片的野菊花,啊真香!我把这些花送给王老师吧.她一定会很高兴的!她跑到校门口旁边,蹲了下来,挑选了几朵最漂亮的,红的;黄的;蓝的,颜色可真多呀!怎么也选不完,但这几朵就足足可以代表她的真心啦!

  她轻轻地走到老师的办公室窗前,王老师的桌子正好对着窗子,玲玲轻轻地把那束美丽的.野菊花插进了王老师的笔筒里.她发现老师的教科书翻开着,眼镜都没带走,一定是老师昨天批改作业太辛苦了,很晚才回家.玲玲看到旁边的日历还翻在9月9日,她慢慢帮王老师翻到今天的日期:9月10日教师节.她感到格外开心,仿佛花儿们正在对着她微笑,夸她是个好孩子.

  过了不久,王老师来了,她走进办公室,闻到一股扑鼻而来芬香.真觉得奇怪呢,她突然看到笔筒里的野菊花,开心地笑了,虽然不知道是谁送的,但她感到特别的钦慰.

  玲玲正好路过王老师窗前,发现王老师正看着野菊花心地笑了.她想:"王老师,我不是您最好的学生,但您是我最尊敬的老师,在这个节日里,我送您这份特殊的礼物,老师,祝您节日快乐!"

教师节作文2

  昨天,也就是9月10日,是老师们的节日,让我给你们说说我在这天的所见所闻吧!

  早上,我拿着两个包装好的茶杯走进了教室,让我惊讶的是:今年的教室看不到一点被装饰的痕迹,而是和平日一模一样,我莫名其妙地坐到了座位上。我问李焱:“你打算送老师什么礼物?”“你猜一猜这两个盒子里装的是什么?”“装的.是一支钢笔吧?”“呜呜,我以为你不知道呢。”“我都送了两年的钢笔了,我还能不知道那个里面装的是什么?”下课后,我把茶杯送给刘老师后就走了……第三节课时,我看到有大约5位同学在装饰教室,几个堵前门。落乾用美术书堵后门上的窗子。一位同学在准备随时关窗子,刘老师还曾试着从那里看看我们在干什么。最后,赵成超数到:“五、四、三、二、一,开门!”门一打开,从外面便冲进几个拿书、本、笔的同学,赵成超只好重新数了一次,刘老师才进来。刘老师进了教室后说了好多好多的话,但最后一句话却是:“让你们这样一折腾,听写的时间不够了吧!嗯----这样吧,下午不是有节口语课吗,那下午在听写吧。”下午,梁老师看着满满一黑板的画,笑着说:“你们把黑板都占满了,我还想用呢。”我们笑着回答道:“把那幅画擦去一些就可以了。”结果,擦去一大半。

  啊!那天的教师节,我过得多姿多彩,又开心,又难过,真好

教师节作文3

  教师节,这是一个多么神圣的节日啊!

  教师是个多么神圣的人物啊。教师就像是一盏明亮的电灯,老师用他自己来照亮我们。老师像一个勤奋的园丁来给我们更多的知识。

  这个神圣的一天,我们来到了校园,同学们的家长一个个得拿着花,他们都准备着,就等老师来了,老师一来,那些家长就一定马上把花塞给老师,这一天,老师们的办公室里就像是一片花的海洋,就像是一个花的世界,就像是一个里面种着各样花的`花园一样。走进老师们的办公室就像走进了另一个世界一样,还能闻见各种各样的花香。

  家长们陆续走进校门,我到走廊一看,人山人海的,车水马龙的,都快要看不见空地了。

  老师带着我们走上做人的道路,老师就像是天上的造物星一样带领着我们走进知识的海洋,让我们学到更多的知识和做人的道理。

  我记得二三年级的时候,因为我的成绩很差,所以老师就经常叫我和其他成绩差的同学到办公室去,老师帮我们补习,我记得还有一次,我和其他同学考试考差了,老师就把我们叫去,教我们改证试卷,很耐心的教我们做一道题目,让我们知道错在哪里,为什么错了,这样我们下次就不会再做同样的错题了。

  啊!老师真是一个神圣的人物啊,老师谢谢您对我们的关心,亲爱的老师,您辛苦了!

教师节作文4

  今天是教师节,老师的办公桌上堆满了一束束灿烂娇嫩的鲜花,使我想起了老师平时辛勤劳动的背影,心想:我要亲手做一束漂亮无比的'鲜花送给老师表达对老师的爱。我要把我亲手做的花和最真的祝福送给卢老师,她是我们班的英语老师,她英语教得可棒了!她上得的课超幽默超搞笑的,记得有一次,我们在学man这个单词时可是我们怎么也难以掌握,卢老师就做了个魅力男人的poes,逗得全班捧腹大笑,笑得我们来了灵感,一下子就把man这个单词给记住了。卢老师是我们的良师益友,我要把我做的花送给她,可是我总觉得欠缺点什么,不经意经过小卖部。

  忽然一个爱心贺卡映入眼帘,我情不自禁地走到贺卡箱前,拿起一个爱心贺卡仔细端详着,爱心象征我们这颗充满热情的心,贺卡表示我对老师无限的祝福,于是我毫不犹豫地拿出妈妈平时给我的零花钱,买下了爱心贺卡。等第一节课过后,我拿着花走上讲台,连同贺卡和祝福送给了卢老师,卢老师接过花,开心地咧开嘴说:“谢谢你,可也。”我的心里比吃了蜜糖还要甜。教师节,这一天,我送出了对老师的祝福;教师节,这一天,我感受到了老师的爱;爱是那么伟大。那么崇高。祝愿天下的老师身体健康。万事如意!!!

教师节作文5

  是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨。

  老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病。

  在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的,但是目的只有一个:为了我们的将来。老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你。

  在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的.鲜花,一张充满浓厚情谊的贺卡。但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报。在这个情意重重的教师节,让我们一起大声喊:老师教师节快乐!

  我和上书,在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节!

教师节作文6

  尊敬的老师:

  您好,今天是教师节,祝您节日快乐。

  老师,您知道吗?您开始当我们的班主任时我们已经上四年级了对我们来说您就像一个“后妈”陌生 感使 您的言行 让 我们处处感到不自在总觉得您没有以前的老师好。

  可是后来我们 却 慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点:

  一、您讲得课既生动有趣;

  二、您对同学们非常负责;

  三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。

  记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客便给我们讲起了您的先进事迹其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情:随着课程难度的加深有些同学接受不了于是您常常给他一遍又一遍地讲解直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。

  老师虽然时光的长河会漂走您青春的`美貌但您那颗美好的心灵却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。

  最后,在这个属于您的节日里,我希望您身体健康,万事如意。

教师节作文7

  教师节到了,我们一群女孩想给杨老师一个特别的惊喜,我们决定在黑板上写上祝福。

  小c让小h和小a去当“哨兵”,看看杨老师有没有来,并且及时发回信号。

  大家轻轻地搬来椅子,不想惊动别人。小c回来报告:“目前杨老师还没来,我们动作快点吧。”

  于是,大家分工忙活着:有的写祝福标语;有的人画画……

  小c和小z在黑板上大大地写了一行字:祝杨老师教师节快乐!除了字体大,她们还特意把字写得花哨些,据说这是艺术体,显得更漂亮。其余的人则纷纷在祝语旁边画一些装饰的图案。瞧,黑板左边角有大小不一的气球、花草,右边角有热闹的.礼炮、英文字母……远看显得整个画面有些繁杂,但近看一个个图案都描画得十分精致。

  正当俺们欢天喜地之时,“哨兵”前来报告:“不好了,我看见杨老师和其他老师吃完午饭走上来了!”

  小c说:“快躲呀,等杨老师一来让她看‘呆’了时,我们再出来。”

  来了——老师静静地推开了门,她一眼就看到了黑板上的祝福,显得格外兴奋。老师微笑了一下,自言自语地说:“啊,是哪位同学呀,搞得真好呀,哈哈,太让我欣慰了!”

  这时,我们也出来了,围着老师,老师开心地说:“太好了,你们做得好漂亮呀!这心意我领了。现在叫值日生来把它擦了吧,不然下午我怎么上课呀!”

  呜呜,刚刚诞生的“杰作”马上要和我们拜拜了,我们都舍不得擦掉它,要是有照相机就好了,赶紧把它给拍下来,留做纪念了。

教师节作文8

  9月10日教师节,对于我们,对于老师,是一个特殊的节日。

  在这即将来临的日子里,我们应该为老师做些什么呢?也许你会想,我们应该向老师献上教师节礼物,送上一句最真诚的祝福。不!你还不完全。在这过去的几年中,在未来的几年里,老师都将陪伴着我们,走过曲折的人生路途。老师好比是黑夜里的一盏油灯,为我们照亮前方的路,好让我们不在迷茫;老师好比是一个向导,在弯曲的山路上,为我们指引方向;老师好比是一阶一阶的楼梯,让我们勇敢的.向上;老师好比是……

  老师无时无刻地在关心我们,爱护我们,可是我们却连一句教师节祝福都没有说!老师啊!你是伟大的,你是无私的,在为了我们的前途、理想而操心着,在为了祖国的下一代而奋斗着!

  不知你们读到这里,会有什么样的感想,而我,却已经是热血沸腾了!

  我们就是老师的源泉,就好象鲜花是园丁的生命。老师希望我们能亭亭玉立,迸发出勃勃生机。希望我们能像春天的鲜花、夏天的柳树、秋天的枫叶、冬天的腊梅,茁壮成长。

  教师节礼物,你送什么呢?

教师节作文9

  教师节来了,一个叫小福的女孩到了学校。看到钱老师,微笑着说:“老师早,我忘了带礼物了。晚上,我在找合适的玩具给老师当礼物。后面睡着了。”“老师又不喜欢玩具,为什么要送玩具呢?”旁边走来一个小女孩。“这其实是个秘密,我给老师准备了一份惊喜。你们得自己想办法找到答案。”她边说边指向远方。

  突然,学校围墙变出了一条长长的'跑道。钱老师被吸引了过去。跑道上全是老师,还有些小朋友在送教师节贺卡。

  “你是哪个学校的老师?”其他老师问。“我是紫竹小学的老师。”钱老师想回学校了,沿着笔直的跑道走啊走。突然,她找到了一个诡异的山洞。山洞里有一个怪兽,棕色长毛,牙齿黄黄的,尖尖的,瞪着钱老师。它吼叫:“你要干什么?要去哪里?”“我要回紫竹小学。”

  “知道了,除非用我的魔法棒才能帮助你。但首先,你必须进入我的肚子。然后,我才能挥动魔法棒,施魔法。这样,你就能回到学校了。当你听到啊的一声,闭上眼睛就可以了。”这个怪物张开血盆大口。钱老师听到了

  怪兽大吼一声,“啊!”吓得赶紧闭眼。怪兽一口把钱老师吃进肚子里。当钱老师再睁开眼睛的时候,发现自己已经回到了学校。

  小福笑嘻嘻地说,“老师,这就是我送您的教师节礼物,大冒险。祝您教师节快乐。您喜欢吗?”

教师节作文10

  在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

  同学们细读黑板上的字老师您辛苦了!这是我们班33名同学写的。老师从一年级培养到我们五年级,每一位老师如母亲般的爱我们,教育我们,是该辛苦了!可我们知道,嘴上说老师您辛苦了是没用的,只有用自己的行动来表示。

  这时,一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数:3、2、1这时我们全班起立,齐声说:老师您辛苦了!这声音气壮山河,使用我们内心所说出来的一句话。说完,大家纷纷把没交的作业全交了上去,这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说:你们把作业全交齐了我还是第一次见过,这是你们给我的一份的'教师节礼物!

  等老师说完后,班长站起来唱起了《感恩的心》开头,我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事,就在这一瞬间,老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠,她往讲台上走了下来,给了我们一个热情的拥抱

  最后,我们全班站起来,说:老师我爱您!您不知白天黑夜地为我们批改作业,在课堂上受我们的气,在家里受儿子的气,我们对不起你!你勤勉地劳动,真是辛苦啊!最后我们送您一句话,老师!相信我们!我们不会让您失望的!这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

教师节作文11

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润了它。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让他翱翔。升为学子的我们应该感谢谁呢。毫无疑问的,我们应该感谢我们的教师。教师被誉为人类灵魂的工程师,尊师重教也是我们中华民族的优良传统。

  在教师节来临之际,我特别写下这篇作文来感谢教过我的老师,如果没有你们。也不会有今天的我。如果没有你们的教育,也不会拥有现在的我,一个人的`任何一部分曾经都不能失去,或是任何一个人如果缺失了生命的任何一部分将就不会形成现在的你。或许我根本什么都不是。但我是独一无二的。这是任何人都拥有的。当然不是说你的名字,而是说你这个人。

  我们在一生中会遇到很多老师,不管你和老师的关系是好是坏,但他毕竟是我们的老师。所以我们尊敬他们是没有错的。但我知道世界上所以的老师都有这么一个梦想,就是他们希望自己的学生能青出于蓝剩于兰。只有我们的老师才能为我们找到开启我们心灵的钥匙。

  老师像什么?

  老师像春雨。

  把点点滴滴的知识洒入我们的心灵。

  老师像什么?

  老师像灯光。

  当我们迷失在黑暗的迷宫里为我门照耀明亮的出口

  或许曾经的我是多么调皮,不懂事。在这里我对所有教过我的老师说声‘老师您辛苦了’或许没有你们就没有今天的我。或许我简简单单的一句话说出了我的心声。老师是我们人生道路上的引路人,在教师节来临之际,我再次衷心祝福你们永远快乐。

教师节作文12

  丹桂飘香,又一个教师节来临,心中不知有多少话儿要对老师说,我做小小贺卡表达诚挚的谢意。

  我选来一簇簇压满枝头的桃花图片,贴在贺卡封面的上下两角。老师,您可曾看见,“桃李满天下”,三十多年的执教,一生的执着,今天开得如同天上的繁星,今天开得如此的艳丽,那是您的收获,是您的骄傲。

  我选来一个金色的花瓶图片,贴在封面的中央,我画上亮丽生机勃勃的正在怒放的花朵。老师,我想画58朵,把我们全班同学都装进您的花瓶里,在您的花瓶里我们吮吸着您知识的营养,我们在您的精心呵护和关爱下茁壮成长。

  这么多的花,老师您一定闻到了扑鼻而来的香气,老师您高兴吗?我给我的.贺卡起名叫“花香四溢”!

  打开贺卡,老师,您可曾看见那一串串彩色的泡泡,那是我从剪贴画上剪下来的。是您告诉我们校园生活就如多彩的泡泡,是丰富多彩的。我又剪下两道彩虹,贴在贺卡上,是您告诉我们人生的路上一定会有彩虹,天空总会晴朗的,要做一个乐观、向上、勇敢的少年。

  打开贺卡,老师,您可曾听见我们的心声,我用笔把它写了下来。老师,您把最美的给了我们,您把最香的给了我们,您把真理给了我们,我们一定会成为您的骄傲!

  谢谢您,我们最敬爱的老师。愿小小的贺卡能表达我们最真诚、最纯洁、最天真的谢意。

教师节作文13

  九月十日是老师们的幸福日,因为这一天是教师节。这一天,老师们都很温柔,也很漂亮。

  我来到了学校,一进教室,我就看到了老师正站在讲台上喜滋滋地收礼物呢!我看了一眼桌上的礼物,有花、水杯、毛巾、包包……咦!怎么有包包,难道是老师自己买的.吗?算了,不管了,先交作业吧。

  下课了,老师拿着“奖品”去了办公室,突然,我的目光从老师身上移开,转到了一个女同学身上,她叫高凡珂,她手上有一个小包包,原来,那个包包是高凡珂送的呀,她可真大方!

  上数学课时,老师迟来了几分钟,可真是的,盼她来的时候不来,可老师一进教室,同学们就起身上讲台。

  “停下!”一阵女高音把同学们和空气凝固了。“我明白你们的意思,不过你们都四年级了,要言归正传,听见没有?”老师的训话又来了,全班同学晕倒。(过个教师节还不开心吗?)

  下午上体育课时,体育老师说:“今天是教师节,你们也不表达表达。”“老师,教师节快乐。”同学们异口同声地说。我想:“老师,你可真会开门见山。”

  我们班的班长不知从哪里得到消息,说六年级五班给老师们办了一个派对,班长也想给老师办一个派对,刚说完,就去老师那申请。

  失望的是——老师不同意,因为在我们教室的前方是教务处。

  这个教师节,我们过得很快乐,但美中不足的是没有给老师开派对。

教师节作文14

  每当收获的时候,我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。是啊!是您把无知的我领进了知识的大门,教给我丰富的知识;是您把调皮的`我教育成能体贴帮助别人的人;也是您把幼小的我培养成成熟的少年!

  在这美好的教师节里,我想对您说:“顾老师,您辛苦了,我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报!”曾记得,我荣幸地被您选上当语文课代表,以后,我更是认真地帮您收发本子,可是过了一个学期,我不再像以前那样积极了。有一次,我因为贪玩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,对我说:“本子怎么不去拿!?”我的目光落在您的手上,只见那一大叠本子在您的手上直晃,仿佛快掉下来了。当时,您不知道我有多惭愧,我想:“您每天工作这么辛苦,怎么能再让您来为我收本子呢?”

  于是,我连忙跑进教室,收起了本子。如今想起这件事,我仿佛又看见了,当日您那张生气的脸,还有您那疲惫的身影!顾老师,您知道吗,在我刚刚进入教室时,我有多羡慕您哪!看到您在黑板上书写那神气的样子,我心想长大后一定要当老师,可如今我才体会到当老师的辛苦。

  以后,我一定更加努力学习,认真完成您交给我的任务,我相信,我一定不会让您失望的!

教师节作文15

  每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。是老师让我们懂得做人的道理;是老师让我们在知识的海洋里畅游;是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!大爱无言,真爱无怨。

  老师,是一位园丁,时时刻刻的照顾我们这些幼苗;老师,是一盏指路的明灯,为在黑暗中迷茫的我们指引了方向;老师,是一颗巨大的蜡烛,默默地燃烧自己,为我们的未来照出一片光……

  当我们来到新的学校时,是否有些害怕?那又是不是老师为我们摧毁了害怕?是的。是老师,是老师为我们拆开了恐惧这把枷锁!让我们了解了这个新的学校,认识了新的同学、新的老师,结交了新的朋友。我想,同学们在踏进学校之前的那些恐惧都早已消失的.无影无踪了吧!那你们要感谢谁?没错,就是老师,我们都要感谢老师。

  “随风潜入夜,润物细无声。”就像这首杜甫的《春夜喜雨》一样,老师就是这样一种人,一种只知奉献,不求回报的人。在我们求学的路程中,一路走来,是谁为我们的路上铺上柏油,是老师;是谁把我们路上的荆棘变成鲜花,是老师;是谁在你有困难时帮助你,鼓励你,还是老师!花草感谢阳光和雨露,雄鹰感谢翅膀和蓝天。是阳光和雨露滋润着花草,是翅膀和蓝天让雄鹰展翅翱翔!

  我们必须感谢老师们!忘不了啊,是你们,使我们获得了琼浆,叫我们懂得做人的道理!感谢老师吧!让我们真诚的对老师说一声:“谢谢您,老师!”

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