教师节作文
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的教师节作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节作文1
尊敬的老师:
您好,今天是教师节,祝您节日快乐。
老师,您知道吗?您开始当我们的班主任时我们已经上四年级了对我们来说您就像一个“后妈”陌生 感使 您的言行 让 我们处处感到不自在总觉得您没有以前的老师好。
可是后来我们 却 慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点:
一、您讲得课既生动有趣;
二、您对同学们非常负责;
三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。
记得有一次一个您曾教过的'学生的家长到我家做客便给我们讲起了您的先进事迹其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情:随着课程难度的加深有些同学接受不了于是您常常给他一遍又一遍地讲解直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。
老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌但您那颗美好的心灵却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。
最后,在这个属于您的节日里,我希望您身体健康,万事如意。
教师节作文2
一年一度的教师节又到了,一大早,我和妈妈一起来到花店里,买了一大束鲜花!有大红色的玫瑰花,有洁白如雪的百合花,有粉红色的康乃馨,还有淡黄色的郁金香......我捧着散发着阵阵清香的鲜花,兴致勃勃地往学校走去。
到了学校,我看见许多同学手里都拿着一两束或一两朵香气扑鼻的鲜花,往自己的教室里走去。我走进教室,“哇”的一声尖叫,原来,老师的讲台上已经堆满了一束束五颜六色的鲜花,整个教室变成了花的世界,花的海洋。我走到讲台桌前,刚想把鲜花放到讲台桌上。正在这时侯,老师带着甜蜜的微笑向我们走来。我迫不及待的拿着鲜花来到老师跟前,亲切的对老师说:“老师,你幸苦了。今天是您的节日,祝您节日快乐!”说着,我把手里的鲜花双手递给老师,老师高兴的.接过鲜花笑呵呵的对我说:“谢谢你,杨苗苗!”我望着老师快乐的笑脸,我也情不自禁地笑了。
我回到了自己的座位上,心里想:“老师喜欢的并不是鲜花,而是我们优异的成绩,以后我要更加努力学习,考出优异的成绩来报答老师。
教师节作文3
教师节伊始,9月10日,一个简单而又平凡的日子,却有着不同的含义......
有人说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。是的,老师付出了辛勤和汗水,一心只为把我们这些小树苗培育成参天大树,老师,你就像我们的母亲,无微不至的呵护、照顾我们,为我们铺平了人生的道路。谢谢你,老师!
如果有人问我:最高尚的职业是什么?我会毫不犹豫地回答:就是我们最尊敬的教师,9月10日,在这个特殊的日子里,我们该怎样报答老师的培育呢?是沾满晨露的`鲜花,是自己精心制作的贺卡,是优异的学习成绩,还是一颗真诚而又炙热的心?我认为,只要心意到了就行,哪怕是一句简单的祝福语,相信老师一定会明白你的心意。
9月10日还没有来到,我在此提前祝老师节日快乐,并向各位老师承诺:在你们辛勤的培育下,我们一定会健康成长,学习更上一层楼!让我们一起努力吧!
教师节作文4
今天是教师节,老师的办公桌上堆满了一束束灿烂娇嫩的鲜花,使我想起了老师平时辛勤劳动的背影,心想:我要亲手做一束漂亮无比的鲜花送给老师表达对老师的爱。我要把我亲手做的花和最真的祝福送给卢老师,她是我们班的英语老师,她英语教得可棒了!她上得的课超幽默超搞笑的',记得有一次,我们在学man这个单词时可是我们怎么也难以掌握,卢老师就做了个魅力男人的poes,逗得全班捧腹大笑,笑得我们来了灵感,一下子就把man这个单词给记住了。卢老师是我们的良师益友,我要把我做的花送给她,可是我总觉得欠缺点什么,不经意经过小卖部。
忽然一个爱心贺卡映入眼帘,我情不自禁地走到贺卡箱前,拿起一个爱心贺卡仔细端详着,爱心象征我们这颗充满热情的心,贺卡表示我对老师无限的祝福,于是我毫不犹豫地拿出妈妈平时给我的零花钱,买下了爱心贺卡。等第一节课过后,我拿着花走上讲台,连同贺卡和祝福送给了卢老师,卢老师接过花,开心地咧开嘴说:“谢谢你,可也。”我的心里比吃了蜜糖还要甜。教师节,这一天,我送出了对老师的祝福;教师节,这一天,我感受到了老师的爱;爱是那么伟大。那么崇高。祝愿天下的老师身体健康。万事如意!!!
教师节作文5
我的钢琴指导老师也是我的妈妈,常称她为“老妈”,其实她一点也不老,还年轻漂亮呢!她个子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留着一头又黑又长的秀发,直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一双水灵灵的'眼睛还戴着眼镜,好像有点美中不足。“老妈”在我眼中,时而温柔,时而严肃,时而又和我亲密无间,既是个好老师,也是个好妈妈。
“老妈”温柔的时候,总是对我笑眯眯的,经常和我无话不谈,对我关怀备至。但如果我弹琴不认真,她就会瞪圆双眼,透过眼镜,皱着眉头看着我,我一看到她这种眼神,就知道暴风雨即将来临,大气也不敢出,赶紧坐正,调好节拍器,看好五线谱,弹出优美的钢琴声。等我认真弹完琴,“老妈”心里的乌云散尽了,她又会像平常一样,让我自由的玩耍,就像一只出笼的小鸟,自由自在地飞翔。“老妈”还经常和我像朋友一样谈心、做游戏、学英语、打球等等,常常带我去游览祖国的风景名胜。
在我眼里,“老妈”的爱好很广泛,爱学习、爱玩儿、爱锻炼、爱漂亮、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈”更好的朋友了。我爱我的“老妈”!
教师节作文6
教师节快到了。今年的教师节与往年不同。学校领导居然让我们学生给老师颁奖。
消息一出来,班里36个同学兴奋了好久。大家都叽叽喳喳说个不停,有的说:“我们数学老师很负责任,给她最细心的奖!”有同学说:“英语老师很好,给她最亲切的。”
可亲奖吧!”这时候又有几位同学站起来大声喊:“宋老师,最严格!送她一个最认真奖!”……在大家热烈的讨论声中,我已经有了主意,我想把这个奖颁给我们的英文老师——Cindia老师。我迅速拿出笔和卡纸,在卡纸上写道:“亲爱的Cindia老师,恭喜您在本届教师节中获得了最佳教师奖!”写完这些后,我又在卡纸的'空白处粘上了许多我珍藏已久的漂亮的粘纸。这样,一张精美的奖状就完成了。我心里美滋滋地想着:明天一定要亲手颁给老师。祝老师教师节快乐!
教师节作文7
在教师节的前一个晚上,人们都睡着了,只有小红还在床上思考着:“明天就是教师节了,该送什么礼物给我们的班主任朱老师呢?”小红想呀想,终于想出了送什么礼物给朱老师好,她才放心的睡着了。
教师节的清晨,小红独自一人爬上了危险的半山腰,小心翼翼地摘了一大把美丽而清香的野菊花。就飞快地跑下了山坡,直奔学校,她来学校后,她到处望了望,发现了老师办公室的窗子没有关,好奇的跑了过去望了望,望见朱老师的办公桌就在窗子边,桌子上有着一大摞卷子,卷子上放着一支钢笔和一副眼镜,旁边还放着两瓶红墨水,小红顿时才想到一定是昨天朱老师在改卷子,到了晚上才回家,便忘了关窗子了,小红当时感到很内疚,突然想到我的手里不是有一大把野菊花吗?我就用这些花来感谢老师们对我们的'照顾和辛苦吧!!
等小红走后不久,朱老师便来到了她的办公桌前,望见了在阳光下十分灿烂的野菊花,微微的笑了。
教师节作文8
教师节快要到了,我不知道要送给老师什么?是自己做的?还是买的?
女同学说自己做的好,男同学说买的漂亮,到底要做还是买呢?我经过了一天的思考,我打算做,做比较有诚意。我准备教师节的那一天送给我亲爱的老师,可是我很害羞,不敢送,于是,我提早了几天送,当我把礼物放在老师的办公桌上,我马上就跑了。“叮铃铃,叮铃铃!”上课了,今天刚好是我们王老师的`课,上课时,他盯着我看,我也盯着他看,他对我笑眯眯的,我心想:老师是不是收到我的礼物很开心?
后来,下课了,老师把礼物握在手里,说:“黄婕,谢谢你了,老师不客气了,收下了啊!”我直点头。我很开心,因为这是第一次,我第一次送自己做的东西给老师,教师节快点到,我也要送给其他老师。
教师节作文9
今天是教师节!
早晨,我早早地起了床,准备好给老师的礼物之后,就立马去上学了。一路上,阳光明媚,虽然没有徐徐清风,但我觉得今天特别舒畅,特别兴奋,加上花儿对我微笑,小鸟对我歌唱,我就更加雀跃了,仿佛它们也知道今天是教师节。
刚进校门,发觉今天跟以往的气氛不一样,家长陪同孩子的特别多,有的.家长送百合花,有的同学送康乃馨,美丽的鲜花把校园打扮得像花店一样漂亮鲜艳。他们都是过来祝贺老师节日快乐的
一进教室,眼前一亮,感觉特别温暖,原来我们的黑板与多媒体上都写着:“祝老师节日快乐!”虽然只有7个字,却聚集了同学们对老师的敬爱与钦佩。后来知道是林合和与周航的杰作,他们想给老师一个惊喜。果然,不久后当班主任与语文老师进教室时,她们都张大了嘴巴说:“你们真棒!”大家都很开心!我也从老师的眼中看到了她们的感动。接着同学们纷纷向老师献上自己精心准备的节日礼物。
不管是什么样的礼物,都比不上我们以优异成绩报答老师!
教师节作文10
9月10日,是什么节日?是教师节,是老师们的传统节日!
老师,是一个平平常常的词句,但是,看上去普普通通,但在我眼中是一个光荣的岗位。她亲自教會刚入中小学、什么都不懂的大家,把大家教會成一个个个人行为文明行为、才华横溢、完善的小孩。在这期间,老师得花是多少汗液啊!一开始,大家各个调皮捣蛋、不明白规定,但是老师却能耐心地教育大家,如今,大家越来越聪明听话。为了更好地大家获得智慧的果子,老师为大家提前准备了丰富多彩的课堂教学,为大家找到不正确,并改正的错漏,告知大家恰当的方式,使大家搜集了成千上万筐的智慧果子。
老师像一位不辞辛劳的新萌,曰曰夜夜关怀着大伙儿,使大家得出聪慧之花;老师像一支焟烛,引燃本身,点亮大伙儿;老师像一支铅笔,把自己的'专业技能写在黑板上贡大伙儿培训学习;老师像……
9月10号要到来了,在这儿,我要祝语文课周老师节日快乐!我想祝数学教学袁老师节日愉快!我想祝科学研究程教师节日愉快!我要祝全部教大家五(2)班的老师节日快乐!最后,我想祝所有行知学校的老师们节日愉快!天天开心!
教师节作文11
明天就是教师节了,我忽然想起了一、二年级教我们的数学老师——黄老师。
黄老师体型微胖,戴着一副眼镜,身高约1米65。我们现在的数学周老师瘦瘦小小,没有一点幽默感,上课枯燥而乏味,但黄老师上课,就十分风趣而生动。大家都很喜欢黄老师,也都很讨厌周老师。
记得黄老师有一次给我们上课,刚讲完一道难题,一个同学“噌”地站了起来,对黄老师说:“老师,我还是有点不懂。”要是这次是周老师上课,那个同学肯定被骂个半死,但上课的`是黄老师,黄老师温柔地对他说:“好的,下课的时候,我再给你讲一遍,记住,下次有问题一定要先举手哦!”话音刚落,又重新用滑稽的方式继续上课了。
黄老师给成绩优秀的学生额外开了一个奥数辅导班,我也在其中。上课时,黄老师总会用搞笑的方式给我们解题,也会用数学的方式和我们说说笑笑,让大量数学的知识和乐趣汇入我们这些即将成为“高等生”的小脑瓜中。
在一年级时,黄老师对我说:“你有数学的天赋,只要你肯努力,一定会很优秀的!”这句话到现在,一直铭刻在我心中。
可在三年级时,黄老师走了,她去教别的班级了,而且现在不知道是什么原因,她也不教我们奥数了。黄老师,您还好吗?
教师节作文12
今天晨曦,天还是浅蓝一片。“铃,铃……”!
上学啦! 学校内外学生浩浩荡荡。 一位朝气蓬勃的小姑娘背着书包蹦蹦跳跳地走进学校。书包中还扎着一束水灵灵的花,可要知道,她为了这一束花而不知走了多少里路,吃过多少的苦呀:那是她昨晚为了这束花——而不顾路途遥远,咬咬牙,走了八十多里路,才从遥远的郊区摘取下来。这么辛苦摘来的花有什么用呢?原来,是送给他们那辛勤的园丁——给他们一个关怀! 到了学校,大家全都像一个个快乐的小蜜蜂,多活跃呀。同学们都在早读……
那小姑娘也来到了学校,她望着自己的教室,脚步却挪到了级室外面。 教室的窗户被那个小姑娘——李芳容轻轻地打开了,级室内外一片安安静静 “哈,没人。”她笑了,笑得那么甜…… 李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破旧的桌子上,眼睛湿润了。桌面上的'眼镜多么的破旧呀!她二话没说,轻轻地,把花插进那笔筒里,一边插,一边自言自语:“老师又加班加点了。多勤勤恳恳呀,这些花很香,很漂亮。如果老师累了,就欣赏一下,准会精神的。”
花,插好了。太阳升起来了,阳光洒在李芳容身上,显得格外灿烂!!!
教师节作文13
明天就是教师节了,我送什么礼物给老师呢?妈妈想了想说:“买个石榴吧!石榴象征笑口常开,而且又好吃,老师一定会喜欢的。”我点了点头。妈妈就到水果店里挑选了两个又大又红的石榴,然后拿到花店,给它穿上了漂亮的花衣裳,还扎上了一个可爱的蝴蝶结,就象两个又顽皮有漂亮的娃娃,真讨人喜欢。我还做了两张漂亮的贺卡,并写上‘祝老师教师节快乐’!第二天早上,我来到学校,朱老师早就在学校了。
我连忙走到朱老师面前,拿出石榴,说:“朱老师,祝您节日快乐,笑口常开!”朱老师满脸笑容的问:“谢谢你!这是什么东西啊?这么漂亮。”我笑着说“不告诉您,您猜猜看。”朱老师仔细的看了看,摸了摸,说:“这到底是什么呢?”我笑着跑开了。很多同学为了感谢老师的教育之恩,都送给了老师各种各样的礼物,有鲜花 ,有贺卡等等。我想,我的礼物肯定是最特别的,老师肯定会很喜欢。我好象看到了老师打开礼物奇表情,吃着甜甜的`石榴时开心的表情,我也情不自禁的笑了。老师,您是无边的大海,我们是海里快乐的小鱼,谢谢您让我们快乐成长!
教师节作文14
今天,是教师节,是属于老师们的节日。
多少次,老师们,正是因为有了你们那春风化雨般的关怀和谆谆教导,才使我们能不断进步,快乐成长。
您常常说,我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练比翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬间,就在这一瞬间,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总会有发光的时候;是玫瑰,总会有盛开的日子。知识的'海洋中,我们踏浪而歌,奋勇前进。
您总是鼓励我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着女娲的身影修补蓝天;趁着火红的青春,抓住希望的翅膀,撑起命运之舟,托起明天辉煌的太阳。
您总是说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话,无时无刻地激励着我们。您就像天空中最闪耀的星星,在我们迷路的时候,是您照亮了那条通向成功的小路;您就像希望的太阳,在我们失望的时候,是您给我们照亮了前方的路。
一句简简单单的关怀,看起来那么的普通,但却包含着您对我们的浓浓爱意。我在这向您抒发出内心最纯真的爱意:老师,谢谢您,感谢您为我们所做的一切。老师,您辛苦了!
教师节作文15
师节不知不觉中到来了,这是第25个教师节,是老师们欢乐的节日。今天我和范馨文对我们班主任任老师做了采访。
不知不觉中,第二十五个教师节来到了,这是老师们的节日。而今天我和范新伟将对任老师进行采访。
下了第二节课,我和范新伟结伴来到任老师办公室,任老师正在和其他老师交谈着,手中整理着桌上的书本,看见我们来了,任老师停下手中的活,向我们招手:“来,来,你们找我什么事?”我们相互望了望,一起说:“任老师,今天是教师节,我们想采访您,可以吗?”任老师笑着说:“好,好。”然后我俩一个接一个地问题,如雨后的春笋一样,任老师都回答了,对老师的.回答也非常满意,当我们采访完,上课铃也响了,与任老师说再见,快速跑到教室上课。
今天是教师节。除了任老师外。我们还要采访更多的老师,让更多的同学了解老师,关注老师。
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