[精品]感恩教师节作文15篇
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的感恩教师节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感恩教师节作文1
今天是教师节了,在这里我要对所有老师说一声:“教师节快乐!”还要特别对我们的江老师说一声:“您辛苦了!”这两年多的时间里,您对我们的.关怀无微不至,对我们一视同仁。付出了再多不过的心血,我们真的感到很温暖,所以我写了首诗给您:
您,
就像一支默默无闻的蜡烛。
燃烧了自己,
就只为了照亮别人。
也就是那闪闪的微光,
给别人无比的温暖。
您,
就像那从天而降的雨点。
掉到地面上,
就只为了滋润大地。
也就是那一滴微不足道的雨滴,
给植物无限的清凉。
您,
就像那一根根粉笔。
磨光了自己,
就是为了让同学们学习。
也就是那小得不能再小的粉笔,
告诉同学们一目了然。
您,
就想果园里辛勤的园丁。
不管再苦再累,
也不让果树枯萎。
也就是那一滴滴滴在土里的汗水,
给大家带来果实累累。
感恩教师节作文2
9月10日是教师节,也是我转入新学校的第一个教师节。
听到“教师节”这三个字,我就兴奋起来,首先想到老师就像我们的父母一样照顾着我们,而我们就像小树苗一样,享受着阳光与雨露,渐渐的在长大。老师就是那阳光与雨露滋润着我们。我要报答老师对我们的教导之恩。
王老师长着一副炯炯有神的大眼睛,上课时总是滔滔不决的努力的说着,尽管还是有些同学注意力不集中,但您不知疲倦的讲着;您的'微笑胜过天使。
每一次只要有同学不集中,你就像会用巧妙的办法让猛兽顺服您的训兽师,让同学服从您的命令。
下课时,您会与同学说说笑笑,您好像也是小孩,在倾听我们的心里话,上课时,您却那么严肃偶尔也会开开玩笑,放松一下气氛。
虽然我刚来到这个班级,但我觉得并不陌生,之所以这样,是因为亲切的老师和热情的同学们让我很快的融入了这个班级。
我还得送王老师一条毛巾,晚上洗洗脸,把一天的疲劳擦去,在第二天用一个全新的面貌迎接新的一天。
xx老师,我会尽自己的全力展现自己。现在我祝施老师教师节快乐!工作顺利,祝您教师节快乐,我的老师。
感恩教师节作文3
清晨,我来到郊外,采了许多野菊花。悄悄地走到老师办公室窗前,把挑出的几株嫩的野菊花插到靠近窗子的笔筒里,我看见老师桌上的物品有。哪一样不说明老师日日夜夜为我付出的`辛苦呢?
几年来,是老师教给了我知识,帮助我树立远大的理想,教我懂得了文明礼貌,把我从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。而老师头上却添了根根银丝,每当看到着些银丝,我心中总是充满对老师无限的崇敬。老师给了我多少爱多少关怀啊!
有一次,我生病了,几天没有上课。是我的老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课,使我的学习成绩没有因此而下降。我非常感激我的老师,心里暗暗下决心,一定要好好学习,来回报我的老师。
老师您从事教育事业已经30年了,在着几十年里,您白天忙着给同学上课,晚上又备课,批改作业到深夜。长期的劳累,您的眼睛花了。可您没有白操劳,您教出来的学生真是桃李满天下:有的上了大学,有的在自己的岗位上担任着重要的工作。
您对您所从事的教育事业是那样热爱,对工作是那样认真负责,对同学是那样关心。
老师您的学生从心底里深深的爱着您!在教师节来临之际,祝您节日快乐!
感恩教师节作文4
20xx年9月10日.一个风和日丽的早晨,时第29届教师节,是我们敬爱的老师们的节日。在这个感恩的日子里,我很想对所有教导过我的老师说一声:老师,教师节快乐!
也许一张小小的卡片,可以得到老师一个会心的微笑,也许一朵美丽的花儿,可以让老师一天神清气爽。但是最让老师欣慰的,还是我们一张张优秀的`试卷,一本本满分的练习册,这是对老师最好的礼物,最好的报答。
老师,你是明媚的阳光,你是一滴滴雨水。你用阳光照耀着我,你用雨水滋润着我,让我一天天快乐的成长,在这里,我想再一次说:你们辛苦了!
记得有一次,我考了个不是十分理想的成绩,原来是阅读上面有些问题给我拉了分,吴老师看了,便抽下课的试卷给我细细地讲,知道我明白为止,到了第二次大考,我语文成绩又回到我应有的水平,这还是得多亏了吴老师的教导,才让我取得了好成绩。
类似的事情还有很多,老师总是一点一点地教会我们,有时还加班给有些学生补课,在此,我再次对老师说:老师,谢谢你们!
感恩教师节作文5
金秋硕果颂园丁,在9月10日这个欢乐祥和的特殊日子里,我们迎来了第29个教师节。为此,整个上午的时间,学校里都是庆祝教师节的活动。
一大早,同学们就迫不及待地送出了自己的真诚祝福和精致礼物。有些同学别出心裁,利用自己那双灵巧的手,为日夜操劳的老师们亲手制作了一张张贺卡、一份份礼物。卡片里是同学们的温馨祝福、贴心话语;小礼物更见他们的用心。办公室里,老师们谈笑风生,气氛其乐融融。
接着,我们全校同学进行了精彩的队列展示,同学们响亮的口号和整齐的.步伐,就是送给老师最好的礼物。
回到班级之后,两位中队长带领同学们开展了一个活动,名字叫:我为老师送祝福!两位中队长起了一个精彩的开头后,同学们一个接一个地上来,每句话都给老师温暖。潘老师在后面听着同学们真心的祝福后,热泪盈眶。同学们看到后,感激的泪水也蕴含在眼眶边……活动结束后,中队长就带领我们向老师大声地说出一句:“老师,您辛苦了!"
感恩教师节作文6
在这个秋雨潇潇的时刻,我们迎来了一个幸福,温馨而又激动的节日,在这个节日里,您累了,由我们为您擦汗。渴了,由我们给您端水,因为今天是您的节日:教师节!
一大早,我们早早地就来到学校,个个手捧着礼物,满怀激动的心情,迈着矫健的步伐,来到班级,静静地等待着老师的到来。
过了一会,夏老师满脸微笑着走进了教室,突然,全班同学蜂拥而至,一起冲向夏老师的面前,把鲜花、巧克力、贺卡等礼物送给夏老师,班顿时沸腾了起来。庄老师随后也赶到了,同样也收到了一大堆的礼物。
时间过得真快,转眼间就到了中午,老师给我们每人发了一块巧克力,只见它像一个棕色的.小圆球,在灯光下,闪着耀眼的光泽,我情不自禁地留下了口水,一口咬了上去,松软美味,让我回味无穷。
最后,我衷心祝愿,天下所有的老师,教师节快乐!
感恩教师节作文7
今天是教师节,我和几个同学买好东西后,约定在学校操场集合。
那天晚上天色不大好,可同学也来了,实在很难得。
我们到了老师家门口,把一个小恶作剧也带来了,我们敲了敲老师的门,把一个礼物盒放在门口,然后躲到门后面。老师开门了,她把礼物盒打开时,里面喷出了很多彩条。我们高兴的对老师说:“节日快乐!”
老师热情的招待我们,把很多好吃的放在我们面前。我们争先恐后的抢起来,我拿了一块巧克粒以外就什么也没拿了。 吃玩东西后,有的聊天,有的看电视,有的跳绳。老师看我们在家里没什么好玩的,所以问班长想去哪儿玩,“灯光亭”班长高兴的说。
到了灯光亭,有的在点红烛,有的在许愿,有的.在喝茶,有的在绣花等等,灯光亭是个很浪漫的地方,它就在我家旁。可以对着红烛许愿。也可以把你的朋友`家人等的名字绣在花里,祝他们平平安安,万事如意,这不,我就绣了一个给老师吗。
一会儿后,老师又带我们去了开乐地,那也是个不错的地方,我们可以在那里尽情的玩,还可以一边玩一边学呢!
时间过得真快啊!一眼就到11点了,我们依依不舍的和老师说了声再见,就走了。这一天是我最开心的一天!
感恩教师节作文8
9月10日,又是一个教师节的到来,这是一个特殊的日子,一个让我们懂得感恩与感谢的日子。
我怕我的文笔会让这个题材的文章落入俗套。但是对于教师节,这个从小到大我们熟悉的日子,我现在才初步有了一些自己的体会和感悟。
从小时候知道要尊重老师,每逢教师节,我们总是会对辛苦工作了一年的'老师表示感谢,也许那时的我们,更多的只是认为这是个做“好孩子”的标准。
现在读到了大学,自己也经历过一些实习的工作,这回才更能体会到老师的不易。作为老师,教书育人是他们的责任,这并不是一份轻松的工作,其中有来自社会各方面的压力。从最基本的备课上课到他们的言行思想会影响到学生的人生观,价值观。其中的辛苦中有他们自己知道。
我们应该学会感恩,其实,老师对于学生是宽容的,其中绝对没有上司对于员工的苛刻与挑剔。他们对于学生是无私奉献的。对于知识的传授也是毫无保留的。
对于这一切,我们应该学会感谢,更应该感激。在此,我仅用我不够优美的文笔写下这篇文章,对所有教过我和正在教我们的老师们真诚得说一句:“谢谢,祝您教师节愉快!”
感恩教师节作文9
相信大家都有听过这样一首歌:
伴我一生,让我有勇气做我自己;
花开花落,我一样会珍惜…”
永远都不会忘记她说过的话。她说,“叛逆每个人都有,但要学会克制,否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真诚。于是,从那以后,她不再是个冷漠的老师了,而是个心灵交汇的朋友。
那个时候,在我看来,她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠,更加加强了我的`叛逆,抱着“人生苦短,需及时行乐的”的态度。和她走着背道而弛的方向。有时候,我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀伤,而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。
我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。
面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩她,我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导;感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她,让我懂得了感恩!
感恩教师节作文10
今天是第**个教师节,教师节当然是一个属于所有老师的节日啦。
今天早上,我走在校园里看见很多的同学脸上带着笑容手里都捧着礼物,我觉得这应该是他们特意为老师准备的节日礼物吧。虽然我没有特意为老师买礼物但是我却早已准备了一份祝福,而且那些祝福已经通过爸爸的手机传递到了老师那里。我们班的有些同学送花祝老师节日快乐,有的'送洗发露来祝福老师,还有的送贺卡传递自己对老师的祝福。
老师收到这些礼物,都非常喜欢,也很感动。语文姜老师也收到了大家的礼物,她也非常喜欢。但姜老师说:“我虽然很喜欢这些礼物,但我更喜欢你们认真听我上课。”
祝老师教师节快乐的方式很多,可以送鲜花、送洗发露,也可送糖果、发短信等表示祝贺。我觉得祝老师节日快乐的礼物不应分谁轻谁重,只要我们的心意到了,老师快乐了,就可以了。
最后真诚地祝愿全社会老师教师节快乐!
感恩教师节作文11
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的`作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。
有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩教师节作文12
一眨眼,我们已经六年级了,也马上要小学毕业了。但是我最最舍不得的就是我们班主任老师。我们在一起,有快乐的时光,也有难过的`时候。
在二年级的时候,我们班主任老师每星期都要给我们讲一个绘本,那些绘本非常的好看。老师也让我们爱上了阅读,我们一起读过很多书:小猪唏哩呼噜,木偶奇遇记,夏洛的网,德国一群老鼠的童话……
最重要的是,在三年级的时候,老师就给了我一次演课本剧的机会,我很感谢老师,就争取要演得很好,之后,老师就有让我演了很多课本剧。有:九色鹿和绿野仙踪,他们是我的表演天赋大大提高。
所以,我很感谢我们的班主任老师张老师,他是一个,有长头发,长得很漂亮的老师。在接下来的教师节里,我希望张老师可以过得很快乐!
感恩教师节作文13
随着一阵洗发水的香气,我们可爱的马老师款款走进了教室。我们端端正正地坐在座位上等待马老师的授课。在我的印象中,马老师是一个平易近人的好朋友。在课堂上对我们淳淳善诱。我们的马老师就像一个小孩,优势会同我们一起讨论班中的趣事,在看见一些她觉得诧异的事时还会把眼睛瞪得圆圆的:“你们现在都这样吗?”看着老师的样子我都会暗笑两声。马老师愿意和我们开玩笑,在课堂上,若是有同学说上一两句玩笑话,老师也会忘记自己的身份和我们笑闹两句。可要是我们不认真,马老师就得生气了,都说温柔的`老师生气起来最可怕,我怕可是见到了老师“可怕”的样子,一边一百年地检查同学们每天的作业,把我们的同学罚得苦不堪言。可真是十足十的负责人。马老师气急时还会在地上跳起来,跺跺脚,就像个要不着的的孩子。虽然如此,但马老师也为同学们操心许多,在改作业时都时常皱着眉头。我就暗想,,希望班级争点气。
我喜欢马老师的课堂,也喜欢马老师,当我看见班级进步时她的笑脸,我就会为她付出的努力按上一个大拇指。
这就是我要赞美的马老师,朴实,平淡。
感恩教师节作文14
感恩不仅仅是物质上,更多的是在精神上,在老师的教导下才有了今天的我们,因此我们应该学会感恩老师对我们的辛勤的教导,今天我们借教师节来感激老师。
因为教师节要在中秋节一起放假,所以在教师节的前二天晚上,我们班上的'同学组织在一起希望在教师节的前一天给老师惊喜,于是,我们各抒己见,有的决定买贺卡,有的决定买鲜花,有的决定买蛋糕,等等。我们最终决定买鲜花和贺卡,其实我觉得买什么都可以即使非常便宜的一样东西,老师都会觉得很高兴,因为那代表着我们学生对老师的感恩之情,并不是仅仅物质的,有一句名言不是说千里送鸿毛,礼轻情义重。感恩教师节作文500字
在教师节的前一天,我们如何而行,我们在黑板上写了教师节快乐,当时老师走进了来的那种惊喜让我们感到心满意足,然后再让班长代表送给老师贺卡和鲜花,我们在老师貅上看见了那种幸福、温暖。
在那一天我们大家都觉得是那样的轻松,因为我们学会了感恩,感恩是一种善于发现美并欣赏美的道德情操,我们应该学会感恩。
感恩教师节作文15
是谁,犹如一盏明灯,照亮了我们前进的路途?是谁,如同慈悲的大地,给予了我们充足的营养与水分,深深地滋润着我们,让我们从一棵棵稚嫩的小树苗渐渐渐渐长成参天大树,成为国家的栋梁之材?是谁,好像一位雕塑家,用知识与道德塑造出一批批小学生心灵的灵魂?当然,毫无疑问,答案说的正是老师。老师,是一个光荣神圣的伟大职业,他们好似勤劳的园丁们,认真而辛勤的努力耕耘,培育出一朵朵祖国的鲜花——也就是我们。
感谢您,伟大的老师,您就像山涧里纯净清甜的甘泉水,深深滋润着我们每一位同学幼小的心灵!感谢您,伟大的老师,您就像熊熊燃烧的火焰,用自己身体去温暖每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的`背影也凝聚着滚烫的目光!
“老师”,这并不只是一种称呼,“老师”,这代表的是一种责任,“老师”,这是在学生们伤心时的一个可以依靠的肩膀;“老师”,是我们诉苦时的知心朋友,“老师”,更是一种光荣与神圣的职业!
值此第33个教师节来临之际,梅列区实验小学四年四班肖秋雨预祝天下的老师们身体健康、万事如意、教师节快乐!
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