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庆祝九月十日教师节的作文（精选31篇）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的庆祝九月十日教师节的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
庆祝九月十日教师节的作文 1
在阳光般的天气中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教师节。
秋高气爽，说的就是今天这样的天气。我的心情也跟天气一样好。因为今天是教师节。
我想着送什么礼物给老师呢？突然想到老师就好像是辛勤的园丁，我们就像祖国的花朵，老师养育着我们，还是送鲜花好。于是我便买了色彩鲜艳的菊花，准备作为教师节送给老师的礼物。
我来到了学校办公室的窗户外，看到了我们的老师批改作业累的.在办公桌上睡着了，于是我把买不的鲜花插进了那老师充满血汗的笔筒中。看到了老师那度数一而再，再而三提高的老花镜，想到了老师是多么的辛勤而又刻苦;看到了老师那度数一而再，再而三提高的老花镜，想到了我们的知识日益提高，而老师那头上的银丝越来越多;看到了老师那度数一而再，再而三提高的老花镜，我又想到了老师是在用自己的心血，用自己的表春培育着我们，让我们快乐成长，而老师也越来越衰老。
在此我祝老师教师节快乐身体健康，桃李满天下。
庆祝九月十日教师节的作文 2
9月10日是教师节，学校为了庆祝这个欢乐的节日，选出了一些学生到清悦园广场展示表演节目。我有幸被选中表演软笔书法，心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己能参加学校的一次重要的活动，展示自己的特长，紧张的是自己从未在众目睽睽之下表演过节目，害怕自己的发挥不如以前。
我们先都在学校广场集合后步行去清怡园，在路上一些大人们都惊奇地看着我们，他们的眼神好像在说：“嗯？现在还没放学呢，怎么学生们都出来了？”“这些小学生排成这么长的队干什么去？”过了一会儿，我们来到了清悦园广场，只见广场中心整齐地排列着两行桌椅，中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，这次展示表演的作品项目非常多，有：硬笔书法，软笔书法，诗词绘画，十字绣，剪纸等等，充分展示了我们学校丰富多彩的`课余生活。
我们坐好后，就拿出笔墨纸砚来，准备随时开始写，校长来了，我们就开始写了，我认真仔细一笔一划的写着每个字。我准备写三张。第一张是“有志者事竟成”，第二张是“千里之行始于足下”，第三张是“室雅人和”。一些群众被吸引了过来，看到我写的字，纷纷竖起大拇指。校长和领导都连连夸赞我写的字非常漂亮，很有发展前途。我听了后心里美滋滋的，很自豪！我看了看右边的一位大姐姐写的字，哇！她的字更漂亮！我暗暗下决心：以后一定要努力练习毛笔字，争取把字写的更上一层楼。慢慢地一个小时过去了，表演结束了，我还坐在座位上久久地不愿离去。
这次活动真是太精彩了！我度过了一个有意义的教师节。
庆祝九月十日教师节的作文 3
今天是教师节，也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。
我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。
在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的`节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……
在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。
老师您太伟大了！您真的太伟大了！也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您——老师！这也许是给您的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切……
庆祝九月十日教师节的作文 4
随着开学的到来，教师节的步骤也在渐渐的靠近。我不知是兴奋还是紧张，兴奋的是：要报答老师的日子总算要到来了;紧张的是：要以什么来回报老师的恩泽。
我脑子里浮现了语文老师六年级的第一节课：“叮铃铃”，随着铃声的伴奏，老师步入了讲台：“同学们，新学期的到来，就要比以前付出更大的努力。教师节快到了，老师并不希望你们用一些虚的.，要花钱的礼物来送老师，老师只希望你们以努力、成绩来回馈老师，好吗？”老师这一番深情厚谊，是我倍加感动。接着，又会想起了数学老师的话：“同学们，大家好！新的一学期，代表着你们新的行动，老师不希望你们得到我失望的眼神，老师想多了解你们，打开你们心灵的那扇大门。老师的愿望，就是希望你们在学习上取得优越的成绩，让老师知道你们是最棒的！应该不难吧！”然后，又是英语老师的话：“hello，大家好，我是你们新的英语老师，你们去年的英语成绩似乎不是那么理想，老师想对你们说，失败，不会永远缠着你们;成功，并没有离开你们，只是，你们不去接近它。别人可以，你为什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起来。谢谢！”
我想，我已知道老师想要的的是什么了——老师，想要的是我们的成绩，我们的心里话，还有我们的自信。
老师，教师节那天，我会对你们说：“我会完成你们的愿望的，老师，祝您教师节快乐！”
庆祝九月十日教师节的作文 5
今天，是9月10日，也就是教师节。
下午第三节课，万里无云，微风轻轻拂过树梢。鸟儿忙碌的捉着虫子，准备填饱自己毛茸茸的小肚子。我们呢？则在西山小学五年8班的教室里，庆祝着教师节。
首先，由龙楠同学为大家讲述教师节的来历。随后，还有朗诵诗歌等节目，最令人难忘的是这节班队课的最后一个环节了，那个环节是班里瞬间充满生气，瞬间洋溢着节日的气氛与快乐。
一开始，大家要赵老师上讲台唱歌，赵老师还羞涩地拒绝着，可不到一会儿，赵老师就寡不敌众，硬被我们推到了讲台上。赵老师没办法了，只好唱了一首《上海滩》和另一首我没注意名字的粤曲，听着平常不易听到的赵老师亲唱的粤曲，看着平时几乎不能看到的赵老师的笑容大家爆发出热烈的掌声。
突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作业的'张老师身上。大伙们涌出教师，邀请张老师和我们一块儿欢庆教师节，于是，张老师和赵老师还有我们大家便在教室里载歌载舞，大家的脸上都有着一抹微笑，大家似乎都玩的很快乐……直到下课，这场欢庆教师节的班队会才戛然而止。
夜晚，我进入了梦乡，耳边还留有大家的欢笑声……
庆祝九月十日教师节的作文 6
教师是一个神圣的职业。每一个教师都要有可以包容学生的广阔胸怀和一双会发现美的睛。而作为一个学生就得以学而生，对于老师的感激之情才是最盛。
园丁是辛勤的劳动者，靠自己的双手丰衣足食。学者靠智慧产生财富。这两者都是老师的品质。俗话说得好：“一日之师终身为父。为学莫重于尊师。君子隆师而亲友。”这一句句名言都在告诫着我们要尊师重道。我们又岂能违背？
知识渊博的.老师，能带领我们在实践中遨游，在天空中飞翔，在人海中穿梭。能开阔视野还能让我们体会快乐。每当我走进书森林里那里的美丽令人震惊。鸟儿们都拥有优美的歌喉，花儿在这宜人的气候里争奇斗艳；夏天里绿树成荫，秋天里满山的红叶，冬天里铺上银装，春天里生机勃勃。
这都是老师带给我们的，在此我想说谢谢老师，老师辛苦了。在台灯前工作的是老师；在床上辗转反侧的是老师；在深夜备课的是老师；在我们面前严肃坚强的还是老师。“事师之犹事父也。”老师就是我的父母，这么多年老师对我摁得好我们怎么还得了？我们只能用自己微量的能力来报答他们。
感恩老师，感恩母校！是你们给了我们知识。
庆祝九月十日教师节的作文 7
金桂飘香，又一个教师节来临了，在这里，我祝全校的老师节日快乐！
老师，您像辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵。老师，是您用自己辛勤的汗水浇灌着我们，哺育我们成长。虽然您已经退休了，但是您仍在为我们细心地批改着作文，这让我感激不尽。您就是我们作文班的——杜老师。
杜老师，您总是认真的为我们讲作文，批作文，并领我们背精彩小段，让我们积累更多的好词好句;带领我们学习《弟子规》和《三字经》这二本圣贤之书;还领我们遨游《小学语文资料包》中知识的海洋，猜谜语，成语，学习诗歌，对对子……因此，在考试时，我们就有了您给予我们的秘密武器。
每当元旦时，您会给我们买很多水果和糖果吃。有时候有谁没来上课，您就会给我们的家长打电话，问清原因，生怕我们在路上遇到什么危险。您的'每一节作文课就像是一场快乐的游戏，有声有色，让我们非常的开心和快乐。
老师，您像蜡烛点燃了自己，照亮了我们;老师，您有时又像风扇，辛劳自己，让别人凉爽。老师，在这个教师节来临之时，我要对您说一句：“节日快乐！”
老师，您的伟大精神，我们会一直铭记在心。
庆祝九月十日教师节的作文 8
今天9月10日教师节，学校里传来了一阵阵欢呼声。原来，同学们在给老师庆祝教师节呢！“第一个节目是小红表演地舞蹈。”小明大声地报幕。
小红迈着轻快的步伐走上台。“我给大家表演的舞蹈是《孔雀舞》。”这时候音乐响起，她和着音乐翩翩起舞。她时而转圈，时而拉起裙子摆出一只孔雀的样子。同学们看的.如痴如醉。“第二个节目是由小丽表演地弹琵琶。”小丽抱着琵琶走上台，她向大家鞠了一个躬说：“我为大家表演弹琵琶。”小丽坐在椅子。弹得曲子真好听。同学们的掌声非常热烈。“第三个节目是周明和元元表演地说相声。”他俩一块走上台。站在讲台前，说得有声有色。轮到小明表演了，他挠了挠头给大家讲了一段笑话，他说：“一天，小圆子姐姐去超市。看见一个小弟弟，他要付钱可是够不到银业台。小圆子看见说：“小朋友，姐姐帮你吧！”“谢谢大姐姐！”“5元只能买一包巧克力，还差5元钱呀？”小圆子奇怪地问“不要紧，我妈妈昨天买东西也在这里欠了5元钱。”小弟弟说。”听了这段笑话同学们前仰后合，合不拢嘴。老师看了同学们的表演非常欣慰。
庆祝九月十日教师节的作文 9
铜号声声，队鼓阵阵，我们再一次迎来了一年一度的教师节。教师，多么光荣的称号；教师节，多么神圣的节日。我们复外一小全体师生怀着无比喜悦的心情，来到操场，欢聚一堂，共同庆祝这个伟大的日子。
那天以是秋风送爽的时节，可我们手中却拖着一束束鲜花，这是用同学们省吃俭用留下的零花钱买的。我们给她取名为——尊师花。现在，我们要把它献给“托着太阳升起的`人”！
庆祝会在一阵阵热烈的掌声中开始了。随着热烈的掌声，我校的老师们一一走上讲台为自己做了介绍。瞧！我敬爱的胡老师踏着轻盈的步子走上了讲台……
身着节日盛装的同学代表，手捧鲜花，兴高采烈的把一束束“尊师花”送到了每个老师手里，把一份份爱心送到老师的心里。
这时，我发现讲台上还有几位陌生人。他们是谁？经过辅导员介绍，我们才明白，他们原来是我们的老校友。昔日天真可爱的红领巾，如今成了军人、记者、工程师……在现代化的道路上辛勤耕耘着。几年，他们特意赶来，报答母校老师的教育之恩。
队鼓“咚咚”，铜号“哒哒”，庆祝会圆满结束了，可我的心却久久不能平静，我还在想呀……想呀……
庆祝九月十日教师节的作文 10
是谁把你栽培？是谁把你教育？是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考；在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。
老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的'花朵；老师像一只只蜜蜂，虽然每天辛苦地劳动着，却不辞辛劳；老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿
叶便是我们，每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑；老师又像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。
在你的心中老师是怎样的？也许是严肃的也许是和蔼的，但是目的只有一个：为了我们的将来。老师对你严肃，请你不要以为老师不够关心你，因为老师是恨铁不成刚；老师对你和蔼，请你不要以为老师怕你，因为老师这是尊敬你。
我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报，在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：老师教师节快乐！
我和上书，在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节！
庆祝九月十日教师节的作文 11
今天得阳光格外明媚，今天得红花格外鲜艳，今天得小树格外茂盛，今天是一年一度得教师节，所以，我们带着愉快得心情在精心得为老师准备教师节派对。
派对开始了，随着一声欢呼，随着一片片从天空而降得彩带，钟老师出现在我们面前。“你献上一朵花，我献上一朵花……”你听，小航正在朗诵诗歌呢！他得声音是多么洪亮，多么迷人。所有人都陶醉在美好得声音里，痴痴得。醉醉得。现在又要开始表演节目了，我得心里难进难退“上不上台？”这个问题在我头脑里徘徊着，“一定要上台！我为了这个魔术，一本本得看书，一次次地查资料，一定要上台。”终于，我那熟练得魔术，展现在大家眼前，同学和老师纷纷鼓掌，教师节里能为老师献上节目，我得心里有一种说不出得愉快。
现在，我们要钟老师来吹蜡烛，我们没想到得是，她一口气就把二十根蜡烛都吹灭了。我想：“钟老师应该是把所有得希望都寄托给我们，让我们成为对国家、对社会有用得人。”
我们后来还玩了许多有趣得游戏，一个比一个有意思，一个比一个更精彩。在“感恩得心”这首歌得陪伴下，派对结束了。但我们对钟老师得美好祝愿，还在天空荡漾。
庆祝九月十日教师节的作文 12
9月10日是教师节。为了庆祝这个快乐的节日，学校挑选了一些学生在清月园广场表演。有幸被选中表演软笔书法，心里既兴奋又紧张。兴奋的是能参加一个重要的学校活动，展示自己的特长，紧张的是从来没有在大众面前表演过一个节目，怕自己的表现不如以前。
我们都聚集在学校广场，然后走到清逸花园。路上有大人惊讶的看着我们，眼神好像在说：“嗯？我还没离开学校，学生怎么出来？”"这些小学生在这么长的队伍里干什么？"过了一会儿，我们来到清月苑广场，看到广场中央整齐的排列着两排桌椅，中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找了自己的位置坐下。本次展览有很多作品和项目，包括硬笔书法、软笔书法、诗画、十字绣、剪纸等。充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。
坐下后，我们拿出墨水和纸，准备随时开始写。校长来了，我们开始写。我一个一个字认真写。我要写三个。第一个是“有志者事竟成”，第二个是“千里之行始于足下”，第三个是“一室清雅，一人和谐”。有些人被吸引了，看到我写的`字，都竖起了大拇指。校长和领导一再称赞我写的东西非常漂亮，很有前途。听完之后，我很开心，也很自豪！我看了看右边一个大姐写的字。哇！她的字更漂亮！我暗暗下定决心：以后一定要努力练字，通过上一段楼梯写汉字来争取。一个小时慢慢过去了，表演结束了。我还是坐在座位上，久久不肯离去。
这个活动真的很精彩！我度过了一个有意义的教师节。
庆祝九月十日教师节的作文 13
“明天就是教师节了，我应该送给老师什么东西呢？”这个问题已在班上算流行了，“我要送老师一张贺卡，里面写着我衷心的祝福。”有个同学说，还有个同学说：“我要送老师一支钢笔，让他（她）用我的钢笔改作业更流畅。”我要送老师……
那我呢？我要送老师一份惊喜，每一节课，每一个字，我都会铭刻在心。我要送老师一份真诚的电子贺卡，里面有您教的知识，有您付出的心血。我要送一首歌，唱出您为我们抚育之情，为我们付出的心血、汗水。人们称老师为天尊、红烛、园丁，有多少人在老师身上学到成材的本领，学到怎样做人、知识。这时，我感到魔术师的本领也不过如此。
老师，您似园丁。您辛勤的栽种祖国的花朵，您不知疲倦的备课、上课，难道不象辛勤的园丁吗？
老师，您似红烛。您为大家改作业、备课，失去了美丽的青春，难道不象是“牺牲自己，照亮别人”的红烛精神吗？
老师，您似人类灵魂的工程师。在我们幼小无知的时候，只知道玩。是您，亲爱的.老师，是您改变了我们的人生命运，不再贪玩，立志长大成为科学家。您不就不象人类灵魂的工程师吗？
老师，长大以后，我们实现了崇高的理想后，决不会忘了您的，您的头发不会白白，您的皱纹不会白生。我们去外国留学会带上您，我们得到的奖金也有您的功劳。
最后祝所有老师教师节快乐！
庆祝九月十日教师节的作文 14
马上就是教师节，教师节就是全国的老师的一次生日，那个小朋友都知道自己的生日，过生日的时候，你们都得到过美好的祝福和精美的礼物，可是老师可不想得到什么礼物，而是希望得到你们用实际行动，给老师一个美好的教师节。
老师首先要的是你在学校的纪律，如果我们纪律不好，老师怎么能高兴，能快乐呢？所以我们要有严格的纪律，我们要：不早到校，但也不能迟到，不能不专心上自习课，自习课意思是让我们自己学习，不能在自习课上说话，不能在自习课上打闹，在自习课上就只能做两件事，看书或写作业；要认真做好每一件事，但也不能去多管闲事，会给自己带来麻烦的；下课不能在门外打闹，要是把同学打伤了，不禁你没有好下场，同学也不好受，不能在卫生区扔垃圾，否则会有不好的名声；站队的时候必须排整齐，而且要快，站好以后不能再玩，不能再说话，这样的`行为一点也不好。
学习好使我们最终的目标，也是老师的愿望，要是能帮老师把愿望完成了，老师的“生日”那会是多么快乐，多么幸福，同学就是老师的右手。
我们必须做到：上课专心听，不能东张西望，不懂就要问，因为老师可以帮助我们，发言声音要大，能让全班同学都听到他的声音，读书要专心，要认真，不能半途而废。写字要工整，要干净，考出一个好成绩，老师的愿望就实现了。
礼物就是以实际行动送出去的。
庆祝九月十日教师节的作文 15
“一寸光阴一寸金；寸金难买寸光阴。”一转眼六年了，我们已经上初中了，在六年的岁月里我最感谢的是我的语文老师，在此我真诚地说声谢谢您。
刻在木板上的名字未必不朽；但刻在人心上的名字则万古不朽。老师，人类灵魂的工程师，唯有这响亮的名字才像大海一样丰富，蓝天一样深湛的内涵，终将长存我心。六年了，全班的点滴进步都凝结着老师您的每一滴汗水的`付出。不管何时何地，无论天涯海角我都由衷地呼唤您。
老师，你也许会忘记一年级爱调皮捣蛋的我们给您带来了多少麻烦，一开始什么都不懂的我们在六年的时间内，被您孕育地可以写出一篇篇优美的文章。六年了，在每届运动会上，您都会站在终点线那拼命地呐喊，等待着我们凯旋归来。期末考试前，您站在讲台上，不知疲倦地给我们苦口婆心地复习，只为那考场上短短的几十分钟。
三尺讲台，方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！六年了，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您每一条皱纹，都深深地刻在我的心里。看见遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳。尊敬的老师，请您放心，我们一定不会辜负您的希望，一定发愤读书，用丰硕的成果和辉煌的成绩来回报您对我的厚望和培养。
在教师节来临之际，再一次感谢您对我的栽培！您辛苦了，敬爱的老师！
庆祝九月十日教师节的作文 16
昨天是教师节，我们全班人给我们的老师一个意外惊喜哦！
昨天上午，我们们班的很多同学都给老师买了花，老师都非常开心。有好多人虽然忘记给老师买花，可是都在下午的时候给老师补上了，而且，在给老师送花的时候，每个老师了脸上都会露出开心、快乐和幸福的表情。
尤其是梁老师每个同学送花时，梁老师才会露出我们很难见到的'笑容。因为在平时，老师的脸上几乎是一个表情：严肃的表情。再加上又有好多同学气老师，还有，在平时，梁老师总是要批改作文、作业和卷子，所以，老师的脸上只有疲惫跟严肃。但是，教师节到了，大家都把好的一面表现出来了，不为了什么，就为了让老师过上一个快乐的教师节。大家在把花送给老师的时候，嘴边还兴奋地说：“老师，教师节日快乐！”老师收到花，脸上露出慈祥的笑容，说了声：“谢谢！”
在下午第二节课结束后，班里又开始闹哄哄了。这一次可不是说闲话，我们是在讨论怎么给老师一个惊喜。语文课代表在讲台上组织着我们的讨论话题。当然也有人去看老师到底来了没有。忽然一个尖锐的声音响了：“老师来了，正在下楼梯呢！”乱哄哄的教室突然安静下来，就连一根针掉下来都能听见，好久教室都没这么安静，感觉有点怪怪的。所有同学都做好了准备，只听见吱呀一声，门开了，全班同学都大声喊起来：“梁老师，教师节快乐！”老师的脸上露出了快乐和幸福的笑容来了。
老师，教师节快乐！
庆祝九月十日教师节的作文 17
今天，是一个特别得日子————我们班在校得最后一个教师节。所以中午一开校门，我们几个班干部连作业都没顾得上写，就马上装饰起教室来。
上课铃响了，钟老师刚跨进教室门，几位女同学，就把花瓣撒向了钟老师得头上身上，我们簇拥着钟老师让她坐下。四位班干部吟诵起赞美老师得诗，他们琅琅得声音仿佛让我们看到老师辛勤得身影。随着音乐声得想起，舞蹈表演开始了！金喆鑫在教室中间跳起舞来！她那优美得舞姿让我们深深得陶醉了，我们都有了和她一起跳舞得冲动，她以后一定会是一位优秀得舞者！随着舞蹈表演得结束，更加精彩得魔术表演开始了，向俊宇同学，独自走上讲台，手里拿了一副扑克，他想做什么？我们都在期待着，只见他在不停地洗牌，然后随便抽出一张牌，给老师和我们看，当然他自己不知道这是什么牌，接着他把牌洗乱，再抽出一张牌，当我们看到那张牌时异口同声得叫起来，太棒了！他居然抽到了刚刚那张牌！精彩得魔术表演结束后我们开始玩游戏......到节目得尾声，我们唱了一首歌献给钟老师《感恩得心》：我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我得脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我......
老师，您是雨，滋润着我们这些幼苗;您是火，点燃了我们得心灵;您是光，照亮了我们得道路;您是热，温暖了我们得心窝！
老师，在属于您得节日里，谨献上我深深得祝愿：祝您教师节快乐！
庆祝九月十日教师节的作文 18
我是一朵小黄花，生长在路边的花丛中，和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨，阳光通过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位，路边的柳条儿迎风飘扬，黄莺歌唱，我也在呼吸着新鲜的空气。
这时，走来一位背着书包，穿着红色连衣裙的小女孩。哦，我认识她，她就是我们班的班长。她朝这边望了望，便把我和同伴们采了下来。看到这一幕，我真愤怒：亏你还是个班长呢？怎么这样啊，我们在这儿供人观赏，好好的，怎么把我们采去了呢？
这时，我们来到了一个既熟悉又陌生的.地方，是学校。同学们都还没来，她把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上，旁边还放着一副没合上的眼镜，这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水，不知位我们批改了多少作业，那褪了色的地球仪，不知位我们转了多少圈。
直到这时，我的怒气才消了，因为我看见了桌子上的台历，上面清楚写着“9月10日，中国教师节”，哦，我明白了，她是要把我们献给这位辛勤的园丁，作为教师节的礼物，我错怪她了。是啊，老师为了学生们，兢兢业业地工作，无私忘我地教书育人，他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节，我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。
这时，传来了“笃笃笃”的脚步声，是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们，似乎明白了什么，会心地笑了。
庆祝九月十日教师节的作文 19
9月10日下午，我校全体师生在学校操场隆重集会，热烈庆祝“教师节”。
会场布置得喜庆漂亮，充满节日的欢乐气氛。主席台上高悬着“庆祝教师节’的红底白字大幅会标，十面彩旗分列左右，几十盆鲜花摆在台前，把整个会场映衬得喜气洋洋，充满生机。
大会在欢乐的鼓乐声中开始。八名少先队员代表在热烈的掌声中向敬爱的老师们献词，祝贺节日，衷心感谢老师的辛勤培育。老校友李伯伯是一位高级工程师，他满怀深情地回顾了母校老师们对他的教导。他说：“我今天能成长为一名电子技术的专门人材，是和小学老师给我打下坚实的基础分不开的。请允许我代表所有的毕业生，向辛勤培育祖国花朵的园丁们，致以崇高的`敬意和深深的谢忱。”说完，他转过身来，向当年教过他的70多岁的退休老教师赵老师鞠了一躬。他的充满激情的讲话和尊师的举动，赢得了全场雷鸣般的掌声。全国优秀教师李老师，代表老师们向全体同学和来宾，表示节日的祝贺和衷心的感感谢。她说：“我们要把培养‘四有’人才作为自、己的天职，教书育人，勤奋工作，为祖国的未耘来贡献自己全部的爱心。”学校党支部书记彭校长做了总结讲话，她号召全校师生进一步发扬学校的优良传统，振奋精神，深化改革，为进一步提高我校的教育教学质量雨而共同努力。
会上，师生同台演出了精彩的效艺节目。
这次活动，不但密切了师生关系系，而且推动了全校“尊师爱生”活动的开展。
庆祝九月十日教师节的作文 20
再过几天就是教师节了，我参加了“岁月如歌，感念师恩”的包饺子活动。
9月6日一大早，我准时来到老六羊汤馆，心情即兴奋又紧张，兴奋是因为我第一次参加小记者活动，心里非常期待；紧张是因为老师说我们都要表演才艺，我事先没有准备。
早晨8点老师开始给我们排队分组，我们一共分为5组，我被分到了第一组，每一组坐一张圆桌，老师们坐另一张桌子。等我们全体坐好后，带队老师开始让我们为参加活动的老师表演节目，有的表演吹葫芦丝，吹的是《金色的孔雀》声音很美，我最喜欢；有的表演魔术、有的用英语自我介绍、有的表演唱歌、还有的诗歌朗诵，所有的小记者们为老师合唱了《小苹果》。
接下来我们给老师献花，把鲜花连同我们的祝福一起送给老师。唯一遗憾的是我没能亲自给老师。
最后我们一起和老师包饺子，我的任务是包和摆，我们组包了整整一大盘，受到了老师的表扬，说我们包的最好。工作人员把我们的饺子拿去煮了，我们在焦急中等待，多么想赶快吃到自己包的饺子呀！味道一定不一样。很快工作人员把一盘盘热腾腾地饺子端上来，我们已经迫不及待地抢起来。真香！三盘饺子转眼就被我们消灭了，吃的好撑，老师有趣的.和我们开玩笑说：“谁不吃成西瓜肚不让回家。”我们“哄”的一声都笑了。
活动结束了，我们仍沉侵在师生的欢乐中，这次教师节过的太有意义了，愿所有的教师永远快乐。
庆祝九月十日教师节的作文 21
小时侯，我就听过“失败是成功之母”，于是在我以后所经历的事情总是多次见到了成功的“母亲”。
上初一时，我的数学成绩渐渐的走下坡路，经常考不出一个令人欢乐的成绩，每次考试都因为数学成绩差而影响总成绩。只要数学卷子一发下来，那醉人的笑容肯定不会在我的脸上显露出来。
初二时，我们分班了，我又遇到了一位新的数学老师。她的个子高高的。戴着一副眼镜，看上去非常的和蔼可亲。第一节课，她没有给我们上新课而是和我们交流学习方面的问题。她和我们的谈话使我感受到她的平易近人，她鼓励的`眼神使我暗下决心：我一定要在老师的带领下将数学成绩提上去。
以后的日子里，我边听课边记录下她所讲的重点内容。做题时，我一遇到麻烦，她都会耐心地为我讲解。我做错题时，她会及时帮我分析原因，虽然有时她会批评我，但我知道她是为我好，是对我负责任，所以我依然喜欢数学课。
虽然我有时一连几次都没考好，但是数学老师仍然没放弃我，而是耐心地为我讲解难题，那些我原本害怕的难题在老师的指导下也“逃之夭夭”了。“苦心人，天不负”，期末考试我终于考出了一个非常理想的成绩，如今，我的数学成了我所有学科中的强项。
我知道我的成功离不开老师的精心指导。她就像一座桥，一座通往成功的桥，我正是踏着这座桥，才挥手告别了成功的“母亲”。
庆祝九月十日教师节的作文 22
9月10日是教师节，我们打算布置好教室，想给老师个惊喜。
第二天我们早早来到学校，先把教室打扫得干干净净，然后开始进行布置。先是把气球挂到门上，然后把彩带挂到了脖子上，最难的事就是把彩带挂在了空中。
突然“放风”的同学大叫起来：“老师来了。”我们连忙准备好手里的'喷花喷向老师，老师成了彩条人。
接下来就是为老师表演，四名主持人宣布联欢会开始，第一次女生小合唱《每当我走过老师窗前》歌声悠扬同学热烈鼓掌、最有趣的是小品《喜羊羊与灰太狼》。
班级里有笑声、歌声，汇成了一首优美的歌，我们和老师都沉浸在笑声里。
通过这次庆祝教师节活动我感到同学们对老师的尊敬与喜爱。
其实老师不需要我们买什么礼物，只要我们好好学习就是对老师最好的回报。
庆祝九月十日教师节的作文 23
那天，我们学校隆重的举行了一次教师节活动，这次活动是设在操场上的，而且都是学生主持的。
我们听到广播后，马上下来排好队，老师们站在我们的前面。活动开始了主持人先给老师们念一首诗，他们念得很长直到念到：老师，我不是你最出色的学生，但您，却是我最好的'老师这句话时，我非常感动，就想到：上课时，有一些同学总是爱搞小动作，老师说了也不听，而且老师还帮我们批改作业，老师是多么辛苦啊！他们念完了，台下就响起了一片掌声。接着是五、六年级的哥哥姐姐大合唱，他们唱的是：《每当我走过老师窗前》。少先队员代表为了给老师一个惊喜，就每个人买了一朵玫瑰花，在他们唱的中间，把鲜花献给老师，并向老师敬礼。
光阴如水，教师节活动终于结束了。但是，我们校园还是充满了浓浓的情意。
庆祝九月十日教师节的作文 24
我盼星星，盼月亮，终于盼来了教师节。
这天，我走就校园，看见许多同学的手上都拿着一束束鲜花。到了教室，我赶紧把手上的一枝花送给了老师，并加上了一句祝福语：“老师节日快乐！”老师给了我一个甜甜的微笑。
下午，我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕，大家感到很意外。原来这是老师买来的和我们一起庆祝节日的。过了一会儿，邵老师和梅老师开始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样的'？蛋糕拆开了。“啊，好漂亮的蛋糕。”梅老师手上的是紫色的蛋糕，邵老师手上的是黄色的蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好，分到我们的手中，大家津津有味地吃着蛋糕，有的吃完的时候把盘子添得一点也不剩，有的却舍不得吃掉。
下课了，大家异口同声地对老师说：“教师节快乐！”
庆祝九月十日教师节的作文 25
今天，是教师节，这几天我们一直在等教师节，要让老师过一个美好得教师节。
这几天，我一直在折千纸鹤，本想折一百千纸鹤，但由于时间太紧，一共折了八十多只，但是再把这八十只里不好得去掉，只剩下了六十六只，不过这数目也算不错了，看着满桌子花花绿绿得千纸鹤我笑了。接着，我们偷偷把带着祝福得贺卡藏进了老师得抽屉里。并且，书法组得同学又将“老师节日快乐”这几个苍劲有力得字写好了，每一个字里都真诚得带着对老师得祝福。
叮铃铃，铃响了，教室里怎么也静不下来，直到我们开门请老师进来。第一个节目就是全班一起唱《感恩得心》，每句都在心里说声对不起，让老师原谅我们得种种过错。其次，让我印象最深刻得事情是毛港华对老师唱《小薇》有趣得是他拿着一束鲜花，飞奔着送给胡老师，全班轰然大笑。这节课，我们便在欢声笑语中度过了这个教师节。
庆祝九月十日教师节的作文 26
我们特别希望你的年龄能和你的心态一般越活越年轻。很多人把老师比作园丁把我们这些求学的学生比作祖国的'花朵。把你们比作自己燃烧自己的蜡烛，来照亮我们这些迷茫无知的学生。还有人把你比作撑船的摆渡人，来把我们送到知识堆积的地方去。
老师，您是一层一层的“阶梯”，让我们踩着去攀登知识的高峰！
我们已经相处了半个学期，我们虽然没有考出令你理想的分数，但是你却为了我们，早出晚归。记得上次，你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们，在我们童稚的心灵中播下了美好的种子！
在这里，我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地83分，离考试前我还对你说考95分以上的。像我这种学习好的学生足足考90以上，而我，又忘记了你对我们说的话“考试完要好好检查，不会的题要认真思索”。
庆祝九月十日教师节的作文 27
教师得事业是多么得崇高，教师能在昨天与今天之间铺设大道，能在现实和理想之间架起金桥。古今中外，每个人得成长都浸透着教师得心血。地北天南，每一项创造都蕴含着教师得辛劳。教师得事业是多么得美好，教师能用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。
一年一度得教师节就要来临了，大家都在紧锣密鼓地准备着教师节礼物。我想我还是一名小学生，买不起什么昂贵得礼物。于是，我就做一张贺卡送给老师。说做就做，回到家里，我拿来一张天蓝色得纸，拿出水彩笔，写上“庆祝教师节”这几个大字，在旁边画出我最喜欢得图案，然后再写上“老师，教师节快乐！祝您身体健康，万事如意！”贺卡终于做完了，我拿着自己亲手做得贺卡，心里别提有多高兴了，我想当我把这张自己亲手做得贺卡送给老师时，老师肯定会很高兴。
庆祝九月十日教师节的作文 28
我盼星星，盼月亮，终于盼来了教师节。
这天，我走就校园，看见许多同学得手上都拿着一束束鲜花。到了教室，我赶紧把手上得一枝花送给了老师，并加上了一句祝福语：“老师节日快乐！”老师给了我一个甜甜得微笑。下午，我们看到邵老师和梅老师手上都拿着一个蛋糕，大家感到很意外。原来这是老师买来得和我们一起庆祝节日得。过了一会儿，邵老师和梅老师开始拆蛋糕了，大家迫不及待地想看看蛋糕是什么样得？蛋糕拆开了。“啊，好漂亮得蛋糕。”梅老师手上得是紫色得蛋糕，邵老师手上得是黄色得蛋糕。老师把蛋糕一块一快切好，分到我们得手中，大家津津有味地吃着蛋糕，有得吃完得时候把盘子添得一点也不剩，有得却舍不得吃掉。
下课了，大家异口同声地对老师说：“教师节快乐！”
庆祝九月十日教师节的作文 29
教师，这个神圣而艰辛的职业，是每一个学生所敬畏和热爱的！任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。
老师有时就如黑夜中的蜡烛，燃烧着自己的躯干，以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩，便用最猛烈的火焰，燃烧着自己。星星之火，燎原之势，老师带给了我们学习的热情和对生活的.乐观！
老师有时也似一股清泉，它不顾千辛万苦，流过密林山野，淌过深沟小溪，永不干竭，只为滋润每一块心田，让他们能够生根发芽，茁壮成长。
老师有时更像是领航的海燕，引领我们这群雏燕，到达目的地，有时如严父般斥责，有时如慈母般的呵护。以防我们航向错误，误入歧途。
老师在我们的心目中，更像是一颗参天大树，他笔直树立，直插云天，给学生树立榜样，希望学生能青出於蓝而胜於蓝。他无私地付出，造就了他在学生心目中伟岸的形象。
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教师的事业是多么的崇高，教师能在昨天与今天之间铺设大道，能在现实和理想之间架起金桥。古今中外，每个人的.成长都浸透着教师的心血。地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳。教师的事业是多么的美好，教师能用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。
一年一度的教师节就要来临了，大家都在紧锣密鼓地准备着教师节礼物。我想我还是一名小学生，买不起什么昂贵的礼物。于是，我就做一张贺卡送给老师。说做就做，回到家里，我拿来一张天蓝色的纸，拿出水彩笔，写上“庆祝教师节”这几个大字，在旁边画出我最喜欢的图案，然后再写上“老师，教师节快乐！祝您身体健康，万事如意！”贺卡终于做完了，我拿着自己亲手做的贺卡，心里别提有多高兴了，我想当我把这张自己亲手做的贺卡送给老师时，老师肯定会很高兴。
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前几天，我一直在想：教师节就要到了，我们怎样感谢老师呢？我就和其他班干部商量商量。经过交流，我们有了共识，就等着那特别的日子到来。
9月10日教师节终于到了，同学们早早到了学校。第一节课铃声响了，同学们端端正正坐在座位上。老师走上了讲台说：“上课。”我喊：“起立。”同学们“刷”一声站了起来，齐声喊着：“老师，祝您教师节快乐！”这是我们预先商量好的。老师感到有点意外，但立即高兴地笑了。
同学们还买了大大小小的贺卡和各种各样的小花送给老师。这些贺卡和小花也表达了我们对老师的感恩之情。当然我也不例外，我买了许多贺卡送给各科老师。老师们收到我的`贺卡以后可高兴了，还表扬了我呢！
当然，尊敬老师还体现在许多方面，最重要的是在学校里遵守纪律，在课堂上专心听讲、积极发言，特别是认真完成作业，争取优秀成绩，这就是给老师最好的礼物了。
总之，我衷心希望老师过一个愉快的教师节！
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