写教师节的作文(通用15篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的写教师节的作文,欢迎阅读与收藏。
写教师节的作文 篇1
教师节快到了,这次教师节和以往的几次都不一样,学校领导居然让我们学生给老师颁奖。
这个消息一传出来,全班36位同学兴奋了好长时间。大家叽叽喳喳地讨论了起来,有的说:“我们的数学老师很负责,给她一个最仔细奖!”有的同学又说:“英文老师很和气,给她一个最和蔼可亲奖吧!”这时候又有几位同学站起来大声喊:“宋老师,最严格!送她一个最认真奖!”……在大家热烈的讨论声中,我已经有了主意,我想把这个奖颁给我们的英文老师——Cindia老师。我迅速拿出笔和卡纸,在卡纸上写道:“亲爱的Cindia老师,恭喜您在本届教师节中获得了教师奖!”写完这些后,我又在卡纸的`空白处粘上了许多我珍藏已久的漂亮的粘纸。这样,一张精美的奖状就完成了。我心里美滋滋地想着:明天一定要亲手颁给老师。祝老师教师节快乐!
写教师节的作文 篇2
老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。
在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。”
老师,因为我们的年少无知,不时要犯这样或那样的错误,现在请您多原谅。上课时会开小差,下课后会乱跑乱撞的'我们正在一天一天地长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自己是您的好学生。
尊敬的老师,在这美好的节日,我要对您说:“感谢您,祝您节日快乐。"
写教师节的作文 篇3
师恩是一盏的灯,拨去我们心中的乌云,古往今来,尊师爱师的人数不胜数,我们又有什么理由不去感恩老师呢?
在教师节这一天中午,我们全班同学一共写了49张祝福卡片,不要小看这小小的祝福卡片,上面盛满了我们同学对老师们深深地祝福,同时我们把同学们制作的教师节小报和那些记录了师生之情的照片张贴在了教室的墙壁上,师生家长交流活动也举办的很成功。
以下是我班同学写的祝福老师的小诗:别人从生活中捞取黄金,您只能获取花香,您的黄金是早晨的太阳,您的银子是十五的月亮,但您依然快乐的吹着口哨,您的自豪是桃李芬。
其实,送给老师最好的`礼物不是丰富多彩的活动,而是上课的认真听讲,考试时满意的分数,还有那高中录取通知书。
这是初中的最后一个教师节,我们会用好的成绩来回报老师的辛勤培养!
写教师节的作文 篇4
今天是教师节,所有老师的节日。
其实老师们的工作是很辛苦的,她们不仅要给我们上课,改作业,还要备课,开会。还有一些贪玩的同学,上课不够认真,不按时完成作业,老师还要给他们单独补习,真的很辛苦。
今天是教师节,老师们都收到了很多礼物,但那些香香的花和礼物能代表我们对老师的爱吗?不,是不能的。我们真正的爱应该是上课认真听讲,做个优秀的学生,让老师在课堂上得到爱,这才是我们送给老师最好的'礼物。
今天是教师节,我怀着一颗感恩的心写下这篇日记,我很感谢培养我的老师们。
写教师节的作文 篇5
今天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:今天是教师节,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?
正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味送到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的`菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!
于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。
你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。
写教师节的作文 篇6
今天是教师节,我本想买一束花送给三位老师,可是我没有带足钱。真没想到一束花这么贵,正当我发愁,我发现了李斌,我喜出望外,叫他过来跟我一起去买教师节礼物。可是没有一个好。我灵机一动说:“我可以买红笔呀。”说干就干,我买了三只红笔放在口袋里,然后我就高高兴兴的上课去啦。
上课啦,我很轻松。终于下课啦,我当着老师面双手供奉给老师,突然,老师惊讶的说:“哇,红笔呀。”当时我不知道是什么意思,可是后来想一想,说:“可能是老师觉得礼物太轻啦?”可是俗话说的好哇:“礼轻情意重”吗。
经过这一次的`教师节,我真正体会到了当老师的快乐,我长后大后也想当老师,可是我真正的梦想还是当考古学家!
写教师节的作文 篇7
今天,一大早,同学们就高高兴兴地来到学校,急切地盼望老师能早一点来到教室,因为今天是教师节,教师节可是一个特殊的节日呀!
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影,老师走进教室还没站稳,同学们就纷纷围了上来,给老师送来了各种各样的礼物,有的送来了相册,有的'送来了贺卡,还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说:“谢谢!谢谢同学们!”接着,老师把送来的鲜花一一插在了花盘,说:“同学们,我把这些鲜花插在花盘里,你们想到了什么?这花盆就像我们的班级,你们都是这班级中的一员,你们可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取营养,获得知识,茁壮成长,如果哪朵花先枯萎了,就说明他学习落后了,就会被淘汰。”
听了老师意味深长的一席话,我暗暗想:我一定要好好学习,不能被淘汰,要做花盆里最鲜艳的那朵花。
写教师节的作文 篇8
今天是九月十日教师节,我祝我的老师节日快乐!教我的杨老师是我的班主任,还有夏老师等。
杨老师不畏辛苦,孜孜不倦地教导我们。有一次,有一篇难读的课文,杨老师就一遍一遍的带读直到我们可以很流利的读出来为止。夏老师是数学老师。她上课很认真。也经常教育我们要仔细的'完成作业。叶老师是体育老师,有时上课他会带我们一起开心的玩。还有很多很多老师我都很喜欢。
今天是九月十日教师节,是老师的节日。在这里,我向老师敬礼:“亲爱的老师们,你们辛苦了!”
写教师节的作文 篇9
又是秋风气爽的季节了。在这美丽的金秋季节,我们迎来了一年一度的教师节。我为了向老师表达对老师的祝福,我决定为老师做一张精美的小贺卡。
我先找出一张白色的硬纸把它对折,压实,再用我喜欢的颜色在封面上写:“节日贺卡”,并且画一个桃心,在桃心里写上:祝老师节日快乐!打开贺卡,在里面画上一个大人和小树。小树象征着我们,大人是老师。是老师教我们知识,像辛勤园丁一样培育我们茁壮成长。我满怀感激地在小树旁写到:“您是火种,点燃了同学的心灵之火;您是台阶,承受着一步步的踏实。老师,谢谢您,您辛苦了!”
最后,我又找来了一张纸,撕下两条,把条摆成直角,粘起来,把其中一条折过去,反复几次,做成一个纸弹簧,这可是我从“艺术创想”栏目里学到的.巧办法!把卡通人物粘在弹簧上,再把弹簧粘在贺卡里。啊!一个会动的人物出现在我眼前了!
第二天,我高高兴兴地把贺卡举着送给老师,老师说好,我心里跟吃了蜜一样甜。
写教师节的作文 篇10
丹桂飘香,又一个教师节来临了,在这里,我祝老师节日快乐!
老师,您像园丁一样呵护着我们这些祖国的花朵,让我们茁壮成长。有一次,我上课讲,被老师看见了,老师用目光狠狠地瞪了我一眼,咳了两声,说:“班上有班同学在开小差,我就不点名了。”我听了,脸涨得通红,心想:我多不应该呀,老师讲课,我在下面偷偷讲话,不仅是不讲纪律,还是对老师的尊敬,而老师却照顾我的自尊心,我真是羞愧难当。还有一次,我读课文的声音很宏亮,很认真,老师看见了,把我的名字写在黑板上,还画上了一颗星,我见了,心里美滋滋的。这是老师给我的'鼓励,使我信心百信,更加用心地去学习了。
在这个节日,我衷心地送上我的祝福,用成绩回报老师!
写教师节的作文 篇11
俗话说得好,老师是辛勤的“园丁”,培育着祖国的“花朵”;老师是“蜡烛”,照亮了我们,却燃烧了自己;老师是“摆渡人”,把我们送到知识的彼岸;老师是一层一层的“阶梯”,让我们踩着去攀登知识的高峰!
我们已经相处了半个学期,我们虽然没有考出令你理想的分数,但是你却为了我们,早出晚归。记得上次,你还因为早起而感冒了。你苦口婆心地教导我们,在我们童稚的心灵中播下了美好的种子!
在这里,我要向你再说声对不起。因为这次考试我才考了一个极不理想地83分,离考试前我还对你说考95分以上的。像我这种学习好的学生足足考90以上,而我,又忘记了你对我们说的话“考试完要好好检查,不会的.题要认真思索”
老师,请你相信我,我保证期末考试考个理想得分数来报答你对我们的教育之恩。老师,请你看我的表现吧!
写教师节的作文 篇12
教师节快要到了,我要送给老师什么礼物呢!我还是要和同学商量,我就到同学家商量,不一会,就和同学们想出了一个好办法,做贺卡给教师。
我先拿一张印纸板,然后插上美丽的漫画,最后放上一个喇叭,我做着、做着,就好了。我想试一下贺卡做的是否成功,我打开贺卡就发出了声音,我高兴极了。不知不觉就到了晚上吃饭的时候,我准备回家,同学的妈妈就叫我留下来吃饭,我说不了,家里还等着我呢!
第二天,我到学校上课去,到了下课我马上到老师办公室去,把这个贺卡送给老师,教师说:“是买来的?”我说:“老师,是我和一位同学一起做的,里面还可以唱歌呢!”老师打开一看,果然会唱歌,老师笑眯眯,摸了摸我的头,说:你真能干!我低下头,脸红了。
我受到了老师的.表扬,走出老师的办公室,心里甜滋滋的。
写教师节的作文 篇13
一束野菊花这是一座深山老林里的学校,金色的阳光透过浓密的树叶照射下来,现在是初秋,叶子还没落下来呢。今天是一个让婷婷企盼已久的日子——教师节!婷婷是一个美丽的女孩子。
大大的眼睛,水灵灵的闪烁着星星般的愉悦光芒。漂亮的嘴巴红红湿湿的闪耀晚霞般的色彩。乌黑的头发若似如墨般的黑夜。院子里的'角落有几束野菊花,不知何时生何时长,被婷婷意外发现了。
婷婷知道老师喜欢黄色,便将黄色的统统摘下来,走向办公室,小心翼翼的探了探头,呵呵~~没人!它通过收起窗帘的窗子仔细搜索着可以插花的地方——桌子?墨水盒?笔筒?婷婷眼前一亮:对,就是它了!她小心地把画一束束插入笔筒,对着花傻笑。这时,忽然传来了开门声,跑,是来不及了,干脆蹲下身子,可是——“bang"的一声,然后:啊~~一声惨叫惊起无数飞鸟……可是痛痛的感觉却让婷婷心头染上了一丝丝甜甜的感觉:老师啊,祝您节日快乐!
写教师节的作文 篇14
今天是教师节,早上我刚到班里,我就看见讲桌上放着许许多多,五颜六色的花朵。我却只做了三个卡片,不过我觉得老师肯定喜欢同学们自己动手做的礼物,可是我太害怕了就没敢去送给老师。
直到下午我终于鼓起了勇气,准备把礼物送给老师。可是我的心里还是害怕极了,我每走一步心跳都加快一下,吓的我气都喘不过来了。我心里一直想;我要胆大,我要胆大。可是我心里想的和做的却不一样,还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师,老师开心的说了声“谢谢你”,我的心里美滋滋的',紧张的心情一下放松了。
今天是我兴的一天。我祝李老师教师节快乐,身体健康,万事如意。
写教师节的作文 篇15
教师节要到了,我叫来了小明、小红和小刚来我家商量送老师什么礼物。
我让小红先说,小红说:“我要送老师一支钢笔,因为我上次没带钢笔,老师借我了一支,由于快期末考试了,钢笔没水儿了,所以我要送老师一支钢笔。”
我又让小明说,小明说:“我要送老师一束玫瑰花,因为我生病,老师送我了一束剑兰花,所以我也要送老师一束不一样的花,就是“玫瑰花”。
我又让了小刚是说,小刚说:“我想送老师一个文具盒,因为上次我把老师的文具盒摔坏了,所以,我要送老师一个文具盒。
我想送什么?你们想知道吗?那就听我介绍一下吧!我想送老师一把雨伞,因为我们放学了,只有我一个人没接走,我班的班主任杨老师说:“没关系,我送你回家”。我还没说“谢谢”,老师就紧紧的拉住了我的.手,把我送回了家。杨老师走的时候我说了一声“谢谢”。所以我要送老师一把伞。
我想:在教师节那天,老师收到我们的礼物,一定会感动的热泪盈眶的。
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