教师节的礼物作文（通用20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的教师节的礼物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师节的礼物作文 篇1
昨天是教师节，也许有人在家里为老师亲手制作店给老师订做一个漂亮的蛋糕，其实这些并不代表什么，重要的是要用真心来换取老师的笑脸和感动！
今天上午的第二节课，老师看到了大家摆放在讲桌上的贺卡，第一眼就被李诗栩同学用星星纸折成的99颗星星串成的星星项链给迷住了。
老师把李诗栩起来问：“你这个礼物想表达什么？”
“这99颗星代表我们师生情谊能够天长地久。”李诗栩胸有成竹地说。
老师让李诗栩坐下后，又看到了也是用星星串成的项链，但是，和前面的那条不一样。因为项链的正中间有一颗比其它星大三倍的水晶星，这颗星的两边也有用纸星星串起来的的，老师把高雅倩叫了起来。
“你的这个项链表达了什么意义？”老师笑着说。
“我的这条项链是表达同学们和老师心与心连在一起，虽然只有22颗星，但是，我的意思是说，我把43颗心融为了22颗心，代表团结。”
高雅倩坐下后，老师还得拿起了一些同学的亲手制作的贺卡，又问了问它的.“发明者”是谁后，老师被我们的真心打动了。
“孩子们，你们真的长大了！”老师含着眼泪说。
其中还有好多同学也流下了泪水，我想，这不是伤心的泪水，而这是喜悦的表现。
是啊，每个人的心都是肉长的，只要你真心的祝福老师，我想你们的老师也会被你们会打动的，这就是让老师开心的秘诀——真心＋诚心＝开心！
教师节的礼物作文 篇2
9月10日星期四多云
教师节到了，我准备送给老师一束手工花。于是，我开始动手制作起来。
首先我拿出几张卡纸，再剪一个个圆圈当花瓣，接着剪一个大圆圈当花心和几片绿色的`叶子，还要做花枝，最后拿出胶水把它们一个一个粘到花心上，手工花就完成了。看着自己亲手制作的成品，我心满意足。
下午，我开开心心地来到学校。教室里同学们在大声朗读课文，老师一走进教室，同学们就立刻向老师致谢，把礼物送给老师，大家齐声喊：“老师，教师节快乐，您辛苦了！”老师显得特别开心。
今天真是愉快的一天。
教师节的礼物作文 篇3
20xx年9月10日是一个天气晴朗的星期六，我们南刚小学学校的老师都在家里休息，准备迎接新的挑战。虽然学校的老师放假，但是我们兴趣班的英语老师Miss姜却没有放假，她仍然夜以继日地批改着永远也改不完的作业本。
趁着今天是教师节，我一定要给Miss姜一个意想不到的惊喜。我在超市里挑了一个上午，功夫不负有心人，我挑了一块巧克力月饼。说实话，我从来没有吃过巧克力月饼，要不是自己的零花钱不够，我肯定可以品尝到这好吃的月饼呢！我咽了咽口水，把“教师节的`礼物”放进了冰箱中。
终于，下午到了。我带着这块令自己垂延三尺的月饼带给了Miss姜。正巧，Miss姜正好出来放单车时碰见了我，我恭恭敬敬地把月饼给了Miss姜：“Miss姜，祝您节日快乐！”
Miss姜，月饼虽然小，但是却表达了我对您的敬意，礼轻情义重的我怎么能不祝您节日快乐？
教师节的礼物作文 篇4
道路旁盛开的野菊花，小草正伴着风摇曳着。这野菊花发出迷人的芳香，让人感到心旷神怡。这一丛，那一簇，不可计数。有红的、有黄的、有紫的。谁能受得住这些“仙女”的诱惑呢？
小红摘了一束菊花准备送给老师，做为教师节的礼物。她想：我一定能给老师一个惊喜！
回到学校，小红悄悄走进老师的办公室。发现老师不在，就把菊花插到了老师的笔筒里。想到老师看见菊花时的样子，她不禁的笑了起来。
老师的办公室设备极其简单：一本日历斜放在一张不大的写字台上，上面是九月十日教师节、一副眼镜摆在一本语文书和一本没合好的日记本上，看到日记本声那没写完的半个字，她想到：老师肯定是太累了，连剩下的半个字也没写完。接着她听到了老师在教室为同学讲解难题是时候，她，深深的体会到老师的辛苦！
在虽然是一件普通的.礼物，但是却包含了小红对老师的尊敬，对老师的爱。老师的精神值得我们学习。
来到老师的办公室。
教师节的礼物作文 篇5
教师节快到了，大家都在想同一个问题，那就是明天送给老师什么礼物好呢？我想来想去，还是送老师一束鲜花和一份自制贺卡吧。
上课了，老师说她不要什么鲜花贺卡，她要的是对于她来说更珍贵的礼物，那就是实际行动，实际行动有很多，有的`同学说上课积极举手，有的说不要把作业落在家里，有的说不能乱扔垃圾要保持卫生，还有的说要关闭电器为学校节省资源。
我决定了，明天要送给老师的礼物是早上进校门时戴好标志，碰到老师要说老师早上好，上课积极举手发言，上课不说空话，课间文明礼貌不奔跑等等……
我明白了用钱买来的礼物是没有任何意义的，我们必须用良好的行为习惯作为“礼物”献给老师，这是老师所需要的最为珍贵的“礼物”。
教师节的礼物作文 篇6
今年的九月十日，是第23个教师节，我想老师是辛勤的园丁，我们非常地感谢她，在这个特殊的日子里我们给老师送什么礼物呢？正在我为这个问题发愁时，徐老师在课堂上说：“你们不要给老师送贺卡、鲜花，其实送给老师最好的礼物就是你们的成绩。”我想，徐老师说得很对，教师节不只是送礼物那么简单，老师想要的并不是礼物，而是要我们能好好学习，将来长大了能为祖国增添光彩，这才是老师最最希望得到的礼物。
每个老师都很辛苦，他们每天早出晚归，把知识毫无保留地教给我们，有时还要带病坚持给我们上课；回到家里老师经常要在灯下彻夜的为我们备课，批改作业，有时还要进行家访；当我们有疑问时，老师就耐心地给我们讲解；当我们遇到困难时，老师会给予无私的帮助；当我们遇到挫折时，老师就鼓励我们，给了我们向上的勇气。为了我们，老师们的白头发在一天天的增加，老师不仅用知识哺育了我们，而且还教育我们应当怎样做人，我们的每一步成长，都凝聚着老师的汗水和心血，所以，老师更像是我们的.严父慈母，是我们知识的金钥匙，有了老师，我们才能打开知识的大门。
老师，我们永远忘不了您对我们的教导，对我们的希望，对我们关怀，在这金秋收获的季节，我想对您说：“老师，您辛苦了！我们一定要好好学习，以优异成绩报答您的期望！”
教师节的礼物作文 篇7
今天上午，我准备制作两张教师节贺卡送给王老师和陈老师，因为明天就是教师节了。我和妈妈在商店里买了许多彩色卡纸、海绵纸，为了让我做的贺卡更漂亮，我还特意让妈妈买了一套喷喷笔。
回到家后，我选出了两张彩色卡纸，开始认真地制作起来，我又是剪、又是贴、又是画、又是喷，充分施展我的.绘画本领，运用各种绘画技巧，挖空心思地想出了一些漂亮的图案。中午的时候，我终于把第一张贺卡做好了，我觉得我做的还可以，妈妈看了也说不错。晚上，我把两张贺卡都做完了，我希望我做成的贺卡老师会很喜欢。真心祝福老师教师节快乐！天天快乐！
教师节的礼物作文 篇8
马上就是9.10教师节了，大家都不约而同地觉得大家应该一起给老师送一份礼物，可送什么好呢？我思前想后，主动给大家提议给老师买一束鲜花，可买的又没有心意，不如我们去自家园子里摘吧! “好，就这么办。”大家异口同声地说。
刚走进园子，我就闻到一股股沁人心脾的香味，这是什么呢？我走进一看，原来是粉红粉红的康乃馨。康乃馨本就是送给母亲的，而老师就相当于我们在校园的母亲，校园的园丁，而我们就像一个个含苞欲放的小花苞，靠他，我们才能茁壮成长，让自己绽放光彩，所以我觉得很合适，便摘了几朵。继续往前看，是香喷喷的百合花，它代表着纯洁，就像我们对老师的爱一样，纯洁无味，独一无二。再往前看，是一棵棵参天大树，上面挂着一个个小灯笼般的柿子，好像在为教师节的来到庆祝了，于是我又摘了几个火红火红的`柿子放在鲜花上。
教师节那天，我拿着一束鲜花送给了老师，但包装得有一点简陋。老师看着那束鲜花，欣喜若狂，开心地说：“孩子，你们长大了，懂得知恩图报了，真好，但我不需要这束鲜花，我最想要的礼物是你们能健健康康的成长。”说完，大家顿时热泪盈眶，七嘴八舌地谈论起来。
老师谢谢您，教我们博大精深的知识，给了我们第二次生命。
教师节的礼物作文 篇9
马上就要到教师节了，老师教我们很辛苦，我想表示一点心意。送什么好呢？我想自己动手做的礼物是最好的。手拉手儿童作坊有好多品种，我选择了做纸卷画。做纸卷画要很有耐心的，如果不耐心，花就会贴的歪歪扭扭的很难看。我一丝不苟地贴每一个花瓣，每一片花叶。经过两个多小时的努力，我的`画框终于做好了。
看着漂亮的画框，我心里像喝了蜜一样甜。我希望老师喜欢我的礼物!
教师节的礼物作文 篇10
不知不觉，我们已经是五年级的小朋友了，已经与我们亲爱的老师们一起度过了四个年头。在这四年中，老师付出了无数的汗水，用自己的汗水滋润着我们，使同学们心中的幼苗长成了参天大树。马上20xx年的教师节即将来临，我们该用什么来送给老师呢？这样吧，让我来先为大家说说，我们敬爱的老师都为我们付出了什么。
记得丁子凡同学在一次体育课不小心受伤，高老师知道了以后非常关心，急忙赶来查看伤势，并及时安排同学们把她送往医务室。虽然及时止住了血，可老师还是非常心疼。我始终忘不了那一刻老师焦急的眼神，像妈妈看自己孩子一样的眼神。放学后老师还把丁子凡同学受伤后的情况和注意事项细心的告诉了她的家长。您对我们在学校每一天的生活都无微不至的关心，我们非常感谢您。
还有一次，我们班一位平时非常优秀的'同学考试没考好，当老师发完成绩的时候，她伤心地哭了。您安慰她，劝导她。依稀记得您当时和她说的一句话：“每个小朋友都有犯错的时候，但是没有关系，一次失败，无法掩盖你的聪明才智，我们下次努力，你一定是最棒的”。这句话不仅帮助了那位同学，同时也像一把刀一样，刻在了我心中的石板上。它一直鼓励着我，告诉我学习的真谛。
老师啊！我们一直在您的呵护下成长。我在想用什么东西才能报答老师的恩情，作为教师节的礼物呢。是鲜花吗？不是，是贺卡吗？也不是。最后我想到了，我们唯有健康成长，努力学习长大成才，做一个对祖国对社会有用的人，才是我们给您最好的礼物。我们5（9）班的同学永远忘不了那一张张最美的脸，那一张张殷切期盼我们茁壮成长的脸。
教师节的礼物作文 篇11
今天是老师们的节日。早上一到校门口，我就看见高年级的哥哥姐姐们在敲锣打鼓迎接老师。校园里的`同学们很多都手里捧着鲜花，我给老师准备的礼物是自己做的贺卡。走到教室，我先来到座位，等老师们都来教室后，我把准备好的贺卡双手送给了王老师、刘老师和侯老师并祝他们教师节快乐！
老师们都很高兴，侯老师哈哈大笑，说我在贺卡上画的他太年轻了，收到贺卡后，老师们都谢谢了我，我很高兴，还是自己做的礼物最有意义。
我希望老师会喜欢我做得礼物，并希望老师节日快乐。
教师节的礼物作文 篇12
九月十日这一天，是一个很特殊的日子。没错，我想大家都已经想到了，这一天就是一年一度的中国教师节。
老师多么伟大啊！他不仅教育了我们应该怎样做人，而且还教了我们很多的知识，所以我们要感恩老师。小红就非常的尊敬老师，小红是一个六年级的即将毕业的少先队员，教师节快到了。所以她想献给老师在最后一年的小学时光里送给老师的教师节礼物。送什么好呢？小红怎么想也想不到。突然间他站了起来，她跑向山野，摘了几朵最鲜艳最美丽的.野菊花。因为老师是辛勤的园丁，所以送鲜花更合适。野菊花又象征着老师默默无闻，无私奉献的精神。他想让老师永远向花儿一样灿烂，一样美丽。摘好了花，小红非常满意，面带笑容的，小心翼翼的跑向老师办公室的窗前，小红捧着鲜花，在桌面上明显的可以看见一本日历，翻看的那一页是九月十日，还有一副老师经常佩戴的老花镜。因为这个老师已经是一位老教师了，眼睛不太好了，就在这种情况下，老师依然坚持戴着眼镜，辛苦的给同学们讲课。老师不光教语文，而且还教地理，所以他的书桌上还有一个地球仪，他想更加的了解国家的地图，教给同学们最准确的地里知识。
再往左边看，摆放了一瓶墨水，为我们批改作业。啊！老师多么辛苦呀！在墨水旁边还有一个笔筒，里面有老师改过作业用过的钢笔，还有米尺等。小红把鲜花插进了笔筒里，然后又悄悄的离开了，小红为什么那么神秘呢？原来是因为小红想给老师一个惊喜，她不图老师的表扬，他心里只想着默默无闻的给老师献上一份礼物。
啊，小红这种精神多么高尚呀，多么只得我们学习呀！老师每天都那么辛苦的给我们讲课，那么认真的为我们批改作业，所以我们摇尊敬老师，爱戴老师！
教师节的礼物作文 篇13
小梅早上去学校的时候，看到有好多人手里都拿着花，心里在想：今天这是什么日子呀，为什么手里都拿着花？说着就看到了学校门口有一个横幅——老师们辛苦了！小梅这才想起来，原来今天是教师节啊。
小梅知道了今天是教师节，但她又在想另外一个问题：‘今天应该送给老师什么礼物呢？送给老师明信片吧，但是就仅仅只是一张明信片远远无法表达我对老师的爱；那送给老师毛绒玩具吧，可是老师这个年龄也不适合这种东西呀。那应该送老师什么呢？她忽然想到上学路上看到的野菊花，野菊花代表坚强，辛勤，不正是老师的品质吗？对，就送老师野菊花。
她不禁在脑子里回忆起老师关心同学，辛勤工作的'往事——在一个夏季的夜晚，小梅吃完晚饭，在学校旁边散步时，忽然肚子疼了起来。正巧被正在办公室批改作业的老师看到了，她把小梅带到了自己的家里。小梅看到老师的家里只有几件家具，简朴的很。小梅想：老师，您真辛苦。那么晚还在批改作业；老师，您真好。在我肚子疼，找不到任何人可以帮助我的时候，忽然看到了您办公室的灯还亮着，就好像是沙漠之中找到露水一般。老师，谢谢您。老师，您那么辛苦的为我们铺垫以后的路。而您却忘了一个最重要的人：您自己啊。您瞧，您家里除了那么一两件家庭必备品外，就在也没有什么了……
就在她沉思之际，老师端了杯热水来，对她说：“小梅啊，你没事，只要多喝点水就行。”小妹喝了热茶，一会肚子就不疼了。
在她走的时候，老师也一起往外走。小梅问老师：“老师，您怎么不在家歇着呢？”老师笑着对小梅说：“我啊，我的工作还没做完呢，我先送你回去吧。”小梅心里感到了深深的愧疚，老师那么辛苦的为他们工作，但是他们却还是那么不听，她发誓一定要好好的学习，来报答老师。
小梅想到这里马上就去采野菊花了，她来到后山坡，看到漫山遍野开满了野菊花，她精心地采了两种颜色的菊花。一种黄色，一种蓝颜色。黄颜色代表她们班十四个女生，蓝颜色代表十四个男生。
小梅手里拿着采到的野菊花来到老师办公室前，看到老师不在，但窗子却开着。小梅知道，老师一定是去帮同学们打扫卫生了。不过，给老师一个惊喜也不错啊。小梅从门前跑到了窗户旁边，把花放到了老师办公桌上的笔筒里。愉快的到教室上课了。
教师节的礼物作文 篇14
“该送什么礼物给司马老师呢？”溜溜苦思冥想着。9月10日了，是教师节，别的同学都已准备好礼物，在下课的时间快快乐乐地出去玩了呢，可是溜溜却还没有想好，没心思出去玩，沮丧地趴在座位上。
突然，一个纸飞机飞到了她的桌子上。溜溜抬头一看，周围没有人啊。“奇怪，是谁扔给我的纸飞机呢？”她注意到纸飞机上有一行小字：溜溜，你好，我是哆啦A梦，你是不是遇到了什么麻烦事呢？
“多啦A梦？”溜溜百思不得其解。她一抬头，突然发现前面真的站着哆啦A梦，哆啦A梦正笑眯眯地看着她。
“来，溜溜，我带你去一个地方。”溜溜还没反应过来，就被哆啦A梦牵着手，跳到了纸飞机上。纸飞机像着了魔似的向外飞了出去。纸飞机越飞越高，已经快要到云层了，地面上的房子也越来越小，只有蚂蚁般大小了。不一会儿，纸飞机就降落在一座城堡面前。
溜溜和哆啦A梦跳了下来，向城堡里面走去。溜溜觉得自己好像在做梦，便轻轻地扭了自己一下，疼疼的，没在做梦。溜溜发出一连串问题：“哆啦A梦，你为什么带我来到这个地方呢？这里又是哪里呢？”
他们已经来到一座高科技的.房间，里面有着许多设备，还带有标签：弹跳鞋，时光机……哆啦A梦说：“你小时候不是很爱看《哆啦A梦》吗？为了报答你，我将帮你实现一个愿望。”溜溜想起来了，自己小时候确实爱看《哆啦A梦》
溜溜开心极了，却还是有点为难：“我本来是想送老师一样礼物的，却不知送什么礼物好。”哆啦A梦从口袋里拿出一支粉笔，说：“这是愿望笔，你用它在任意一个地方上写下你的愿望，它将会帮你实现愿望。”
溜溜半信半疑地写了一句话：“我想在教师节给司马老师送一份有意义的礼物。”刚写完，溜溜看到黑板上出现了一排金字：恭喜你，你的愿望即将被实现。顷刻间，溜溜回到了课堂上。司马老师正上着作文课。司马老师拿出一个包裹给溜溜，溜溜拆开一看，是一本获奖证书。原来啊，是溜溜的作文在全国比赛中获了奖。司马老师说：“溜溜送给我的这份礼物，是我收到的最珍贵的一份！”
随即，其他同学也同溜溜拿出教师节给司马老师的礼物，向司马老师祝福：“司马老师，教师节快乐！”
教师节的礼物作文 篇15
张红走进学校，蹑手蹑脚地向马老师的办公室走去。办公室里空无一人。这正是时候，张红轻轻地推开窗。窗下，就是朴实无华的马老师陈旧的办公桌，办公桌上摆放着已翻到“九月十号”的日历，地球仪，墨水瓶，笔筒。马老师桌子正中央摆着备课的教学参考书，书上的旧式眼镜都没顾得上收拾，马老师昨天一定工作到很晚才离开学校，马老师多么热爱自己的工作呀！
张红想着想着，侧着身子把手中的花插进了马老师笔筒里，菊花的清鲜而又雅致，散发着淡淡的清香，使得整间办公室飘逸着菊花的.芬芳。望着它们，张红在心里默地呵护、培育着我们这些花儿，让我们健康、快乐地成长。希望这束鲜花能带给您节日的快乐，带给我可敬的马老师……念道：马老师啊马老师，您是辛勤的园丁，您把爱无私地奉献给每一个孩子，精心
想着马老师看到花之后的表情，张红笑了，笑得那么的甜，那么的幸福，那么的欣慰，那么的满足……
教师节的礼物作文 篇16
今天是一年一度的教师节，但今年的教师节与往年可不同。
昨天我们早就准备好了送给老师的礼物。我送的是一束鲜花和一张贺卡，虽然不怎么起眼，但也是我的一片心意。
今天，来到学校后，我们班的同学临时决定，要给老师一个惊喜!于是，我们开始“策划”了。最后，我们决定了“方案”：在黑板上写上“老师节日快乐”，待老师进教室后，大家又一起叫“老师节日快乐”。
上课了，我们在课间快速地完成了所以的.布置。罗老师进来时，他看到黑板上的字，高兴的笑了笑，接着，我们大家一起又喊了一声“老师，节日快乐!”老师非常感动，接着就上课了。今天，大家都好像在一夜之间长大了，懂事了许多。连平时上课最不听课的叶永福都变听课了。
今天不只是老师感动，我也很感动，大家的一致行动让我感觉我们这个班更充满人情味!
教师节的礼物作文 篇17
今天是9月10日，早晨，小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢！她在想什么呢？哦，原来她是在想：今天是教师节，我该送老师什么礼物呢？一件件小东西从她脑海闪过：水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢？这个，那个，怎么选啊？
正当小华左右为难的时候，一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪来的香味？小华探头一望，哦原来是几个月前小华种下的菊花，已经开花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯；还散发出一阵阵清香，好香！对了，小华心里突然有了想法，就送老师一束菊花吧！
于是，小华从花丛中挑了又挑，选了又选，终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花，小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢！经过一番打扮，小华手拿着鲜花，蹦蹦跳跳的上学了。
你瞧，她身穿圆领衫、佩带红领巾，显得多精神啊！小华一路上，哼着曲儿，不知不觉地就来到老师的办公室。
刚好办公室的窗户打开着，小华向里面一望，首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西：右上角有一本日历，已翻到今天的一页了，下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”；左上角是一个地球仪，平时是它带着老师周游世界的；在靠近地球仪的.地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水；中间放着一本教案本，课文书，上面还盖着老师平常戴的眼镜，小华想，老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老师这些教学用品，小华思绪万千……
这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀！她想着，摇动头上的羊角辫，红领巾也随之而动，她的注意力聚在那笔筒上，“对了，就放在这儿”，接着，她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了，脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香，好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望，小华依依不舍地离开了老师的办公室。
那束菊花，在明媚的阳光的照耀下，显得格外鲜艳……
教师节的礼物作文 篇18
教师节快到了，同学们都在琢磨着要买什么礼物才好。这不，我同桌就开始打探消息了。 翁小然，你教师节打算送什么礼物？ 同桌 黄老鼠 贼贼地问我。我叹了口气，说： 还没想好呢！ 同桌一听，一脸失望，只好向别人打探消息。
放学了，我和几个好朋友一起讨论教师节送什么。郑晓丹说： 要不买束花送给老师吧！ 恩，可是一束花至少一百多，我们可没钱买！ 卢楠说。 哼，现在的老师胃口真大，送礼都得送高级一点的礼物才行！ 林敏有点酸酸地说。 对呀！那时候我一年级，我教师节那天没送礼物给老师，老师过后就把我的组长职位给撤了！ 琳儿应和道。我听了她们俩的话，不吭声，心里很不是滋味，她们根本不理解老师的辛苦。因为我的妈妈也是一位老师，她每天回到家，就一刻也没有闲着，拖地，煮饭，洗碗 还经常备课，批改作业到十一点多。我们的班主任张老师何尝不是这样呢？
晚上，我躺在床上久久不能入睡。张老师虽然严厉，但是她却像妈妈一样照顾我们。记得有一次，我们上语文课，上着上着，我的头晕晕乎乎的，一摸，哇！烫极了。张老师见了，停下讲课，走到我跟前，摸了摸我的额头，然后就去办公室倒了一杯水给我。水热热的，我的心也暖暖的。下课后，她有把我叫到办公室去，见我有点冷，就拿起她的一件衣服披在我身上，还用她的手暖着我的这双冰凉的小手。我又想到张老师上课时她那沙哑的声音。哎，有了！不如送老师一个杯子吧！这样一来，老师上课就不会说得声音沙哑了。
第二天放学后，我直奔超市，精心挑选了一个红色的`保温杯，花了五十元，是我做了三个月家务的工资。但我不心疼，因为我总是想象到老师笑着，带着洪亮的声音为我们上课。
教师节是星期六，我提前一天送礼物。老师很开心。
教室里彩带飘扬，黑板上写着五个大字 老师，谢谢您 张老师脸上洋溢着幸福的笑容。
我们也笑了，笑的是：严厉的张老师终于笑了！
教师节的礼物作文 篇19
敬爱的老师们，第二十七个教师节又到了，同学们对您的一丝丝敬爱，都会成为您生活里的您生活里的喜、怒、哀、乐。回忆起从前，每一分每一秒都成为了我们的一份快乐。我想把这篇文章做为礼物送给您。
喜。今年的教师节，您一定会十分快乐。昨天，同学们在下课时，议论纷纷，他们都在讨论一个问题，明天的教师节送给老师什么好呢？可这每一个同学的话语都会成为一个个惊喜。今天，黑板上写着：老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！您一进来，同学们纷纷的给老师献上了一朵朵鲜艳的花儿；一份份缤纷的礼盒；一句句温馨的话语。您的心里一定像比吃了蜜一样甜。那时，您笑了，笑得那么甜。
怒。一次，一个调皮的同学上课不听讲，还鼓励同桌来跟他一起玩，不然，她就要掐人家。下课，您本来为我们的试卷发怒呢，您不但教训了他，还让我们跟他一起受罚，体活课取消了。上课时，您的眉头紧凑在一起，两眼像是黑豹一般的看着调皮的我们，怒发冲冠说道：“你们怎么回事，这次的考试可真是给我‘争光’了，考了个全年组倒数第一。”老师使劲拍了一下讲桌，震得我们像是怀里抱着一窝小兔子，蹦蹦的跳。
哀、“唉、唉。”一声声叹气的声音从您的口中蹦出来，上课时，您用微弱的声音给我们讲课。下课后，我们班的课代表说：“老师今天怎么了，是不是有什么事啊？”还有一位同学说：“咱不去问一问别人吧。”我们打听了一下，原来老师的'爸爸昨天腿摔了一下，不但腿骨折了，腰还闪了一下。我们几个班委会去老师办公室慰问。经过我们的调解之下，老师又展开了她那天使般的笑容。
乐。“太棒了，咱们班的学生真是突飞猛进了！”看，老师又在乐了，原来，一个好消息又进入我们班了。上课了，老师隆重的要宣布一件事了，同学们都迫不及待的要听。老师要说了：“同学们，咱们班有几位同学获奖了，还有几位同学做了一件‘操场大清除’的好事，学校要把我们评为优秀班级！”同学们一个个传来了欢呼声，老师也乐开了花。
老师这是我送给您的一份特殊教师节礼物，希望您能喜欢。
教师节的礼物作文 篇20
明天就是一年一度的教师节，尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。
传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。我要送给自己最敬爱的老师什么样的礼物才能表达自己的心意呢？鲜花？刘校长在去年就提醒学生们不要破费，要提供勤俭节约。买贺卡？太俗气了，没有创意，不能充分表达自己意思。爸爸在旁边说：“老师最希望看到的是你们能健康的成长，用心的学习，将来能为社会多做贡献。所以你们现在送礼不是相互攀比，而是用自己独有的方式向培育你们的老师们表达自己最诚挚的敬意。”最终，我还是决定自己动手制作祝福贺卡更有意义。于是，晚上写完家庭作业后，我就开始动手制作贺卡了。
我准备好要用的工具：一把剪刀，三张卡纸，一盒彩笔，一支铅笔和一块橡皮。首先，把一张卡纸分成三等份，把它们分别对折一下，然后，我便在上面写了一些祝福的文字，比如说：“祝老师节日快乐”等等。写完祝福语后，我又在卡纸上画了很多五颜六色的小图案，有鲜花，有绿叶。鲜花代表着我们学生，绿叶寓意着我们辛勤的老师们，因为有绿叶的无私给养，才有鲜花的光彩夺目。完成里面的制作后，我开始做封面啦！在做第一张封面的时侯，我用一张黄色的卡纸剪成一个黄色的蝴碟结，用透明胶把它粘在封面上，第二个封面除了颜色不一样，其它地方都差不多。第三个封面，我用水笔在上面画了一张动漫笑脸，蛮漂亮的。最后给所有图案跟文字涂上不同的颜色，三张分别给语文老师、数学老师、英语老师的教师节贺卡总算大功告成了。
我把制作好的贺卡给爸爸看，爸爸高兴的说：“想不到你的绘画功夫如此了得，贺卡做得如此精美！我相信明天这将会是你们老师收到的'最珍贵的一份教师节礼物，虽然它不是最昂贵的，但是它却是最真诚的，因为贺卡上的每一句祝语，每一张笑脸都饱含着你对老师发自内心的祝福！”
本来还想给校长和其他老师都制作一份的，但是差不多晚上十一点多了，爸爸也在不停的催我赶紧睡觉，明天还要早起，所以也只好在心里面衷心的祝愿天下所有的老师：节日快乐！
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