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寒假堆雪人作文小学四年级
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的寒假堆雪人作文小学四年级,仅供参考,欢迎大家阅读。
寒假堆雪人作文小学四年级1
除夕夜,我和爸爸去堆雪人,堆雪人是我期待已久的事。终于下雪了,雪又厚又白。
首先,我父亲帮我做了一个小雪球,但非常坚实,我继续滚啊滚啊,我不时停下来一会儿,因为手直接摸雪,没有手套很冷。当我和爸爸滚雪球还没滚大的时候,弟弟豆丁和妈妈午睡后来到我们这里和我们一起玩,但是他们没有滚雪球。我妈妈帮我们拍照。弟弟像忙一样铲雪,踩小脚印,甚至堆一个小雪人。我父亲和我滚雪球,我父亲把雪球放在一个空地上,我哥哥和我兴奋地准备我们的眼睛,也就是红豆,纽扣也是红豆,鼻子,胡萝卜,父亲把雪球放在空地上,我们把雪堆在雪球周围,像一条大裙子,因为这是让它更坚固,不会滚,更不会倒。爸爸在雪球的顶部部,然后把我滚的雪球放在上面,因为如果我直接这样放,我的雪球可能会掉下来,雪人的头也会做好。我和哥哥迫不及待地想把眼睛和鼻子放在上面。我父亲去旁边的'一丛竹子里摘了一两簇竹叶作为雪人的头发。第二天,爸爸路过我们堆积的雪人。他发现我们的雪人还在那里,眉毛和眼睛都变大了,头发也变多了。
堆雪人真好玩啊,希望明年能比这更大的雪啊!
寒假堆雪人作文小学四年级2
星期五晚上,下了一场鹅毛般的雪。转眼间,树上覆盖着银色。在路灯的照射下,雪花似乎在空中翩翩起舞。
我和哥哥我们大声嚷嚷着,让爸爸带我们堆雪人。爸爸看我们兴致这么高,就答应了。爸爸让我们带好工具再出发。
我们学校后院整齐地摆放工具。我们开始堆雪人了。爸爸负责运雪,我哥哥和我负责堆雪人。当然,我负责安雪人的'鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛、手臂和头!
嘿,你为什么不负责滚雪人的头呢?当然,这个任务把它推给了我!我拿起一个小球,像成年人说的那样在地上滚。然而,雪球在地上滚了很长一段时间,一点也不大。我不得不踩上雪,抓起一把,按下雪球。这一举动是真的,很快,滚了一个大雪球。
当我回去看的时候,雪人已经堆好了,差点了。我赶紧安上头,安了鼻子、耳朵、眼睛和手臂,一个雪人就完成了!
它有长鼻子,红嘴,黑眼睛。好像在说:嗨,孩子们,我们又见面了,你好吗?我轻轻地点了点头。
要过年了,你也快期末考试了,你一定要努力,努力考个好成绩,好吗?
心里笑着说:谢谢你,雪人,我一定要听你的。
下课铃响了,我不情愿地和雪人说再见,下次我会再来看你。
寒假堆雪人作文小学四年级3
今天下雪了,雪花像精灵一样从天而降。等到地上积了点雪并不容易。我和哥哥拿出门,跑到门口的空地上玩雪。
我们决定堆雪人。我们撑着雨伞,讨论分工合作的问题,我铲雪,哥哥打雪。
我带着细细的`雪走到花园,然后把铲子放在地上,光着手从卷心菜叶子上拿起雪,轻轻地把雪放在铲子上,所以来回几次,当铲子不能安装时,小心地把铲子带到我哥哥那里。这组动作来回走了好几次,有很多雪。我突然有一种飘动的感觉,应该被称为成就感。
我哥哥不时传来一阵啪啪的声音,这让我想看看。走过去,哇,我哥哥在这里变成了厨房:有两堆雪,一堆是烹饪菜,另一堆是调味料。铲子变成了一把铲子。我哥哥不时地用铲子把菜翻过来,不时地把一些调味料混合在一起,最后成功了。我很着迷,直到我哥哥拍了拍我,问:哥哥,雪呢?我继续工作。
我开始堆雪人。我用碎雪团打了几个小球,哥哥还是学会了。我把小球变成大球,把剩下的小球堆在大球上。一个雪人完成了,哥哥也做好了。我们把雪人放在田野里,跑上楼。
我跑上楼,又跑到阳台上,看着雪人,雪人似乎在对我微笑!
寒假堆雪人作文小学四年级4
一天,寒风吹来,刮了一个下午。晚上,大片雪花从昏暗的天空中飘落下来。过了一会儿,屋顶和地球都是白色的。我想堆一个雪人,所以我问爸爸:我能堆雪人吗? 爸爸说:当然,但你必须准备好材料。所以我很快准备好了材料:一把铲子,两块木炭,一根胡萝卜,两把扫帚。
我和爸爸来到雪地,看到茫茫田野一片雪白,巍峨的群山遍布银装。雪就像笼罩整个城市的大罩子。
我们先把雪铲在一起,堆一个胖胖的身体,堆一个胖胖的头,放在身上。然后用两块木炭作为雪人的眼睛,然后把胡萝卜放在雪人的脸上,哈哈!雪人有鼻子。我还为雪人画了一张大嘴。最后,把两把扫帚放在雪人的两边,作为雪人的`手。这样一个美丽的雪人出现在我面前。
我真的很喜欢堆雪人。堆雪人真有趣!
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