寒假的生活作文合集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的寒假的生活作文8篇，欢迎大家分享。
寒假的生活作文 篇1
一道窗帘，将阳光隔绝在外，分不清昼夜的房间，七零八散。
那自从放假就没怎么动过的书包，在那黑暗的角落里被纤尘披上了一层衣;那原本就不怎么光滑的地板上，被废纸横扫的片甲不留;那不论何时都肆意横卧的被子，依旧那么潇洒
相信任何一个走进来的人，都不会相信这是一个女孩子的房间。
那奏响的DJ舞曲充斥着房间的每一处，但那键盘的啪啪声依旧响亮。
作业怎么办?
开学前一天狂补。
心有灵犀嘛。
我升级了。
哈?
升级成为国家一级保护动物。
彼此彼此嘛。
烦躁的靠在电脑椅上，看着屏幕上的字幕，无意间瞥到右下方那无情的数字。我们依然遵守着那不过午夜非君子的约定。
而大人们不知道的是，我们这样做只是单纯的为了延长假期的'时间。
初三了，学习任务繁重，不得不缩减假期时间，进行补课。以至于这仅有16天的寒假，无论怎样过都觉得是浪费时间。
顺手拿起杯子，喝了一口咖啡。不由得感觉自己未老先衰啊
这样的生活哪里像是一个青少年的生活啊
捂着不断抗议的肚子，我无奈起身，许久未动的身体有些迟钝，踏入庭院，一阵冬风袭来，吸着皮肤上的热。
抬头望着那无星无月的夜空，只有在这时，我才敢流露出自己最真实的一面，因为那里什么都没有
我们学会了对讨厌的人笑，我们学会了勾心斗角，我们学会了把自己锁在自己的内心城堡
大人们却说，这叫做成长。
随便的找了些吃的，便又回到电脑前，开始看那还未看完的小说，不由得冷笑。
那梦幻温馨的遥不可及，永远不会出现在这残酷冰冷的眼前所景!
小说它，终究是虚假的，认清现实吧，颓唐过后，依旧潇洒。
这大叔级别的寒假生活，也将要结束了。
寒假的生活作文 篇2
日子过得可真快呀！一眨眼的功夫我的寒假就快要过完了。你知道我过得怎么样吗？让我来告诉你们吧！“我觉的寒假过的实在是太棒了，但是最可惜的是如果能放60天那就更好了。”
寒假里我坚持每天学习，认真的写寒假作业。
寒假里我和弟弟玩各种游戏，有跳绳，玩电脑……
寒假里我还迎来了20xx年的'新年，我又长大了一岁，我和爷爷。奶奶。老爸。老妈。弟弟一起在老家吃年夜饭，放各种各样的烟花炮竹。
我的寒假是这样的，那你呢？
寒假的生活作文 篇3
岁月如梭，时光似箭。当日还在草丛中玩耍的我们早已走出来童年这个红房子，而在分雨中奔跑，跳跃。伴随着片片雪花降落，我们又开始了自己的寒假生活。
读书是一种享受生活的艺术；读书是一种提升自我的艺术；读书是一种充实人生的艺术。假期的每天午后，我都会静静的坐在窗台前，翻阅着一页又一页书籍。其实我并不是一个非常爱阅读书籍的人，每次读书只是粗粗地看一眼故事境界，并不细细品味，但她的文章使我不得不认真咀嚼，认真中也带着一份感动。
她就是海伦凯勒。她的自传《假如给我三天光明》这本书主要讲述了：盲聋哑人海伦凯勒，一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个光明与声音，在莎莉文老师和其他老师的帮助关爱下，海伦凯勒克服重重困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位。她始终效力于残疾人事业，为他们创造受教育的'机会，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
这本书字里行间，无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝诫人们应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切。海伦—凯勒想要看到的事物实在是太多太多了，然而这只是一个很美很美的梦境。
读完后，我常在想，一个盲聋哑的人学会了德语、法语、拉丁语等五国语言，考上了哈佛，那我们普通人呢？我不相信海伦只是因为有一群关爱她的人而获得成功，或许我更相信她是因为她那种不屈服命运，坚强的毅力，充足的信心而获得成功。想想当初自己参加校竞演比赛，还没上场就想打退堂鼓，这跟海伦比起来，惭愧无比。
通过这本书的乐曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，坚强的毅力，不能被一点点困难所吓倒。
因为书，我的假期宁静而平凡；因为书，我的生活简单而快乐；因为书，我的世界丰富而多彩。虽然没有游山玩水，但是却过得很充实，这就是我的寒假生活，多姿多彩！
寒假的生活作文 篇4
转眼之间，快乐而又充实的寒假生活就结束了。放假之初，为了让孩子度过一个丰富而有意义的寒假生活，结合老师的计划安排，我和他又一起制订了一份新的寒假计划。“凡事有预则立”，有了这份 计划，既能培养孩子养成按时做事的好习惯，也能对他的整个假期生活确立一个明确的目标。
按照这份计划安排，每天早晨他吃过早餐后的第一件事就是做寒假作业，所以他的这份寒假作业几乎是没费什么力气就完成了。做完作业，再开始绘画、跳绳、拍球、打羽毛球等。孩子的体育成绩一直 是他的弱项，我们就想利用这个假期把他的不足弥补起来。经过一个假期的锻炼，他的跳绳取得了明显进步，从过去只能跳两三个到连续跳几十个，他自己也欣喜不已。成绩虽然不起眼，但是我们觉得 ，关注孩子的'弱点，发挥他的长项，才能够让他全面发展，这对培养他的自信心很重要。
一年级学生经过一个学期的学习，已经掌握许多常用的汉字。所以，我们要求他每天读20分钟的课外书，读完后讲给我们听。阅读是一件非常重要的能力锻炼，对他今后的写作能力培养意义重大。刚开 始，他很不情愿读，因为遇到生字老是卡住，我们就与他一起读，讲到开心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐渐体会到了阅读的乐趣。
为了培养孩子的观察力和判断力，我们还一起玩“大寻宝”游戏，将“宝物”事先藏在小区的不同位置，再让他按图索宝；或者动手做一些科学小实验，如“纸杯不着火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中寻常可见的科学现象，可以就地取材，孩子理解起来也颇为容易；有时候让他自己动手采集大自然的树叶，认识各种各样的树叶，并通过网上查找，认识更多的树叶，再做成树叶标本，这些游 戏让他乐此不疲，在游戏中轻松地获取了知识。
假期虽短，但是如果能够合理安排、有效利用，孩子一定能够度过一段丰富而有意义的寒假生活，我们也期待与更多的家长分享孩子的假期生活。
寒假的生活作文 篇5
听到寒假每个人都笑的像花儿一样灿烂，更何况过年了，那就别提都多高兴了，转眼间，寒假就要来临，孩子们可以放下重重的书包，农民们可以放下农活，在外地的人们也都往家里赶，又是一个阖家团聚的时刻。
就要过年了，让我们来看看那欢天喜地的气象。看，那一大群尽情玩耍的孩子们；听，那一声声爆竹辞旧岁的鞭炮声；尝，那令人垂涎三尺的美食；都在过年的欢喜景象里呈现。好想时光就定格在这美好的一刻。对我们孩子们来说，过年是最开心的'，对父母来说，虽然忙碌，也依然很开心，因为他们把对我们的爱，都藏进了美食里，是开心的忙碌。
新年的钟声一响起，我们都似乎有些沉默，因为这意味着，我们告别的旧岁，迎来了新的一年。在大年初一的早上，各家各户鞭炮齐鸣。我们也开启了新年之旅，路上车水马龙，走过了熙熙攘攘的大街，我们终于到了。
来到了游乐园，在拥挤的人群里，高高的摩天轮仿佛在向我们微笑，其中最好玩的要数过山车了，刚刚坐上去的时候满怀激动，开动的时候心里很忐忑，从上面看向游乐园，真是万人空巷。突然，一下子就冲了下去，像从高空中掉了下来，真惊险！不过结束的时候还是很兴奋。看向动物园里，一个个小猴子在开心的玩耍，而且都有妈妈的陪护，看到人群好像在向我们表演似的，手舞足蹈。在这一路上，碰到了很多游客，大家都很有礼貌，排队的时候很有秩序，所以大家都是乘兴而来，尽兴而归。
寒假即将结束，就要开学了，心中的激动和兴奋也都该收一收了，应该全身心的投入到学习中，为了将来奋斗的吧，为了我们精彩的以后，现在努力学习吧，最后，希望同学们最终都能成为国家的栋梁之材，同时实现自己的梦想。
寒假的生活作文 篇6
仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样，我们也有内涵，那是我们阅读所得到的。
天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟；大海广阔无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原葱绿美丽，是因为它有茁壮成长的小草和驰骋的骏马；我快乐穿梭于天地，是因为我有“悦读”的行囊。
悦读是什么？其实是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书仔细品味，探索书中的奥秘。而如今的我们，快餐式的阅读方式，虽然不能体会其中的真谛，却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在阅读中，我们也失去了许多。
于是，我开始背上阅读的行囊，体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词，寻觅一处安静的地方，轻轻的诵读着，笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中，我陶醉着……
要想体会到这种幸福滋味，我们必须选择有内涵的书籍，细细品味，深深地汲取其中的精华，我们不仅获得了享受，而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。
但是，随着社会的发展，我们拥有了快乐的生活，很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们，在闲暇时，携一本杂志，泡一杯浓茶，简单轻松地阅读一篇文章，细细地回味。于是，在快节奏的.生活中，我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读，我们也失去了深阅读所带给我们的感动与慰藉。
背上悦读的行囊，我穿梭于深阅读与浅阅读之间。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。在浅阅读中，我拥有短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐。
阅读的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择，也让我们得到了更多，背上悦读的行囊，穿梭于书的海洋之中，徜徉于幸福快乐中。
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