（经典）寒假生活的作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的寒假生活的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寒假生活的作文 篇1
寒假终于近在咫尺了，我和几个伙伴早就商量着去佛罗里达州与动物朋友：海豚、海狮们欢聚一堂了!
我们收拾好行装，踏上海豚之旅。经过十几小时的飞机颠簸，终于踏上了佛罗里达州的土地。我们后脚刚下飞机，前脚就踏入了开往海豚、海狮的培训展览基地的BUS。
换上游泳装、戴上游泳镜，我们和海豚就是一家人了。我们刚下水，就有一只海豚，试探似的与我们亲热。我们也和它成了朋友。我想当会驯兽师，便指手画脚地哗喇着教它潜水取物。随即我摘下防水手表，轻轻往远处一扔，随着手表的'着陆，海豚也一摇一摆地用它那特有的蝶泳--不!是豚泳捞手表去了，不一会儿手表又回到了我的手上。这时，我的伙伴华砾想了个逗海豚的妙招：我们站在跳水台上，拿一条鱼，让小海豚来衔。将计就计，我们各拿了一条大肥鱼站在了跳台上，冲小海豚挥了挥手中的鱼。小海豚还以为我们要扔下来呢，还想伸出嘴巴来刁。见我们不给她衣来伸手，鱼来张口的权利，只好自己亲自动手，丰衣足食了。它跃动着优美的身姿，腾空而起，衔住鱼，又落会水里，欢喜得意地吃着鱼。
逗玩海豚，我们又来到了海狮区，瞧瞧!它们正两个一伙儿的顶球呢!，晃动着笨拙的身姿，摇摇摆摆像个企鹅。我听说过海狮能帮人吊起潜在海中的导弹，还当上了上尉呢!我便想眼见为实。我再次，笔画来笔画去地讲着海狮语，半晌它们才恍然大悟，原来我要让它们潜水捞宝我拿出游泳眼镜盒，和钓鱼线。先把眼镜盒扔向水中，又把吊线放在它嘴里。拍了拍他的背，它就一摇一摆地捞宝去了。一会儿功夫，它拖着吊线上来了。真是个聪明家伙!
寒假马上就要完了，海豚、海狮们暑假见!
寒假生活的作文 篇2
放寒假了，哈哈，终于可以休息了。
寒假里，功课还是要做的，但是可以很放松地去做，可以喝喝水，休息一下，然后再做功课。
寒假里虽然很快乐，但是也不能一直玩，玩多了就会影响我们的学习成绩。
我是这样计划我的寒假生活的：
每天早上稍微睡个懒觉，起来后锻炼一下身体，就学习了，看有拼音的书。休息一下后，我要练习跳绳（目标是这个寒假学会多跳几个）。下午我要做数学了，数学是我的弱项，我要多练习，外公外婆都是数学老师，我可不能数学不好啊，坍台的。晚上，妈妈下班回来给我学英语，妈妈说英语要多读，不读了我就不认识它了。
当然啦，我还会在家里帮助外婆做事情，我要做一个爱劳动的`好孩子。
寒假生活的作文 篇3
转眼之间，快乐而又充实的寒假生活就结束了。放假之初，为了让孩子度过一个丰富而有意义的寒假生活，结合老师的计划安排，我和他又一起制订了一份新的寒假计划。“凡事有预则立”，有了这份 计划，既能培养孩子养成按时做事的好习惯，也能对他的整个假期生活确立一个明确的目标。
按照这份计划安排，每天早晨他吃过早餐后的第一件事就是做寒假作业，所以他的这份寒假作业几乎是没费什么力气就完成了。做完作业，再开始绘画、跳绳、拍球、打羽毛球等。孩子的体育成绩一直 是他的弱项，我们就想利用这个假期把他的不足弥补起来。经过一个假期的锻炼，他的跳绳取得了明显进步，从过去只能跳两三个到连续跳几十个，他自己也欣喜不已。成绩虽然不起眼，但是我们觉得 ，关注孩子的弱点，发挥他的长项，才能够让他全面发展，这对培养他的自信心很重要。
一年级学生经过一个学期的学习，已经掌握许多常用的汉字。所以，我们要求他每天读20分钟的课外书，读完后讲给我们听。阅读是一件非常重要的能力锻炼，对他今后的.写作能力培养意义重大。刚开 始，他很不情愿读，因为遇到生字老是卡住，我们就与他一起读，讲到开心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐渐体会到了阅读的乐趣。
为了培养孩子的观察力和判断力，我们还一起玩“大寻宝”游戏，将“宝物”事先藏在小区的不同位置，再让他按图索宝；或者动手做一些科学小实验，如“纸杯不着火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中寻常可见的科学现象，可以就地取材，孩子理解起来也颇为容易；有时候让他自己动手采集大自然的树叶，认识各种各样的树叶，并通过网上查找，认识更多的树叶，再做成树叶标本，这些游 戏让他乐此不疲，在游戏中轻松地获取了知识。
假期虽短，但是如果能够合理安排、有效利用，孩子一定能够度过一段丰富而有意义的寒假生活，我们也期待与更多的家长分享孩子的假期生活。
寒假生活的作文 篇4
当上帝为你关上一扇窗的同时，必然会为你打开另一扇门。
这是我最喜欢的一句话，我一直相信不论遇到怎样的挫折困难，坚持下去不放弃一定会走出一条灿烂的，属于自己的路。
今年的寒假我闲来无事，便去翻我之前带回家的书。忽然，一本绿色的还很新的书印入我眼中，封面是一个很漂亮的小女孩闭着眼，表情好像有一些痛苦。我压抑不住好奇心便翻开了，没想到这一看不要紧我是越看越入神，连天黑了都没察觉到，要不是妈妈喊我吃饭我还不知道要看到什么时候。
你们一定很好奇这是怎样的一本书吧？让我来告诉你们吧！
这本书是由美国作家，海伦·凯勒写的。这本书是自传，写得是她本人，采用了白描的手法，无论是对往事的回忆，还是对自己内心的表白，都是极平常的话语，真实而亲切，自然而流畅。本书大概写的是作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活，珍惜生命。本书系统而完整的介绍了作者丰富、生动、真实而伟大的一生。
读了这本书，我忽然发现我遇到的挫折根本就不算什么，我最起码还很健全。我一直很喜欢这本书里的一段话：“作为一个盲人，我想提醒所有看得见的人们，给所有有着视力天赋的人们一句忠告：善用你们的眼睛吧，就像明天你将会失去它一样地珍惜它。同样，你也应该善待其他的感官。听听美妙的乐曲、鸟儿的歌声吧，就像明天你将会丧失听力那样去聆听；认真抚摸每一件物品，就像明天你将要失去触觉一样地去爱抚他们；闻一闻鲜花的`芳香，尝一尝佳肴的美味吧，就像明天你将会失去嗅觉、味觉一样去认真体味。上帝赐予了你每个感官，让你通过他们认识世界，所有的幸福和美好都展现在你面前，这难道不值得珍惜吗？不过，我相信，在所有的感官中，视觉一定是最神奇，也是最能带给人们快乐的。”她不仅不为自己的残疾而伤感，反而还以自己劝诫大家珍惜现在所拥有的。
是啊！我们应该珍惜我们现在所拥有的，而不是遇到一点点挫折就放弃，或许你也遇到过挫折、也迷茫过、也难过过，但是我说过上帝总会留一线生机给我们的。我相信只要不放弃就一定可以。
这本书就是海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》我推荐大家去看一下。
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