（精选）国庆的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的国庆的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
国庆的作文 篇1
国庆节，我来到了乡下的老家。
老家虽不宽敞，但在屋旁，猪圈，鸭棚，鸡窝。一个都不少，随处可见一只母鸡率领一群小鸡仔觅食，或是看见一只大公鸡挺着脖子，大踏步地走来走去，像将军在阅兵，斗志昂扬。鸭子们在池塘里洗澡，嬉戏，快乐极了，像无忧无虑的孩子们。猪圈里，小猪跟着母猪在安心地吃食，偶尔一两只吃饱了的，也在悠然自得地散步。
屋后有几块地，一块是菜园，一块是花园，还有一块是果园。菜园里，有翠绿翠绿的青菜、西兰花、白菜和豌豆，有红红的胡萝卜，还有雪白的菜花、白萝卜和我最爱吃的土豆。
花园里，一年四季姹紫嫣红，五彩缤纷，凤仙，月季，鸡冠花，大丽菊，腊梅……红如火，粉如霞，白如雪……朴素中有着非凡的气质。花园旁是竹子，翠绿挺拔，像坚毅的战士。竹子中间，竹笋也探出了头，好像一下雨，它们就会变成竹子似的。
现在正值秋季。果园里五颜六色，金黄的桔子和橙子，红红的、让人一看就想吃的苹果，像紫珍珠似的葡萄，淡黄的`鸭梨，粉色的桃子……数都数不清，酸酸甜甜，好吃极了。
站在屋后的小山包上眺望，远处是一片金黄的田地，十分整齐，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，玉米乐开了怀，偶尔会看见几个农家妇女，背着竹筐，拿着锄头，在麦田里干活。旁边是种植水稻的地方，几个农民伯伯卷起了裤腿，弯下腰在收割稻子。
玩累了，不知谁招呼一声：“吃饭了！”，于是，咱们把桌椅搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞照在咱们身上，微风拂过咱们的脸庞，真惬意啊！
吃过饭，咱们去看舞龙表演。那一条条金黄的“龙”在空中欢腾舞动，一派欢乐景象。
乡下人家，时刻都是一道独特、靓丽、迷人的风景线。
国庆的作文 篇2
国庆节这个词，从字面上来看是举国欢庆的节日!，但从具体的意思、不同的年龄阶段上来看却相隔千里!
幼儿时代：悠闲、逍遥
这一时代的人，小到刚出生，大至幼儿园大班，你能说不逍遥吗?(不能)你看，在这个时代，所有人都只要每天按时吃饭，按时睡觉和不打闹就行了!他们无拘无束，不要完成任何的任务!今天高兴在这里看看动画片，明天喜欢在那里弄弄草丛，再过几天就索性在邻里之间串串门，不要担心什么作业与工作，就这样“虚度”时光!
童年时代：劳逸结合
与幼儿时代不一样的是，在这儿多了一些任务!什么任务呢?用肚子去想就知道是作业!不过，这里的作业实在是不多!大不了就是语数英三门功课!而且去了之后还没有考试，作业写完之后，再做些适当的复习就OK了，接下来就该干啥了?对了，就是一个字玩!这七天的国庆节假日就这样边玩边写地不过了
青少年时代：争分夺秒
这一会儿，你别想再去像之前那样自在!如山的作业在书桌上挡住了你爱眺望的视线，如潮的补习破碎了了你那想玩的心情，如浪的参考书更是让你喘不过气来，这是为什么呢?答案一想就知道，还不是为了国庆节后的`月考!这次考试是你这一个月奋斗的积累、鉴证，你说，你要吗?答案是肯定的!
成年的时代：奔波劳碌
这一年代只能用一句话来概括“为了父母、为了孩子、为了自己----工作吧!”
这就是从具体的意思、不同的年龄阶段上来看的国庆节假日的意义了!!!
国庆的作文 篇3
这个国庆节我们放了八天，我玩得很开心。
第一天晚上，老爸回来了，他带回了我喜欢的盱眙龙虾和大螃蟹，这些东西特别好吃。
第二天下午，爸爸、妈妈带我去白沙公园玩。我玩了高架车、小火车，以及碰碰车，我最喜欢碰碰车，因为很刺激。
第三天我和妈妈去外婆家。我们晚上去吃酒，我看见了新郎和新娘，主持人让舅公唱：“如果感到幸福就拍拍手，如果感到幸福就亲亲嘴。”舅公唱完，对着话筒亲嘴，观众哄堂大笑。外婆还给我抢到了口哨和拍手玩具。
第四天上午，我和姐姐、妈妈一起做烧烤。我们烤了鱿鱼、玉米棒、虾子、骨肉相连、鸡翅、牛柳和馒头，很好吃。晚上回到了家，我和好朋友玩了一会儿。
第五天上午，我去参加围棋比赛，我第一场轮空、第二、三场都输了，下午赢了两场。虽然这次我没能冲到段，可是我得到了很大收获。通过围棋比赛，我提高了水平，而且以后考试和比赛我都不害怕了，以后遇到困难都能勇敢地面对了。
第五天上午，妈妈叫外公到外面摘些枇杷叶炖汤给我喝，可外公在外面摘了很多树叶，妈妈看到了叶子上没有毛，就告诉外公这不是枇杷叶，然后妈妈自己去摘枇杷叶了。
今天下午，我和外婆去看扬剧，他们穿了古代人的衣服，唱着听不懂的.歌，但是我很觉得很好奇。
明天就要上学了，这个国庆节我玩得真快乐！
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