文具盒的作文

时间:2024-05-18 13:35:44 状物作文 我要投稿

文具盒的作文15篇(优秀)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的文具盒的作文,希望能够帮助到大家。

文具盒的作文15篇(优秀)

文具盒的作文1

  我是一只漂亮的铅笔盒,小主人对我非常好。我被小主人的妈妈从商店里买回来,给小主人当生日礼物,我非常喜欢这个新家。

  我的身体不是方方正正的,而是像一辆桥形的小警车。我身体的颜色大部分是蓝色的,也有几处不显眼的黑色。我的大小是小主人的两巴掌。我内部有三层,比其他普通铅笔盒多一层,容量也大,我真为我自豪。我的第一层放一些钢笔、铅笔、橡皮等;我的第二层空间比较大,所以小主人放了一些小刀、剪刀、双面胶等文具;第三层小主人什么都没放,因为有个放书的文具固定在我的底层。

  我有很多的用处,除了我身上可以放很多的文具外,我还有两个特殊的功能,那就是我还是一个卷笔机和一个小书架。当小主人的铅笔头断了的时候,我的“排气管”里有把小刀,铅笔可以放进我的“排气管”里卷,卷完后小主人只要把我的身子倾斜过来,同时按下“红色警灯”,铅笔灰就能轻易的倒出来。小主人很快就能拿起削得尖尖的'铅笔继续做作业了,为小主人节省时间。我的小书架就藏在底层,小主人只要把书架翻开,它就会神奇的站起来,小主人就能放上书本,悠闲自在的读起来。

  你说我是不是小主人的好帮手呀!

文具盒的作文2

  我有一个漂亮的笔盒,它是“六一”儿童节的时候,老师奖励给我的礼物。

  我的笔盒长约20厘米,宽约3厘米,高约1厘米。我的笔盒是蓝色的,正面有好多星星,大小不同。下面有一排英文字母,我特别喜欢这行英文的意思:相信自己一定行!笔盒的背面是黑色的,画着许多金色的小点点,显得整齐有序。

  这个笔盒虽然简朴,但却非常实用。它只有一层,里面住着橡皮、铅笔、圆珠笔……它们就像大家庭里的成员,互相帮助,默默奉献。上语文课的时候,铅笔姐姐写错字时,大肚子的橡皮擦弟弟会立马把写错的字给擦掉;上数学课的时候,尺子哥哥会来帮助我做连线题;上书法课的'时候,大哥哥水笔来帮助我,写出整齐工整的水笔字……

  有一次上美术课,我不小心把颜料弄到笔盒上了,放学一到家,我把笔盒里面的东西全拿出来,小心翼翼地把它拿到水龙头那里擦洗,不一会儿,笔盒又恢复原样。

  这个笔盒已经陪伴我三年了,我们之间有着深厚的友谊。我爱这个笔盒,它是我学习上的好帮手,我会一直珍惜它,爱护它。

文具盒的作文3

  文具盒里住着尺子弟弟、橡皮哥哥、铅笔妹妹和卷笔刀姐姐。他们都是一家人。

  今天非常平静。卷笔刀姐姐先打破平静,她说:“我们谁的用处最大呀?”话音刚落,铅笔妹妹就抢着说:“是我,是我!我可以写字,也可以画画,所以我的用处是最大的了!”卷笔刀姐姐立刻反对:“哼!你要是没有我就不能写字,也不能画画。我削了你这么多次,你才可以干事呀,现在又与我抢功劳,大家说是不是?”橡皮哥哥不甘落后,说话了:“什么嘛!当铅笔妹妹写错字的`时候,你们可以帮她吗?只有我,对吧?所以我的用处最大了!”尺子弟弟平时很安静,见他们争得面红耳赤,也说话了:“我可以量出物品的长度,可以画直线,也可以画曲线,所以是我的用处最大了!”

  文具盒叔叔说话了:“你们别吵,你们所有的人的用处都一样,是没有大小的,所以你们可以不要再吵了吗?”大家个个低下头,脸红了:“我们再也不为小事吵架了,我们要做和谐的一家人,如果以后再为小事吵架的话,我们就太小气了。谢谢铅笔盒叔叔的教育。”

文具盒的作文4

  我有一个塑料文具盒,这个文具盒是我用琴课积分换来的,它的图案非常精美。

  文具盒上市可爱的米奇和米妮,它们在深蓝色的夜空下,借着满天的星光,乘着一艘套着黄色辔头,缀满小花的白天鹅船,在湖面上游玩。满天星星倒映在湖中,它们仿佛在天空中穿行。点点星光从天鹅旁消失,好像被顽皮的米奇敲碎了一样,好神奇的旅行啊!

  文具盒分为上下两层,可以从两面开启,每一面都是被文具盒前边中部的长条形磁铁吸住的,设计非常小巧。文具盒上盖的左下方,有一个小按钮。轻轻地一按,文具盒正面就会弹开一个透明的小门,里面藏着一个削笔器,使用起来方便极了。

  打开文具盒的上盖,盖子上面的透明袋子里,插着一张精美的'课程表。盒子里有一个可以立起来的笔架,等我把五支削好的铅笔插进去,再把笔架放下来,整整齐齐的铅笔就像在王国里站岗的卫兵一样。文具盒的下盖一打开,里面没有分格,我可以把我的尺子、橡皮都放到里面去。我好羡慕它们住着那么大的房子。

  多好的文具盒啊!我爱我的文具盒!

文具盒的作文5

  一天晚上,小明刚刚睡着,文具盒里的笔就开始议论了.“哈哈,在笔中就属我功劳最大,你们都比不上我.”钢笔大哥骄傲的说.

  铅笔妹妹不服气了,说:“凭什么你功劳最大?应该是我的功劳最大,因为小主人经常用我来写字,写错了只要用橡皮擦就可以擦的干干净净的,你还要修正液,涂得乱七八糟的难看死了,写下来的作业才得了一个B-,而小主人拿着我写出的`字个个都整整齐齐,漂漂亮亮的,拿到老师那里居然得A星哦,钢笔大哥,你不要逞强,你在努力也是白做!”

  钢笔大哥急急忙忙的说:“你……你是什么意思,你想独站我的‘江山’的位置吗?看你这小屁孩有什么法!哈哈哈哈!”

  眼看钢笔大哥和铅笔妹妹就要吵起来了,就在这时,橡皮擦弟弟说话了:“你们两个都不要争了,看一个人是否功劳大,不能看表在的功劳,而要看内在的功劳,要任劳任怨,刻苦做到自己的事情.”

  听完橡皮擦弟弟说的话,钢笔大哥和铅笔妹妹都低下了头.

文具盒的作文6

  我有一个美丽的文具盒,是我过十岁生日的时候,妈妈送给我的。

  它非常漂亮,颜色是浅蓝色,上面的图画是一只棕色的小熊,小熊手里拿着一把黄色的吉他,一边弹着吉他,一边跳着舞,旁边还有它的小跟班——一只白色卷毛的`小熊。跟着音乐,两只小熊有节奏的跳了起来,旁边还有三位吃瓜群众在那里热闹着呢!我觉得这两只小熊都能组成合奏小组了。

  记得有一次,我在上课时,我把文具盒放在桌子的最上边。下课了,我急着出去玩,就用百米赛跑的速度冲出了教室。谁知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飞到了几米开外的地方去了,当时我还没有发现。上课时,我才发现我的文具盒不见了,就疑惑不解地说:“我的文具盒怎么失踪了?”正当我急得快要哭的时候,我的前桌对我说:“这是你的文具盒吗?”我喜出望外地说:“是我的,是我的!”小文具盒灰头土脸的,仿佛对我说:“小主人,以后不要这么贪玩啦!”从那以后,我的文具盒再也没丢过。

  我最喜欢我的文具盒了。

文具盒的作文7

  “我功劳!”

  “我!""我才是!”

  咦?这是怎么回事呢?原来,文具盒里的文具们在争吵呢!他们个个理直气壮地认为自己功劳。

  “要是没有我”铅笔哥哥慢悠悠地说道,“人们就无法画出美丽的画”

  “等等!这还不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“没有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山”哟!这牛劲儿吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟拦住,橡皮弟弟可要没完没了啦,“我们的'功劳可不比你们小,上数学课,要用到我们尺子,量长度靠我们,说团结力量,我们比你们好多了!”

  “等等!"久违了的黑笔说,"如果有我,我就可以警告人们不要写错,字写认真了,做事就认真了,做事认真了,做人就正直了,做”扯远了,扯远了!“呵呵”文具盒爷爷摸着胡子,笑道:“孩子们,你们都有很大的功劳,你们助新一代的学生们吸取知识甘露,这功劳无人能夺,只要你们团结互助,取长补短,相信你们会更出色!”听了这些话,文具们不禁低下了头。

  从此以后,文具盒里就再也没有争吵了,留给人们的是一份真诚、一份光荣!

文具盒的作文8

  夜晚,人们都睡了,只有铅笔和橡皮出来讨论谁的本事大。

  夜空中星星们眨着眼睛,月亮妈妈穿上睡衣,渐渐地睡着了,风在微微地吹着。

  铅笔对橡皮说:“我的本领最大,如果没有我,小主人就写不出漂亮的'字。”

  橡皮皱起了眉头,生气地对铅笔说:“我的本领最大,如果没有我写的错字就擦不了了。”

  窗外夜空中星星都不见了,只有几颗星星在眨着眼睛,月亮妈妈被吵醒了,睡不着觉,风呼呼地吹着。

  铅笔和橡皮打了起来,打得不可开交,把小主人差点吵醒。

  窗外星星一颗也没有了,月亮妈妈生起气来,狂风呼啸,全世界都震动起来。

  这时钢笔阿姨走了出来,对它们说:“你们每个人都有自己的长处和短处,要取长补短,不能骄傲,知道了吗?”

  铅笔和橡皮惭愧地点了点头。

文具盒的作文9

  我有一个非常要好的朋友,它是我学习中的得力助手,它帮助我记笔记、做作业、画画、办板报,记录着我学习的全过程。从外表看,它只不过是一个铁皮小盒子,可是,只要是稍稍动一动脑子的人都知道,它的名字叫文具盒。

  它的形状是长方体,身上有许多美丽的.花纹。绿、粉、黄、白相间,显得特别好看。看,中间还有一个圆圈,里面有两个小朋友,正在兴高采烈地往学校去。

  再看它的底面,绿茵茵的,人们看了会不由地想到绿茸茸的足球场。再看一看那九九乘法表,旁边还有一个小学在张大嘴巴大声朗读着乘法口诀呢。

  它一共有两层。打开第一层,只见圆珠笔“将军”在它的大床上舒舒服服地躺着,还有自动铅笔“随从”在旁边守着它们的“大将军”。

  再打开第二层,你会看到几枝铅笔和两盒铅芯,它们这几个“小兵小卒”无忧无虑地在“呼呼”地大睡呢。

  它是我的好帮手,我的学习用品差不多全在它的“肚子”里,我特别喜欢我的好朋友。

文具盒的作文10

  嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人选中,从老家济南的文具商场带到了徐州温暖的家。

  小主人之所以选中我,应该是与我独特的造型有关。我不是普通的长方形文具盒,我的表面左边低,右边高,中间有个“挡风玻璃”,身体侧面还有四个小轮子,活像一辆小汽车。湛蓝的我像大海一样蓝,像天空一样蓝,像蓝钻一样蓝。

  打开我的“车顶”,里面露出了华丽的驾驶舱。驾驶舱是上下两层的`,十分宽敞。上层是一个笔槽,这里是铅笔的贵宾席位,只有又长又细的优秀铅笔才能坐在这里。右边是橡皮的专属座位。下层是开放的,尺子和铅笔因为个头比较大,所以只能待在这里。我的背面还有姓名贴,这样,小主人就不会把我弄丢了。

  铅笔、橡皮、尺子和钢笔已经跟随小主人一段时间了,因为我的到来,使它们的生活变得丰富多彩。打开“车顶”,文具朋友们静静地躺在车箱里。我每天载着它们上学、放学。有了我的保护,文具们再也没有损坏,它们能更好地为小主人服务了,我感到十分骄傲。

  小主人对我十分细心,我也没有辜负他对我的这一份细心,我们共同努力,相互关爱!

文具盒的作文11

  “叽叽……喳喳……”,文具盒里热闹极了。哦,原来是里面的小家伙们在召开“炫功会”呢。

  俏丽的钢笔小妮首先吹嘘:“我的功劳最大。你们想想,如果没有我,小主人怎么学习呢?怎么能取得优异成绩,获得知识呢?”

  “哼……哼……,小妮,你算什么,如果没有我,你就成了一支废笔,小主人怎么会要你呢?”一旁帅气的墨水兰兰不服气,鼻子一嗤,挑起战争。

  “哦,不……不……”平时贪睡的铅笔娇娇厉声反驳,“我的功劳最大,小主人用我作图、画画,这可是特殊作用,美的`体现,这才是最大的功劳啊!”

  “不是这样的,不是这样的。”正确的保护神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,扯开破喉咙高叫道,难道你们不懂吗,你们出现错误是致使的,如果你们错了,那该怎么办呀?当然是辛苦我们了。

  “没错,没错,你们都没错,你们的功劳都是最大的,少了你们任何一个,小主人都不行,就会有烦恼。”文具盒爷爷微笑出来打圆场,意味深长地说:“你们要团结一致,更好地发挥自己的本领。只有同心协力,才能帮助小主人学会更多的知识,取得更大的进步。只有这样,才能体现你们每个人的功劳。”

  小家伙们恍然大悟,开心地抱成一团,跳着、笑着。

文具盒的作文12

  书包国要退休了,他要另选一个国王,于是他在舞台上大声宣布:今天我要再选一位国王带领整个文具王国继续发展下去,谁能上台展试一下自己的优点呢?

  书包国王话音刚落,铅笔便走上台在一张大纸上写了一手好字,然后说道:我应该当国王,因为我能写出很多好字,你们能吗?

  橡皮看不惯铅笔那架式,走上台就把铅笔写的字给擦掉了说:应该选我当国王,没有我,同学们写错字了怎么擦掉呢,选我当国王还差不多。

  转笔刀可不服气了,他昂着头走上台,故意把铅笔头弄断,再把它削尖,然后神气地说:我当国王才合适,我能把笔削尖,如果没有我,小朋友的笔断了怎么办,所以只有才能当国王。

  他们都觉得只有自己才能当上国王,就你一言我一语地吵起来了。正在他们吵得沸沸扬扬的时候,铅笔盒默默地走上台上,把它们全都装进了自己的'肚子里说道:你们都不用吵了,不管你们有多厉害,最后还是要装进我的肚子才能让小主人用上。

  书包国王见了笑眯眯地说:我宣布,第三位国王是——铅笔盒。

文具盒的作文13

  有一天,我的文具盒里圆珠笔和铅笔正在争吵呢!

  圆珠笔傲慢地说:“铅笔,你还是给我滚出这个文具盒吧!”铅笔奇怪地问:“为什么?这个文具盒是主人让我们共同穿起来的,是主人告诉你让我滚吗?”圆珠笔生气地说:“你敢和我相提并论吗?不用主人的话,我的话就是主人的话,再说你看看你那老土又难看的样子,再看看我的美丽而聪明,就算一万个你也比不上我。如果我是主人的话,你早就被丢进垃圾桶了,简直是丢主人的脸。”

  铅笔谦虚地说:“我承认我确实比不上你,但我也有我的用处。而且,主人买我们是觉得我们可以帮他学习,而不是看谁漂亮,何必这样呢?”

  圆珠笔更加恼怒了:“闭嘴,你以为你是谁呀!总有一天主人会把你丢掉,我却一直为主人学习。”铅笔说:“我们要团结、和睦相处,这一直吵下去又有何用呢?”“我现在要去帮主人学习了,下次再找你算账!”

  不知过了多久,圆珠笔不小心掉到了地上,被一位学生踩碎了。这时的圆珠笔被主人丢进垃圾桶,被回收垃圾的人回收加工,圆珠笔又变成原来的.样子。不过经历过这次教训,圆珠笔不再骄傲自满。更巧的是,圆珠笔又被原来的主人买到了,这次文具盒里的圆珠笔和铅笔“和谐相处,过着幸福的生活!”

文具盒的作文14

  说起铅笔盒,谁都认识,可今天我说的铅笔盒却和往日不同。

  我说的这个铅笔盒是一个多功能铅笔盒,盒子分顶、上、中、下四层。要想开顶层,就要按红色按钮,里面有着独特的组织介绍及构造原理。上层放铅笔,从细到粗,会有规律地帮你放顺放好。顶层右上角有一个正方小盒子,必须要输入这个主人的手指纹才能打开小盒子哦,里面可以放特殊奖券嗬。

  中层放色笔:黑、蓝、红、绿……这些笔犹如神笔,有时为你的学习添彩加色,别有一番风味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦,输入主人的手指纹将会自动打开,大橡皮擦过无痕,清爽如新。右上角的'平盒子里装的是荧光笔,请按左边的按钮,那荧光笔的色泽特亮,用之滑顺,留下的风采不是一般。

  下层放的可是不容易打开的哦,要说出密码才能打开的。里面装的可是多功能可以折叠的尺子,多功能尺子能组装成2把3角板,一把直尺,一把量角器。一般人我不告诉他,是自己的名字。哈哈,我的这个神奇的铅笔盒好吧。

文具盒的作文15

  我有一个心爱的文具盒,是妈妈去年出差时给我买的。

  文具盒穿着一身蓝色的绅士服,上面贴着的几个天真活泼的小黄人正欢乐地嬉戏呢。环顾四周,鳞次栉比的高楼大厦和五光十色的路灯,让文具盒更美了。

  文具盒是一座五层的“楼房”。第一层住着可爱的铅笔弟弟和橡皮妹妹,第二层住着知识渊博的圆珠笔哥哥和慈祥的直尺阿姨,第三层住着相亲相爱的钢笔妈妈和修正带爸爸,第四层则是2B铅笔表哥和表姐的家,第五层是杂货铺,堆放着我暂时用不到的'物品。

  每当写作业时,钢笔妈妈会热情地说:“我来吧!”在她的帮助下,我的字写得越来越好看了。如果我一不小心写错了,修正带爸爸会说:“下次要小心,要一心一意,不能三心二意,我来帮你吧。”于是,我用修正带爸爸擦去错字,把正确的写上去,这才长舒一口气。数学课到了,老师要画一条5厘米长的直线,我自己随手画了一条,画得歪歪扭扭的,很难看。这时,直尺阿姨说:“我来帮你吧。”借助直尺,我轻松地画出一条笔直的线,老师夸我画得好,我开心极了。

  文具盒真是我亲密的小伙伴,我喜欢它。

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