文具盒里的争吵作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的文具盒里的争吵作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文具盒里的争吵作文1
在一个月明人静的黑夜，文具盒——这个美丽的小文具王国里，住着很多：漂亮、可爱的文具居民。今天，他们又发生了一次
字典爷爷走上台子，说：”今天，咱们要为文具王国选出一个国王，这个国王必须要有能力统领整个王国。这时，台子前面聚集了很多文具居民。在他们窃窃私语的时候，橡皮教授穿着西装走上了台。它说：〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合不过的了，只有我才有能力去统领整个王国。〞正在它洋洋得意的时候，钢笔绅士仰头挺胸的穿着礼服走了上去，它说：〝就你，看你那么笨的样子，还能统治王国。〞钢笔一说完，台下就传来了嘲笑声。橡皮很生气。钢笔又说：〝只有我才配得上这个国王的称号。〞就在这时候，美丽的尺子小姐唱着歌走了上来，说：〝你们别吵了，就你们这外貌，谁也没法做上国王这个位置，而我，你们看看我这美丽的外貌，再看看我的'歌声，是多么的好听，所以，只有我才有资格做国王。〝闭嘴〞大家向字典爷爷看去，只见字典爷说〝你们都没有资格坐上国王的位子，只有铅笔才有资格做国王，大家都知道平时铅笔是怎样帮助我们的，无论我们有什么困难，只要是他做的了的事情，他都会帮忙，而你们三个呢，平时好吃懒做，只知道让别人帮自己，自己却什么也不干所以你们根本没有做国王的资格。
就这样，铅笔成了文具王国的国王。
文具盒里的争吵作文2
“叮零零”闹钟响了，小明准备上床睡觉。刚睡着，小明放在桌上的笔盒就发出了争吵声。
原来是文具们在吵架，又高又瘦的铅笔妹妹用尖细的嗓子叫道:“我的功劳最大了，小主人漂亮的字，都是我写出来的。”白白胖胖的橡皮擦大婶不耐烦的反驳道:“你写错的字，还不是我帮你擦掉的，凭什么你的功劳最大呀!”小小的方形削笔刀爷爷用低沉的`声音吼道: "铅笔妹妹啊，当你写不出来的时候，还不是我帮你削好的!”这时，钢笔先生昂首挺胸，踱着方步慢条斯理的说:“切，铅笔妹妹，小主人只不过是从幼儿园用到二年级而以，自从小主人上了三年级他还动过你！很少了吧！”涂改带弟弟生气的喊道：“你错字连篇，明明是我帮你涂改掉错字的！”他们七嘴八舌的，简直闹翻了天。
笔袋叔叔吼道: "你们别吵啦，就不能静一静吗!”刚说完。小明就从床上下来了，他们赶紧倒下不动，假装什么事情没发生过。
小明说道:“啊，谢谢你们这次帮我考了一百分! ”他们都恍然大悟，原来他们都有自己不同的好用处。
文具盒里的争吵作文3
有一天晚上，书包里传来钢笔、铅笔盒和记录本的声音。
钢笔傲慢地说：“我的本领最大，小主人天天都能用到我，写出的字又漂亮又整洁，不像铅笔那样写出来的.字脏脏的！”记录本生气地说：“我的本领最大，没有我，小主人怎么记笔记，要是小主人又忘了一个知识点，可以把我翻开看一看，这样小主人就找到了，印象更深刻。”铅笔盒站起来插着腰说：“我的本领最大，没有我小主人就找不到钢笔了，你看又那么多兄弟姐妹都在我这里嬉戏玩耍，你们看他们多么幸福。”钢笔又说：“没有我记录本上都是一片空白，什么也写不了。”记录本又说：“没有我你上哪记笔记。”铅笔盒又说：“我能装下许多兄弟姐妹，小主人每次都忘不了我。”
第二天，小主人背着书包去上学了，到了学校，小主人把记录本交给了老师，上面有许多对号和一朵小红花记录本心里美滋滋的，小主人打开铅笔盒，铅笔盒也很高兴，拿出钢笔写出了一手好字，钢笔心里很开心。
记录本、钢笔和铅笔盒都明白了：它们各自有各自的长处和短处。
文具盒里的争吵作文4
到了下午，幼儿园里放学了，一位小姑娘把她喜欢的笔放在文具盒的上层，而且还很小心，把她喜欢的橡皮小心的放在中层，不喜欢的文具直接扔在书包里。
到了晚上，小主人睡着了，主人不喜欢的一支笔说：主人把我摔得太疼了。主人不喜欢的一块橡皮说：对呀，对呀，把我腰弄地特别疼。文具盒里的笔说：主人太不珍惜爸爸、妈妈的钱了，如果主人再这样的`话，我就在主人睡觉的时候偷偷藏起来，我们每天为她劳动，她却不回报我们，反而还欺负我们。
到了第二天，小姑娘还是像往常一样，到了小姑娘睡觉的时间了，小姑娘喜欢的笔和橡皮异口同声地说道：我们先藏一天，看看主人的心情怎么样。
到了第三天，小姑娘上课时发现自己喜欢的笔和橡皮找不到了，她把书包找了很多遍也没找到，主人伤心地拿出自己不喜欢的笔和橡皮说：我以后要爱护好自己所有的文具，不要把它们弄没。到了放学的时间，小姑娘拿出自己不喜欢的笔和橡皮认认真真地写完作业，去睡觉了。
到了半夜，小姑娘喜欢的笔和橡皮回到主人的书包里，问主人不喜欢的笔和橡皮：今天主人的心情好吗？主人不喜欢的橡皮回答说：不好。主人喜欢的橡皮说：知道了。
从此小姑娘喜欢的文具，不喜欢的文具都是小姑娘喜欢的了。
文具盒里的争吵作文5
在一个漂亮的文具盒里住着一大家子的文具，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。突然有一天，文具盒里的居民在争吵：谁最重要。
钢笔姐姐骄傲地说：“当然是我最重要了，要不是我，主人语文再好，没用我写字，也没用啊！”
“谁说的！”铅笔弟弟顶不服气，“主人写数学作业还不是用我写？”
“你写错字可是我帮你擦的！”橡皮妹妹生气地说。
尺子也不慌不忙的说：“你们都错啦，只有我才能把线画直，还有，你们谁能说出3厘米有多长么？不能吧？！所以说，我最重要。”
削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。
它们又开始不停地吵起来了，这时，文具盒发话了：“孩子们，其实你们都很重要，可是，没有别人的.帮忙，你们也不可能独自做出一番大业绩来，你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊，你们要互相取长补短啊！”
居民们听了，都羞愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文6
有一天晚上，文具盒的家里传出了一阵阵叮叮咚咚的响声，原来是文具盒家里的成员在吵架呢！
看看它们的眼睛瞪得多么大，听听它们的嗓音提得多么高。铅芯笔拄着拐杖，水笔张着大耳朵，调皮的铅芯急得在铅笔盒里蹦来蹦去，橡皮摇晃着那像拳头似的身体，在铅笔盒里左摇右摆……首先发言的是橡皮，它说：“铅笔盒里数我最重要了！在做数学作业时，如果写错了，怎么办，当然需要我！只要有了我才能改正错误的答案！”橡皮的`话引起了大家的一阵嘲笑，十分不服气的铅笔发话了：“再说了，如果没有我存在的话，作业用什么来写？用橡皮写作业吗？”大家觉得铅笔讲得头头是道，很有道理，这时，水笔和胶带一起反驳了铅笔和橡皮：“我们也能改正错误的答案和完成作业啊！凭什么铅笔盒里你们最厉害？”这时一直在一旁沉默不语的钢笔终于发话了：“水笔，你不要得意！我也是可以完成作业，你有什么可以骄傲的。”学问最深的要算铅芯了，它的话总是那么的深奥：“如果没有我的话，铅笔可以说是一堆废铁。”我的作用大家不用听也会知道的……
大家争得不可开交，铅笔盒爷爷把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个我们的作业就无法完成。俗话说：“尺有所短，寸有所长。”
文具盒里的争吵作文7
新学期开始了，小主人买了新的文具盒，文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。
一天晚上，它们发生了激烈的争吵。
瘦瘦高高的水性笔大声地说：“我不仅身材好，而且用处大。主人要是没有我，他怎么能写出漂亮的字呢！而且我不像钢笔，每次还要吸墨水，弄得身上脏兮兮的。”
钢笔火冒三丈地说：“哼，我是要吸墨水，但总比你好。你的墨要是没有了，只有被扔的命运了。再说，你帮主人拿过奖吗？上次的书写比赛，要是没有我，主人怎么会获奖呢？你就甘拜下风吧！”
长长扁扁的尺子，温柔地说：“我觉得我的功劳也挺大的.，在数学课上主人总是用到我，主人要是没有我，他怎么能画好直线呢！所以我的功劳最大。”
铅笔和橡皮擦异口同声地说：“你们不用再争了，只有我们两个的功劳才是最大的，主人从一年级到现在一直都在使用我们呢！你们出现了错误，不都要我们来更正吗？”
它们越吵越凶，吵得不可开交。
文具盒说：“你们都别吵了，你们都有自己的优点，你们要取长补短，要团结，这样才能帮助主人学习呀！”
文具们听了恍然大悟，再也不吵了。
文具盒里的争吵作文8
夜深了，小主人已经进入了甜蜜的梦乡。月光悄悄地照在窗户上，文具盒里传来一阵阵争吵声。是谁在说话？噢，原来是文具们在比谁的功劳大呢！
铅笔大哥走出来说：“要比功劳我最大，小主人每天写字、做数学、写英语哪一样都少不了我。这学期期末考试小主人作文得了一百分，全是我的功劳！”
橡皮小姐眨了眨眼睛说：“你就别吹牛了，你每一次写错字，都是我帮你摆平的，记得有一次，小主人没考一百分，差一点把你扔了，幸好有我帮小主人消了气，要不你早就没命了。你们都听好了，要说功劳我最大！”
尺子小弟挺了挺身子说：“要比功劳我也不小，小主人用我画画、画直线、大于号、小于号、等于号，哪一样少的了我？怎么样？我的本领很大吧！
钢笔、胶带、削笔刀也纷纷争吵起来，都说自己的本领大。他们吵来吵去，各不相让！
这时，文具盒老爷爷弯着它的老腰走了过来，说：“孩子们，都别争了，你们都有自己的'本领和功劳，但是不能骄傲，努力为小主人工作吧！好好努力加油，我相信你们一定会成功的！”
它们听了文具盒老爷爷的话，齐声说：“好！没问题，我们会努力努力再努力！”
文具盒老爷爷很高兴，看着孩子们信心十足的样子点了点头笑了！
文具盒里的争吵作文9
文具盒里的东西肯定是对学生的学习有帮助，可是，谁的作用最大呢?就在主人睡觉时，文具们吵了起来这是为什么呢？让我们来听听它们的对话吧！
铅笔大哥说：”当然是我的'本领最大啦！主人没有我就不能写字了。"说完，不屑地看了大家一眼。橡皮妹妹不甘示弱，趾高气昂的说：”铅笔大哥，你别太骄傲，没有我，你写出了错别字，就改正不过来了。”尺子姐姐可不乐意了，火冒三丈地说：”你俩都别吵了，要说起来，还是我的本领大，美丽的线条没有我是画不出来的。”
文具们都在唧唧喳喳地吵着，突然，他们听见有人出来了。原来，是主人出来喝水呀，这时，文具盒里鸦雀无声，真是太险了，差一点就要被发现了。主人一进卧室睡着了，文具们又争先恐后地争吵起来。
最后，削笔刀愤愤不平地说：”铅笔大哥的笔头粗了，还不是我帮他削尖的呢！”大家都说自己的本领大，那到底谁的本领大呢？
这时，正在熟睡的文具盒妈妈醒了过来，听见了孩子们的争吵，就语重心长地对大家说：”孩子们，只要我们同心协力，为主人服务，我们就永远是最棒的。”铅笔、橡皮、削笔刀和尺子，听了文具盒的发言，都紧紧握住了友谊的手
文具盒里的争吵作文10
一个宁静的夜晚，突然，文具盒里发出一阵阵吵闹声，咦，是怎么一回事呢？哦，原来是铅笔小妹和钢笔大哥在争谁的作用大呢！
铅笔小妹得意洋洋地说：“瞧你，全身上下一片黑，多丑啊！论年龄，你比我大！论学问，你一天到晚跟着主人饱读诗书，应该也读到过关于怎样梳妆打扮的文章吧，为什么还是那样土里土气的呢？”
钢笔大哥听了，差点连墨水都喷出来了，不甘示弱地说：“就你这个小妖精，还敢这样数落我？我在江湖上闯荡了这么多年，过的桥比你走的路还要多，你为主人作出的贡献还不如我的.一个零头。你这小家伙没大没小，还敢数落我？”
铅笔小妹听了钢笔大哥的指责，眼泪都珠子直往下掉。她怒气冲冲地说：“哼，你也别……别小看我，我……我能写字，还能画画，你呢？”钢笔大哥把头一扬，斜着眼睛说：“哼哼，就算你写的字、画得画再漂亮也会被我的擦子小弟给消灭！”
正当他俩吵得不可开交时，文具盒爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了！我和我们的小主人生活了那么多年了，他的心思我最清楚。其实，你们各有各的作用，这些作用都是对方替代不了的。对他来说你们都同样重要。”
“是啊，”擦子小弟也说话了，“爷爷说的话真有道理。再说了，重不重要，有什么好争的？”
听了擦子小弟的话，钢笔大哥和铅笔小妹的脸一下子红了。就这样，钢笔大哥和铅笔小妹合好了。日子也一天天过去了，文具盒里再也没有吵闹声了。
文具盒里的争吵作文11
文具盒里住有许多小伙伴，有铅笔弟弟、橡皮妹妹、尺子哥哥、转笔刀姐姐。有一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，可热闹了。
原来啊，它们在争功劳呀。铅笔弟弟蹦了出来，神气十足地说：“哈哈！你们看我。我身形苗条，小主人多喜欢我！如果论功劳，那我肯定也排第一名。小主人从上学开始，就一直是我陪伴左右。即便他上了三年级后，每次画图也是我陪伴左右。即使他升入初中、高中，还是后来上大学，也少不了我，所以要说功劳，我的肯定第一！”
这时，可爱的橡皮妹妹出来了。她清了清嗓子，生气地说：“才不是你说的那样呢！瞧瞧，我是一只小猫形的`橡皮，比你们都漂亮。铅笔呀铅笔，你太不自量力。看看你，每次都把小主人的田格本弄得又脏又臭，要不是我把它们清洁好，简直无法直视。要论功劳，我的是最大的！”
钢笔听了铅笔的话一样不服气地说道：“我也一样能写能画，我不服！”尺子也插言说道：“上数学课画线段，也得有我才行呀！上语文课，也要用我画出佳词好句呀！”
文具盒爷爷被它们吵醒了，说道：“孩子们，你们都是我们文具家族的好孩子，都是大功臣，不要吵了！”
文具们听了文具盒爷爷的话，不再作声了。因为它们都知道，要论功劳，非文具盒爷爷莫属，因为没有他的保护，大家都不知道流落到哪里了……从此它们不再争吵了。
文具盒里的争吵作文12
一天，夜深人静的时候，文具盒家庭发生了激烈的争吵。它们正在争论谁的功劳最大。
瞧，铅笔先发话了：“在这所有家庭成员里，就数我的功劳最大，从小到大，小主人都离不开我，小主人刚开始学写字的时候还不是我陪伴她左右……”铅笔话音未落，卷笔机先生立马站了出来：“铅笔你此言差矣，如果没有我，你只是一根加了铅芯的木头。”“让我说，让我说！”这时橡皮冲了出来，“铅笔你评评理，谁的功劳最大，你出错的时候，是谁帮你擦干净的。它只不过是一个铁片而已，能有我的.功劳大吗？”正当铅笔不知所措时，涂改液挤了出来：“还有我呢，还有我呢！要说功劳，我的也不小。我不仅能改掉铅笔犯的错，就连圆珠笔、钢笔犯的错，只要我出马，也不在话下。”橡皮嘲笑道：“是呀，你老兄走到哪儿，补丁就打到哪儿，你有本事就像我一样不留痕迹呀！我看你还不如改名叫‘补丁液’呢，哈哈哈……”
正当它们争得不可开交时，文具盒妈妈说话了：“孩子们，你们别争了，俗话说‘一个萝卜一个坑’，个人有个人的用处，你们都是不可缺少的。”
就这样，一个夜深人静的夜晚变成了一个热闹的夜晚。
文具盒里的争吵作文13
有一天夜晚，在我的文具盒里发生了一场争吵，原来呀，是文具们在比贡献。
主持人文具盒正在认真的做记录。只见钢笔叔叔来了，他迈着稳健的步子走上台，对大家说：“大家晚上好！我的名字叫钢笔，我能吐出很多颜色的.墨水，有红色、蓝色、墨蓝色、黑色等，深受人们的喜爱。”
荧光笔也来了，她蹦蹦跳跳的上了台，说：“大家好！我是荧光笔，用我画出的图案既漂亮又好看，还能荧光呢！”台下传来阵阵掌声。
修正液小弟早就坐不住了，他瞪了荧光笔和钢笔一眼，不服气的说：“要说对人类的贡献，我们修正液家族首屈一指、无人敢比。为什么呢？”说到这，他故意停了停，看了大家一眼，说：“我们能擦各种各样的笔，你们画错、写错怎么办？”还是尺子大叔见多识广，说：“什么叫贡献？你们虽然可以擦东西，但是一旦用多了还会得坏血病。”修正液家族这下惨了，他们个个像霜打的茄子一样——焉了。
最后，文具盒出来总结说：“明天我就让小主人把修正液送回老家，让大家安全。”听了文具盒的话，大家都兴奋地不得了。
文具盒里的争吵作文14
小主人的书包里装着铅笔、记录本和英语书，可是今天他们却吵架了，它们要比比谁的本领最大。
铅笔首先傲慢地说：“我的本领最大你们都不如我，尤其是你记录本，瞧瞧你记录本要是没有我的'话你上面就是一片空白，是我给你的工作”。
记录本很生气，不服气地说：“我呸，谁说我没有了你就不行了；没有你我还有钢笔弟弟来帮我记东西呢。只要有了我，小主人要是一翻开我，就能看到浩如烟海的知识”。
这时候英语书说话了，你们的作用都不如我，你看铅笔，瘦瘦的一点也不好看。还有你记录本；你可以和外国人交流吗，小主人只要有了我就可以和外国人交流了，我比谁都强，所以我的本领最大，你们都不如我，英语书叉着腰骄傲的说。
铅笔、记录本和英语书你一言我一语争了半天有没有分出谁的本领最大。
这时书包爷爷来了，看见他们在吵架说：“你们的本领都很厉害，铅笔你可以写东西，是其他人都做不到的；记录本你可以记下很多东西，以防小主人学了新的知识忘记旧的；英语书你可以让小主人积累到很多知识，你们各有各的优点和各有各的缺点，所以你们都很重要。
这时听了书包爷爷的这一句话，让铅笔、记录本和英语书惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文15
夜晚，一缕月光洒在文具盒上。突然，文具盒发出了“丁丁冬冬”的声音，原来是文具盒们在争吵谁是老大。
铅笔说：“我是老大，因为主人需要用我写字。一旦主人没有了我，作业不能完成，一定会被老师批评的。”“你才不是老大，我才是老大，因为主人要用我把写错，写丑的字擦掉。一旦主人没有了我，作业每次都一大堆错别字和丑的字，这样的作业要是被老师看到，定会被老师骂的。”橡皮擦说。尺子说：“你们都不是老大，因为只有我才是老大。主人上数学课时每次都要用我画直线。一旦主人把我丢了，每次画的线都是歪歪的，就会被老师大骂的`。结果它们依旧争争吵吵，还是没有评出一位老大。”
第二天，主人背着书包去上学。上语文课时，老师让大家每人练一张字。主人拿起铅笔写，写错一个字，就用橡皮擦擦一下，笔头断了，就用削笔刀削一下。数学课时，老师让同学们画线，主人就用尺子画了一条条直直的线。
这时，文具们明白了一个道理：每个人都有自己的长处，人人都是平等的。
从此，文具盒再也没有“丁丁冬冬”的声音了。
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