文具的争吵作文[集锦15篇]
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的文具的争吵作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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文具的争吵作文1
一天，妈妈带乐乐去买文具，因为乐乐已经上一年级了，他买了铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子、水笔和钢笔。
乐乐把它们放在桌子上，不一会儿它们张嘴说话了。橡皮说：“我们之间谁最有用？”尺子张开大嘴说：“不用问，不用问，怎么说也是我最有用，除了我，谁还能画出这么优美的线条……”还没等尺子说完，铅笔大叔抢着说：“小屁孩，滚远点，对，越远越好，就你这本事，太离谱，没有我，主人用不到你！”水笔爷爷说：“NO，NO，NO，不懂尊老爱幼吗，等主人上四年级了才不会用你呢！主人会用我！”橡皮爸爸说：“老头子，你别太嚣张，就你这体格，皮包骨头，瘦的别人以为你吃不起饭，看我体格多健壮，肌肉发达，所以主人买我。”橡皮一边说一边展示自己的肌肉，哈哈哈地狂笑。钢笔伯伯自信地说道：“哎，自大狂，自以为是，就你这肌肉，迟早会被主人消磨光的，我这阴魂不散钢铁肌肉才是真正的`肌肉，而且我很贵的，笔头是纯金的呢。”说完，他在橡皮脸上写了“自大狂”三个字。破烂的铅笔盒说：“你们所有人都在我的肚子里，没有我，你们无家可归！”大家异口同声说：“NO，你都成了快死的人了，还跟我们耍嘴皮，别费劲了，主人会重买的！”
乐乐回来了，看见文具们吵起来，乐乐对他们说：“你们每个人都有自己的用处和长处，你们要取长补短，先超越自己再超越别人，不要看不起别人。”文具们听了乐乐的话，和好了。他们觉得主人这么小，就懂得这些道理，真牛！
文具的争吵作文2
夜深了，平静的湖面泛着一点微波，草丛里隐隐约约地飞着几只萤火虫。在这个安静的夜晚，文具王国里的文具居民们有尺子夫人，铅笔先生，橡皮小姐在发生一次惊天动地的争吵，想比个高低论论功劳谁最大。
这场辩论会就此开始了。尺子夫人套着透明的衣裳首先登场了，它傲慢地说着：“论功劳，谁都没有我大呀！要是没有我，小主人在上课，画画时该怎么画直线呢？”铅笔先生穿着黑红相间的`西装，戴着一顶深红色的魔术帽出场了。它听了尺子夫人的话，顿时万丈怒火：“哼！要是没有我写字，光是你这把尺子有什么用呢！”橡皮小姐摆了摆粉红色的礼服登场了，它一手插着腰一手指着铅笔先生说：“像你这样在本子上横冲直撞地画，肯定会写错的喽！”铅笔先生反驳道：“你……你这个矮冬瓜！”“矮又怎么了？小主人拿着方便就是本事。”这时老博士钢笔说话了：“好啦，都不要吵了，息怒，息怒，你们各有千秋，少了你们其中一个，小主人都会不高兴的。”大家听了博士的话，都惭愧地笑脸低下了头。
第二天，主人发现文具们都睡着了。哈哈！原来是昨天吵架太累了，都忍不住睡着了。
文具的争吵作文3
今天早晨，我写完作业把笔一扔就跑出去玩了。
“砰——”门被我重重地摔上后，文具盒爷爷弯着腰从书包里走了出来。铅笔弟弟揉着脑袋也慢慢爬了起来，他看见文具盒爷爷弯着腰、皱着眉，一步一步艰难地往前挪着，忙上前搀扶爷爷：“爷爷快来，我给您捶捶腰吧！”
可是，铅笔弟弟刚准备抬手，文具盒里的文具全都争先恐后地往出挤，纷纷抱怨各自的命太苦了，怎么会遇见这样一位小主人呢？
这时，橡皮小妹先细声细气地说：“主人太不爱惜咱们了，你们看，原本漂亮的我，已经满身伤痕了，呜……呜……”
尺子哥哥也站出来怒喊到：“瞧瞧我，已经被主人摔成两截啦！”
大家坐在一起商量：“我们来比一比，谁的本领大，我们就听他的，来教训一下小主人，怎么样？”“同意！就这么办！”大伙都赞成。
于是，铅笔弟弟先骄傲地说：“我本领最大，我个子高，又笔直，我写出来的字清晰又好看！”
橡皮妹妹一听不干了：“我的本领大，你写得字再好看，只要我出现，全都变白白！”
钢笔哥哥笑了：“还是我的本领最大，只要在我肚子里装上不同颜色的`墨水，就能写出干净又漂亮的字，还能长久不变！”
他们都在嚷着自己的本领最大。这时文具盒爷爷语重心长地说：“孩子们，你们都别争了，其实我们都是小主人的小助手，我们要互相帮助，当主人的好帮手！我们得告诉小主人，只有他爱惜我们，我们才会帮他取得优异的成绩！”
文具的争吵作文4
一天夜里，文具盒里的兄弟们吵了起来。
尺子老大站了起来，大声说道：“对主人功劳最大的一定是我。”铅笔老二一听，跳了出来，怒气冲冲地说：“我才是主人最好的帮手，没有我，主人怎么能在试卷上答题呢？”橡皮擦马上跳出来，生气地说：“我才是主人最好的帮手，没有了我，主人的试卷就不会那么干干净净了。”钢笔立马把橡皮擦挤了下去，大声地说道：”我才是主人最好的帮手，没有了我，主人的试卷就是空空如也，哪来的.第一名？”涂改带老三愤怒道：“我才是主人最好的帮手呢，虽然我不能写字，但是我能改正错别字啊！”
就这样，他们你一言我一语地吵得不可开交。
后来，他们把本子大哥吵醒了，本子大哥说：“请问，谁能在一分钟内写完0到60这几十个数字呢？”笔兄弟们都说能。钢笔把1到12这些数字都写完了，可是由于写得太快，写到13时，错写成了英文字母B。涂改带大哥来帮忙了，尺子、橡皮也赶着过来帮忙。本子大哥看见他们都过来帮忙，会意一笑，说：“看，我们哪个都离不开哪个，不是吗？”听到这句话，兄弟们开心地笑了起来。
这个故事告诉我们：独木不成林，团结才是力量。
文具的争吵作文5
一天，晴空万里。书包里发生了一场激烈的争吵。仔细一看，哦，原来是铅笔、橡皮、尺子和转笔刀在争论谁的作用大。
橡皮傲慢地说：“在这个文具盒中，我的作用最大。没有我，你铅笔老写错字，要不是我橡皮大侠及时帮你把错擦掉，小主人又得被老师批评．＂
“我的作用才是最大的。如果没有我铅笔，你橡皮能发挥作用吗？我是作用要比你大得多。”铅笔带着更加轻蔑的神气说。
此时的`尺子早就恼火了，大声说：“你铅笔有什么用，更没什么了不起。没有我尺子大将，你连线都画不正，歪歪扭扭，难看死了。”
转笔刀更加生气，对它们大声吼到：“没有我转笔刀，你铅笔怎么写字？那两个蠢材（橡皮和尺子）也没有用处！”
“你不是搬起石头砸自己的脚吗？”铅笔恼怒地说：“如果没有我铅笔，你转笔刀又有什么用处呢？”
大家吵得不可开交，文具盒把意见发表：“孩子们，你们仔细想想，你们每个人都非常重要。就像水中的鱼儿，谁也离不开谁。”
它们每个人双手托着下颌，仔细的想啊想。“是啊，文具盒讲得对。我们真的谁也离不开谁。”大家异口同声的回答。
从此以后，它们配合小主人学习，齐心协力帮助小主人，大家和睦相处。小主人的字写的越来越好，经常得到老师的表扬，文具们听了心里也美滋滋的。
文具的争吵作文6
橡皮、铅笔、钢笔、水笔和文具盒是好朋友，他们每天都在一起，日子过得开开心心。
可是，不知怎么回事，有一天他们争吵了起来，每个人都说自己最有用，铅笔说：“一、二年级的小朋友写字可离不开我。有时，三年级的小学生们还用我画素描画呢！”“谁说的，”橡皮又说“万一用你写字写错了怎么办？不还得让我来帮你擦掉错字吗！”钢笔也吵起来：“三、四、五甚至更高的'年级还得靠我！”水笔不耐烦的说：“谁说高年级就偏用你啊，三年级的中段学生用我也不少呢！”就这样，他们越吵，火气就越大……
“好了，别吵了行吗？我都快被你们吵死了！”文具盒打断了他们的争吵“每个人都有自己的用处，每个人有长有短，如果你们在吵下去的话，那还有人要你们呢？”这一说，大家都惊呆了“我很后悔我和朋友们的争吵，差点就就把我们之间的友谊给打碎了！”橡皮说，这时，铅笔也发话了：“我也是，我不应该和朋友们争吵。”钢笔和水笔也认识到了自己的错误。
文具盒想：“经过这次的教训，他们肯定不会再吵架了。”
这个故事告诉我们，每个人都是有用的人，不要因为自己某方面比别人做得好，就要去炫耀和嘲笑别人。希望大家以后也一定不要在因为一点小事而争吵。
文具的争吵作文7
半夜，小红被一阵吵闹声吵醒了，她看见书包发出五颜六色的光，并且还一跳一跳的动，时不时发出叮咚叮咚的的声音。小红心里很奇怪，急忙打开书包，看见文具盒已经自己打开了，文具们正在争辩谁是主人的好帮手呢！
铅笔不屑一顾地说：“我才是主人的好帮手，我能帮主人学习新知识、写信、画画‥‥‥。”
橡皮说：“我才是主人的好帮手，我能帮助主人改正错误，你们都不行，哼！”说完，还洋洋得意地看着大家。
尺子急忙也说：“我才是主人的好帮手，我画直线、量长度，我的本领大着呢！”
小刀连忙说道：“我才是主人的好帮手，铅笔，要是没有我，你光秃秃地，怎么写字呀！还有，告诉你们一个秘密，有一次橡皮找到我，改掉了主人的钢笔书写错误呢！”小刀用威胁的语气说：“你们要是不听我的，我就把你们卸成七零八落的'。”
文具们吵个不听，都认为自己是主人的好帮手，小红大声说：“你们别吵了。”小红接着说：“你们都是我的好帮手，少了谁也不行！你们好好想想，缺少谁我能够好好学习啊。”文具们安静地想了想，铅笔说道：“主人说得有道理，咱们还是和睦相处吧，齐心协力地帮助小主人！”文具们欢呼着，小红看见文具们和好了，开心地笑了。
文具的争吵作文8
文具是一个大家庭，它们有：尺子、铅笔、钢笔、黑笔、红笔、蓝笔、橡皮。
一天，文具们决定开一个会议，主题是“谁的用处大”。文具们都同意，因为它们都想在这次会议上夸耀自己的本事。
文具们很兴奋，它们都在七嘴八舌地讨论着。笔家族正在议论纷纷。尺子家族正在计划着什么……过了一会儿，文具盒爷爷宣布会议正式开始。
笔家族开始发话，铅笔骄傲地说：“我们笔作用大，我们可以写字。钢笔最适合来做作业。而我呢，是小主人最开始用的笔。”笔们听得非常开心，都直叫好。
在一旁的尺子和橡皮发怒了。尺子不屑地说：“笔啊，如果没有我，能画出直线吗？”笔们异口同声地说：“没有我能画出线吗？”尺子们无话可说了。橡皮傲慢地说：“我虽然只能擦掉铅笔写的字，但小主人用钢笔写字，不是就突然没水了吗？”笔们非常愤怒。文具们越吵越激烈。文具盒爷爷说：“不要吵了，每人都有自己的'用处，不要一直盯着别人的短处。”文具们听了，非常惭愧。
文具的争吵作文9
今天我开了一百分，心里美滋滋的。写完作业收拾好书包，准备睡觉耳边隐隐约约传来一阵争吵声。
我蹑手蹑脚起床一看，原来是文具们在争吵。我轻轻地伏在一旁，屏息凝视。只见铅笔修长的身上穿着一身西服，鼻梁上架着一副眼镜，迈着绅士的步子高傲的说：”嗨，你们知道吗，今天小主人考了１００分，这里我的功劳最大，要不是我帮小主人写一手漂亮字，主人能考１００分吗？“话音刚落橡皮愤愤不平地说：”如果主人写错了字，若不是我牺牲自己美丽的外表，擦去那些错字错题，主人能考１００分吗？我才是最大的功臣。“铅笔不屑的说：”如果主人不粗心，你能派得上用场吗？“钢笔听了不耐烦的说：”你们不要白费力气的.吵来吵去了，我甘愿奉献自己宝贵的血液给小主人写字，你们能吗？“修正液听了也不甘示弱地说：”哼，我抗议，我能改掉任何错误的痕迹，我的功劳最大。“这时往日文静的稿纸也耐不住性子了：”我，文房四宝之一没有我你们往哪写往哪改？不说也是我的功劳最大。“
争吵愈演愈烈，我轻轻地拍拍文具们说：”你们不要互相争吵了，对我来说你们都很重要。你们各有各的用处，没有你们我考不出好成绩，就像鱼儿离不开水，所以你们都是功不可没的大功臣。“
文具的争吵作文10
一天，天气晴朗，阳光才蓝，上课了，同学们都去上体育课了，教师里空无一人。忽然，从教室的角落里穿来一阵轻微的说话声，原来是那些小精灵门！他们是谁？他们在谈论什么呢？
哦，原来他们分别是文具盒、尺子、橡皮、本子、铅笔、和卷笔刀。他们正在争吵谁的用处最大呢？
文具盒翻了一个跟头，带着骄傲的语气说：“如果不是我，同学们哪能那么方便就找到你们，可见我的作用是最大的。”
文具盒的话引来了一阵笑声，铅笔跳了起来，笑着说：“我的用处才大呢！如果不是我牺牲我自己，同学们能写出那么多字来吗？”
“铅笔，你也别太骄傲了，如果不是我，你做错了事，同学们还不知道该拿什么去擦呢！”橡皮傲慢地说，“所以我的用处才是最大的。”
其他的文具也都不服气，大家你一言我一语，正吵得不可开交呢！这时候，字典公公来了，字典公公和蔼可亲地说：“孩子们，你们每一个人都很重要，每个人都有自己的'用处，缺了谁都不行，所以你们一个都不能少。”
听了字典公公的话，教室里又恢复了安静。
文具的争吵作文11
今天，小主人准备画一幅画。
小主人拿来蜡笔，开始用绿色画一片草地，几颗碧绿的小草出现在白纸上。这时，蜡笔盒里，蓝蜡笔不甘心一直被冷落，忍不住嚷道：“小主人，拿我画草更好看！”小主人听了，觉得蓝色和绿色差不多，于是换了蓝色蜡笔画草。
草的旁边需要有几棵树，小主人想。他正准备拿起棕蜡笔画树身，没想到，黄蜡笔开口了：“小主人，黄色的树更富有生机。”“有道理。”小主人赞同道。不一会儿，黄色的树身出现了。接着，小主人挑了深绿色画笔画树冠，这时粉色反对道：“粉色的树冠看起来更茂盛。”
接下来，紫蜡笔和棕蜡笔分别站出来，组成了一幢房子。
到天空的部分了，小主人打算用白色画云。深紫色蜡笔急忙劝道：“小主人，深紫色的云更有个性，我来帮你。”小主人笑了笑，听从了紫色蜡笔的意见。最后轮到画太阳了。小主人的手还没碰到蜡笔，浅绿色迫不及待地说：“拿我画太阳吧，肯定会更明亮！”几秒钟后，一个浅绿色太阳出现了。
画完后，白纸上出现了蓝色的草，黄色的树身，粉色的'树冠，紫色的房身，棕色的房顶，深紫色的云，浅绿色的太阳……
小主人由于自己没有主见，只听从蜡笔的指挥，画了一幅很奇怪的画。
文具的争吵作文12
“我最有用。”“不，我最有用。”“你们都没我有用。”随着一声争吵带领我来到了文具盒这个‘家族’里面，这一阵阵的争吵声原来是文具们在争论谁是最有用的那一个。
铅笔首先说：“我是最有用的，因为只有铅笔画出的线条才会唯美，画出的图形才会栩栩如生。所以我是最有用的。”
直尺听了很不服气地说：“我才是最有用的。因为你画线段的时候需要我来帮忙，只有用了我才能画出又直又优美的线段。所以我比你有用”
橡皮听怒气冲冲地说：“你们都错了，你们想想如果你们画错了或有的地方画的太深又或者出头了……只有我的帮助才能使你的纸张整洁而感到优美。所以我的用处很大”。
削笔刀听了更是不服气说：“铅笔你可不要忘了我，我可以你最好的同伴，铅笔断了我帮你削，让你能够重新写出工整的字。我的`用处比铅笔大。”
当水笔听了反驳道：“你，铅笔有什么用处，颜色还很单调而且写完的时候用手一擦就会弄一手黑，我呢颜色不但不单调写出的字还比你写的工整。所以你的能力还是超不过我的。”
争吵中文具盒奶奶再也受不住了说：“你们不要因为这点小事而吵了，你们都是有用的在学习上同学们处处都离不开你们，你们都是必不可少的，所以你们不要因为这而争吵，你们要团结起来。”
大家听了文具盒奶奶的话都惭愧地低下了头，就连平时连腰都不弯的直尺竟然低下了头。过了一会儿它们纷纷地向对方道歉，最终还是一个团结的‘家族’。
文具的争吵作文13
小主人每天都要带上文具盒，你们可想过文具也会发生争吵。
在一个晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上，就去看书了。这时，老大钢笔气势汹汹地说：“要是主人没有我的话，就写不了字。”“不可能，还有我铅笔呢!”一旁的铅笔姑娘发话了。“是呀，我也能写字呢!”红笔大叔也得意洋洋地说起了话。“关键是主人已经上四年级了，考试必须要用蓝色钢笔写字，如果没有了我，主人只能考零分了!”“如果主人写错字了呢，还不是需要我帮忙啊!”胶带纸妹妹很不服气地说，“有一次，主人把我给弄丢了，不知道有多伤心呢!”
文具们你一言，我一语，把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了。“怎么回事呀?这么吵，让我老人家睡个觉都不行啊!”“奶奶，不是吵，是老大钢笔老是夸自己的作用大，难道我们的`作用就不大吗?”“奶奶，我不是这个意思，但我的作用真的不可或缺。”“不可能，你刚才还气势汹汹地说呢!”“没有!”钢笔反驳道。
过了一会儿，主人来到书桌前，把钢笔拿了起来，看了看，发现许多颜色都掉了，笔头也有点弯了。于是，把它丢进了垃圾桶里，换上了一支新的钢笔。“这下没有人跟我们争了。”铅笔姑娘笑嘻嘻地说道。“嗯!”文具盒奶奶也点了点头，只有钢笔大哥孤零零地一个人躺在垃圾桶里，伤心地哭了起来。
文具的争吵作文14
夜深了，我隐约听见从书房传出一阵争吵声，我走到门口，这才听清楚了里面的对话，原来是我的文具们正在争谁才是老大。
橡皮说：“我的本事最大！主人写错了字，我可以帮他擦干净，你们可以吗？”
铅笔说：“哼！要是没有我，你去哪里擦干净啊？我的功劳最大！我可以写字，你们可以吗？”
钢笔说：“还是我功劳大！我应该当老大……”
钢笔的话还没说完，尺子就说：“我才应该当老大！我可以划直线！你们不可以！所以，只有我才能……”
“为什么只有你能！我们也能！”各种颜色笔说到，“你们看我们，多么美丽啊，五颜六色，五彩缤纷，像彩虹，像花朵，多美啊！哪像你们，只有一种颜色。所以，只有我们才能当老大！”
我忍不住走过去说：“你们都各有所长，各有所短，你们应该团结，一起为人们做事，不应该为谁该当老大而争吵。”文具们听了，不由得脸红了，说：“是啊，主人，你说的`对！我们应该团结才对。”
我走回房间，躺在床上，心想：我跟同学之间也应该团结，团结才会成功……
文具的争吵作文15
“主人最需要我”
“哼，我才是最重要的！”
“你们算什么，我才是最重要的。”
咦？这是谁在吵吵嚷嚷呀？原来是文具在争谁是最重要的啊！
铅笔扯着嗓子，声音如洪钟般响亮：“我是最重要的，要是没有我，主人怎么能写出这么美丽的字呢，怎么能画出世界名画呢，怎么能弹出优美的.曲子呢？”铅笔说完，心里美滋滋的。
“住嘴！你怎么能跟我比呢！”这时半路杀出个程咬金，那就是橡皮，“你怎么能和我比重要！要是没有我，主人写字写错了怎么办？画画，画错了怎么办？让别人看到了怎么办，写错字又不能更改，这得让主人多没面子啊！”
“少来这套！要是没有我，画直线怎么画呢？如果画得歪歪扭扭的，那就太丑了！再说了，要是没有我，该怎么学好数学量角呢？！”柿子骄傲地说。
可擦笔挺身而出：“你们这都是小儿科，我不仅写得字比铅笔漂亮，而且没写好，还可以擦掉重新写过！你们考试的时候，写错了还可以擦干净，我都不担心有没有橡皮。”
主人听见了说：“你们个个都重要，只要团结一致才更有力量。”
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