文具的争吵作文

时间:2023-11-09 09:47:33 状物作文 我要投稿

文具的争吵作文15篇(合集)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的文具的争吵作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文具的争吵作文15篇(合集)

文具的争吵作文1

  放学啦,小红写完作业收拾好文具就去吃饭了,谁知文具盒里却发生了令人意想不到的争吵,你听……

  “我的本领最大,因为我可以帮主人擦掉铅笔写错的字,你们可以吗?”橡皮大声地说。铅笔也抢着说:“我可以帮主人写作业,写考试卷,涂答题卡,你们不可以吧?哼!所以你们谁都没有我的本领大。”钢笔更是不甘示弱,它说:“我可以帮小主人练字,你们刚才没看见小主人现在的字体写的多漂亮吗?这几天老师一直在表扬小主人呢!这都是我的功劳,所以我的本领最大!”“我的本领才最大。”“我的`本领大。”大家你一言,我一语争得脸红脖子粗,越争越生气。

  就在这时,一直不作声的尺子说话了:“大家不要吵了,我们是一个集体,更不能争吵,只有我们团结起来,小主人才能成为更好的学生,考出更好的成绩!”

  大家听了尺子的话,觉得很有道理,于是都惭愧地低下了头,不说话了,文具盒里又恢复了原来的安静。

文具的争吵作文2

  有一天,我正在写作业,忽然听到铅笔盒里发生了争吵。

  铅笔先说:“我最伟大,如果没有我,小主人就写不了字。”橡皮紧跟在后面说:“不对,我最伟大。如果你写错了,没有我,你怎么办?”“我最伟大”,“我最伟大”它们争执不下。 这时,铅笔盒被它们吵醒了,说:“你们别吵了。我们应该一心一意地帮助小主人学习进步呀!铅笔和橡皮听了,觉得有道理,就同意了。说:”从现在开始,我们要和睦相处!“

  我听了它们的话,开心地笑了。

文具的争吵作文3

  我的书包里有一只漂亮美丽的文具盒,里面住着许许多多的文具用品,如钢笔弟弟,铅笔哥哥,橡皮妹妹和尺姐姐。

  这是一个洪亮的吵闹声传了出来,原来是文具用品在比谁的本领大呀!铅笔哥哥说:“我的本领最大,一二年级的`小朋友都在用我呢。”话没说完橡皮妹妹就抢了上面来,她说:“我的本领最大,如果小朋友们写错字我就可以帮他们改错别字。”可话没说完,钢笔弟弟抢了上去,说:“我的本领才是最大的,橡皮妹妹的优点只是坚固,擦错别字而已,而我不用xiao笔却只要吸墨水,而且知名人士都经常用我来写亲笔签名,这时尺姐姐也抢了上来,说:“你们可别小看我,我可以在数学书上画一条直直的线,这是我的优点,而且量宽度这也是我的优点。”它们互不相让 ,又吵了起来。

  文具盒连忙阻拦它们说:“你们都是小主人最好的文具用品,一样都不可以缺少。

文具的争吵作文4

  有一天,在一个文具盒里发生了一件事,文具们都在争论着谁最有用。

  有一对形影不离的好朋友,铅笔和橡皮擦也在争论着。

  铅笔说:“我最有用,如果没有我,主人就没法写字了。”

  橡皮说:“我才最有用,如果没有了我,主人写了错别字,用什么擦呢?”

  转笔刀说:“我才是最有用的!因为铅笔断了,是我削尖的'!你们真是自不量力呀。”

  它们一直吵一直吵,把文具盒公公给吵醒了,文具盒公公说:“孩子们,你们怎么了?”

  文具们异口同声地说:“公公,我们在说谁最有用,您来评评理,到底谁最有用!”

  “哎呀,原来是这样啊。”文具公公说,“你们都有用,每个文具都有自己的长处,谁也不能代替谁。”

  文具们听懂了文具公公的话,高兴地笑着说:“哦,谢谢公公!”

  最后,文具们又和好了。

文具的争吵作文5

  小主人书包里的玩具有许多,有一天,尺子、橡皮和记录本争吵谁的本领大。

  尺子骄傲地说:“我可以让小主人把线画直,你们都不行,所以我才是最厉害的!”橡皮听了尺子的话,眼睛瞪得非常大,两只手叉着腰说:“小主人用铅笔写错了字,我就可以帮小主人擦干净,你们能吗?”记录本也不服气地说:“要不是有我,你们有什么用啊!”它们你一言我一句,吵得越来越厉害。

  这个时候书包爷爷来了,尺子说:“书包爷爷书包爷爷您来评评理,到底谁得本领最大!”橡皮说:“书包爷爷快来评评理,明明我最厉害!”记录本也说:“书包爷爷我才是最厉害得!”书包爷爷和蔼可亲地说到:“你们每个人都有每个人的本领,只有团结起来才能显示出大家的本领,团结才是力量!”

  “我们明白了,爷爷,谢谢您的'教诲。”刚才还吵得热火朝天的,一下子大家都红着脸羞愧地低下了头。

  从此以后,大家其乐融融的相处,共同帮助小主人学习、进步。

文具的争吵作文6

  一天,文具盒里传来一阵没完没了的争吵声:

  尺子直着身子说:“所有文具中,我是最重要的一个,如果没有我,小主人画的直线就变成一条弯弯曲曲的`面条。”

  铅笔翘起自己尖尖的嘴巴说:“尺子兄弟,你这话说的有点不对吧?如果没有我,那不是什么都写不着了吗?”

  橡皮擦大摇大摆地说:“如果没有我,小主人写错了字,不就是不能擦掉了吗?”

  钢笔挥了挥身上的墨汁说:“嘿,铅笔兄弟,小主人现在是二年级,等他上了三年级,就不用你写字了,就用我了,你还是到一边凉快去吧.”

  文具盒爷爷“嗨嗨”咳了两声,清清嗓子,慢条斯理地说:”孩子们,你们都很重要,缺少你们中任何一个,小主人做不了任何事情啊.”

  文具盒里的文具都不吭声了,你看看我,我看看你,脸红了,不好意思低下了头。

  这个故事告诉我们,不要以自我为中心,要看到别人的优点和自己的缺点,这样才能取长补短,不断进步。

文具的争吵作文7

  有一天卷笔刀、铅笔、橡皮在文具盒里争论谁最讨主人喜欢。

  铅笔说:“主人最喜欢我了,我可以帮主人写出来字,要是没有我的话,主人叫不上作业,那他可就惨了啊!”

  橡皮也不甘示弱,说:“铅笔啊,你真是傻。主人肯定最喜欢我了,要是你写错字了,没法擦掉错别字,那还不得派我出场!”

  卷笔刀听了,骄傲的说:“什么呀,你们说的都不对,主人最喜欢我了!铅笔如果写不出来字了,不得让我出来帮它消掉多余的.部分。哼,我不服!”

  文具盒爷爷听了,连忙给他们讲道理:“各位,主人谁都喜欢。因为,团结力量大。如果你们其中少了一个都不好,你们要团结起来帮助小主人学习,才是最完美的。”它们三个听了文具盒爷爷的话,都惭愧了低下头。

  在生活中,人也一样。如果遇到了困难,只要团结,没有什么是克服不了的。我们要记住,团结力量大!

文具的争吵作文8

  文具盒旁隐隐约约传来什么声音,原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。

  橡皮说:“我的作用大,我可以把错误的地方擦掉!”

  “我的作用才大!我的作用最大!因为我可以画直线、画波浪线和量距离!”尺子挤上来抢着说。

  “你们不算啥!”笔芯和笔杆挺着腰神气的说,“我们俩兄弟才有更大的作用,我们可以写字和画画……!”

  “让开,让开,你们算啥玩意儿,我的作用才是最大的,我可以削笔,没有我,铅笔怎么写字!所以,别白费劲了,第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。

  文具盒老爷爷走过来亲切地说:“孩子们,你们都有非常大的`作用,只有你们团结,作用才会更大,有一句俗话说得好:团结力量大!”

  他们惭愧地低下了头,不久,听到的不是吵闹声,而是欢乐声。

文具的争吵作文9

  一天,我正在读书,突然听到争吵的声音。原来是文具们在比谁的功劳大。

  扁扁的尺子文雅地先说: 我的功劳最大,因为我可以帮我的小主人写出水平的字,那你们的功劳是什么呢? 瘦长的铅笔说: 有我在就可以让我的小主人写出漂亮又美丽的字。 接着白胖胖的.橡皮抢着说: 你们的功劳算什么?要是主人写错字还不都让我来擦。 坚韧的钢笔张着自己的大嗓门说: 你们的功劳好小啊!到了将来你们都用不着了,还是我最耐用。 过了一会墨水生气地说: 钢笔老兄要不是我你连一个字都写不出来! 精致的自动笔说: 我不但外观精美而且十分耐用,还深受小主人的喜爱,你们怎么能比得上我呢? 文具盒里你一言我一语的整理着

文具的争吵作文10

  本来铅笔和橡皮是形影不离的好朋友。

  可是有一天,铅笔闲着没事做,就用它那尖尖的脑袋扎了橡皮一下,橡皮生气地说:“哎呦,干嘛扎我?好痛啊。”铅笔笑呵呵地说:“因为你又软又好玩啊!”橡皮哭了,大声说:“再扎我,我就离家出走。”铅笔根本听不进去橡皮所说的话,又扎了橡皮一下,橡皮说:“我说过我会离家出走,我既说得出,就做得到。”于是橡皮气冲冲地离家出走了。铅笔却得意地笑了,感觉自己很威风。

  小主人要写作业了,铅笔上去工作,可是一连串的.错字跑出来了,铅笔拼命地在错字上划来划去,一不小心把作业纸划破了,小主人哇哇大哭。铅笔马上到处贴寻物启事寻找橡皮。有一天,橡皮在街上散步看到了这张寻物启事,决定原谅铅笔了,便回了家。

  铅笔和橡皮又和好了,齐心协力为小主人服务。

文具的争吵作文11

  夜,静悄悄的,我已经进入梦香,可是听到了在写字台上的书包传来了一阵阵争吵声。

  穿着紫色衣服的钢笔显得有些不满:“小主人真粗心!做完了作业,就把我的帽子丢在一旁,害得我头上出了血长长的铅笔尖着嗓子说:“我呢,小主人用小刀削得我的'头上青一块紫一块的,明明有卷笔刀,为甚么不用?有时候铅芯还没有用完,就把我折断。”橡皮姐姐哭泣到:“小主用刀子把我割成两半,真疼呀!”老实的白纸也哭泣到:“你们看,小主人在我的脸上乱画,把我好端端的脸都画得一团糟啦!”正直无私的直尺站起来说:“伙伴们,现在都在讲文明礼貌,就是小主人太不自觉了,我们应该向她提意见,我们为她服务就是抽皮拨骨吗?”“好啦,我们就选个代表让圆珠笔哥哥在纸上写上“请爱护学习用品”贴在文具盒上时刻提醒小主人,好吗?”大伙都同意……

  第二天,我看见“请爱护学习用品”惭愧地低下了头。

文具的争吵作文12

  星期六的一天中午,小主人正在睡午觉,忽然听见书包里面有争吵的声音。起来一看,原来是铅笔和橡皮在争吵,只见它俩你一言我一语,争论不休。铅笔凶狠狠地 对橡皮说:“我不仅本领比你大,而且还能帮助主人写出漂亮的字,而你特别讨厌,经常把我辛辛苦苦写的'字擦掉,哼!滚一边去。”“铅笔姐姐,你怎么能这样骂 我,如果没有我,小主人写错了字,谁帮他改正。”橡皮说完后,悄悄地走开了。

  晚上,小主人写作业时不小心写错了一道题。“咦!橡皮在哪里呢?”小主人急得到处找橡皮,就是找不到。“这该怎么办呀?”小主人唉声叹气地说。橡皮看见小主人着急的样子,赶紧跑回家。铅笔看见橡皮后惭愧地说:“对不起,我不应该那样骂你,我明白了,咱俩谁都离不开谁”

  从此,铅笔和橡皮又成了一对形影不离的好朋友。

文具的争吵作文13

  夜幕降临了,人们都已渐渐进入梦乡,小主人的书包里发出了一阵争吵,他们正在为谁的贡献最大争论不休。

  他们吵得不可开交,钢笔气得直蹦,圆规踮着脚直嚷嚷。

  最先发言的是钢笔,他自豪地说:“小主人每天写作业都离不开我,所以我才是最重要的。”

  铅笔和橡皮不服气地说:“哼!没有我们小主人怎么画出美丽的图画?”

  三角板和尺子听了很生气!他们一起说:“要不是我们俩,主人的线不可能画得那么直,所以我们最重要。”

  一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厉害,连忙出来劝阻。他语重心长地说:“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的学习就不会那么好!”

  大家听了文具盒的话,都羞红了脸,再也不吵架了,齐心协力地帮助小主人,他们从此懂得了一个道理:团结力量大!

  一个人的能力是有限的,只有大家团结起来,齐心协力,才会发挥更大的`作用,所以无论做什么事都要齐心协力,团结一致,只有这样就没有做不到的事。

文具的争吵作文14

  一天深夜,文具盒里发生了激烈的争吵。

  铅笔哥哥先跳出来说:“我的本领最大,我可以写出许多漂亮的'字!” “你要是写错了字,还不是得找我!”橡皮弟弟瞟了铅笔一眼,不服气地说。钢笔姐姐骄傲的说:“我的本领才是最大的,我可以写出蓝色的字,你们没有这种‘特异功能’吧!”“哼,小主人要是想画直线或波浪线,还是得要我上场。所以我的本领才是最大的!”尺子妹妹说。

  文具盒妈妈听了,语重心长地说:“孩子们,你们每个人都有自己的长处和本领,重要的是你们要团结,友爱,只有这样才能更好地帮助小主人,让小主人在学习中感到快乐!”

  文具们听了,你看看我,我看看你,说:“我们知道错了,以后会团结一心,互相帮助的!”

文具的争吵作文15

  一天,我的好友瑞瑞在教室里安静的学习,浑然不知他的`文具盒里正在进行一场激烈的争论。

  钢笔说:“我的本领最大,主人用我能写出一手好字。”

  魔笔哼了一声说:“看你那样,你要离开我还能玩得转吗?我的本领才最大,主人拿我擦你写的错字,我不但可以改变你,还可以消灭你。”

  水笔接着说:“都别吵吵了,你们谁能比得过我?我才是本领最大的,你你们都干完,我才压轴出场。钢笔你怕魔笔,可我不怕。魔笔走过的路,我照走不误。而且主人用上我来写最终的正确答案。我代表着真理呢!”

  正吵着,修正带大哥闻声而来,说:“你们都不要争吵了,你们每个人都有各自的长处和短处,哪个离开哪个都不行,团结就是力量。”

  听到这番话,几个小伙伴纷纷低下了头,回到了自己的位置上。文具盒里又恢复了以往的平静。

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