我的文具盒作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我的文具盒作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的文具盒作文1
我有一个好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。
她穿着一件粉红色的外衣，外衣上有一个戴眼镜的小姑娘。小姑娘手拿钢笔在认真的学习，仿佛要告诉我学习的快乐。
文具家族一个个都来“报到”：有心直口快的圆珠笔、沉默寡言的直尺、钢牙利齿的铅笔刀……大家在一起可热闹了，你一言我一语，钢笔说，“没有我就写不出漂亮俊秀的中国字”；橡皮说，“没有我认真纠错你再努力也白搭！”铅笔刀说，“临阵磨枪不快也光，没我不行”……一直沉默寡言的直尺说话了，“你们那，就知道夸自己的功劳。如果没有文具盒大姐姐平时把我们照顾好，恐怕早就失散的'失散，阵亡的阵亡喽！”大家一听，都愣住了。“是呀！是呀！”还是圆珠笔先开口，“上次被主人忘在教室里，还是文具盒大姐提醒把我带着呢”……听到大家在夸自己，一直以来默默付出的文具盒说话了，“谢谢你们对我的信任，我们都是主人的小帮手，发挥好我们的长处吧！”
我看着已经发黄开裂的文具盒，心中充满了感激，是你让我学会了做事认真，不丢三落四；是你……谢谢你，我的好朋友！亲爱的文具盒！
我的文具盒作文2
我有一个白色的普普通通的文具盒。
我的文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。盒盖上，画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱，那一对黝黑的大眼睛，好像在对我说：“小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友”。所以，每当我一看见它，心里就充满了克服困难的信心。
打开文具盒的磁铁小开关，里面插着我的课程表，在课程表的下面是一个橘黄色的“小窗帘”。打开这个“小窗帘”，噢，我的“小助手”们正在香甜地睡大觉呢！它们都整齐的躺在自己的.“卧室”里。你别看它们好像都在睡觉，其实它们都在时刻准备着！准备与敌人对抗，打仗呢！我的文具盒就像一个巨大的军营，里面装的不管是什么，它们就像是一群训练有素的士兵，对所有的难题都迎刃而解从，从来不做逃兵。
笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我们便无法学习。而我的文具盒，帮助我管好它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴的看着我的文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！
我的文具盒作文3
同学们，你们最喜欢什么文具呢？是环保型的自动铅笔，是一支钢笔，还是一把格尺呢？要选我最喜欢的，必然是我的文具盒了。
这个文具盒的底色是梅红色，它一共有三层，第一层的周围围着白色的花形花边，正中间有个可爱的小女孩，她有着一头咖啡色的卷发，戴着一顶白色的帽子，帽舌是淡粉色的，还戴着一副墨镜。她还用一只手扶着墨镜，看上去很优雅文静。
第二层是个大笔袋，笔袋的'中间有一条桃红色的拉链，拉链还是心形的。这个笔袋可以放不少文具，什么钢笔、圆珠笔、尺子呀都能放。第三层是一个小小的笔袋，可以放置一些小物件。这个文具盒整体上看十分可爱。
这个文具盒十分实用，第一层可以放一支铅笔盒一块橡皮，第二层可以放一些文具，而且可以放不少呢！第三层可以放一些笔芯之类的。是不是十分实用呢？
我十分喜欢这个文具盒，不仅因为它十分实用，而是因为它的表面还用五颜六色的小圆点做装饰，这让它看上去更加可爱了。
我喜欢它还有一个原因，因为它是我的同学送给我的，这使我更加爱惜这个文具盒了。同学们，你们喜欢我这个文具盒吗？
我的文具盒作文4
我的生日快到了，妈妈给我买来一个美观大方、精致的文具盒。
文具盒大约三十厘米，宽十厘米，有四个黑板擦大，文具盒的盒盖封面上画着一只可爱的小白兔，一只拿着鲜花欢呼的乌龟，还有一只拿着蓝旗的，看样子他们是在赛跑。从画面的情境看，好像狐狸喊了一声：“预备—跑”。小白兔飞快的跑啊跑，一会儿把乌龟甩了个“十万八千里”了。小白兔回头一看，连乌龟的影子也瞧不见了，就躺在树荫下，美美的睡觉了。可等小白兔睡醒来，睁眼一看，乌龟已经取得了胜利，拿着一束美丽的鲜花眉开眼笑。对！这就是家喻户晓的《龟兔赛跑》。这个文具盒之所以画着这个故事，是因为让我们小学生懂得学习做事一定要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废，不然什么事都做不成。
文具盒的套子是铅笔妹妹的'；右边舒适的“小房间”是给橡皮弟弟的；反面豪华的“大别墅”是给尺子姐姐和钢笔哥哥同住的。文具盒真实宽容啊，有“海纳百川，有容乃大”“十年树木，百年树人”啊！
文具盒真是我的好朋友呀！他不仅能让我更加便利的利用文具，而且还教会我许许多多大道理。谢谢你——我的好朋友文具盒。
我的文具盒作文5
一个粉袋子，肚里有乾坤，文具收整齐，永远不分离。你们猜猜这是什么东西？你们猜不到吧，这就是我的文具盒，是我的好朋友，也是我的好陪伴。
我非常喜欢这个文具盒，它披着粉红底色外套，有一个白色的拉链，上面有爱心的图案，看起来漂亮极了。旁边还有一个穿着蓝色连衣裙的可爱的小女孩，她摆着跳舞的姿势正要跳舞呢。
在它的肚子里面就是文具的世界了。文具盒的肚子里面一共分两层，第一层是铅笔的家，第二层是魔笔、油笔、红笔和橡皮的家，每天它们都很快乐，并且为我提供不少的帮助。
我记得有一次，在我写作业的时候，我需要橡皮了，文具盒将橡皮提供给我。我需要格尺的时候，它也会提供给我，只要我需要它，它都在我的身边帮助我，陪伴我。它一直都是我最好的朋友。
写着写着我的眼睛不知不觉地就闭上了，在梦里，我看见我的`文具盒在动。它拉着我的手来到了一个美丽的世界，它带着我参观、冒险，一起快乐的玩耍。我慢慢睁开眼睛，刚才的景色忽然没了，但梦里的场景又是那么的真实。
玩具盒是我的好朋友，它陪伴着我，我也要爱护它！
我的文具盒作文6
我有一个漂亮的文具袋，它是我妈妈在网上给我买的
它全身是蓝紫色的，是椭圆形的，上面还画了一个花花姑娘，她有一头紫色的长发，身上穿着蓝紫色的的裙子，旁边还有一些五彩缤纷的花朵。
还记得我上一年级的时候，我的铅笔橡皮擦文具经常丢，于是我的妈妈就给我买了它，他有了它，我的橡皮铅笔就很少丢了，那个时候我拿很多的铅笔，只要拉开拉链，就能把铅笔放进去，我觉得他特别特别的.大，可以装下我所有的笔。
每当我上课开小差时，那个紫色的娃娃眼睛瞪得大大的，好像在严肃的对我说“小主人上课要认真听讲，积极的回答老师的问题，不能开小差哦！”看到她的眼神，突然又想到了我妈妈那严厉的样子，我一下子认真起来，认真听老师的讲课，认真回答老师的问题，当我回答完问题，坐下的时候花花姑娘高兴的笑了起来，好像在对我说“小主人，你真棒，太厉害了！”吃完饭后，同学们都去操场上玩了，我也想去，可是花花姑娘有些不高兴了，好像在说小主人“马上就要期末考试了，你不应该复习一下？”于是我又乖乖回到座位上，拿起书开始认真学习，花花姑娘看见我又开始认真学习，好像高兴地说“主人你太棒了！”期末考试的时候我考了100分，我非常的高兴，感谢我的文具盒！
这就是我最喜欢的文具袋。
我的文具盒作文7
我有一个文具盒，是刚上一年级时妈妈买给我的。
文具盒是薄铁皮制作而成，颜色粉红粉红的，如盛开的桃花，上面有一只兔子和一只小熊，它们模样都很可爱。
文具盒的.肚子是鼓鼓的储藏室，里面储藏着我各种各样的笔，还有橡皮、尺子等学习用品。因为有这个储藏室，所以它帮了我很多。有一次，我放在桌子上的铅笔不见了，作业没办法写，正当我急得团团转时，看见文具盒在那儿笑盈盈地盯着我，仿佛在说：“小主人，小主人，不要着急，我的肚子里还有一支铅笔哩。”我打开一看，果然还有一支。
文具盒不仅是我的好帮手，还是我的小老师。一个星期六的下午，我写完作业，把笔随便一扔，打算出去玩，无意间瞟了文具盒一眼，我发现，文具盒在那生气地瞪着眼睛，好象在说：“小主人，你怎么能这样呢？写完作业后，应该把笔收好，懂吗？”我连忙把笔收好，才出去玩。
更多的时候，文具盒是我的好朋友，当我骄傲时，提醒我要谦虚；当我消沉时，提醒我要振作。有一次考试，我语文数学都考得比较差，情绪非常低落，甚至连饭都不想吃。当我看见文具盒时，我发现文具盒正用关切的眼神凝视我，安慰我，鼓励我，仿佛在说：“不要难过，更不要泄气，这次考差了不要紧，好好总结经验，吸取教训，努力学习，争取下次考出优异的成绩。”
我的文具盒啊，让我爱不释手。
我的文具盒作文8
一年级开学的时候，妈妈带着我去文具店里精心挑选了一个漂亮的多功能文具盒。
文具盒的颜色是粉白相间的，上面有两只活泼可爱的小狗，其中一只头上戴着粉色帽子，手拉着行李箱，仿佛在和我告别：“再见，小主人！我要去旅行了！”另一只睁大眼睛微笑地看着我，似乎在提醒我：“上课要认真哦！”
我的文具盒不但漂亮，而且功能很多。它分为两层，每层住着不同的成员：第一层住着铅笔弟弟们与钢笔姐姐们，他们其乐融融，每天陪我写作业；第二层住着水笔家族，他们每天伴我阅读！最引人注目的当然是文具盒右边的五个按钮了。其中三个是并列的。只要轻轻地按一下第一个按钮，“啪”，跳出一个温度计，这样我就可以随时随刻地查看今天的温度；“嚓”，第二个按钮被我按开了，蹦出一个小巧玲珑的抽屉，这里可以用来放橡皮；按下第三个按钮，从底下钻出一个放大镜，我一试，还真能把书上的字放大呢！其余两个按钮中间隔着一个削笔刀，我一按左边的按钮，突然，一扇门开了，这是“铅笔手术室”的.门，写粗的铅笔一进“手术室”就会变得又尖又细。还剩下最后一个按钮了，我使劲地按着这个按钮，咦？怎么打不开呢？难道坏了？于是我打开盒盖，再次按了这个按钮，啊！居然支起了一个小架子，这让我拿放铅笔方便极了！
这就是我的文具盒，一个既漂亮功能又多的文具盒。
我的文具盒作文9
我有一个粉色的文具盒，它是我8岁生日时，姑姑送给我的。
它是用皮革制作的，长25厘米，约4厘米厚，文具盒的正面印有一个穿长裙的小女孩，她的脚下有许多可爱的小动物在和她玩耍呢，文具盒的背面，是一张课程表和一份乘法口诀表，有助于我的学习。
我的文具盒是两层的，在第一层中，钢笔、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺着睡觉。在课堂上，我要写字时，听话的`钢笔先生便蹦蹦跳跳的跑了出来，当我写错字的时候，橡皮弟弟就自告奋勇的前来帮忙擦掉错字。第二层就是别样的风景了，各种各样漂亮的贴画都放在里面，还有五颜六色的画笔，这里真是一个多彩的世界，漂亮极了。
在平常的学习生活中，文具盒真是为我立下了汗马功劳。每当我考试获得好成绩时，文具盒上的小女孩仿佛在和我说：“可不要骄傲哟，要再接再厉！”当我成绩不好时，她仿佛又对我说：“不要灰心，继续努力，相信你可以的”！
我的文具盒，一直勤勤恳恳的工作，我爱这个漂亮又实用的文具盒。
我的文具盒作文10
我有一只既漂亮又实用的文具盒，是我和妈妈到超市买的。
这只文具盒是用一个铁皮做的扁扁的长方体，长22厘米，宽7厘米，高3厘米。它浑身穿着蓝色的衣服，盖子上有一只可爱的`黄色小熊，它圆圆的头，圆圆的黑眼睛，圆圆的棕色鼻子，就连肚子也是圆圆的。它正笑着面对我，好像在对我说：“小主人，你好好学习，我做你忠实的朋友。”
一打开文具盒的盖子，只见盖子的反面放着课程表，它常常提醒我要做好课前准备。文具盒分两层，看，第一层的尺子哥哥正在思考问题呢，橡皮弟弟正在睡觉呢。第二层的铅笔妹妹和钢笔姐姐正在闭目养神。别看它们现在什么事也不干，可当我需要它们的时候，它们就“八仙过海，各显神通”了。
我的文具盒像一个能干的管理员，把这些文具用品管理得井井有条。当我不小心写错别字的时候，橡皮弟弟就毫不犹豫地跳了出来；当我写作业的时候，铅笔妹妹就义不容辞地跑出来为我服务；当我划批分格的时候，尺子哥哥就挺身而出……
我的文具盒是我学习上的好朋友，我喜欢我的文具盒。
我的文具盒作文11
我有一个文具盒，这是我十岁生日时，周贺姐姐送我的。
文具盒正面有一个米老鼠，黄色的长裙穿在她的身上，头上扎了一个粉红色的大得出奇的蝴蝶结。这就是文具盒“大厅”“大厅”的“小看守”。把“大厅”的门打开，里面的四支笔和一些纸片都静静的躺在文具盒的“大厅”里。里面还有一张课程表，这课程表也是我的课前必看表。
文具盒右边有一个“小仓库”，上面也有一个“小看守”。只见他高高的跳在半空中，双手举起，嘴上还挂着微笑，好像在欢呼什么。把“小仓库”打开。别看它地方小，胃口可不小。里面方着十二根换钢笔水的管子！
“小仓库”和“大厅”中间有一个粉红色的小削笔刀，但是有些不好使。我就把它放了我的'小兔橡皮擦，小白兔这时咧开了嘴，好像在为有了家而高兴！
文具盒的底部有一个“客房”。“客房”有两个“小看守”。是“仓库”和“大厅”的克隆。因为“客房”比较安全，所以引来了许多“客人”吧。“客人”就是两个换笔心的东西，两个漂亮的橡皮擦，五颗小铅笔和几张纸。
我的文具盒跟着我快半年了，也避免不了脏，但我仍然喜欢它——文具盒。
我的文具盒作文12
我有一个文具盒，是我过六岁生日妈妈送给我的礼物。
那个文具盒十分漂亮，还是铅笔型的，身体是蓝色的，铅笔头是棕色的，活脱脱一个铅笔！而且，它身体上还写着字母，字母旁边有个蓝色的拉链。那个拉链像一个小汽车在一条蓝色的`大路上跑来跑去。
拉链一拉开，里面就呈现出一番热闹的景象，铅笔弟弟拉着橡皮妹妹出去玩；钢笔叔叔要和油笔阿姨去约会；尺子姐姐则挺着长长的背，像长颈鹿一样，给学生上课。好不热闹！
你别看它们爱吵闹，可做起事来却是一板一眼，一丝不苟。
有次，我正在做数学题。突然，有一道题要用铅笔作图，我灵机一动，对铅笔弟弟说到：“铅笔弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，现在是你们工作时间。”铅笔弟弟兴奋的说道：“好呀！好呀！”我拿着它把这道题做完了。可是，这条我连的线歪歪扭扭的，怪不好看，我正愁没不展之时，铅笔给我出了一个好主意：找尺子老师！尺子老师听见有人叫它，便知道了事情的经过，激动不已地说：“我愿意！我要工作！”说着，帮我把线连得直直的，十分秀气。
当我期中考试卷发下来的时候，哇！第一名，不过这全是文具盒和在里面居住的公民的功劳。
从此以后，我对它们越来越好，我经常会往这个大家庭里加一些新的成员。
我的文具盒还有给我提醒的功能，我只要眼睛离书本太近了，或者是长时间写作业，它都会提醒我。
我爱我的文具盒，也爱居住在里面的成员。
我的文具盒作文13
我现在的这个布文具袋，是两年前妈妈送我的生日礼物，她希望我勤奋学习并且好好爱护这个文具袋。文具袋是深蓝色，正面有是动画片《京东食尸鬼》的两个动画人物：一个穿着礼服，戴着白色眼罩，长长的头发，遮住了额头；另一个穿着黑色的衣服，还戴着一个黑色的眼罩和口罩，威风凛凛，好像是文具袋的守护神，在他们的旁边有一个骷髅头钉在旁边用铁打的圆盘上，好像一轮太阳，又好像一枚徵章，光芒四射，熠熠生辉。
有一天下午我做完作业，随手把小熊钢笔扔在桌子上就去看电视了，当我再次做作业时发现笔没有了。在书桌上抽屉内翻了个遍都没有找到，明明就放在桌子上了，怎就找不到了？是不是妈妈当垃圾收拾了。估计不可能吧？妈妈知道是我的笔啊！要不问一下妈妈？唉，算了吧，找不到了我就不要了，反正我还有笔。当我从文具袋再次找笔时，突然发现那两个动画人物好像偷笑我无能和没耐心，又好像责备我浪费，不懂节约，好好的.一支笔找不上就不要了……这时，我拉上文具袋的拉链，去问妈妈。妈妈说，她没看见，让我把书桌挪一下，是不是掉在靠墙的圪垃里了。照妈妈的吩咐，我挪了一下书桌，那支小熊铅笔果然在地上躺着呢。
我的文具袋，是我的钢笔中性笔铅笔橡皮的避风港湾，更是我朝夕相处的良友。
我的文具盒作文14
我的文具盒已经跟随我了多日，我一叫它，他就出来。
我的文具盒上面画着三只小兔子，旁边写着“米菲”之家。在左边有一座大房子，从外面看里面，有很多卡通人物公仔，有小的，也有大的，房子旁边有两棵高大挺拔的白杨树。看那三只小兔子正在草坪上踢足球，真是太可爱了。
我的文具盒因跟了我太长时间，上面的画几乎都掉完了，现在只剩下一个小兔子了，但是我依然喜欢。
我的文具盒在学校里把笔放的津津有条。比如说：我的钢笔，我用完之后，只要合上笔盖，它就会快速地飞到自己的岗位上。我的尺子也是，我用它的时候，它就像“小李飞刀”一样飞到我的作业纸上，“咔！咔……”用完之后，它向着出来的'样子回去。
我的文具盒也很方便，在我上学时，我可以把我所有用的笔放到它的肚子里。每次出去看风景，我可以拿着它，在拿一张纸，我用它肚子里的笔画画。
我有一个有用的文具盒，也有一个漂亮的文具盒，还有一个方便的文具盒，但它更是一个具有乐于助人的文具盒，它帮助了我。不光只有我的文具盒会乐于助人，什么文具盒都可以。
我的文具盒作文15
开学了，妈妈给我买了一个新的文具盒，奶黄色的，就像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。
文具盒上那幅风景画真是美丽迷人：蓝蓝的天空，一尘不染，草地上开着一簇簇五颜六色的鲜花；远处是一片树林，似乎有微风阵阵吹来，绿叶沙沙作响；树林边的草地上坐着一个放牛娃，他正用短笛吹着动听的乐曲。
文具盒的.上面还有一个小地球仪呢！成片的绿色代表平原，淡黄的是高原；深黄的是山脉；海洋是蓝色的，怎么样，我的文具盒好看吧？
文具盒不光外表美，里面还有不少成员。有沉默寡言的橡皮，有性格爽直的铅笔，有刚正不阿的直尺，还有活泼开朗的水笔……虽然各个成员性格不同，可他们相处得很融洽。
每当下课，我就整理好下一节课用的东西，我换好削尖的铅笔，橡皮也静静地躺在桌子上。一上课，他们就活跃起来了，你们猜，为什么？没错，是老师开始讲课了，铅笔在书本上欢快地跳跃，有时候它还带上其他小伙伴一起出来嬉戏，比如尺子、水笔、胶水……
我喜欢我的文具盒，它帮了我许多忙，是我学习的好伙伴，是我形影不离的好朋友。
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