[优选]文具的争吵作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的文具的争吵作文，希望对大家有所帮助。
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文具的争吵作文1
大家一定对文具盒很熟悉吧！他们每天都陪伴在我们的身边，和我们一起学习，一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样，五花八门的。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。
每一样都是不能够缺少的。有一天，文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起，因为自己在孩子们的手里，不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹，还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说：“我才是第一名呢！我比你更厉害！无论你画出什么样的图画来，只要有我在，就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”
钢笔妹妹见此景也毫不示弱，说到：“当大领导签名或者签合同的时候，可大多数都是用我的呀！”她们互相争执，互相争论，谁也不让谁。大家一直都在吵个不休，大家一直都在为自己辩论，都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒，之后，大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说：“其实你们谁的本领都很大，只是你们每个人都同时有着缺点和优点，只是，你们光看到了自己身上的`优点和别人的缺点，你们应该取长补短，不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助，互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦！你们懂了吗？”“懂了！文具盒妈妈！谢谢您！”文具宝宝们异口同声地说道。
就这样，可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……
文具的争吵作文2
一天，从文具盒里传来了吵闹声，吵个不停的是一些文具。修正液穿着雪白的衣裳；加香笔满身带着清香；莹光笔把身子抹得亮晶晶的。
最先发言的是钢笔：“用我写出的字又清晰又美观，小朋友们都喜欢我。”
不服气的魔笔连忙说：“要不是我帮你擦掉那些错字，你就会错字连篇的，再说了，谁能比我更神奇，我只要轻轻一擦，就会把那些字变得一干二净。”
修正液和修正带一起反驳魔笔，他们说：“用我们涂掉的字，可以再用钢笔写，还可以再用油笔写。”
加香笔和莹光笔争先恐后地说：“你们、你们……，我们才是小主人最喜爱的`呢！我们不仅能写出五颜六色的漂亮字，而且还散发着香味呢！”
这时，文具盒突然说话了。它说：“要我说呀，钢笔最好了。魔笔、加香笔、莹光笔你们虽然也是小主人平时经常使用的文具，但是你们体内含有一些有害物质，会影响到小主人的身体健康的。难怪小主人最近总是不精神而且老爱生病呢！哈哈，还是钢笔老兄加把劲吧，让咱们的小主人身体健健康康的。”
文具的争吵作文3
小主人的书包里住着许许多多的学习用品。有一天，住在书包里的铅笔、橡皮和尺子因争谁的作用大而发生了争吵。
骄傲的`铅笔瞧了一眼橡皮和尺子说：“我会写字，而且写出的字还可以修改，再说了，我又瘦又长，身材这么均匀，所以我的作用最大，我最棒！”
这下，尺子可不服气了，他生气地说：“我才是最有用的！如果没有我，谁都不能画好直线！”
听他俩这么一说，橡皮就不乐意了，他瞪着大眼睛，嘟着小嘴巴，大声说：“你俩说的都不对！我的作用才大呢！主人写错了字，还不都是我改正的，要是没了我，小主人写错了字怎么改！”
他们三个就这样你一言，我一语地吵了起来。
他们这样吵来吵去，一直吵不出结果，于是尺子想出了个好法子：去找一个裁判，其它两位都赞同这个想法，于是接着他们三个去叫来了书包哥哥。
铅笔见到了书包哥哥，连忙过去对书包哥哥说：“书包哥哥，我的作用是最大的，是吧！”
尺子见到书包哥哥，对他说：“书包哥哥，我们谁的作用最大呀？你快评评理！”
橡皮看到书包哥哥，就急忙对他说：“书包哥哥，他们说得都不对，我的作用才是最大的！你快告诉他们！”
书包哥哥耐心地听完他们的争吵，亲切地说：“你们都有自己的长处和短处，铅笔会写字，还可以修改。而尺子可以让别人画好直线。橡皮可以修改。所以说你们都很棒！不要再吵了啊！”
铅笔、尺子和橡皮听完书包哥哥的话，脸都红了。他们互相表达歉意，大声地说：“我们再也不吵架了！”
从此以后，他们三个快乐地生活在书包里，从没有吵过架，因为他们知道人各有所长，各有所短，不必要再吵。
文具的争吵作文4
一天晚上，小明写完作业，关灯上床睡觉了。却不知他的文具有一场激烈的争吵即将上演啦。
引发这场战争得是趾高气扬的魔笔，她甩甩小辫子，说；“我的功劳最大，因为我能擦掉墨水，小主人最最喜欢我拉。”
“那可不一定啊，我的功劳是最大的的，我写的字你擦不掉，即使你能擦掉我，我照样还能写上去。没有人能把我擦掉的。”水笔不甘示弱。
“谁说没有人能擦掉你，我就能擦掉你，当然我的功劳是最大的喽，我还是很贵的，小主人一直都把我当成个宝贝啊，而你呢，哼！”修正液傲慢的说。
“我的功劳最大，我写错了字可以操掉的，可不像水笔大兄啊……”钢笔故意没把话说完。“那又怎麽样啊，”水笔打断了他的`话，叉着腰说“你被魔笔妹妹擦掉，还能写上去吗？”“你们的功劳都没有我的大，你们都是一次性的，而我呢，用一辈子都没问题啊！”钢笔得意洋洋的说。”“我的功劳最大啊”“我的最大”“是我最大”“不对，是我最大”
文具们吵得不可开交，最后，还是德高望重的字典爷爷过来解围了：“ 你们各有各的长处，各有各的短处啊，又何必在这里大声争吵呢。”文具们听后，都惭愧的低下了头。
文具的争吵作文5
在夜幕的笼罩下，屋子里，像睡着了一样恬静。
忽然，一阵争吵的声音，打破了深夜的宁静。哦，原来是铅笔、橡皮还有削笔刀在吵架。
首先，是铅笔妹妹上场，只见它身上穿着蓝紫相见的连衣裙，脚下穿着粉红色的`高跟鞋。铅笔妹妹娇声娇气地说：“在文具的大家族里，我算是最漂亮的了，而且，我还可以帮助主人画画，画出那满天飞舞的雪花，画出那引人注目的瀑布……还可以帮助主人写字。所以，我的功劳是最大的，只有我才能做文具家族女王。
橡皮哥哥走了过来，只见它穿着帅气的西装，乌黑的鞋子。它对铅笔妹妹说：“铅笔妹妹，你有什么了不起的，你写错字了，还是我帮你擦，你得意什么？”
铅笔妹妹被橡皮哥哥这么一说，脸都红了。
削笔刀也走了上来，对着橡皮哥哥说：“不如，我们来对战，决出大王。
然后，它们比了起来，最后，橡皮哥哥胜利了。
第二天，主人要用橡皮，可是，主人怎么都拿不起来，因为，橡皮已经碎成一块块的了，主人只好把橡皮扔了。
这个故事告诉我们：大家要互相帮助，不要攀比。非得争个高低，最后可能两败俱伤。
文具的争吵作文6
今天小主人不在家，家里空空荡荡的，只能听见卧室里一阵争吵声，到底是什么呢？啊！原来是文具们正在争吵着谁最有用呢！
只听见铅笔大声的说：“我最有用！我最有用！没有了我小主人怎么写作业啊！没有了我小主人怎么学习啊！没有了我……！”“停！停！停！”，只听见橡皮大喊，“还是我最有用，小主人写错了需要用我擦掉错误的地方，没有了我那小主人的作业上不就都是错误了吗，没有了我怎么改正错误啊！”这时，格尺说道：“得了吧你！我看呀！咱么这里还是我最有用啊！”铅笔不服气地说：“那你说说你的.用处在哪里！？”“我呀！没有了我那小主人连线的时候能直吗？没有了我小主人怎么连线啊？没有了我小主人的作业不就会很乱了吗！”“我最有用！”“我最有用！”“我最有用！”“哼！”
铅笔、橡皮、格尺，互不相让，都争着说自己最有用。
这时，小主人回来了，听见了文具们的争吵，便走进了卧室，这时，铅笔看到了，连忙说：“小主人，你给我们评评理，你说说我们这里谁最有用？”小主人心平气和的说：“你们都各有各的用处！”这时文具们停下了争吵，小主人说：“铅笔可以帮我写字，而铅笔写错了呢需要橡皮帮助改正，当需要画直线的时候，格尺需要辅助铅笔来时直线画的更直！”
听了小主人的一番话，文具们羞愧的低下了头，小主人又说：“其实你们都应该互相帮助，而你们都各有各的用处，以后你们都要互相帮助！”
在这世上，没有什么比友谊更珍贵的了，所以让我们从现在开始，从这一刻开始，珍惜着来之不易的友谊吧！
文具的争吵作文7
“我的功劳最大！”
“哼！我才是老大！”
“你们算什么？我才是真正的老大！”
咦？这是谁在吵吵嚷嚷呀？哦！原来是文具们在争谁的功劳最大，谁是老大呢！
铅笔大姐扯着嗓门，声音如洪钟般响亮：“我可以帮助一二年级的小朋友写字，要不是我，小朋友们的作业就会一团糟，所以老大非我莫属！”
橡皮大哥很不服气：“你就别吹牛了！一二年级的.小朋友做错的作业，不是我擦的吗？如果我不擦掉他们的错误，那你还不如去帮三四年级写作业呢！”
铅笔大姐说：“切！有什么了不起的，就你能擦呀？”
卷笔刀小弟说：“铅笔大姐，要不是我帮助你，你能写出字来吗？还有橡皮大哥，要不是我帮助铅笔大姐，你连都用不着！”
这时，铅笔插了一句话：“呀！铅笔大姐前一句话就说得在理，三四年级写作业，除了语文不能用上我，其他科目我还是很受主人喜欢的呀！”
正在它们吵得不可开交时，文具盒爷爷来了，它叹了口气说：“尺有所短，寸有所长。你们每一个文具，只有取长补短，才能相得益彰。只有团结协助，才更有力量！”
文具的争吵作文8
中秋节的晚上，月亮又圆又大，而且闪闪发光，照得书房里亮亮的，像白天一样。
小主人睡了，铅笔姑娘穿着高跟鞋，戴着红帽子，一扭一扭地走出来，高傲地说：“我是文具之王，小主人拿我画画、写字，设计师用我绘图，我的用处最大。”橡皮挺着大肚子不服气地说：你想当文具之王想都别想，我才是文具之王，如果没有我，你写错字谁来擦掉，如果没有我，他们怎能画这么好。”这时穿着金属外衣在月光下闪闪发亮的钢笔小姐跳出来了，她生气地说：“橡皮你能擦掉我的字吗？我还可以在你的背上写字呢，想擦掉我在你背上写得字，你还得脱一层皮才能摆脱我的字，我才是文具之王呢！”这时，一位身穿西服的绅士跳了出来说：“钢笔你写得字我可以擦掉，我用手轻轻一擦就不见了，我才是文具之王呢？”
文具盒爷爷听不下去了，慢腾腾地走过来，慢条斯理地说：“孩子们，你们不能这样想，你们每个人都有自己的`长处和短处，你们要相互配合，才能让小主人用的最开心。”大家听了都不好意思的低下了头。
文具的争吵作文9
有一天，我的文具们发生了一件很不和睦的事情，因为它们都觉得自己很了不起，所以才不和睦。
文具们召开了一次“谁的本领大”这项比赛，大家都选钢笔当裁判。比赛开始了，第一个上台的是铅笔，铅笔说：“我觉得自己的本领非常大，因为小主人那些工整、让人看了心里非常舒服的字都是我写的，如果没有了我，小主人是不可能写得那么好。”虽然钢笔裁判们觉得铅笔说得非常好，但是人不能太骄傲了，骄傲就会落后，铅笔就因为太骄傲了，所以就被罚掉了。第二个上场的`是文具王国里最高的文具它就是——尺子哥哥。“小主人他每一次划线都用上了我，如果没有了我，他怎么可能划出这么优美的线条？更加不可能得到老师的表扬。”尺子昂着它那高傲的头骄傲的不能再骄傲地说。但是裁判还是照样子给它打了零分。该橡皮演说了，只见它直起身子，眯着眼睛，慢吞吞地说：“其实我的功劳是最大的！我可以把小主人的错误抹去，让他的作业本干干净净，没有一点儿污点，请问，这种事情你们哪位能做到呀？这个第一是不是我的？”说完话，橡皮晃动着它那柔软的身体。但是，钢笔裁判摇摇头。这时，它发现还有一个文具没有说话，悄悄地躲在角落里。“该你了，文具袋”裁判大声说。“我，我，我每天都不像别的兄弟姐妹那么干净，身上总是脏脏的，沾满灰尘。但是，我还是很爱我的工作——保护你们”。文具袋害羞地说。大概过了几秒钟，赛场上响起了热烈的掌声，大家都对文具袋兄弟竖起了大拇指，对自己刚才的做法感到羞愧。它们都同意把第一名给了文具袋。
这个童话故事告诉我们，不能骄傲。虚心使人进步，骄傲使人落后。你给别人奉献的同时也同样享受到了别人对你的奉献。
文具的争吵作文10
“我的功劳最大”“你胡说！我的功劳才是最大的！”咦？这是哪里来的声音？哦！原来是文具盒里的三个小伙伴在争论，谁的功劳大呢！
细长条的铅笔哥哥自豪地说：“我的功劳最大！如果小主人没有了我，那可就写不了作业了！就你们，能和我比吗？”说完，他神气十足的看着橡皮弟弟和直尺姐姐，满脸的不屑。橡皮弟弟听完铅笔的话，气呼呼地说：“不对不对！我的功劳最大！原本我身上有着红、黄、绿三种鲜艳的色彩。但就是因为你太笨，总犯错误，把我搞的黑不溜秋的。所以，要论功劳，应该是我最大！”这时候，在一旁的'直尺姐姐终于忍不住了。双手叉腰，迈着沉重的脚步，一步步走向他们，先指着铅笔的鼻子说：“我都还没发话，谁让你自说自话了啊。看看我，每次主人画直线的时候，没有我，看你能画的出来？”然后她转身又对着橡皮说：“还有你，你凭什么说你的功劳是最大的……”
争吵声越来越激烈，终于吵醒了睡梦中的文具盒妈妈，看到这样的情景，文具盒妈妈叹了口气说：“孩子们，不要再吵了，其实你们都有各自的优点啊，谁都有自己长处和短处。只有你们互相合作，才能帮助小主人做更多的事。听完文具盒妈妈的话，铅笔、橡皮、直尺都惭愧的低下了头，文具盒里又恢复的往日的平静。
文具的争吵作文11
一天夜里，文具盒里的兄弟们吵了起来。
尺子老大站了起来，大声说道：“对主人功劳最大的一定是我。”铅笔老二一听，跳了出来，怒气冲冲地说：“我才是主人最好的'帮手，没有我，主人怎么能在试卷上答题呢？”橡皮擦马上跳出来，生气地说：“我才是主人最好的帮手，没有了我，主人的试卷就不会那么干干净净了。”钢笔立马把橡皮擦挤了下去，大声地说道：”我才是主人最好的帮手，没有了我，主人的试卷就是空空如也，哪来的第一名？”涂改带老三愤怒道：“我才是主人最好的帮手呢，虽然我不能写字，但是我能改正错别字啊！”
就这样，他们你一言我一语地吵得不可开交。
后来，他们把本子大哥吵醒了，本子大哥说：“请问，谁能在一分钟内写完0到60这几十个数字呢？”笔兄弟们都说能。钢笔把1到12这些数字都写完了，可是由于写得太快，写到13时，错写成了英文字母B。涂改带大哥来帮忙了，尺子、橡皮也赶着过来帮忙。本子大哥看见他们都过来帮忙，会意一笑，说：“看，我们哪个都离不开哪个，不是吗？”听到这句话，兄弟们开心地笑了起来。
这个故事告诉我们：独木不成林，团结才是力量。
文具的争吵作文12
在一个风平浪静的夜晚了，人们都进入了甜蜜的梦乡……可是，冲这个宁静的夜里，传出了争吵声。哦！原来啊，那是文具们在争吵。
铅笔骄傲的说：“哈哈，我是主人最喜欢的.文具了。只要我稍微一动身，就能画出美丽的图画了！”
铅笔的这句话，引起了橡皮擦的愤怒，橡皮擦生气地对铅笔说：“哼！有什么了不起的！你那些丑陋的画，也不是由我来帮你擦？所以，我才是主人最喜欢的文具！”
“你想得美，你能像我一样画出这样美丽的话吗？哼——”铅笔说。
“我虽然不能画出画，但是，你能像我这样改图画吗？”橡皮擦说。
他们两个你一言我一句，吵醒了尺子，接着，尺子又和他们闹起来：“哎呀，你们别吵了！谁都别说，其实，主人最喜欢的文具就是我。我能量长度，角度……”
尺子的话还没说完，文具盒爷爷就被他们吵醒了。他问：“孩子们，这么晚了，怎么还在闹啊？发生了什么事？“
大家都一五一十告诉了文具盒爷爷，他现在清楚了，语重心长的对孩子们说：“孩子，你们各有长处各有短处，大家都有优、缺点，对不对？其实，大家都是主人最喜欢的文具。”
听了文具盒爷爷的话，铅笔、橡皮擦和尺子都惭愧的地低下了头……终于，这个夜晚又恢复了宁静……
文具的争吵作文13
一个夜深人静的夜晚，小明已经早早地睡下了。突然，书包里的文具盒传来了一阵吵闹声，原来它们在讨论谁的用处最大。
铅笔哥哥穿着一身笔挺的红黑色西装，头上戴着一顶红色的帽子，他清了清嗓子说：“我们的小主人写作业时都离不开我，没有我，他就没有办法完成作业，所以说，我的作用是最大的`。”说完，自个儿还给自个儿鼓了鼓掌。
橡皮弟弟一听，非常不满，眼睛瞪得圆圆的，用手在桌子上拍了一下站起来，牛气冲天地对铅笔说：“我的用处才最大呢！当你犯了错误，都是我帮你修正的，有时为了帮你修正错误，还差点毁容了。所以我的用处比你大。”
尺子妹妹也不甘示弱地站了起来，用手弄了弄裙子，用娇气的声音说：“我的用处才最大，数学考试的时候，小主人常常用我来画线段，用我来量物体的长度，要是没有我，小主人的试卷就会被扣掉很多的分数哦！”
听了大家的议论，一直默默地站在角落里的转笔刀姐姐优雅地走了出来，两手叉着腰，振振有词地说：“别看我平时很少说话，但我的功劳最大了，要是没有我处理铅笔弟弟的脏衣服，铅笔弟弟还会被小主人重用吗？”
大家你一言，我一语，公说公有理，婆说婆有理，争得面红耳赤，把正在睡觉的铅笔盒爷爷吵醒了，他语重心长地说：“你们各有各的长处，少一个都不行。所以你们要团结一致，共同为小主人们服务。”大家你看看我，我看看你，惭愧地低下了头。从此，铅笔盒里一片宁静，文具们和睦相处。
文具的争吵作文14
就在这夜深人静的时候，明明的书包里还有动静。
有声音是因为文具们在互相攀比。因为他们都是新手，都在比他们今天的`经历。
“看看我！”钢笔得意洋洋得说：“因为我，主人才写出了一手好字！”
铅笔不服气了，说：“你虽然比我精致，价格也比我昂贵，可是如果没有我，主人美术课上给画起稿用什么呢？如果派你的话，一会儿就没水儿了。我只需要用卷笔刀削削笔头就可以了。我可以画出很美丽的线条，而且画错了还可以改，而你的不能。”
“要不是我，主人写错字拿什么改呢？”橡皮得意的说。
旁边的胶棒插话说：“今天主人上手工课做小船时。粘船帆时可多亏了我呢！”
尺子兄弟也不甘示弱，直尺说：“有了我，铅笔才能连线呢！”三角尺又说：“还好有我，主人才画出了直角，锐角和钝角呢！”
说着说着，他们谁也不让谁，竟然打了起来，打得遍体鳞伤。于是他们就去课本医生那里求助，课本说：“你们应该互相赞赏互相配合才对啊……”
以后文具们再也不比了，甚至都不骄傲了，都变得很谦虚。
文具的争吵作文15
“我最有用。”“不，我最有用。”“你们都没我有用。”随着一声争吵带领我来到了文具盒这个‘家族’里面，这一阵阵的争吵声原来是文具们在争论谁是最有用的那一个。
铅笔首先说：“我是最有用的，因为只有铅笔画出的线条才会唯美，画出的图形才会栩栩如生。所以我是最有用的。”
直尺听了很不服气地说：“我才是最有用的。因为你画线段的时候需要我来帮忙，只有用了我才能画出又直又优美的线段。所以我比你有用”
橡皮听怒气冲冲地说：“你们都错了，你们想想如果你们画错了或有的地方画的太深又或者出头了……只有我的帮助才能使你的纸张整洁而感到优美。所以我的用处很大”。
削笔刀听了更是不服气说：“铅笔你可不要忘了我，我可以你最好的同伴，铅笔断了我帮你削，让你能够重新写出工整的字。我的用处比铅笔大。”
当水笔听了反驳道：“你，铅笔有什么用处，颜色还很单调而且写完的时候用手一擦就会弄一手黑，我呢颜色不但不单调写出的字还比你写的'工整。所以你的能力还是超不过我的。”
争吵中文具盒奶奶再也受不住了说：“你们不要因为这点小事而吵了，你们都是有用的在学习上同学们处处都离不开你们，你们都是必不可少的，所以你们不要因为这而争吵，你们要团结起来。”
大家听了文具盒奶奶的话都惭愧地低下了头，就连平时连腰都不弯的直尺竟然低下了头。过了一会儿它们纷纷地向对方道歉，最终还是一个团结的‘家族’。
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