我的文具盒作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的文具盒作文，希望能够帮助到大家。
我的文具盒作文1
我有一个精美的蓝色透明的文具盒，盒盖上面有英文句子：cowboy,cowgirl.（牛男孩，牛女孩）。既然很牛，一定有很多牛了？猜对了，上面有四个男孩和三个女孩，旁边有数不清的奶牛，还有些“咩咩”叫的小羊羔。
打开文具盒盖，里面是个有盒体三分之二长的平台，平台被分为六个槽，就像是六个“座位”，分别坐着铅笔、钢笔、中性笔。铅笔的脑袋理得尖尖的.；钢笔 的肚子里喝足了墨水。它们在座位上老老实实、稳稳当当地坐着，只等我一声令下，随时准备为我工作。平台下面是文具盒的底儿，就像是一个大池塘，一副休闲模 样。这里是清洁工——橡皮、工程师——尺子、秘书——抄作业本的家。
我的文具盒就像一辆房车，里面住的除了文具成员们以外，还有我的理想。我的理想是长大成为一个著名的学者。就让这辆房车载着我的理想驶向未来、走向成功！
我的文具盒作文2
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鲍老师送给我的。这只文具盒寄托着鲍老师对我的期望，我一定会好好爱护它。
我的文具盒上面画着两只米老鼠，分别是米奇和米妮，后面还有一栋十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黄色的连衣裙，头上带着一个大红色的蝴蝶结，看来，她今天要去参加一个盛大的party!还有米奇和他的.小伙伴，一条全身金黄色的小狗在做游戏呢！
我的文具盒不仅漂亮，而且功能很多。第一层睡着苗条的铅笔小姐，第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥，最后一层是圆规和橡皮。每当我要写字的时候，铅笔就会出来帮我的忙，每当我写错字时，橡皮宝宝在纸上跳了几下，作业本又恢复了整洁，有时候……
上课时，文具盒陪我听好听又听不忘的知识；有时候，我遇到了不开心的事，文具盒好像在说：“小主人，别灰心！”此时，我又重新鼓起了勇气；有一次，我作业还没写完就出去玩，文具盒又好像在说：“小主人，你怎么能作业没写完就出去玩呢？我吐了吐舌头，只好重新回到位子上写作业。
文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒！
我的文具盒作文3
我用过许许多多个文具盒，但有一个，我觉得它最好了。那就是我书法比赛时得到的那一个。
那是一个“甜心拼图”文具盒，正上方有一个大头大眼睛，披着紫头发的古代小甜心，在一个桃花盛开的地方，甜甜地笑呢！至于右边长什么样儿嘛，暂时保密！
我的文具盒有20厘米长，8厘米宽，4厘米厚，比我以前用过的文具盒容量大一些。
想知道这个文具盒的与众不同之处吗？那就是我保密的部分喽！它的右上方和其他文具盒不同，有一个“甜心拼图”，我们可以移动着方格图，把它移乱，再想着如何拼回去，就可以进行思维训练的游戏了。这大概是我喜欢它的一大原因吧！
它不仅可以让我脑洞大开，还很结实呢！
有一次，我在写作业，一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀，完蛋了，肯定跟上一个文具盒一样，摔得七零八碎了。可是，我往下一看，咦？怎么如此坚固，都没有破碎一丁点儿？太神奇了吧！
那么你一定会问：这样的'文具盒怎样用呢？我来告诉你吧：在它上面的下方中间处，有一块方形扳扣，你把手指伸进它前面一个硬币大小的“小山洞”里，向后一推，收回手来，再掀开白色盖子便可取笔了。
我的文具盒，你喜欢吗？
我的文具盒作文4
我有一个文具盒，它是今年妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它。
它的底色由红、粉、白三种颜色组成的。上面有两只可爱的小熊，一只小熊身着深蓝色的衣服，另一只小熊身着绿色带花纹的衣服，头上扎着蝴蝶结，两只小熊正在手拉手踢皮球。旁边有一只小狗好象刚刚跑玩步气喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想：都说天上会掉馅饼，天上会不会掉骨头呢？那样子十分滑稽。
它不仅外表好看，内涵也很丰富。瞧，直尺悠闲地在那里闭目养神，铅笔和钢笔两兄弟在那里随时随地准备工作，橡皮弟弟正在那里做着甜梦。它们一家人相处的可好了。
每当我在学习中遇到困难灰心时，只要看它一眼，那两只可爱的小熊顽皮的样子就会感染我，鼓励我振奋起来，继续努力学习；每当我取得好的成绩时，它仿佛在说：“小主人，不要骄傲，继续努力，取得更好的'成绩。”
文具盒是我形影不离的好朋友，我爱我的文具盒。
我的文具盒作文5
我有一个漂亮的文具盒，我可喜欢它了。
我的文具盒就像一位身着紫色婚纱裙的新娘。在它的正中央，印的图案是我最喜欢的绣球姑娘，她每天都笑眯眯的，好像在对我说：“要阳光面对每一天哦。”它上面的小把手，就像给她戴上了一顶小帽子。它摸起来又滑又凉，就像摸到了丝绸一般滑，像摸到了小冰块儿一样凉。
掀开盖儿看看吧，两条紫色的拉链便映入眼帘，他们像两名卫士，时时刻刻守卫者着铅笔盒里的笔不掉出来。每当我拉开他们的时候，总会发出“滋滋”的声音，好像是在向我炫耀它们的功绩呢！我的笔盒有三层，第一层里住的是课程表小姐姐，它好像时刻都在提醒我，快点准备出下节课需要的物品，第二层的.住户是各种笔，红笔妹妹、黑笔哥哥、橡皮弟弟等等，都聚居在这里，他们就像一家人。
第三层，嘿嘿，这里面装的可都是我的“金银财宝。”书签，发卡上的小钻石等统统都在这。每当我上学快迟到时，我总是一路小跑，铅笔盒就在书包里发出“咣当”的声音，好像在说，“加油加油，快迟到了！”每当我走出家门，伸伸懒腰时，它总发出“沙沙”的声音，好像在说：“快放我出来，我也要呼吸新鲜空气。”
我爱我美丽的文具盒，因为它是我的好伙伴。
我的文具盒作文6
我有一个引人注目的文具盒，它是在我生日时爸爸给我的一个惊喜，我可喜欢它了。
我的文具盒是塑料做的，是长方形的，它穿了一件 蓝白相间的外衣，在衣服上有一只小熊和一只小鸡。小熊的耳朵是褐色的头上还长了一头毛，可逗人了。小熊手中还端了一碗面条。它那炯炯有神的大眼睛时刻盯着我，好像在对我说：“不要开小差”，当我累时它好像在说：“加油”。
我的文具盒不但外表美丽，而且还很实用，里边有可爱的橡皮，有性格直爽的`钢笔，有细长的直尺，还有锋利无比的小刀。我的文具盒就像一幢房子，装满了各种各样我需要的东西，每当我写作业时，文具盒里的各位好朋友都会来帮助我。有了它我学习起来就方便多了。文具盒是我最好的朋友，我会每个星期帮他洗一次澡。
我会非常爱惜它！
我的文具盒作文7
我有一个五颜六色的文具盒，这是在“六一儿童节”妈妈送给我的礼物。算起来，它已经陪了我两个春秋。
我的文具盒，是铁做成的。盒盖上，喜羊羊和 沸羊羊在比赛跑步，我想：跑步和学习一样，只有付出，才有收获。
打开文具盒，第一层上面写着乘法口诀，旁边还画着懒羊羊，好像在时刻提醒我不要偷懒。上面放着铅笔、橡皮、尺子、和圆珠笔；第二层放着用小的铅笔和橡皮，必要的时候替补一下。
每当我写作业的时候，就用铅笔把作业工工整整地写完；当我写错字的时候，橡皮会挺身而出，帮我把错字擦掉；每当做数学题的'时候，尺子的作用最大了，文具盒把它派出来，帮我画好线段图。文具盒好像一个“大将军”，而铅笔、橡皮、尺子和圆珠笔都是它的‘士兵’，天天被它派出来帮我完成学习任务。
这些文具是我学习的必要装备，当我取得好成绩时，我总是对我的文具盒充满了感激。
我非常喜欢我的文具盒。
我的文具盒作文8
我有一个小助手文具盒。它是长方形的，穿着绿色的外衣，中间还有蜘蛛侠的图案，手拿盾牌，我猜当时蜘蛛侠正在拯救世界。
我的文具盒可神气啦，它有别的文具盒没有的特点，那就是他身上有许多的小机关。
在它的右边有一个圆形的开关，你只要一按就会出现一个塑料筐，那是干什么呢？哦，他这是我用来放胶带纸的地方。在这个机关的下面，是我削笔的'地方。左边有两个机关，第一个机关是我放橡皮的地方，第二个机关是我放剪刀的地方。每当我需要它们的时候，只要轻轻一按开关，立马就会把它们送出来。
如果你认为这样机关就没有了，那我只能告诉你，不是的，在里面还有一个机关，那就是我放直尺的宝库”，当我要画直线时，我都会把她从睡梦”中叫醒来帮助我。
当我用完铅笔、钢笔、圆珠笔，我都会把它们放进大床”上，让他们好好睡上一觉。你们为了帮助我学习，奉献着自己的一切。
谢谢你们了，朋友们！
我的文具盒作文9
我有一个很要好的朋友——文具盒，这是我生日时妈妈送我的礼物，她身穿浅蓝色外衣，漂亮极了！
现在，这个文具盒虽然有点旧了，但我一直没舍得换掉。每当我看到盒面上微笑着的花花姑娘时，一切烦恼顿时烟消云散。
在我心目中，它就像一位在战场上立下过“赫赫战功”的功臣，在每次的学习和考试中都义不容辞地为我提供“装备”。做数学题画线段时，直尺马上从最底层跳出来帮忙。呀！铅笔写错字了，怎么办？躺在第二层小房子里的橡皮听到了，半睁着眼睛在错字上扭了扭它那肥胖的身体，错字就不见了。红笔、蓝笔和黑笔组成了中性三姐妹，她们亭亭玉立地排在第二层，随时等待我的号令。
而数学专用三角板两兄弟，被我安排在了第一层的夹缝中，这样一来，好取好放，不易折断，一举两得。最让我喜欢的'是盒盖内侧的一个网状的文件夹，我把平时积累的好词好句都整整齐齐地放在了里面，就像一个大宝库。
我爱我的文具盒，它真是我的好帮手！
我的文具盒作文10
有的人喜欢可爱的闹钟，有的人喜欢漂亮的书包，有的人喜欢美丽的笔袋，而我喜欢漂亮又可爱的'文具盒。
文具盒的表面有一位高贵又美丽的公主，她站在雄伟而壮观的城堡前，更显出了她的优雅。她穿着粉红色的公主裙，裙子上有闪亮的蓝宝石，她长着红彤彤的头发，头发上戴着一顶金黄金黄的皇冠。它有一个蝴蝶结状的密码，上方有一排青绿色的水晶蝴蝶结，还有三个公主头像。有了这个密码谁都别想从我的文具盒中偷东西。底部有三位公主在一个有钻石的相框里，后面有一座城堡和一片美丽的玫瑰花。
文具盒里分三层。第一层放着两根油笔姐姐和四个可擦笔妹妹，两个美丽的自动笔妹妹她们在整齐的排着队。第二层放着胶带弟弟和魔力贴哥哥，他们经常在窃窃私语。第三层放着荧光笔妹妹们和笔芯弟弟们，尺子姐姐经常去照顾着他们。
每当我学习走神的时候，文具盒会对我说：“时间去流水，一去不复返，你一定得珍惜时间呀！”于是我排除了杂念聚精会神的投入到学习中……
就这样文具盒陪我走过了一个又一个春夏秋冬，她每天都不知疲倦地提醒我学习。我爱我的文具盒！
我的文具盒作文11
我有一个长方形的文具盒，这个文具盒是粉红色的，盖子上印着一只漂亮的米妮。
我的文具盒是很神奇的，正反都能打开。文具盒正面的左边是四个按钮，一按第一个按钮，一个温度表就出来了，一按第二个按钮，我就能在弹出的镟笔刀上镟铅笔了，一按第三个按钮，我擦错题的橡皮就有地儿放了，打开文具盒正面右边的盖子后，一按第四个按钮，躺着一排铅笔的.托盘就弹起来了，方便拿铅笔。文具盒反面的盖子打开后就可以看到我的尺子。
别小看铅笔、橡皮和尺子，它们的用处可不小呢！先说说铅笔吧，老师给我们布置作业的时候，铅笔就可以让我写字，可是，万一写错字怎么办？橡皮就来帮忙啦，但是铅笔和橡皮都不能让我画出线条，尺子就发挥它的本领了，横线、竖线、波浪线，想画多长就多长。
我的文具盒用处真大呀！我一定要爱护文具，做它们的好朋友。
我的文具盒作文12
我有一个漂亮的文具盒，是我八岁生日时叔叔给我买的。这个文具盒和以前的文具盒不一样，它是用高级的塑胶布做的，使用时不发出响声，既可以防水，又减少了噪音。
我的文具盒非常美观。它是长方形的`，颜色是浅蓝色的，盒的表面，有一个大大的米老鼠，它在登着眼睛，翘着长鼻子，好像很生气的样子。文具盒里外两层，封口有拉链，使用时轻轻一拉，就打开了，不用时，又轻轻一拉就封住了，非常方便。外面的一层可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些备用的文具。里面一层，空间很大，能放铅笔、彩笔、圆珠笔、橡皮、卷笔刀等学习用品。
文具盒是我的好朋友。写字时，铅笔小朋友急忙出来帮助我；划线时，直尺小朋友就赶紧跳出来帮我画；写了错字，橡皮小朋友急不可待地帮我擦去错字。文具盒对我的帮助很大，他是我的好伙伴，我喜欢这个漂亮的文具盒。
我的文具盒作文13
我有一个心爱的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物。它代表着妈妈对我的爱，我可喜欢它了！
我的文具盒上面印着许多小动物的图案，有可爱的小兔子，有背着重重的壳的小乌龟，还有抱着一束美丽的鲜花的狐狸。它们似乎正在举办一次森林运动会，狐狸当裁判，小乌龟和小兔子来比赛跑。
我的文具盒形状是长方形的，还是五颜六色的，我的文具盒它一共有三层，最上面一层是粉色的，第二层是黄色的，第三层是绿色的。文具盒的材质是铁做的，摔在地板上还不会坏掉的哦！
我的文具盒功能比较齐全，第一层有一个很大的特点，就是可以看课程表，而且，你只要把对应的课程贴在课程表上就可以了，还不用你手写，你看是不是很方便呢。
第二层可以放许多的笔，而且里面有四个可以固定放笔的套子，这样笔盒就不会被笔画得乱七八糟了。
第三层可以装各种各样的学习用品，比如：橡皮、尺子、修正带……这个文具盒还有个隐藏的功能就是可以把每层分别拿起来哦！你看，我的'文具盒多高级啊！
妈妈给我买文具盒作为礼物，是为了让我能够好好地学习，让我有更大的进步。这个文具盒充满了妈妈对我的希望，也充满了妈妈对我的爱。
这就是我的文具盒，我爱我的文具盒！
我的文具盒作文14
我有一个漂亮的文具盒，它是我过九岁生日时，同学给我买的。
文具盒的外形是一只可爱的小粉兔，两只又细又长的耳朵，两只蓝色的眼睛，像两颗蓝色的小宝石，还有一张小小的三瓣嘴，十分可爱，里面还有一个大家庭呢！
文具盒有三层，像有三层的房子。第一层，住着水笔和铅笔。第二层，住着橡皮和擦胶。第三层，住着直尺和卷笔刀。语文课上，水笔和我一起写笔记、写作文、写字。如果写了错字，擦胶就会跳出来说：“小主人，我来帮你啦！”擦上两三下，水笔写过的'地方就没有了。数学课上，要画直线段，直尺跳了出来，帮我把线段画直。英语课上，铅笔和我一起写单词，铅笔钝了。卷笔刀来帮忙，把笔削尖了。写了错字，橡皮蹦了出来，把我写错的字擦掉。
我喜欢我的文具盒。
我的文具盒作文15
我有一个漂亮的文具盒，这个漂亮的图案文具盒是我亲爱的妈妈给我买的。
它浑身都是粉色的，还有阿狸的呢！还有各种各样的粉色条纹。它是用钢铁做成的，它的外面有许多条纹，有爱心、小点点、面条、细线、星星、花朵、蝴蝶——，漂亮极了。
接着，打开文具盒，里面有三层，第一层特别小，这层是我最喜欢的.一层，可以帮我装一些秘密的东西，第二层要比第一层大一些，也是我比较喜欢的一层，可以帮我装铅笔、钢笔、橡皮、尺子——，只要是我上课需要的文具，我随时可以从那里面拿出来用。第三层，可别小看这一层，这一层是最大的一层，我也很喜欢，可以帮我装长尺子和大的橡皮，但是，它们像毛毛虫一样，每天都睡懒觉，在我需要它们时，它们也会帮我。
我很喜欢我的文具盒，有时也会不喜欢它，喜欢是因为它特别漂亮，不喜欢是因为它有点重。
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