文具盒里的对话作文(荐)
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的文具盒里的对话作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文具盒里的对话作文1
从前,有一间小屋里有一个文具盒,文具盒里有铅笔,有橡皮,有直尺,一天,它们忽然吵了起来!
“我可以帮小主人写出更美,更漂亮的字,我才是你们的老大!”铅笔对着尺子和橡皮傲慢地说。
“不对,不对,我可以帮主人连作文书上的连线题,可以画出更整齐、更美观的线条,我才是你们的老大!”直尺骄傲地说。
“不对,不对,因为我可以帮小主人擦掉铅笔写错的字,我才是你们的老大!”橡皮自以为是地说。当他们吵的最热闹的时候,文具盒被他们的吵闹声吵醒了:“你们在干什么呢?”“我们在争谁是老大!”橡皮说。
“我来给你们评价一下吧!铅笔呢,可以写出更美的字,橡皮可以擦铅笔写错的.字,直尺呢,可以连语文书上的连线题连的更整洁。每个人都有自己的饿长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。”文具盒微笑着说。
大家听了文具盒说的话,都不好意思的低下了头,最后他们成了很好的朋友!
文具盒里的对话作文2
我的文具盒里有两样东西,一个是铅笔,一个是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮,常常奚落它。
“你敢碰我吗,橡皮”。铅笔傲慢地说。
“我不会随意碰你的,铅笔兄弟”。橡皮平和地回答。
“我就知道你不敢,你懦弱的东西”。铅笔带着更加轻蔑的口气说。
“我不是懦弱的东西”。橡皮争辩说。“我们的.功能不同,你是写字的,我是擦字的,说到擦字,我不比你差,再说……”
“住嘴”。铅笔恼怒了。“你怎么敢和我相提并论,你等着吧,我一定要多写错字,让你消失”。
“如果这样那咱们都会一起慢慢消失的”,橡皮说道。
铅笔不再理会橡皮了。过了几天,他们两个都变得很小很小了,最后,他们都被他的主人丢掉了,在文具盒里没了踪影。
铅笔和橡皮被丢在教室里面的一个角落里,没有了原来漂亮的家,被主人遗忘了。
这个故事告诉我们,不要骄傲,要与身边的朋友和睦相处,否则,即害了别人,又害了自己。
文具盒里的对话作文3
周末,小明在做作业。他打开文具盒,发现文具们正在吵架。橡皮叉着腰说:“我可以帮主人擦掉写错的字,我的本领最大。”红铅笔说:“我可以帮主人做重点记号,我的本领最大。”尺子双手抱怀,皱着眉头说:“我的'本领最大,我可以帮主人连线、量长度,如果没有我,看主人着急不着急。”自动铅笔张大嘴巴说:“我的本领比你们都大,我可以一直跟主人写字,写秃了也不用削。”
最后,小明对它们说:“你们别吵了,你们的用处都很大,如果没有你们,我一个作业都做不好。”这才让它们和好了。
文具盒里的对话作文4
一天晚上,我已经入睡了,听到书包里有声音,我打开书包,原来声音是从文具盒里发出来的,我拿出文具盒,放在床边的桌子上,听着它们的说话,我闭上了眼睛。
铅笔高声说:“我的本领是最大的,数学课老师叫小主人用铅笔划线,没有我,小主人就会被老师批评。”
橡皮说:“我的本领才是最大的,数学课时,老师叫小主人划线,铅笔划弯了线,就得我橡皮出力了,没有了我,小主人就会被老师狠狠地批评。”
尺子说:“嘿嘿!你们算什么,我的本领才是最大的',数学课时,老师叫小主人连线,而且线要是直线,没有了我,小主人又会被老师批评的。”
这时候,文具盒慢条斯理地说:“你们各有各的长处,也各有各的短处,没有了谁,小主人就做不好事了。”这时大家羞愧地低下了头。
文具盒里的对话作文5
某天晚上,当小主人进入梦乡后,文具盒里的文具开始吵闹起来。
铅笔先开口说:“我每天帮小主人写字,要是没有我,小主人就不能写字了。”橡皮听了说:“小主人写错字了,靠我就可以擦掉,如果没有我,就不能改错别字啦。”“你有什么用处呀?”橡皮转身问钢笔,钢笔不屑地说“我写出来的字,你能擦掉吗?”墨水听了也不服气了“你没有我,也写不了字。”尺子也开始凑起了热闹说“我一翘,就能把你墨水打翻,而且我可以帮小主人测量长度,我的.功劳最大。”一下子,自动笔,卷笔刀等都七嘴八舌的争论起来……
小主人听到了它们的谈论,笑着说“你们各有各的用处,缺少一个都不行,我会发愁的,所以你们不用争吵。”文具们听了小主人的话,感到好笑又惭愧,终于安静下来,不再争吵了。
文具盒里的对话作文6
晚上9点,做完作业、洗漱完后,我躺在床上,想到今天在学校发生的事情,上课、做游戏、踢足球,很快就进入了梦乡……
铅笔盒里传来了一阵争吵声,首先是橡皮的声音:“这里的大王应该是我,我可以帮小主人改正写错的作业,主人没我可不行!铅笔说:“不对,这里的大王应该是我,没有我小主人就没法完成作业了”。卷笔刀说:“不对,不对,我才是大王,没有我铅笔你也写不了字了,橡皮就更没有用武之地了,哈哈……! ”这时尺子站出来说:“好了,好了,你们别吵了,我们这里没有大王,在我们这个家里,大家都有各自的作用,只要我们团结,有爱,才能发挥我们各自的`作用去帮助小主人,让小主人跟好的学习。”这时橡皮,铅笔,卷笔刀惭愧的低下了头说:“谢谢尺子,以后我们大家一起齐心协力帮助小主人学习!”……
“叮铃铃、叮铃铃”,闹钟响了,新的一天开始了,我看见书桌上的铅笔盒,心里对它们说;“小伙伴们,我们一起出发吧。”我把铅笔盒轻轻地放进了书包里,背起书包上学去了。
文具盒里的对话作文7
夜深了,小明一家都睡了。
文具盒里面开始有动静了,原来是铅笔和橡皮吵架。
铅笔说:“主人写字要用我!”橡皮说:“主人写错字要用我擦去!”
铅笔又说:“我的作用很大,写字、画画一刻也离不开我。没有我,小主人什么作业也完不成!”说到这儿,铅笔的头抬得更高了。
橡皮听了,恼怒地说:“上次考试,要不是我把错别字擦了,小主人就考不上100分了……”
文具盒听了,笑着说:“你们各有各的'长处,咱们大家要好好地团结起来,为小主人的学习奉献力量!”
铅笔和橡皮脸红了,闭上嘴,于是,文具盒里安静下来,一点动静都没有了。
今晚,“大家”都进入了梦乡……
文具盒里的对话作文8
文具盒里一直安安静静。可一天晚上,小主人睡觉了,小文具却吵了起来,听,它们炒得可起劲呢!小铅笔摆着身子,骄傲地说:“没有我,小主人连字也不能写了,还怎么上学呀!我可立下汗马功劳,你们都该叫我老大!”“什么呀!什么呀!”小橡皮急得蹦蹦跳,“你也会出错啊!错了还不是我来改?”小尺子着急得差点儿直起身子:“数学可少不了我,万一我不见了就要被老师骂的!”“唉!到底好小,我不来帮忙,你们一个也没用!”卷笔机大哥探出头来,垂头丧气地说。文具们吵得不可开交。突然,文具盒大叔开口了:“不要吵了,小主人少了你们一个也不行呀!”文具们都很内疚,再也不吵闹了。
文具盒里的对话作文9
在一个漆黑的夜晚,到处都是静悄悄的,只有文具盒里,还有热闹的争吵。
铅笔说:“要说最重要的,那也就是我了,平常小主人写字、画画,都用我。”
橡皮说:“如果小主人用你写字写错了怎么办?不还是得用我把你写出来的东西擦掉吗?”
尺子说:“小主人画直线的时候,要用到我呀!我才是最重要的!”
中性笔说:“小主人平时写作也不还是要用我的吗?你们跟我争,真是不自量力。”
圆珠笔说:“我长得又漂亮,写字又好看,还发出淡淡的香味,你们谁能跟我比?”
涂改带和涂改液一起说:“我们才是最重要的,什么中性笔、圆珠笔都要用我们把你们涂掉。”
说着说着,他们就打成了一团,打的一个个伤痕累累,这时候,文具盒说话了:“你们不要再打了,你们每个人都有自己的`长处,但你们也要看到别人的长处,更要看到自己的短处。”
听了文具盒的教训,文具们都羞愧不已,懂得了一个道理,那就是:每一样东西都不会十全十美,要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。
从此以后,在这个文具大家庭中没有争吵了。
文具盒里的对话作文10
一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。
铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”
橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的'功劳可大着呢!我应该当你们的头!”
直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”
“我当头!”
“我当头!”
“我当头!”
铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。
这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线?尺有所短,寸有所长。”
听到这里,铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头,一言不发了。
从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。
文具盒里的对话作文11
小光是个特别不爱护文具的孩子,这在班里大多数同学都知道,但是不知从某天起他像变了一个人。
原来是有一天他写完作业睡着了,突然他听到一个声音,仔细听了听是从他的文具盒是发出的,铅笔说:“我们要不要换个主人? 这个小光太坏了,每天啃我,你们看我的身体都成什么样了”。“对啊,我们逃吧,我的'哥哥都快被他砍断了”,一根彩笔说。“是啊!是啊!我也快变成马蜂窝了,”一个橡皮生气的说。不行啊,我们不能逃,因为我们是主人掏钱买来的,就这样走了不够意思吧!他现在对我们不好,我相信总有一天他会变好的,也许他还能把咱们当朋友呢”,一个尺子坚定的说。文具们听了都略有所思,过了一会它们都高兴的跳起了舞,整个文具盒地动山摇的。
小光被震醒了,他在想刚才听到的对话,虽然是一场梦,可是它们说的都是真的啊,我每天和它们在一起,用它们来做作业,没有它们我啥都完成不了啊,我以前是做的太不对了 。从此小光的文具再没有受到过伤害,相反它们每天都是干干净净,整整齐齐的。
文具盒里的对话作文12
铅笔弟弟、红笔哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐一起住在文具盒里。
一天晚上,他们在争论一个问题:谁的用处最大?“嘿!小主人写字时离不开我!”铅笔弟弟骄傲地说,“我的用处比你们都大!”
“哼!小主人写错字时,就要用我去擦干净!”橡皮妹妹听了,涨红了脸,气嘟嘟地说,“我的用处最大!”
“小主人要测量物体长度或连线时都少不了我!”尺子姐姐不服气地大声叫道,“你们可以吗?”
“你们都说错了!小主人要改作业时,都不能不用我!”红笔哥哥非常淡定地摆摆手说,“我的用处才是最大的!”大家争论不休,谁也不肯让谁,最后只好请小主人来评理。
“你们都是我的好伙伴,一个都不能少,发挥的'作用也不同。比如橡皮妹妹会擦不会写、铅笔弟弟能写不能擦……”小主人语重心长地告诉他们,“大家要客观的认识自己,不要盲目攀比。正所谓:尺有所短,寸有所长,大家只是分工不同,没有高低之分。”
尺子姐姐他们听了,惭愧极了。从此,他们齐心协力帮助小主人学习,再也不做无谓的争吵了。
文具盒里的对话作文13
星期六的晚上,一家人都在睡觉,但是,却只有文具盒里的文具没有睡觉,因为它们在比谁的功劳大。
事情是这样的:这天,铅笔姐姐在评价自己说:“我的功劳最大,要是没有我,主人语文试卷考的不好,怎么改错呀!”这时,橡皮弟弟撇着嘴说了:“应该是我的`功劳最大,要是没有我,主人一旦写错了字,还有法改吗?”但是,这时,削笔刀妹妹又生气地说:“应该是我的功劳最大,要不是我,铅笔你怎么改错呀!”这时,在旁边的中性笔阿姨又说了:“谁的功劳都不如我,这几天,主人不是都在用我吗”中性笔用的橡皮叔叔气冲冲的又说:“中性笔,你写错了字,不是都要用我来擦吗!”但是,坐在一边的尺子哥哥有不耐烦的说了:“主人画句子不是都要用我来画吗?”铅笔盒都劝大家不要再吵了,这时大家才停下了话语。
从这个故事里边,我明白了,做什么事情,都要懂得谦虚,永远不能骄傲。
文具盒里的对话作文14
夜深人静了,但文具盒里却热闹了起来。铅笔说:“我的功劳最大,要不是我,你们怎么画画?我应该是你们的老大!”橡皮说:“我的功劳最大,要不是我擦下你画错的地方,你的画怎么会那么美妙?我应该是你们的老大!”尺子说:“我的`功劳最大,要不是我,你们怎么画出漂亮的直线?我应该是你们的老大!”彩笔说:“我的功劳最大,要不是我,你们怎么涂出漂亮的颜色?我应该是你们的老大!”
文具盒爷爷说:“别吵啦!你们都很重要。要是没有你们的其中一个,我们的画就没那么漂亮!”
文具盒里的对话作文15
一天晚上,铅笔和橡皮趁小主人明明睡着了,开始谈起了对话。“哇,橡皮老弟,你长得可真漂亮,全身乳蓝乳蓝的。”“铅笔老兄,你才漂亮呢,你平时为小主人艰辛付出,所以你在我的心中是最美的。”就这样,它们每天都要晚上都要“对话”一番。
但是有一天,铅笔发现小主人明明经常在同学面前夸赞橡皮,而不夸赞铅笔。于是它心想:这一切肯定都是橡皮搞的.鬼,我一定要好好报复橡皮!
于是它的“报复行动”便开始了。最近,铅笔总是故意写错字,好让小主人多用橡皮,让橡皮一点一点地消失。
有一天,铅笔让橡皮照镜子,橡皮照了,唉声叹气地说:“唉,铅笔老兄,我老了。”铅笔可得意了,它又蹦又跳地来到镜子前,然而在镜子前却是另一番景象:铅笔被磨成了一个“矮老头儿”他惊奇地问:“这个老头儿是谁呀?这么难看。”橡皮说:“铅笔老兄,这就是你自己呀!”“我为什么会变成这个样子呢?”橡皮说:“在你把我变小的同时,也在磨短你呀!”铅笔的脸红了,它觉得很对不起橡皮,从此再也没跟别人斤斤计较了。
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