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文具的故事童话作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的文具的故事童话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
文具的故事童话作文1
这天夜里,文具盒里的文具们开始争吵起来。
铅笔自言自语地说:“你们都得叫我老大,主人上幼儿的时候,我就陪着主人,而我现在还陪着主人,千言万语说不尽我的功劳,主人永远都离不开我。”
红笔听了铅笔的话,火冒三丈地说:“复习的时候,主人用我做笔记,考试才考满分呢!所以我才是老大。”
橡皮擦不服气地说:“铅笔,你给主人写错字的时候是谁出场的'?要不是我出场的话,小主人才不会考满分呢!你们得叫我老大!”铅笔听了脸红了。
尺子听了,不屑地说:“主人画横线的时候是谁帮助他的,要不是我出场,老师才不会表扬他呢!”
文具盒爷爷再也听不下去了,语重心长地说:“你们别吵了,你们对小主人都有用。”文具们听了高兴极了。
文具的故事童话作文2
文具盒旁隐隐约约传来什么声音,原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。
橡皮说:“我的作用大,我可以把错误的'地方擦掉!”
“我的作用才大!我的作用最大!因为我可以画直线、画波浪线和量距离!”尺子挤上来抢着说。
“你们不算啥!”笔芯和笔杆挺着腰神气的说,“我们俩兄弟才有更大的作用,我们可以写字和画画……!”
“让开,让开,你们算啥玩意儿,我的作用才是最大的,我可以削笔,没有我,铅笔怎么写字!所以,别白费劲了,第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。
文具盒老爷爷走过来亲切地说:“孩子们,你们都有非常大的作用,只有你们团结,作用才会更大,有一句俗话说得好:团结力量大!”
他们惭愧地低下了头,不久,听到的不是吵闹声,而是欢乐声。
文具的故事童话作文3
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。起因是铅笔骄傲的说:"你们看我每天早出晚归的,小主人什么时候不用到我?你们却什么也不干”
一块小橡皮气愤地说:“铅笔老兄你每一次写错字,还不是是我帮你擦掉。我的功劳最大!”卷笔刀哥哥说:"橡皮弟弟,每天擦汉字早就过时了。铅笔断了都是我弄好的。你们的功劳有我大吗?"尺子姐姐说:“画直线,量线段。什么都需要我!我比你们功劳都大!”这时,钢笔爷爷发话了:那你们帮小主人写数学作业吧,看看谁更厉害!”
铅笔说:“我先来!”可是铅笔无论怎么弄,也量不出线段有多长。橡皮和卷笔刀都写不出字。尺子姐姐做算术,可是除了一,什么也写不好。
很快,它们回到了文具盒钢笔爷爷说:“现在你们认识到自己的.错误了吧。”其他文具异口同声地说:“钢笔爷爷,我们知道了,只有团结,才能发挥最大的力量!
文具的故事童话作文4
文具盒里住着钢笔、橡皮、尺子。它们朝夕相伴,相处得还很不错。一天,文具盒里忽然吵翻了天。
钢笔提高了嗓门说:”我最厉害,你看,小主人一直都用我来写字,用我用得最多。“
橡皮不甘示弱,它反驳说:”小主人写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小主人只好写错!所以我最重要。“
尺子不慌不忙地说:”你们都错啦,只有我才能把线画直,还有,你们能说出3厘米有多么长?不能吧?所以说我最重要。
它们又不停地吵起来了。这时,文具盒发话了:“孩子们,其实你们都很重要,可是,没有别人的帮忙,你们也不可能独自做出一翻大业绩来,你们不能只看到自己的'长处而忽略了别人的长处啊!你们要互相取长补短啊!
文具们听了,都羞愧地低下了头。
文具的故事童话作文5
星期一的晚上,雯雯家可热闹啦!文具们正在争论“谁的功劳大”因为第三单元考试小主人得了一百分,少不了文具们的功劳,所以它们在争论“谁的'功劳大”。
直尺哥哥拿着话筒洋洋得意地说:“主人每次量线的长短用我,画直线也用我,要不这次考试主人怎么能考出这么好的成绩?所以我的功劳大!”
从不争第一的铅笔弟弟这次也跟来争了:“要不是没有我,主人就不会写出这么工整而美的字?还有……”没等铅笔弟弟说完,擦子妹妹就把话筒抢了过来它拿着话筒说:“终于该我了,你们的功劳都最小!主人写错字用我,看看我,身子都苗条了。”
还没等钢笔弟弟正在说来着,睡觉的书包妈妈突然醒了。
“孩子们别吵了,你们的功劳都很大,如果没有你们,主人就不会取得那么好的成绩,所以少了谁都不行。”
从此以后,它们相敬如宾,没有为一点小事计较了。
文具的故事童话作文6
一天晚上文具盒里热热闹闹的好像在争论什么事。
哦,原来是文具盒里的铅笔、钢笔、橡皮在争论谁的本领最大。
首先铅笔开讲说:“我的本领最大,小主人刚开始写字的时候就是用我的,我是小主人最早的朋友,小主人最喜欢我了。”
然后橡皮又抢着说:“就你,我一下子就能把你擦的无影无踪,不留一点痕迹,主人要是写错了字我就能帮主人擦掉错误的地方,主人少不了我。”
轮到刚笔了,钢笔说:“你们俩怎能和我相比主人在三年级就开始用我了写的字最多。无论是平时的小考验,还是重要的大考试,用的都是我只要我走过的地方都会一直留着。不像铅笔那样,时间长了字体都模糊了,我的.功劳很大的。所以我才是最伟大的、最有用的。”
“吵什么吵”文具盒爷爷开始讲话了,“每个人都有自己的长处和短处你们要学会取长补短,成为小主人最好的帮手,我们就能更好地为小主人服务。
文具的故事童话作文7
夜深人静,皓月当空,文具盒里发出激烈的争吵声,原来是文具们在比谁的功劳大。
铅笔姐姐挺了挺腰说:“比谁的功劳大,当然是我了,主人一年级考级时,还不是我让她顺利通过考级的!”
尺子也不甘示弱,它骄傲地对铅笔说:“铅笔姐姐,如果没有我们的话,你就画不了直线,那主人老试卷上的线歪歪扭扭的,你看的下去吗?所以,大部分的.功劳是我们尺子的。哈哈!”
橡皮妹妹听了,嘟起嘴巴,不服气地说:“虽然你们写的字很漂亮,线也能画的直,但是你们写错了,怎么办呢?一定需要我把错的都擦掉吧!为了擦掉你们的错误,我都变小变脏了,多可惜呀!还是我功劳最大。”
文具们争得面红耳赤,争吵声一浪高过一浪。这时,智慧老人被惊醒了,他揉了揉红红的眼睛,了解情况后,语重心长地对文具们说:“你们都有自己的作用,缺少谁主人都不能完成好作业。所以,只有我们团结一致,齐心协力,才能充分发挥好各自的用途!”
文具的故事童话作文8
文具盒里可热闹啦!骄傲的铅笔看不起橡皮,还经常欺负它。忍无可忍的橡皮和铅笔,发生了争吵。铅笔得意地说:“橡皮,你承认自己比我差吗?”“我们有什么可比较的呢,大家都是为主人服务的。”橡皮坚定地说。“但至少我的用处比你大,我可以让主人写出工整的`字。”铅笔带着轻蔑的神气。橡皮听了也生气了,说:“我可以把主人写错的字擦掉,还有上次的事情没找你算账呢!主人把我放在了你旁边,等主人再一次打开铅笔盒的时候,已经被狠心的你涂得乌漆抹黑,害的把主人的手也涂得黑溜溜的。”
主人听见了,赶紧劝架说:“每个人都有自己的价值。以前都是我的初中错,是我不小心把你们乱放。以后我们要团结一致,齐心协力。不要为了这点鸡毛蒜皮的小事再吵架了,好吗?”铅笔和橡皮听了,都惭愧地低下了头。
文具的故事童话作文9
铅笔和橡皮是一对亲密的好朋友,他们一起住在小民的铅笔盒里,一天夜晚,铅笔和橡皮发生了争吵,原来他们争吵谁的作用大,铅笔说:“我的作用大,每次都是我辛辛苦苦地写字才让小民不断地进步。”橡皮说:“如果没有我你写出来的'破烂字还没法修改呢!”应该我的作用最大。“铅笔和橡皮你一句我一句吵个不停,这时突然传来一个声音,说:”你们的作用都大,如果没有你们俩,我还不知道小民什么时候才能进步呀!“原来这话是卷笔刀伯伯说的呀!铅笔和橡皮都惭愧地低下了头互相说:”对不起!“后来他们又成了一对形影不离的好朋友,从此以后铅笔和橡皮配合得非常好,小民有了很大的进步,以前小民都是倒数的,现在小民变成了第一第二名,小民很奇怪自己进步这么大?铅笔和橡皮却偷偷地笑了。
这个故事给我们讲了一个道理:”不要只看到自己的优点,也要看到别人的优点,这样才是聪明的孩子。“
文具的故事童话作文10
深夜了,文具盒里发生了争吵,铅笔、橡皮、尺子,他们在争吵谁的用处最大。
铅笔说:“我是最有用的,我可以帮小主人写字。”橡皮又不服气地说:“错了,错了,铅笔写错字的时候,我去把写错的字擦掉,我才是最有用的`。”尺子说:“我是最有用的,铅笔老弟用我才能画笔直的线。”这时,在旁边观看的钢笔也不服气地说:“小主人都要上三年级了,用的是钢笔,所以,我才是最有用的。”他们争吵了一晚上。到了早上,他们谁都不理谁了,小主人写不好字,写错了字,橡皮也不好好工作,尺子也不能用,只能画成曲曲的线,小主人受到了老师的批评。文具盒说:“哎!你们别吵了,在小主人心里你们都是很重要的,只要你们好好合作,才能让小主人取得好成绩。”橡皮、尺子、铅笔听了文具盒的话,认识到自己错了。
后来,他们团结合作。铅笔又能写好字了,橡皮又重新工作了。结果,小主人的成绩越来越好,最后考试考了一百分。
文具的故事童话作文11
一天,文具盒里传来一阵没完没了的争吵声:
尺子直着身子说:“所有文具中,我是最重要的一个,如果没有我,小主人画的'直线就变成一条弯弯曲曲的面条。”
铅笔翘起自己尖尖的嘴巴说:“尺子兄弟,你这话说的有点不对吧?如果没有我,那不是什么都写不着了吗?”
橡皮擦大摇大摆地说:“如果没有我,小主人写错了字,不就是不能擦掉了吗?”
钢笔挥了挥身上的墨汁说:“嘿,铅笔兄弟,小主人现在是二年级,等他上了三年级,就不用你写字了,就用我了,你还是到一边凉快去吧。”
文具盒爷爷“嗨嗨”咳了两声,清清嗓子,慢条斯理地说:”孩子们,你们都很重要,缺少你们中任何一个,小主人做不了任何事情啊。”
文具盒里的文具都不吭声了,你看看我,我看看你,脸红了,不好意思低下了头。
这个故事告诉我们,不要以自我为中心,要看到别人的优点和自己的缺点,这样才能取长补短,不断进步。
文具的故事童话作文12
从前,铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友仨。可是有一天,他们吵架了。卷笔刀先开了腔:“铅笔,你太粗了,不能再写字了。你看,你写的字这么粗,还不削一下。”橡皮接上嘴:“对呀,你快削吧,难看的.要死。”铅笔说:“没事的。”橡皮生气了,把铅笔写的字全擦了。铅笔大喊道:“你干嘛?”橡皮反抗说:“你大粗了,不能再写字了,快去削吧。”铅笔不在理会他们。于是橡皮、卷笔刀离开了铅笔。
橡皮他们离开之后,铅笔还是一直写个不停,它心里想:我一直写,一定能变成书法家。就这样,第二天、第三天它一直写着,而它的笔头变得更粗了。
第四天铅笔想再写字的时候,它发现自己怎么都找不到自己的笔头,再也写不出字了。于是它想起了三天前好朋友的劝告。觉得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友,终于它找到了卷笔刀和橡皮。铅笔又被削尖了,写出了漂亮的字。他们又成了好朋友仨。
文具的故事童话作文13
夜晚,我把文具盒放到书包里,文具盒里真热闹啊!它们吵个不停,看它们瞪的眼睛多大,嗓门提的多高,铅笔站了起来,橡皮在地上滚来滚去,尺子和圆规也涨红了脸,原来它们在争吵谁的用处最大。
首先,发言的'是铅笔,他的声音就像雷声,趾高气扬地说:“哼!你们算什么,主人只要一写字,就会用到我,你们这些文具有我厉害吗?我的用处最大!”铅笔的发言,招来了一阵嘲笑,最不服气的就是橡皮,他撅着嘴说:“没有我,主人写错了字,谁也擦不掉,考试的时候主人要是没有我可就惨了,卷面就会减分的。”这时,卷笔刀趾高气扬地说:“没有我,铅笔没有了尖,写出的字又粗又黑,有了我,铅笔才会变得又细又长,主人才能写出好看的字。”
大家你一句我一句吵个不停,文具公公说话了:“你们不要吵了,你们各有各的长处,各有各的短处,你们要取长补短,一心一意为小主人服务才行啊!”
文具们不吵了,知道自己错了,文具盒里又恢复了往日的平静。
文具的故事童话作文14
各位好,我是一支人见人爱、花见花开的钢笔。
我有长长的身子,高大的个子,穿着紫色的衣服,上面还有四个大字,叫“王者荣耀”这几个字,我和我的家人住在文具盒里。
如果,主人很爱我,就会写出一手好字,画出一幅风景画,还可以当主人的装饰品,挂在耳朵上,我最重要的东西就是我的蓝色墨水,一旦没有了墨水,就不能写出一手好字,不能画出漂亮的风景画,我有一个好朋友,它就是我身体里面的墨囊,它没有墨水的.时候,主人不会把我扔掉,而是把我身体里面的墨囊给扔掉,再拿出一根墨囊,再把它塞进我的身体里面。
我还是挺喜欢我的小主人的,如果你也是一支钢笔,你喜欢这样的小主人吗?
文具的故事童话作文15
今天,我和妈妈去买了一个笔盒。上面有一只可爱的米老鼠。它在对我微笑。一只手在胸前,另一只手在尾巴旁边跑。它仿佛在对我说:“好好学习,我永远在你身边。”
这个铅笔盒里有几个我经常用的`文具兄弟,分别是铅笔、彩色铅笔、圆珠笔、尺子、橡皮擦、胶水。他们每天都来找我。
有一天圆珠笔不小心撞到了铅笔,铅笔很生气的说:“你这死圆笔,写的字看起来有点好看,但是这么难擦!”圆珠笔说:“那你过一段时间就看不到你写的字了。”
突然橡皮跳了出来,说:“别吵了,吵也没用。不同的笔有不同的作用,不要说别人的缺点。大家都是好朋友,应该互相帮助!”他们听了实话,就和好了。和其他文具一起,他们快乐地生活着,快乐地生活着。
文具的故事童话作文16
“我对小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一阵吵声惊醒了。我睁开眼睛一看,原来是我的文具盒里爆发了一场争战。
你看,铅笔穿着花衣裳,一条细长的腿气的直发抖;橡皮披着土黄色披肩,挺着一个大肚子,手还叉在腰上;大高个儿尺子也来了,他身穿透明的长袍,气得跳来跳去。看,他们瞪圆眼睛、提高嗓门,吵得可凶了!
首先发言的`是铅笔,她扭着细腰,瞟了大家一眼说:“我的本领最大,小主人开始写字的时候,用的就是我。”橡皮哈哈大笑说:“要是没有我,你就会把小主人带进错字的海洋了!”,尺子忍不住地说:“我的本领最大,我不仅能帮小主人画出笔直的线,还能帮小主人量出物体的长度。”
文具盒实在听不下去了,说:“你们都非常重要,没有铅笔就无法写字,没有尺子就画不出直线,没有橡皮就无法改正错别字,所以你们都很重要。”
从此以后文具盒里再也没有争吵了!
文具的故事童话作文17
今天早上,当我在做作业的时候,我突然听到铅笔盒里有轻微的声音。我赶紧把耳朵凑在一起。原来我铅笔盒里的`学习工具在吵架!
呵呵!我是小师傅的小帮手!每次写错一个字,他都会和我一起擦,只听橡皮擦得意地说。
不不!我是小主人的好帮手!没有我他怎么写!铅笔赶紧辩解道。
哼!我是小主人的好帮手!而我还是自动的。我可以用手按下按钮来写字。多方便啊!自动铅笔非常自豪地说。
你们都错了,我是小主人的好帮手。看,他天天跟我写书!潘兴奋地说。
你们都是假贷,我才是真贷。况且我比你有用多了,所以你什么都不是!?如果不是我,小师傅计量单位考试肯定得零分!统治者傲慢地说。
听了他们没完没了的吵闹,我终于忍不住打开了铅笔盒。我亲切地对他们说:不要这么吵。其实你对大家都很有用处。你们都是我的好帮手!文具们听了我的话,面面相觑,羞愧地低下头,再也没有出声。
文具的故事童话作文18
一天晚上,人们全都进入了梦乡。忽然一阵激烈的争吵声从刘爱智的书包里传来,原来是钢笔、文具盒、橡皮、还有铅笔它们发生了争吵。
钢笔大声地嚷嚷道:“我的本领最大,没了我,小主人就不可以写作业了。如果有了我,小主人的'作业天天都有优加星了。”
这时,文具盒大声地说:“我的本领比你还要大。我都陪伴小主人两年了,你才来几天就别拽了。”
铅笔说:“在英语课上,我可是主角。没了我,小主人就不可以写英语字母了。”
橡皮对铅笔说:“你一不小心写错了字还要我来把这个错字给擦掉。没了我,小主人在英语考试时,错字改不了,一定会考不好的,还要被她妈妈教训的。”
直尺说:“没了我,小主人在上语文课、英语课、数学课时,连直线都画不直,歪歪扭扭会被老师批评的。”
字典公公和书包爷爷说:“你们别用自己的长处和别人的短处比,要看到每一个人的长处。”
大家惭愧地低下了头。
文具的故事童话作文19
文具盒里面住着许多的居民,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。一天夜晚,忽然从文具盒里传出一阵吵闹声……
铅笔说:“我最厉害,主人写什么字都要用到我,语文,数学,画画……”橡皮很不服气地说:“切,每次还不是我替你收拾残局,你写错了字,都要我帮你擦,看,我的身体都是因为你黑乎乎一片了。”尺子说:“我的作用你们没人比得上,我能测量长度,帮助主人知道东西的尺寸,我瘦小,干净,而且不会出错。”钢笔大声说:“等等,还有我呢,我的身体油亮油亮的,写出来的字端正大方。”水笔接上去说:“你有我写的字漂亮吗?而且我不用像钢笔那样天天要装墨水。”“你还不是有时候写都写不出来。”
这时候,文具盒说:“你们都别吵了,你们都各有各的.长处,只有你们团结,才能帮助主人更好的学习。”铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔惭愧的低下了头。他们互相道了歉,团结的拥抱在了一起。
文具的故事童话作文20
一天,文具屋里发生了争吵,争吵的话题是谁最倒霉。
钢笔开口了:“文具屋里的居民数我最倒霉,主人把脏水给我喝,我好不容易一点一点都吐出来了,小主人又把我灌饱了,我就这样周而复始的喝了吐,吐了喝,我多么希望自己还是一块铁啊!”
铅笔抢着说:“我才是苦,小刀天天削我,我原先还是一个英俊小伙儿呢,现在……唉!”
小刀急了:“我才最倒霉!原来我是个心直口快的美眉,现在活像个没牙的老太太,我都破相了!”
橡皮不服气地说:“应该是我,小主人把我用得浑身脏兮兮的.,还把我弄得奇形怪状的,倒霉死了!”
过了一会大家又说:“可是如果没我们的牺牲,小主人的墙上哪能有一张张的奖状?我们这样比有些不对,应该比谁做的贡献大!”
你看,人家文具家族为我们做了多大的牺牲啊!同学们我们要爱护我们的文具啊!
文具的故事童话作文21
文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的`本领最大,我应该当你的老大!”
“我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”
它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”
刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。
文具的故事童话作文22
星期天的晚上,铅笔、橡皮、尺子、钢笔发生了争吵。
铅笔说:“我是最有用的,写字、素描都离不了我,我物美价廉,人人都喜欢我。"橡皮不服气地说:“错啦!错啦!小主人用铅笔的'时候,写错字了,会用,我既漂亮又有用。"尺子也加入争论:"我才是最有用的,铅笔老弟靠着我,就把钱画直了。"钢笔得意地说:“三年级小主人不用铅笔和橡皮了,你们该下岗了。除了尺子,我最有用。"就这样它们越吵越厉害,谁也不让谁。文具盒说:“哎,你们都是有用的,同样重要,缺一不可,只有你们团结合作,才可以帮小主人考出好成绩”。它们听了文具盒的话,觉得有道理,知道自己错了,并改正过来。
从此小主人的成绩越来越好,越来越优秀了。
文具的故事童话作文23
铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友,他们住在一个文具盒里。
有一天,他们三个闹起了矛盾。铅笔说:“我是文具盒里最厉害的!没了我,主人就写不了字了。”橡皮说:“我才是最厉害的!如果主人写错字了,只有我能派上用场。”卷笔刀赶紧大声说道:“我才是主人最得力的助手,没了我,你们都不能工作。”三人吵得面红耳赤,不欢而散。
接下来的`几天,他们谁也不理谁。有一天,铅笔写错了字,橡皮也不帮忙了。铅笔粗了,卷笔刀也不理他了。铅笔、橡皮、卷笔刀都罢工了,主人觉得他们都没用了,于是,把他们扔进了垃圾桶。
三个人在黑漆漆的垃圾桶里,难过极了,这才意识到,他们三个是互相配合的好朋友,如果不能团结合作,谁也不能单独发挥作用。
通过这件事,他们三个又和好如初,并对主人说:“主人,我们知道错了,以后我们一定互相合作,和平共处,成为你的好帮手。”
文具的故事童话作文24
主人开始写作业了,铅笔在洁白的纸上跳起了欢快的舞,白纸上,瞬间出现了一幅美丽的画,铅笔又帮主人写好了作业,主人就去睡觉了,铅笔盒里一下子热闹了起来。
铅笔得意地说:“我每天都会帮主人写作业,我最棒,最厉害!”
“你在说什么?我可以把你给擦掉,我最厉害!”橡皮大叫道。
“我也比你厉害,可怜的铅笔,我可以把你给削掉!”削笔刀一边说一边张开嘴巴,露出锋利的牙齿。
“没有这回事!”铅笔回击道。
“你们别争了,我最厉害,我可以把你们捉进我的肚子里,你们甭想岀来。”铅笔盒说。
这时候主人醒了,听到了他们的对话,说:“你们别吵了,你们都是我的.文具,都有自己的缺点和优点,谁也打不过谁。”四个文具都惭愧地低下了头。
文具的故事童话作文25
一天,小主人的作业写完了,回到了床上,文具们在一边开始了争夺第一,看谁的功劳大,但是文具盒又太小了。
铅笔手叉着腰说:“我的功劳最大,我可以帮助小主人写字,写一手好字。”橡皮瞪大眼睛说:“我可以帮助小主人擦去错误的地方,没有错别字。”
圆规生气的说:“我的功劳最大,我可以帮助小主人把圆画得更圆,更好”小刀说话了:“我的功劳最大,我可以帮助小主人割东西,”蜡笔说:“我的功劳最大,我可以帮助小主人画画,画一幅好画,”突然,圆规说:“大家都别吵了,我们可以让小主人再给我们买一个更大的文具盒,有更多的朋友,再说,我们也不应该吵,不应该争谁的功劳大。”
说打折,文具们都同意了,小刀和橡皮找来了纸,铅笔在上面写:我们希望有一个更大的'家园,让我们快乐的为你服务。这几个大字。
小主人看到了这些字,给他们买了一个更大的文具盒。
文具的故事童话作文26
夜慢慢地降临,就在文具盒中,展开了一次别开生面的讨论会。
黑白两支自动铅跳出来趾高气昂地说:“主人没了我们就不能写出美丽的文字了。我们的功劳很大呢!”
尺子跳出来反驳道:“如果没有我,你们怎能画出精美的图案呢?我的功劳才大。”
铅芯望着他俩摇摇头:“你们只图表面,铅笔如果没有我们铅芯,它怎么写出美丽的文字与画出精美的.图案呢?所以我铅芯的功劳才是最大的!”
“哼哼!”橡皮站出来说,“如果没有我在,你们那些错别字与画出的图案由谁来抹去呢?只有我在才可以。你们说我功劳大不大?”
笔袋慢吞吞地说:“我没什么功劳,我只不过是每天运送你们,其实我功劳是最小的了。”
大家顿时无地自容,如果没有笔袋,它们根本无法发挥自身好处。这时,字典公公走出来说:“呵呵。笔袋有很大的作用,却谦虚,你们应该多多向它学习啊!”
文具的故事童话作文27
小主人书包里的玩具有许多,有一天,尺子、橡皮和记录本争吵谁的本领大。
尺子骄傲地说:“我可以让小主人把线画直,你们都不行,所以我才是最厉害的!”橡皮听了尺子的'话,眼睛瞪得非常大,两只手叉着腰说:“小主人用铅笔写错了字,我就可以帮小主人擦干净,你们能吗?”记录本也不服气地说:“要不是有我,你们有什么用啊!”它们你一言我一句,吵得越来越厉害。
这个时候书包爷爷来了,尺子说:“书包爷爷书包爷爷您来评评理,到底谁得本领最大!”橡皮说:“书包爷爷快来评评理,明明我最厉害!”记录本也说:“书包爷爷我才是最厉害得!”书包爷爷和蔼可亲地说到:“你们每个人都有每个人的本领,只有团结起来才能显示出大家的本领,团结才是力量!”
“我们明白了,爷爷,谢谢您的教诲。”刚才还吵得热火朝天的,一下子大家都红着脸羞愧地低下了头。
从此以后,大家其乐融融的相处,共同帮助小主人学习、进步。
文具的故事童话作文28
在主人的书房里,有一个文具盒,里面有许多小主人需要的文具,有铅笔、橡皮、钢笔。它们总是和睦相处,团结友爱。日子非常快乐。
有一天,它们因为了一点小事而争吵。只见铅笔昂起头,理了头发说:“你们看,我多么棒。我只要好,小主人就会看得起我,你们看看你们自己,钢笔只是会吸墨、吐墨,而橡皮呢,身子就这么矮,怎么能为小主人服务呢?所以我地是真正的第一,”铅笔说完,扬了扬头发,显得更加神威。
橡皮非常生气,它对铅笔说:“我的个子是矮了一点,但你只要一写错了字,为中让我来帮你修改吗?哼!钢笔听了,非常生气,它气冲冲地冲着橡皮和铅笔说:“给我闭上你你们俩个的`乌鸦嘴!”钢笔恼怒了,:“主人现在都是三年级的学生了,哪还用得上你们,再说你们只是学前班到二年级才用你们,你们没有借口在谁是没用的了,你的笔尖也是会摔掉的,摔了你的笔尖,你不就也不能写字了吗?”钢笔还没有说完,就被铅笔打断了。
文具的故事童话作文29
在遥远的文具王国里,是和平的,可是有一天,文具们吵架了。
有一天,铅笔弟弟说:“在文具王国里,我是最强的,我什么都能写、能画,多厉害啊!
”削笔器哥哥不服气,说:“要是没有我,你写着写着就粗了,还怎么写字?要不是我把你削好,你才不会那么尖呢,所以我是最强的。”橡皮妹妹又发话了:“如果你写错了字,要不是我把你擦干净,你才不会写好字呢,留在本子上多难看哪!
所以我应该是最强的。”中性笔姐姐又说:“我是蓝色的,蓝色代表纯洁,写在本子上又干净又漂亮,多美呀,所以我应该是最强的。”文具盒王后说:“好了好了,孩子们,你们都很棒,缺了谁都不行,如果缺了削笔器,铅笔就不会尖;如果缺少了橡皮,中性笔写出来的`字写错了就擦不掉了,你们说,如果谁缺少了,行吗?文具门斗惭愧的低下了头,并互相道歉。文具盒王后看见了,笑的跟蜜一样甜。
从此以后,文具们再也不争吵了,而是和平相处,快乐的生活着。
文具的故事童话作文30
一个夜深人静的夜晚,太阳公公闭上了眼睛,月亮阿姨和星星宝宝们也闭上了眼睛,大家都闭上了眼睛,进入了甜蜜的梦乡。可是在这夜深人静的.时候,文具盒城堡里的公民们发生了争吵。它们好好的为什么要发生争吵呢?原来呀,它们正在争谁的本领最大。铅笔哥哥拍着胸脯十分骄傲地说:“小主人写作业、画画都要用到我,所以我的本领最大!”调皮的橡皮弟弟听了铅笔哥哥的话后哈哈大笑,说:“如果你写作业写错了没有我怎么办?考试时写错了没有我该怎么办?所以我的功劳才是最大的!”
争吵声把正在熟睡的铅笔姐姐吵醒了,铅笔姐姐语重心长地说:“尺有所长,寸有所短,我们要齐心协力才能让小主人取得优异的成绩。”
从此,文具不再吵闹,文具盒又恢复了往日的平静。
文具的故事童话作文31
我的文具盒里装满了文具。有铅笔,尺子,钢笔,签字笔,橡皮……可是有一天,它们吵架了。
两支签字笔跳起来,说:“小主人用我们俩用得最多!”
“不对!”铅笔又尖又细的声音传了过来。接着,三支铅笔出现在签字笔的`面前。“写语文作业才用你们呢!小主人写英语、数学作业还得用我!”
在铅笔和签字笔正吵得不可开交的时候,尺子跑出来,说:“你们能画直线吗?没有我,你们俩谁也画不出直线来。”
连平时默默无闻的橡皮檫和涂改带也来了,他们把尺子赶走,对着铅笔和签字笔大声叫:“你们再好也没用,写错了还是要我们清除掉!”橡皮擦对着铅笔,涂改带对着签字笔。他们俩是好朋友,所以,他们俩才不会吵起来呢!
后来,钢笔、剪刀、胶水都来了,也跟着他们一起吵吵起来了。
“吱呀!”门开了,刚刚还吵得不可开交的文具一下子静了下来。哦!原来是我回来了。
文具的故事童话作文32
一天夜里,文具盒里传出了一阵争吵声,原来文具们正在争论谁的本领大。谁的本领最大,谁就可以当文具盒的主人。
铅笔先跳出来说:“我觉得我的本领最大呀,小主人每一次考试考了100分时,全是我的'功劳。如果没有我,主人哪能考到100分呀!我的本领最大。”橡皮不服气地说:“我的本领更大,如果你写错了,没有我怎么办呀?”
正在这时,小主人被吵醒了,对它们俩说:“明天我要考试,谁表现好,谁的本领就大。”它们都同意了。
第二天,小主人正拿着铅笔写字,一不小心写错了。橡皮说:“小主人,我来帮你。”过了一会儿,老师宣布小主人是班上唯一一个考100分的。小主人对它们说:“你们的本领都很大,我要谢谢你们。”从此,它们俩齐心协力地为小主人服务。
文具的故事童话作文33
在一个文具盒里,住着铅笔、钢笔、魔笔和中性笔,他们可不像别人家那样团结友爱,互相帮助,而是整天吵个不停。
有一天他们又吵了起来,他们在争论谁的功劳大。铅笔哥哥说:“我的功劳最大。你看,小主人写英语作业,画图都要用我。”钢笔姑姑不服气地说:“我才是功劳最大,小主人天天用我写作业,你已经比我落伍了。”魔笔姐姐说:“钢笔,你写错了字,还不是我擦的吗?如果没有我,你每天写多少个错字?还是我的'功劳大。”中性笔先生说:“没有我,你魔笔擦过的地方,怎么写也写出字。”它们就这样吵来吵去,互不相让,都说自己的功劳大。
文具盒奶奶被他们的争吵声吵醒了,文具盒奶奶生气地说:“你们吵什么吵,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了。记住!每个人都有自己的长处和短处,你们应该齐心协力,发挥你们的长处。为小主人做事。”
经过文具盒奶奶的劝说,文具们再也不吵了,他们齐心协力,互相帮助。
文具的故事童话作文34
一天晚上,文具盒里传来了一阵阵的争吵声。咦,这是怎么回事?哦,原来是老大铅笔、老二橡皮和老三直尺要争论谁的本领大呢。
铅笔说:“我的本领最大,如果没有我,你们根本就是没用的‘废物’。”
橡皮不服气地说:“切!那又怎样,如果主人写错字了,没有我,小主人用什么擦?”
直尺也开口讲话了:“你们有什么了不起的,如果没有我,小主人画线就画不直了。”
它们三个谁也不服谁,再也不愿意住在一起了。
第二天,小主人整理文具时,发现自己的'直尺,橡皮和铅笔都没了,只好又重新买了新尺、新橡皮和新铅笔,它们很团结,所以,小主人也就把铅笔、旧尺和旧橡皮给忘了。
旧铅笔和、旧尺和旧橡皮最后都悔恨地说:“唉,早知道,当初我们就应该齐心协力,互相帮助呀!要不然,现在也不会有这样的结果了,我们真是自作自受。”
文具的故事童话作文35
一个宁静的夜晚,小主人睡得很香,可是铅笔,橡皮和文具盒正在玩一场辩论赛。玩着玩着它们竟然争吵起来。
“要不是我把你们装在我的口袋,你们早就被小主人弄丢了。”文具盒生气地说。铅笔和橡皮听了这翻话,心里难受极了,笔怒气冲冲地说:“要不是我帮小主人写作业,老师肯定会批评小主人的,所以我是最重要的!”文具盒真想把它们俩推倒在地上:“要是没我,你们家都没有!”橡皮很生气:“要是没有我,小主人的作业就会变得一塌糊涂,老师肯定会骂小主人,所以我是最有用的。”“最有用的是我。”“才不是呢,是我。”“是我……”
它们的争吵惊醒了正在睡梦中的书包,它们看见书包醒了,忙过去问书包。“书包,你来评评理,你说谁是最有用的'。”书包揉了揉眼,笑着说:“傻孩子,每个人都有自己的优点和缺点,你们要一起努力,才能很好的帮助小主人,让小主人学习更进步!”
文具的故事童话作文36
晚上,小主人睡着了。文具盒因小主人取得好成绩又开始开会了,主题是谁的功劳大。
铅笔首先发言:“我的功劳大。画图时,如果没有我,那10分就白白没有了。”橡皮反驳道:“如果没有我,你画错了怎么办?不还得有我帮忙吗?所以说我的功劳才最大。”钢笔不服气地说:“唉,别在那瞪眼说胡话了,要不是我,小主人的卷子就得0分了。我的.功劳才大呢!”涂改液气冲冲地说:“钢笔,你写错了的时候,难道你忘了是我给你修改的吗?你这个忘恩负义的家伙。”说完还伤心地哭了
此时,大家都打成了一团。最后,打的钢笔帽子坏,打的铅笔腰折了,打的涂改液贫血了,打的橡皮受伤了……
第二天一早,主人就把它们扔进垃圾桶了。
功劳已经不再属于它们,而属于文具盒里新来的伙伴们。
文具的故事童话作文37
大家好,我是一块长方形的橡皮,有着雪白的肌肤,我可以给帮助大家清洁。
我每天最高兴的事情就是把小主人擦去桌子上灰尘,还有他写错别字的.时候,我还可以帮小主人擦掉,让他重新写出漂亮又整齐美观的字。
可是我也有一些烦恼,小主人总是把我变成一块灰溜溜的橡皮,我很伤心,他出去做完游戏,怎么不洗手呢?没事的时候,他会在我身上戳洞,我像被子弹射击过一样,变得丑陋。
他还总喜欢把我的外套脱掉,抠我的肉,让我痛苦。我身上乱七八搞的线条都是他乱涂乱画的,把我扔来扔去,我很不开心。生气的时候,小主人就会把我当作武器,去攻击别人。
小主人啊,你可以对我关心一点,可以对我好一点吗?还有小主人你可以不粗心吗?不要把我弄丢。
文具的故事童话作文38
夜幕降临了,人们都已渐渐进入梦乡,小主人的书包里发出了一阵争吵,他们正在为谁的贡献最大争论不休。
他们吵得不可开交,钢笔气得直蹦,圆规踮着脚直嚷嚷。
最先发言的是钢笔,他自豪地说:“小主人每天写作业都离不开我,所以我才是最重要的.。”
铅笔和橡皮不服气地说:“哼!没有我们小主人怎么画出美丽的图画?”
三角板和尺子听了很生气!他们一起说:“要不是我们俩,主人的线不可能画得那么直,所以我们最重要。”
一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厉害,连忙出来劝阻。他语重心长地说:“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的学习就不会那么好!”
大家听了文具盒的话,都羞红了脸,再也不吵架了,齐心协力地帮助小主人,他们从此懂得了一个道理:团结力量大!
一个人的能力是有限的,只有大家团结起来,齐心协力,才会发挥更大的作用,所以无论做什么事都要齐心协力,团结一致,只有这样就没有做不到的事。
文具的故事童话作文39
夜晚,我把文具盒放进书包里,文具盒就热闹起来,吵个不停的是文具们。看他们的眼睛瞪得多大,嗓门提得多高。铅笔站了起来,橡皮急得在“地上”滚来滚去,尺子们涨红了脸,圆规也跟着涨红了脸。
首先发言的是铅笔,他的声音就像雷声:“伙伴们,没有了我主人一个字也不能写。”铅笔的发言招来了一阵嘲笑,最不服气就是橡皮:“没有我,主人写错了字谁也擦不掉,考试的时候主人写错了字,如果没有我就惨了。”尺子也争着说:“没有我们,主人就连直线也画不了。”圆规的'话老是最深奥:“要讲我的作用,我不说你们也知道。”就这样大家你一句,我一言吵个不停。
正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了,他说:“孩子们,你们不要吵了,我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处,正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊!”刚说完只见文具们个个都低下了头。
文具的故事童话作文40
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。此时,文具盒小主人正在睡觉,丝毫没有察觉。
铅笔骄傲地说:“明天小主人要考试了,我一定能帮他拿满分,因为我的作用最大!″橡皮不服气地说:“要是你字写错了,还不是我擦了让你重写,我的作用最大!”“哼!写到连线题你们谁都得不到分!只有我可以拿到分,我的作用最大!”尺子自满地说。“铅写粗了,不是我帮铅笔刨尖的吗?”刨笔机很不服气,“不然主人的'试卷会被减分的,所以我的功劳最大!”就这样,它们你一言、我一语地争吵着,谁也不肯服输。
第二天,小主人正在专心考试,文具们却一边写一边继续争吵,没有认真答题,卷面出现了很多错误的地方。
成绩出来了,考得很不理想,只有90分。小主人非常伤心,眼睛都哭肿了。文具们看到小主人那么伤心,都羞愧不已。
这时,文具们懂了一个道理——人心齐,泰山移!只有齐心协力,才能办好每一件事情啊!
文具的故事童话作文41
一天下午,小主人不在家,文具盒里的铅笔、尺子、钢笔、橡皮擦在争吵。
铅笔哥哥说:“小主人每次写作业都要用到,所以我在小主人的眼前都比你们重要。”橡皮擦弟弟非常生气地说:“如果小主人写错了字,她还会用我把错误的字擦掉!”“不对”销笔刀妹妹争着说:“假如,铅笔写粗时,她是用谁销的啊?大家异口同声说:“你说呗,“那不就是你!”
钢笔大哥哥自信地说:“要是在小主人在写信的时候没有我,也是不行的,所以主人没有我也不行的呢!”涂改带姐姐争先恐取地说:“钢笔,你写错字的'时候,主人不是会用我涂掉你写的字吗?”尺子弟弟骄傲地说:“我对主人的功劳最大,我每次都把线画得非常直,要是主人没有我……”尺子的话还没说完,本子大姐姐说:“如果没有我,你们谁也别想写字、画画、擦掉、涂掉,难道不是吗?”大伙说:“是的。”
文具的故事童话作文42
”我的功劳大!”“我的功劳才是最大的!”小主人的文具盒里传来了一阵争吵声。
铅笔说:“小主人写作业都靠我,我的功劳大!”“我的功劳大,小主人写错了字都要我来擦,如果没有我,小主人的作业就不会整洁”。橡皮擦说。铅笔和橡皮擦的争吵把正在睡觉的转笔刀给吵醒了,橡皮擦见转笔刀醒了,就冲上去问谁的功劳大,转笔刀听了,满脸自豪地说:“我的功劳最大,铅笔是我削的',如果我不削铅笔,铅笔就用不了,你自然就派不上用场”。尺子说:“我的功劳大,如果没有我,小主人准学不好数学”。圆珠笔又来了,他说:“小主人以后写作业就用我了,不用铅笔和橡皮擦了,我的功劳大!”涂改液听了圆珠笔的这一番话,说:“你又有什么了不起的,我只需要一下就可以让你沉浸在一片白色的海洋之中!”
他们的争吵声把小主人也给吵醒了,小主人说:“你们的功劳都很大,如果齐心协力,一定可以做得更好!”
文具的故事童话作文43
叮咚——————叮咚,在小明的书包里放着一个漂亮的文具盒,文具盒里的`文具都在争吵呢!
铅笔哥哥争先恐后地说:“如果没有我,小主人拿什么写字啊?所以小主人当然是最喜欢我啦。“钢笔妹妹带上一个小帽子,穿上粉红的小裙子,调皮地说:“铅笔哥哥,你别那么骄傲,没有你,小主人照样写得了字。因为有我。”尺子姐姐高高的个子,苗条的身材,理直气壮地说:“没有我,小主人上数学课要画直线,怎么办?你们谁能办到?只有我。”橡皮老弟穿着白色的运动衣,健壮地跑过来,神气加骄傲地说:“没有我,小主人写错了字,怎么办?你们不用争了,小主人还是喜欢我。”
文具盒爷爷严肃地告诉大家:“你们个个都很重要。小主人没了你们,他都写不了字,画不了直线,擦不了错字的。”大家听了,都惭愧地低下了头。
文具的故事童话作文44
那是一个宁静的夜晚,小主人已经进入梦乡。在主人的书桌上发出了一阵声音,原来是文具盒在争吵。
首先出场的是铅笔兄弟,他来了一个后空翻,稳稳地站在舞台中央。铅笔兄弟昂首挺胸地说:“我是老大,因为我无所不能,不管画画还是写字,我都会,我的身体还很苗条呢,很厉害吧!”铅笔兄弟越说越自豪,“你们快说我是老大吧,你们这些弱者。”
尺子大摇大摆地走到舞台中央说:“铅笔老兄,你太自大了,我的作用才最大。只要小主人上数学课时要画横线的`时候,我的作用可就大了。只需要往上面一画,就出现一条笔直的直线。”
就在这时,彩笔打着侧手飞快地过来了,彩笔说:“你们两个小毛孩,你们还没我的用处大呢,只要小主人上美术课时我的用处最大,我只要往纸上涂两三下,纸上就会花花绿绿,可好看了,哈哈。”
文具盒再也忍不住了,他说:“孩子们,不能太骄傲了。你们各有自己的优点,所以你们不能骄傲哦!”
文具的故事童话作文45
周六早上,小明还在呼呼大睡。突然“咔”的一声,文具妈妈醒了,小文具宝宝们也醒了。文具妈妈张开双臂,先是一群铅笔大军团出来了,他们的大王是个长长的铅笔,周围有几个短短的士兵,他们一起来到了台灯下。接着,橡皮大军也出来了,他们的大王是一个小不点,周围也有几个士兵,他们一起来到了台灯下。
橡皮大军团的到来引起了铅笔大军的不满,于是他们争吵了起来。铅笔大王说:“主人写字都用我,写出来的字,又漂亮又美观。”橡皮大王说:“你出错了,还不是得我来处理,主人才能写出好看的字。”双方争得面红耳赤,分不出胜负。
最后,他们请文具妈妈来评评理。文具妈妈说:“孩子们,你们各有各的长处,铅笔能写字,橡皮能改正写错的`字。你们谁也离不开谁,你们都是主人的得力助手。”听了橡皮文具妈妈的话,他们红着脸低下了头,主动向对方请求和好。
后来,他们成了无话不谈的好朋友。
文具的故事童话作文46
夜,静悄悄的,我已经进入梦香,可是听到了在写字台上的书包传来了一阵阵争吵声。
穿着紫色衣服的钢笔显得有些不满:“小主人真粗心!做完了作业,就把我的'帽子丢在一旁,害得我头上出了血!”长长的铅笔尖着嗓子说:“我呢,小主人用小刀削得我的头上青一块紫一块的,明明有卷笔刀,为甚么不用?有时候铅芯还没有用完,就把我折断。”橡皮姐姐哭泣到:“小主用刀子把我割成两半,真疼呀!”老实的白纸也哭泣到:“你们看,小主人在我的脸上乱画,把我好端端的脸都画得一团糟啦!”正直无私的直尺站起来说:“伙伴们,现在都在讲文明礼貌,就是小主人太不自觉了,我们应该向她提意见,我们为她服务就是抽皮拨骨吗?”“好啦,我们就选个代表让圆珠笔哥哥在纸上写上“请爱护学习用品”贴在文具盒上时刻提醒小主人,好吗?”大伙都同意……
第二天,我看见“请爱护学习用品”惭愧地低下了头。
文具的故事童话作文47
“六一”儿童节那天,孩子们都出去玩了,正当文具们闲着没事干的时候,不知谁说了一句:“到底谁对小主人来说最重要?”于是,文具们纷纷吵了起来。
书本首先发话了:“你说你们,竟敢跟我比重要性!谁都知道,我身上全是知识。没有我,小主人还怎么学?真是!”
一些笔插话道:“哼,你算什么!我们可是小主人写字的.必需品。要是没有我们,小主人怎么写字?难道用木头写?”
橡皮不满地说道:“你真是个自大狂!你也不想想,要是没有我,你不就害得小主人走进‘错别字监狱’了吗?你再瞎说,我把你身上擦光!”
笔芯说道:“是啊!要是没有我,你一个壳儿有什么用?只能当废品卖了!”
尺子在一旁说道:“你们都说错了!要是没有我,小主人画线就会画得歪歪扭扭,丑死人!”
桌子爷爷说:“你们都对小主人重要。”文具们都低下了头。
文具的故事童话作文48
在一个夜深人静的夜晚,小主人明明睡着了,在小主人的书包里发生了一场争吵,文具正在争论谁是让小主人考100的文具。
书包说:“朋友们,主人考100分多高兴,回家被妈妈表扬,在学校被老师表扬。你看,睡觉时,嘴还是笑着呢。”铅笔说:“都是我的功劳。小主人就不可能考100分。”接着是橡皮擦,它不服气地说:“主人要是没有我,就不能改错别字,所以还是我最能干。”然后,书本慢吞吞地说:“要看谁最能干,应该是我,只有我才能让小主人复习生字,要是没有我,恐怕小主人只能考零分。”这时,书包说:“大家都别吵了,主人考100分大家都有功劳,缺一个也不行啊!”这时,它们抬头看几点时,发现主人已经起来了,它们又回到自己原来的'地方了,不然会被主人发现了。
文具的故事童话作文49
大家好,我是一只又长又细的铅笔,身上有许多花纹,披着一件黑白相间的外衣,可爱极了。
平常我住在主人的文具盒里,里面有我的.好朋友,如尺子和彩铅……里面也有好多敌人,如:红笔和黑笔……我可以帮助主人写漂亮的汉字,主人可喜欢我了。
我也有最重要的部位就是黑黑的笔芯。如果没有笔芯,就什么也干不了,主人不会喜欢,那个样子,我也会很伤心。
最让我伤心的是,主人会把我的笔芯放进削笔刀里,打成渣,然后主人会把转笔刀的把手转动着,最后我就会在里面转来转去,转得我头晕眼花,主人把我拿出来,我就变成了一个小个子,主人是一直把我给打断,我就会越来越矮,不能用了主人就会把我给扔到垃圾筒里。
我想对主人说:“主人,你用我的时候别把我给弄断了,可以吗?”
文具的故事童话作文50
以前,小主人的书包里住着一个和谐的大家庭,但是有一天,铅笔的性格变了,变得又骄傲又自大,因此争吵开始了。
铅笔骄傲地说:“看,我又细又长,橡皮太矮了,尺子太扁了,都不如我好看呢!再说了,我能写字,也能修改,所以我最用,我最厉害。”
橡皮不服气,说到:“要是没有我,铅笔你还不能修改呢!还有尺子,你和铅笔那么长,一点也不好看!所以我最厉害、最有用的`。”
尺子理直气壮地说:“铅笔,要不是我帮你画线,你能画直吗?橡皮,你又矮又扁,我低着头,连看都看不见你呢!所以我最有用的。”
这时候,铅笔盒爷爷来了,和蔼可亲地说道:“你们各有各的优点,也各有各的缺点,铅笔又细又长,能写字,能修改;橡皮可以帮助铅笔,修改错别字;尺子可以帮助铅笔画一条直直的线,所以你们不要再吵了!”文具们听了这句话都惭愧的低下了头。
这个故事告诉我们:人有长处,也有短处,不能光看别人的短处,也要看别人的长处。
文具的故事童话作文51
一天文具们都在睡觉,突然铅笔醒了说:“在文具里我的作用最大,其他人都比不上我,我能让老师、同学写出美丽的字。”刚说完大伙全被吵醒了。
尺子对铅笔说:“就你,小样儿,还能比过我,我才是最出色的,我还能帮小主人画直线、量长度,这样小主人的数学会更好的。”
这时,钢笔挺起肚子,大声地说:“我的`作用顶呱呱,等一二年级都过了,铅笔老兄就用不上了,而我一直都留在文具盒里。”
这时,文具盒迎面跑来,气喘嘘嘘地说:“我最棒了!我可以把你们保护得好好的。这样你们就可以安全了,所以我的作用最,最,最大了!”
后来他们就吵了起来,都抢着说:“我,我,我,我。”这时圆珠笔大声地说:“停,其实你们的作用都很大,但是自己应该多看看自己的短处,不能太骄傲了。”
听了圆珠笔的话,大家都有的脸红了。
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