我的文具盒作文

时间：2023-08-26 12:12:13 状物作文我要投稿

我的文具盒作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的文具盒作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

　　我有一个有趣的文具盒，虽然已经破旧不堪，我还是很喜欢这个文具盒，因为这个文具盒是我过9岁生日那天爸爸送给我的。

　　我的文具盒是长方形的，宽大约7厘米、高2厘米，长2分米，它可漂亮啦，文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊，喜羊羊的手不知在指着什么，美羊羊正捧着一壶茶，再说说侧面，我为了把它装饰的漂亮一些，在上面贴了一些贴画，文具盒的底部不但有喜羊羊和美羊羊，还有贪吃爱睡的懒羊羊呢，瞧！它正拿着一个叉子，扎着一个螃蟹，张着一张大嘴，好像要把大螃蟹一下子吞到自己的.肚子里。

　　文具盒的里面也很有趣，轻轻的把文具盒打开：里面是一个大家庭，大家庭一共住在”两层楼“上，第一层放着我的课程表，水笔好像在做美梦呢，削笔正挺着它那“将军肚”，好像在说：“我多神气啊！”钢笔正躺在文具盒里呼呼噜噜的睡大觉呢！还有一块精致的橡皮，发着香味惹人喜爱。打开第二层，你会发现两个红笔在那里依依相偎，当然里面也少不了尺子、三角板、量角器，我用小塑料袋把它们紧紧捆在一起，省得它们在这个大家庭里横七竖八，四处添乱。

　　这些文具都为我的学习立下了“汗马功劳”。铅笔和尺子能帮我绘制精美的图画;如果平时画错了，橡皮就会挺身而出，写字或者作业出了错误，我就用消笔来改正;至于钢笔它的作用就更大了，我每天写字都离不开它，就连那一张小小的课程表，作用也不小，它能提醒我，及时的准备好学习用具，好好预习。

　　我的文具盒虽说很普通，但是很重要，它是我学习的好帮手。它还蕴含着爸爸对我的爱，寄托着爸爸对我的殷切期望，我喜欢我的文具盒！

我的文具盒作文2

　　我的文具盒天天陪伴着我，每天都欢蹦乱跳陪我上学，嘻嘻哈哈地陪我回家，是我不折不扣的“铁哥们儿”。

　　我的“铁哥们儿”身穿一件黑色皮衣，像个蜘蛛侠。皮衣的'一边是一条长拉链，一拉，皮衣分成两半，就露出里面的内脏——橡皮、铅笔、钢笔、直尺、转笔刀……

　　“丁零零”上课了，语文老师走进教室，在讲台上边写边讲。我的“铁哥们儿”从书包里蹦出来了，“我终于派上用场了，可憋死我了！”它立刻派出钢笔来帮我，钢笔欣然受命，高兴地打着招呼向本子跑来，在作业本上跳起了优美的舞蹈，转眼间，一行行漂亮的字就布满了整个作业纸。“哎呀”正当我得意的时候，写错了一个词语。“别急，别急，我来帮你。”橡皮擦一歪一扭地来了，只听“嚓嚓嚓”几声，错别字不见了。我的作业得了个大大的“优”。

　　“丁零零”又上课了，数学老师走进教室，在讲台上边画线段图边讲题。我的“铁哥们儿”又从书包里蹦出来了，它立刻派出铅笔和直尺来帮我，铅笔二话不说，直尺也是乐颠颠地来帮忙了。我在它们的帮助下，一条条笔直的线段出现了，在线段图的帮助下，我第一个就做完数学作业。

　　美术课上，我的“铁哥们儿”也是义不容辞地帮我的忙。一会儿派铅笔勾线，一会儿派水彩笔上色，一会儿派铁夹子夹住纸。谢谢“铁哥们儿”，我的美术作品在学校里展出了。

　　我爱我的“铁哥们儿”文具盒。

我的文具盒作文3

　　我有一个文具盒，那是我六岁生日时，爸爸送给我的礼物。我的文具盒呈长方形，长约14厘米，宽约5厘米，高约3厘米，拿出文具盒，映入眼帘的首先是文具盒上精美的图案；一片绿色的草地上，有几只小羊在草地上快乐的跳舞，还有一只可爱的小熊正坐在树下静静的欣赏像毛毯似的草地，它好像在说：“这真是个美丽的地方。”我的文具盒里面非常简单，打开文具盒，可以清楚的看到我的文具盒分为两成。第一成住着一直性格直爽的钢笔，钢笔旁还有两只穿着漂亮外衣的铅笔，铅笔的上面还住着一个粉红色的橡皮擦，橡皮差上还有一只可爱的小猫正在呼呼大睡，第二成住着许多彩色铅笔，她们一个比一个漂亮，好像在举行选美比赛，彩色铅笔旁还住着一个正在闭目养神的尺子，还有一个半圆形的量角器，他正在和三角尺先生玩游戏呢。

　　当我用铅笔写错字时，我非常生气的说：“怎么又写错啦。”这时，橡皮檫对我说：“小主人别生气，我来帮你吧。”于是，橡皮擦在我的错字上，欢快地跳起舞来，不一会儿，我的错字奇迹的消失了。“真讨厌，这条线怎么画不直啊？”我说话的声音吵醒了正在闭目养神的尺子先生，尺子先生跳出来对我说：“主人，您把我给忘了吗？”说罢，尺子先生跳到我的本子上，不一会儿，一条直直的线画出来了。老师让我们做手抄报，我画好后，看到只有一种颜色，烦恼的`说：“这幅画太单调了。”我说的话被那一群美丽的彩色铅笔听到了，它们依次排好队，对我说：“主人，您不会把我们忘了吧？”于是，他们尽自己所能，依次把没涂色的地方，涂上颜色，不一会儿，一幅美丽的手抄报完成了。我喜欢我的文具盒，他不仅深藏这爸爸的爱，还是我学习上的好帮手。

我的文具盒作文4

　　刚上二年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。这文盒具是用铁皮做的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双j炯炯有神的眼睛有好的望着我，好像在说：“以后我们会成为形影不离的朋友。”文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表下面的是一个黄色的“小窗帘”。打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们，正在香甜地睡大觉呢！它们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张在长方形的“小床”里，谁到都不碰谁；橡皮则在一个正方形的`“房子里，我的长尺，正舒舒服服地躺在为它特制的“大床”里，它们已经劳累了一天，就让它们好好学休息吧！别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它特别热心。我把文具盒开，钢笔马上蹦出来，协助我把作业写得工工整整；当我动手画画时，尺子便会给我铺出一条笔直的路线，让我把线条画得又直又长，当我写错字时，橡皮擦又会自告奋勇，帮改正错误......文具盒忠实地为我服务，成了我学习上的好伙伴，我非常喜欢我的文具盒。这个文具盒陪我度过了五彩缤纷的童年，我将永远爱护它。

我的文具盒作文5

　　我有一个文具盒，那是妈妈在我上一年级时送我的，至今还一直陪伴着我。

　　我的文具盒大约长20cm宽4cm，是个长方形的文具盒，文具盒的颜色是黄绿相间的。表面上坐着一只白色的小狗，它的眼睛很小，小得跟一粒米一样，它的鼻子很圆，嘴巴总是笑起来弯弯的，嘴巴很像月亮，还带着两个小小的酒窝非常好看，小狗坐在那仿佛在说：“小主人，学习要加油呀！”

　　我的文具盒打开分为两层。上层住着刚正不阿的钢笔，还有那篮色铅笔先生，它们静静躺着，一点声音也没有，好像正做着甜蜜的梦呢，下层住着干干净净的橡皮先生和中性笔大臣，还有复写笔皇帝，它们各有各的用途。

　　这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字时，干干净净的橡皮跑了出来说：“小主人，只要有我，再多的错别字都会被我一扫而光。”说完便在本子上跳起了优美的舞。“这条线怎么画不直了？”我埋怨道。直尺先生从文具盒里跳了出来说：“小主人，你怎么把我忘了？”说着便与铅笔小合作，画直了线。在我写作业时铅笔小姐突然病了，笔芯小姐高高兴兴地跳了出来说：“小主人，不要急。我可以治好铅笔小姐的.病。”果然铅笔又如往常一样的工作了。

　　我的文具盒，谢谢你陪我走在小学五年级，谢谢你天天陪伴着我。在接下来的日子里希望你能陪我走完小学时光，我也会好好的爱护你，保护你。

我的文具盒作文6

　　我有一个漂亮的文具盒，这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物，我特别喜欢它。

　　这个文具盒的右上角有这样一句话：最美好的祝福送给你！外面还有两个花花姑娘，她们都披着长发，一个花花姑娘穿着玫红色的裙子，另一个花花姑娘穿着紫色的裙子，她们在花丛中翩翩起舞，美丽的'花园后面有一个雄伟的城堡，城堡被五颜六色的花朵包围着，四周还飞翔着可爱的小鸟，真是太美了。

　　这个文具盒一共有三层，打开第一层，首先看到右侧有一个蔷薇姑娘，她的旁边有一句话：祝你永远快乐！她的手指着身边的乘法口诀好像在说，你会背吗？这一层住着铅笔大哥和橡皮妹妹，他们住在这里别提有多开心了，因为有美丽的蔷薇姑娘陪着他们。

　　取下这一层，第二层它的右下脚有一束山茶花，花的旁边有几个字：做最棒的自己！对了，这一层住着钢笔姐姐，因为她特别喜欢山茶花。

　　拿起第二层就看到最后一层了，这里住着尺子弟弟，这里有一棵四叶草陪伴着他呢，同时这个四叶草也给我带来了快乐，让我拥有这么一个漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是不是很有趣呢？我觉得它像一个漂亮的楼房，每一层都住着文具小居民，他们生活在这个和谐的大家庭里，开心地为我服务。它每天都帮助我管理文具，如果没有它，我的书包里肯定很乱，有了它我就可以快速地找到我需要的文具。

　　所以我要特别感谢它，不但能帮助我整理文具，也可以让我每次看到它时都心情愉悦。这就是我的文具盒，也是我的好帮手。

我的文具盒作文7

　　我十岁生日的那天,爸爸送给了我一个精致而又大方的文具盒。

　　文具盒盖上印着的两匹骏马,一匹是枣红色的,一匹是青白色的。枣红马前蹄蹬起,后腿弯成弓形,好像要凌空飞舞;青白色的骏马,则回头微笑,好像在和它身边低飞的小鸟嬉闹。两匹马的脚下,开放着无数朵小野花,构成了一张小花床。看着这些鲜艳的小花,我仿佛闻到了浓郁的花香。

　　文具盒的内部分上下两层。上面一层摆放着一支金光闪闪的钢笔和三支削好了的彩色铅笔。掀开第一层的活动板,便可领略第二层的“风光”了。在第二层的'格子里,躺着一把粉色的塑料直尺。直尺的旁边,有一把小刀正在安睡。在一个角落里,有一块淡黄的小橡皮。小橡皮的上面画着一只小海豚。海豚顶着皮球,玩得正有趣。

　　别看我的文具盒平时一言不发,到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候,把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;上午上数学课的时候,

　　我要画格了,直尺便会给我铺出一条笔直的道路,让我把线画得又直又长;下午上作文课的时候,每当我写错字的时候,橡皮便会自告奋勇,帮我擦去错别字;当我取得好成绩时,文具盒会为我欢欣雀跃,并提醒我:“千万不要骄傲吆!”;当我在学习中遇到困难和挫折时,文具盒总会心平气和地安慰我:“不要灰心,下次一定能成功。”

　　在我学习和成长的过程中,文具盒给了我很大的帮助。我爱我的文具盒。

我的文具盒作文8

　　我有一个文具盒，是我过六岁生日妈妈送给我的礼物。

　　那个文具盒十分漂亮，还是铅笔型的，身体是蓝色的，铅笔头是棕色的，活脱脱一个铅笔！而且，它身体上还写着字母，字母旁边有个蓝色的拉链。那个拉链像一个小汽车在一条蓝色的大路上跑来跑去。

　　拉链一拉开，里面就呈现出一番热闹的景象，铅笔弟弟拉着橡皮妹妹出去玩；钢笔叔叔要和油笔阿姨去约会；尺子姐姐则挺着长长的.背，像长颈鹿一样，给学生上课。好不热闹！

　　你别看它们爱吵闹，可做起事来却是一板一眼，一丝不苟。

　　有次，我正在做数学题。突然，有一道题要用铅笔作图，我灵机一动，对铅笔弟弟说到：“铅笔弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，现在是你们工作时间。”铅笔弟弟兴奋的说道：“好呀！好呀！”我拿着它把这道题做完了。可是，这条我连的线歪歪扭扭的，怪不好看，我正愁没不展之时，铅笔给我出了一个好主意：找尺子老师！尺子老师听见有人叫它，便知道了事情的经过，激动不已地说：“我愿意！我要工作！”说着，帮我把线连得直直的，十分秀气。

　　当我期中考试卷发下来的时候，哇！第一名，不过这全是文具盒和在里面居住的公民的功劳。

　　从此以后，我对它们越来越好，我经常会往这个大家庭里加一些新的成员。

　　我的文具盒还有给我提醒的功能，我只要眼睛离书本太近了，或者是长时间写作业，它都会提醒我。

　　我爱我的文具盒，也爱居住在里面的成员。

我的文具盒作文9

　　四年级的时候，在全校“书香家庭”的评选中我家获得了优异的成绩，老师奖励了我一个漂亮的文具盒，我非常喜欢它。

　　文具盒是布制成的，它做工精致，外观十分精美。盒盖上方有两只呆萌的小熊，下面有一行它们两个的对话："I like my pencil box。""Me too"这句话说的真够给力啊！

　　文具盒分为上下两层和一个夹层。在上层，我小心摆放着蓝色和橙色两支钢笔，映着和煦的阳光显得格外亮丽；夹层中躺着白白胖胖的橡皮和两支细长的铅笔，就像一个胖大爷的旁边牵着两个瘦小鬼儿一样；各种颜色的彩笔像一道彩虹一样整齐的排列在文具盒的底部。

　　在我因为遇到难题而烦恼时文具盒上的小熊就会跳出来说：“这道题应该这样做……”；在我为考试成绩不理想而闷闷不乐时，小熊就会善解人意地安慰道：“不要烦恼，敞开心扉，快乐一点吧，只要以后努力你一定会取得好成绩的。”；当我在为做错了事情即将迎来爸爸的“暴风雨”而担心害怕时，小熊就会跳出来鼓励我：“坚强些，去勇敢面对，坦率地承认吧！这样，你才会变得更加出色，相信我！”……

　　当我要写作业时，钢笔就会跳到我的手中；当我要画画时，彩笔就会轻快地涂描起来；当我需要画图时，铅笔和尺子就会高兴的.出现在我面前；当铅笔写了错字时，橡皮就会飞快地把错字擦掉。橡皮擦，就像春蚕一样，春蚕吐丝奉献到死，我们也应该学习橡皮擦的无私奉献精神。

　　我喜欢这个文具盒，它不仅实用，而且给我的学习和生活带来很大的帮助，我要好好爱护珍惜它。

我的文具盒作文10

　　这学期我有一个非常美丽的文具盒。

　　文具盒的形状是长方形的，分为两层，文具盒的表面里有几只可爱的小鸟，有的植树，有的捉虫，还有的在玩耍……它们在文具盒里无忧无虑，你说多好啊！

　　文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活泼的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默的尺子，还有散发出香味的香水铅笔，还有很多很多，说也说不完。虽然它们的性格都不一样，但相处得挺和睦的。

　　每当我需要写字时，钢笔就得意洋洋地跳出来，好像再说：“小主人，你的'功课就用我来完成吧！我也毫不在意。”我就拿着钢笔，认认真真地做起作业来，不一会儿，作业完成了。

　　上美术课了，老师叫大家画一副自由画，老师没说完我就动笔了，差不多画完了，同桌突然动了一下，我把人画歪了，怎么办？橡皮刚睡醒，看见我不知在干什么，一看，原来画歪了一笔，橡皮就出现在我面前，我看了看，原来我有带了橡皮，我真没记性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一笔立即变直了，橡皮真好用。

　　我的香水铅笔不尖了，写字很滑，小刀动了动，让我集中在它那里，就想起小刀的用处，我用小刀把铅笔弄尖了，写起字来漂亮多了。

　　……

　　我盒文具盒里的居民有了密切的关系，我离开了每一样都会七手八脚，就是这些文具，它们对我的成绩有很大的关系，我爱我的文具盒！

我的文具盒作文11

　　我现在的这个布文具袋，是两年前妈妈送我的生日礼物，她希望我勤奋学习并且好好爱护这个文具袋。文具袋是深蓝色，正面有是动画片《京东食尸鬼》的两个动画人物：一个穿着礼服，戴着白色眼罩，长长的头发，遮住了额头；另一个穿着黑色的衣服，还戴着一个黑色的眼罩和口罩，威风凛凛，好像是文具袋的守护神，在他们的旁边有一个骷髅头钉在旁边用铁打的圆盘上，好像一轮太阳，又好像一枚徵章，光芒四射，熠熠生辉。

　　有一天下午我做完作业，随手把小熊钢笔扔在桌子上就去看电视了，当我再次做作业时发现笔没有了。在书桌上抽屉内翻了个遍都没有找到，明明就放在桌子上了，怎就找不到了？是不是妈妈当垃圾收拾了。估计不可能吧？妈妈知道是我的笔啊！要不问一下妈妈？唉，算了吧，找不到了我就不要了，反正我还有笔。当我从文具袋再次找笔时，突然发现那两个动画人物好像偷笑我无能和没耐心，又好像责备我浪费，不懂节约，好好的一支笔找不上就不要了……这时，我拉上文具袋的'拉链，去问妈妈。妈妈说，她没看见，让我把书桌挪一下，是不是掉在靠墙的圪垃里了。照妈妈的吩咐，我挪了一下书桌，那支小熊铅笔果然在地上躺着呢。

　　我的文具袋，是我的钢笔中性笔铅笔橡皮的避风港湾，更是我朝夕相处的良友。

我的文具盒作文12

　　我有一个美丽的文具盒，那是去年我过生日的时候，同学送给我的。

　　文具盒是长方形的，它的左下角还有一个铅笔刀，每当我的铅笔断了，我都会用上它，这样方便极了。

　　文具盒是粉红色的，盒面有一个“小猪”，这个“小猪”有着大大的头，小小的'身子。“小猪”的两只眼睛笑得眯成了一条直线，两个圆圆小小的鼻孔，两只耳朵折了回来，看起来像一个桃子形状。“小猪”的头上带着一顶白颜色的护士帽。帽子上面有一个“十”字，看来，它是“小猪护士”哦！“小猪”抱着一个枕头，好象它要拿去给病人。可真奇怪，这只“小猪”还有翅膀呢！它旁边还有一个草莓，青苹果。看着这一幅美丽的图画，我每天都有一个好心情。

　　打开文具盒，还有许多“家庭成员”在里面。有胖乎乎的橡皮弟弟，有瘦瘦的铅笔姐姐，有充满个性的铅笔刀，还有苗条的尺子妹妹。一天，上美术课，老师让我们画一幅画。铅笔姐姐快速跳到我手中，大笔一挥，一幅美丽的画画好了。呀，一不小心，画歪了。我恼火了，不知怎么办才好。这时，胖乎乎的橡皮弟弟神气的跳出来，涂掉画错的地方，那歪线变得无影无踪了。不好了，铅笔断了。铅笔刀慢悠悠地走来，说：“没事，有我呢！”一会儿，铅笔恢复了原样。

　　文具盒有两层，能装好多东西，里面的“家庭成员”都团结合作，会使我的学习更加进步。

　　我爱我的文具盒，也爱里面的“家庭成员”。

我的文具盒作文13

　　我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它，那是我九岁那年爸爸送我的生日礼物。

　　文具盒是帆布材质的，颜色是我最喜欢的蓝色，耐看，低调，不张扬。文具盒的`外面有四个可受的小黄人贴纸，他们正摆弄着各不相同的姿势，耍着酷和你打招呼呢。那个大大的蝴蝶结也是我文具盒独特的标记哦。

　　打开文具盒，里面有三个“吊床”，还有一个橡皮先生的“卧室”和尺子爷爷的“床”。我的文具盒大楼里住着钢笔哥哥、橡皮弟弟、铅笔叔叔、尺子爷爷和红笔姐姐。

　　这个文具盒就像我的朋友一样，每天跟我一起去上学，天天陪我写作业。写语文作业时，钢笔哥哥和铅笔叔叔争先恐后地来帮我书写；写数学作业时，尺子爷爷和橡皮弟弟就为我挺身而出，各尽其责；当我改作业时，红笔姐姐就跳出来帮我指点了。每天当妈妈检查我作业的时候，总会竖起大拇指，表扬我书写工整，卷面整洁。我心想：“这可少补了我的这些文具朋友的功劳呀，真的谢谢他们。”

　　每天睡觉前，文具们要把自已“打扮”一番，为明天的形象提前准备了。铅笔叔叔去理头房，把它的“头发”理成尖尖的火箭形状；钢笔哥哥和红笔姐姐则去墨水池喝几“杯”，把腹肌展现得一览无遗；橡皮弟弟则去修身房锻炼身体，好好瘦身一番；尺子爷爷比较低调，只冲个冷水澡就可以了。

　　我喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手，它帮助我一天一天地进步，它是我的好朋友。

我的文具盒作文14

　　不仅仅外表漂亮，而且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，然后在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。

　　文具盒还为我的.学习知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责，一齐团结战斗。

　　文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我简单自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，然后这回该用我了吧！”有时，我不留意把字写错了，本分的橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。

　　文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!

我的文具盒作文15

　　一年级开学的时候，妈妈带着我去文具店里精心挑选了一个漂亮的多功能文具盒。

　　文具盒的颜色是粉白相间的，上面有两只活泼可爱的小狗，其中一只头上戴着粉色帽子，手拉着行李箱，仿佛在和我告别：“再见，小主人！我要去旅行了！”另一只睁大眼睛微笑地看着我，似乎在提醒我：“上课要认真哦！”

　　我的文具盒不但漂亮，而且功能很多。它分为两层，每层住着不同的成员：第一层住着铅笔弟弟们与钢笔姐姐们，他们其乐融融，每天陪我写作业；第二层住着水笔家族，他们每天伴我阅读！最引人注目的当然是文具盒右边的五个按钮了。其中三个是并列的。只要轻轻地按一下第一个按钮，“啪”，跳出一个温度计，这样我就可以随时随刻地查看今天的温度；“嚓”，第二个按钮被我按开了，蹦出一个小巧玲珑的抽屉，这里可以用来放橡皮；按下第三个按钮，从底下钻出一个放大镜，我一试，还真能把书上的'字放大呢！其余两个按钮中间隔着一个削笔刀，我一按左边的按钮，突然，一扇门开了，这是“铅笔手术室”的门，写粗的铅笔一进“手术室”就会变得又尖又细。还剩下最后一个按钮了，我使劲地按着这个按钮，咦？怎么打不开呢？难道坏了？于是我打开盒盖，再次按了这个按钮，啊！居然支起了一个小架子，这让我拿放铅笔方便极了！

　　这就是我的文具盒，一个既漂亮功能又多的文具盒。

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