文具盒里的争吵作文15篇(实用)
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的文具盒里的争吵作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
文具盒里的争吵作文1
一听到这几个字,文具盒里的文具们便炸开了锅,纷纷议论起来。急性子直尺帅哥迫不及待地说:“我的本领最大,谁都没有我厉害,我可以帮助小主人画出直直的线条。”一个小小的声音从文具盒的`角落里发了出来,没有我你还是前功尽弃,铅笔小朋友骄傲地说道。平时默默无闻的橡皮爷爷今天也发话了:“我可以帮助小主人擦掉写错的字,世界上谁都不可以,只有我才可以”。它们议论不休,这时,水笔小伙子和水彩笔姑娘异口同声地说:“我们俩可喜欢乐于助人了,我们可以帮助全世界成千上万的小朋友画出一幅幅优美的图画,让人看得心旷神怡。”文具盒看到它们还在喋喋不休地争吵,于是意味深长地说:“每个人都有自己的长处,是谁也替代不了的呀!”
一阵脚步声传来了,文具们知道小主人回来了,因此,这次会议也画上了一个圆满的句号。
文具盒里的争吵作文2
上课时,我被一阵杂音吵得听不了课,原来是我文具盒里的文具在争吵呢。
铅笔说:“我的功劳最大,主人每次写数学书上的题目都用到我。”
“什么?”钢笔说,“你的功劳最大吗?主人都上四年级了,每次写作业时都要用我,我的功劳才是最大。”
“我的功劳才是最大。但她上画画课时要用我呀!”铅笔说。
尺子说:“我的功劳最大才对,主人每次画直线都要用我。”
“我们的功劳最大,”水彩笔们说,“主人每次涂颜色时都要用我们来添加画的美观。”
“我的`功劳最大!”
“不!我的功劳最大!”
它们开始大吵起来。
这时,文具盒妈妈说:“孩子们,你们每个人的功劳都很大,但是,要团结,好好配合才是最好的。”
听了文具盒妈妈的话,文具们相互看看对方,害羞地笑了。
文具盒里的争吵作文3
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。
橡皮弟弟说:“我才是最棒的文具,因为小主人写错字了,我可以帮他擦掉。”“可是你擦不掉我呀?”钢笔哥哥好奇地问道。铅笔哥哥生气的说道:“我是可以帮助小主人的,你没有什么用。” 橡皮弟弟无话可说了。修正液哥哥说:“哼!我还可以把钢笔哥哥写的`字给涂掉。”可是钢笔哥哥没有生气,只是感觉有点失望。铅笔刀哥哥说:“这个世界上如果没有我,铅笔肯定非常非常的粗。”荧光笔弟弟把话头抢过来说:“人类都要画画,如果没有我,它们根本就不可以画画。”圆规弟弟说:“人们没有我,不可能画出圆。”
尺子爸爸说:“你们都很棒!”它们听了都不好意思的笑了。
文具盒里的争吵作文4
文具盒里乱糟糟的',橡皮妹妹、铅笔伯伯、钢笔哥哥争来争去吵个不停。
橡皮妹妹迫不及待先开口了:“要不是我把错题擦干净,本子上、卷子上,都会又乱又脏”。钢笔哥哥很不服气:“就你,能把我擦干净吗?”橡皮妹妹顿时哑口无言,生气地冲钢笔哥哥吐了吐舌头。 尺子大叔说:“只有我才是主角,主人经常用我画直线、测量物体的长度。”尺子大叔越说越兴奋:“你们看,我是多么重要,没有我,主人就……”。尺子大叔还没说完,就被铅笔伯伯打断了:“一根木条也能有这么多作用?”铅笔伯伯哈哈大笑:“我才是主角,主人放学就用我写个不停,谁都没有我重要!”“你就是一根木条,主人不会喜欢你的!”尺子大叔反驳道。文具们互不相让,吵来吵去。
最后,文具盒发话了:“你们谁都很重要,为什么要争吵呢?”文具们听了,惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文5
一天文具盒里发生了激烈的争吵。原来它们在争谁的本领大。第一个是铅笔小姐,她骄傲的说:“我可是小主人的小棉袄,小主人上学可少不了我”。铅笔小姐暗暗自喜她想:你们的本领肯定没我大。
第二个是橡皮先生,橡皮先生自信满满地说:“你们谁也比不过我,铅笔小姐如果你犯了错误可要我帮你把错误改过来的,你说是不是?”橡皮先生心里觉的谁也比不过他。
这时一直不说话的尺子得意的说:“要说本领你们一个也比过我,小主人做数式可少不了我。”尺子心里可骄傲了。
正在它们闹得不可开交时。文具盒意味深长的.说:“你们各有各的本领,都是不可替代的,不要只看到自己的长处,看不到自己的短处。”它们惭愧的说:“我们再也不会为谁的本领大而吵架了。”
文具盒里的争吵作文6
夜深了,笔盒里传来一阵阵吵闹声,走近一听,原来是铅笔、卷笔刀、橡皮在争吵。
铅笔插着腰振振有词地说:我的功劳最大,要不是我,小主人就不能写字了。
卷笔刀跺着脚不甘示弱地说:我的功劳最大,要是没有我的‘牙’帮你啃,你就被小主人扔到垃圾桶里了。
橡皮瞪着眼睛扯开嗓门喊:我的.功劳才是最大的,要是没有我,铅笔的错误就不能改正了。
这时,尺子奶奶说:你们帮主人写一张作业,谁能写出,谁功劳就最大。铅笔开始写作业了,可是写错字时,铅笔不知所措,只能把错字放在那里。卷笔刀也开始写作业了,它无奈极了,因为它不能写字,只能用牙啃,把纸都啃破了。这时橡皮也开始写了,可它也写不了字,还把纸擦破了。就因为它们的争吵,让主人被老师批评了。
于是,它们都知道错了,纷纷示意和好,作业写得非常整齐,小主人被老师表扬了,它们也高兴极了。
尺子奶奶欣慰地笑了,对着它们说:你们终于懂得同心协力了。
文具盒里的争吵作文7
一天晚上文具盒里热热闹闹的好像在争论什么事。
哦,原来是文具盒里的铅笔、钢笔、橡皮在争论谁的本领最大。
首先铅笔开讲说:“我的本领最大,小主人刚开始写字的时候就是用我的,我是小主人最早的朋友,小主人最喜欢我了。”
然后橡皮又抢着说:“就你,我一下子就能把你擦的无影无踪,不留一点痕迹,主人要是写错了字我就能帮主人擦掉错误的地方,主人少不了我。”
轮到刚笔了,钢笔说:“你们俩怎能和我相比主人在三年级就开始用我了写的字最多。无论是平时的小考验,还是重要的大考试,用的都是我只要我走过的地方都会一直留着。不像铅笔那样,时间长了字体都模糊了,我的`功劳很大的。所以我才是最伟大的、最有用的。”
“吵什么吵”文具盒爷爷开始讲话了,“每个人都有自己的长处和短处你们要学会取长补短,成为小主人最好的帮手,我们就能更好地为小主人服务。
文具盒里的争吵作文8
小主人书包里的玩具有许多,有一天,尺子、橡皮和记录本争吵谁的本领大。
尺子骄傲地说:“我可以让小主人把线画直,你们都不行,所以我才是最厉害的!”橡皮听了尺子的话,眼睛瞪得非常大,两只手叉着腰说:“小主人用铅笔写错了字,我就可以帮小主人擦干净,你们能吗?”记录本也不服气地说:“要不是有我,你们有什么用啊!”它们你一言我一句,吵得越来越厉害。
这个时候书包爷爷来了,尺子说:“书包爷爷书包爷爷您来评评理,到底谁得本领最大!”橡皮说:“书包爷爷快来评评理,明明我最厉害!”记录本也说:“书包爷爷我才是最厉害得!”书包爷爷和蔼可亲地说到:“你们每个人都有每个人的本领,只有团结起来才能显示出大家的本领,团结才是力量!”
“我们明白了,爷爷,谢谢您的教诲。”刚才还吵得热火朝天的`,一下子大家都红着脸羞愧地低下了头。
从此以后,大家其乐融融的相处,共同帮助小主人学习、进步。
文具盒里的争吵作文9
一天,笔记本和书听见铅笔盒里有声音,就问:”铅笔盒,你身体里怎么那么吵呀?“ 铅笔盒说:”因为铅笔和橡皮在吵架呢,害得我天天肚子疼。“
”它们为什么要吵架呢?“书又问道。
”因为铅笔说他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干净,然后就吵起来了。“
书说:”交给我吧,我能让它们不再吵了。“
然后,铅笔盒张开嘴巴,书就说:”铅笔、橡皮,你们别吵了,你们仔细想一下,铅笔尾巴上的.橡皮和橡皮的材料、用途不都是一样的吗?你们不应该争吵呀!“
铅笔和橡皮想了一下,觉得书说的有道理,就互相道歉和好了。
文具盒里的争吵作文10
在一个夜深人静的夜晚,一张课桌上发生了一次激烈的争吵。原来是铅笔盒里的.文具伙伴们在争吵。
只见铅笔得意洋洋地说:“小主人最喜欢我了,你看我又苗条又美丽。谁能比我还好?”笔套扬起了眉毛,瞪起了眼睛,说:“你这只小铅笔,要不是我把你盖起来,你会弄脏我们的家呢!”还没等笔套说完,橡皮就给他翻了一个白眼,并竖起大拇指对着自己说:“你这瘦瘦的笔套,不就是能盖住笔吗?小主人把你摘下来不就得了?我比你强壮,也比你厉害!”
他们三吵得不可开交,突然传来一个声音。原来是尺子用手拍了拍身上的灰,瞪了他们一眼,大声说:“你们都没有我好,我长得最高,颜色也鲜艳,小主人怎么能不喜欢我呢?”
他们的声音吵醒了小主人,小主人问清情况,笑着说:“你们每个人,我都很喜欢,你们各有各的优势,应该互相帮助,让我的学习更上一层楼。”
文具们听了都羞愧地低下了头,从此他们再也没有争吵过,和睦相处就像相亲相爱的一家人。
文具盒里的争吵作文11
今日,一大早文具盒里就吵吵闹闹。原先它们在讨论谁是老大。
“我应当是你们的老大,没有我主人就不能写字啦”,钢笔哥哥说。“没有我主人写错字就不能擦了”,磨笔妹妹又说。“我觉的我才是你们的老大,因为磨笔擦完仅有我才能又在上头写”,油笔弟弟大声说。仅有文具盒姐姐不说话,大家问它:“你不想当老大吗?”文具盒姐姐低声说:“我觉得我们不必分老大了,大家都有自我的`长处和短处,主人都需要,大家只要缺少一个都不能。”大家都说她说的对。以后文具盒里再也没有争吵过。
经过这个故事我明白了谁也有自我的长处和短处。
文具盒里的争吵作文12
晚上,当小主人睡着的时候,书包里的噪音开始了。
小主人经常用卷笔刀削铅笔,所以卷笔刀开始大叫。他的声音像敲锣打鼓一样响亮。“小主人经常和我一起削铅笔。没有我,铅笔头就不会写字。”
他旁边的铅笔不愿意听他的话。他生气地站起来,生气地说,“我可以帮小主人写字。要不是我,小主人怎么会得到这么多100%的'红花呢?”?因此,我是最有用的。"
小橡皮擦在一边平静地说:"你们两个有这么大的角色,所以不要谈论我的用途。"卷笔刀和铅笔异口同声地说:“你的角色是什么?”小橡皮擦说:“如果小主人写了什么字,他还得靠我来清理!”
这时,书包说,“你们都有自己的长处和短处。你必须和睦相处,这样少爷才会更快乐。”此时,小橡皮擦、铅笔和卷笔刀的脸看起来都像红色火球,低垂着高傲的头。
文具盒里的争吵作文13
一天夜晚,夜幕降临,当小主人睡着时,文具盒里开了一场会议,叫谁的功劳大。
首先是铅笔妹妹出场,她穿着一件五彩缤纷的连衣裙,还穿着一双黑色的高跟鞋,她说道:“我的功劳最大,因为我能帮助主人写美丽的字。”
这时,高壮的橡皮擦哥哥一直向铅笔耍着帅,妹妹说:“我的功劳最大。”然后橡皮哥哥就用头发把铅笔妹妹给撞下楼了。又对铅笔妹妹说:“要是没了我,你写错字还怎么擦。”这么一说,把铅笔妹妹给气坏了。
然后,转笔刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下来,他们正好面对面,他们说:“不如我们先把铅笔妹妹给干了吧?铅笔妹妹一打二干不过,只好下场了。”橡皮哥哥说:“两个大哥哥可不行,不如我们再比一场吧!”转笔刀姐姐说:“好呀!”没想到橡皮哥哥一转就把转笔刀姐姐给拽倒了。
结果被文具盒爷爷听见了,就说道:“你们每个人都有每个人的`本领,我们要团结一致。”
他们就惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵作文14
星期天的晚上,铅笔、橡皮、尺子、钢笔发生了争吵。
铅笔说:“我是最有用的,写字、素描都离不了我,我物美价廉,人人都喜欢我。"橡皮不服气地说:“错啦!错啦!小主人用铅笔的`时候,写错字了,会用,我既漂亮又有用。"尺子也加入争论:"我才是最有用的,铅笔老弟靠着我,就把钱画直了。"钢笔得意地说:“三年级小主人不用铅笔和橡皮了,你们该下岗了。除了尺子,我最有用。"就这样它们越吵越厉害,谁也不让谁。文具盒说:“哎,你们都是有用的,同样重要,缺一不可,只有你们团结合作,才可以帮小主人考出好成绩”。它们听了文具盒的话,觉得有道理,知道自己错了,并改正过来。
从此小主人的成绩越来越好,越来越优秀了。
文具盒里的争吵作文15
有一天,铅笔对橡皮说:“橡皮,看你多没有用呀!整天就躺在文具盒里。而我呢,每天都能写出一排排好字,你却整天没事干,最多出去走走,还破坏我的劳动成果,你没用!”橡皮听了大声争辩:“你这话不对,如果没有我,你犯了错误谁来帮助你呢?”铅笔听了大声喊道:“假如没有了我,难道你能写出一排排的好字吗?”橡皮听了十分生气,它不声不响地躺进了书包的一个角落里。
第二天,小主人做作业时不小心写错了一个字,他急忙打开文具盒找橡皮,可是怎么也找不到。这时小主人叹了口气说:“唉,铅笔和橡皮是好朋友呀,它俩怎么能分手呢?”橡皮听了赶忙又回到了自己的家,而铅笔呢?它看见橡皮回来了,不好意思地对橡皮说:“对不起,我不应该笑话你,其实我们各有各的'用处啊!”
从此,它们又成了形影不离的好兄弟了。
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