文具盒里的争吵作文

时间:2023-08-10 07:26:05 状物作文 我要投稿

文具盒里的争吵作文(优选15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的文具盒里的争吵作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

文具盒里的争吵作文(优选15篇)

文具盒里的争吵作文1

  夜深了……叽叽喳喳……叽叽喳喳,咦?是哪里发出的声音?哦~~~文具们发生争吵了,快来看看吧!

  一打开文具的大门,里面早已乱成了一团,铅笔首先发言:“嘿嘿!我可是炫亦最最关照的!如果没了我你们谁也派不上用场!”铅笔自以为是地认为,一向低调的橡皮听了再也忍不住了,提醒道:“喂喂喂!你怎么能这样,如果你走错了路,还需要我来擦呢!你居然忘恩负义。”“哼!那是你该做的。”铅笔指责道,还骄傲的翘起了头,这时铅笔削很生气,说:“要不是我整天将你的头剃好你可写不了字!”“大胆!”铅笔生气了,“你们造反!这些都是你们应做的!我是这儿的霸主,你们要听我的指示,不需要你们我也能行!”而铅笔的弟弟不这么认为,他很感谢橡皮、铅笔削帮他改正自己走错的路,帮他剃头,总是很有礼貌的说声:“谢谢!”于是上前阻止哥哥,而哥哥生气的说:“难道你也造反了?你听着!我们铅笔家族都是高高在上的!它们为我们效劳很正常!回铅笔盒里睡你的觉去!”直到第二天……

  “今天我们来做第一单元的作业!”老师一讲好大家刷刷的起笔写,铅笔哥哥很高兴的在人们叫做“纸”的地板上走,想着自己优雅的姿态,神气的步伐,不禁翘起了头,抖起了脚一不留神儿,走错了地方,橡皮早就钻到了角落,说:“居然不帮你你也能行,那我就不帮了!”铅笔说:“去你!不帮就不帮!”这时,头都还没剃好,铅笔削不怀好意的叫道:“你自己行的.,加油!不需要我也能行!”铅笔气的火冒三丈,他就发誓再也不帮助了,但在主人面前他就失去了价值,于是铅笔哥哥被永久的遗忘了,在一次大扫除中它被抛弃了,而铅笔弟弟很有礼貌,为此,得到了大家的信任与鼓励,大家都很乐意帮助它。

  之后,铅笔哥哥就消失了,大家要做个谦虚的人,不可以自以为是,不然也会像铅笔哥哥一样被许多人遗忘同抛弃。

文具盒里的争吵作文2

  在一个静悄悄的夜晚,乐乐突然听到文具盒里传来了一阵声音。

  小刀最先发言,他站在书桌上,气呼呼的说:“乐乐也真是的。上课时,没有认真听讲,总爱拿着我,这里划一下,那里划一下,学习成绩下降了不少,还怪我勾起了他的兴趣。” “你别说了,到我了!”铅笔推开小刀,抢过话头,“我可比小刀还惨呢!你们知道吗?乐乐时常拿着小刀,在我的皮肤上刮一刮,真是太疼了!他呢?不管不顾,一下课,把我扔到地上,我的心都断成好几节了。”大家看了看铅笔,发现她的身体凹凸不平,看不到他尖尖的笔芯了橡皮飞快的跑了上去,大声嚷嚷:“乐乐对我最不好了。高兴时,就把我放在桌子上搓来搓去,不高兴时,把我放在地上,狠狠的往下踩,不信你们看。”橡皮转过身子,果然,全部都是黑黑灰灰的颜色,让人想呕吐。尺子也跑了上来,他扯开嗓门,对大家说:“乐乐的确很过分,他把我用完了,就随便放在什么地方,等到他妈妈叫他来找我时,就抱怨我跑没了。有一次,他把我放在椅子上,一会儿,他忘了,就一屁股坐上来,把我给做成了两半。”大家仔细看了看,这才发现尺子的下半身早已没了踪影。

  乐乐躺在床上,心中十分懊悔,他正想起来向大伙道歉时,稳重的'铅笔盒也开了口:“你们说得都没错,乐乐是个坏孩子,他的手,已经把我的头发给剥了下来,我成了难看的秃子,最重要的是,我没有朋友,因为别的铅笔盒里都是整整齐齐、漂漂亮亮的文具,而我……唉……我真想离开他啊!” 乐乐吓坏了,他一骨碌的蹦起来,才发现这是个梦。他走到书桌前,看着“残疾的孩子”,十分懊悔。

文具盒里的争吵作文3

  今天,小主人的作文得了一百分,但文具盒里却为此边的不可开交,到底发生了什么事情呢?

  文具盒里的铅笔带着嘲笑的口气对文具盒里的橡皮和卷笔刀说:“你看看,你们小主人把你们买回来了,你们却没有为小主人做过一点贡献,你看,你们多没有用,小主人这次作业得一百分,我的功劳是最大的。”

  铅笔的话刚说完,橡皮就开始反驳铅笔了,橡皮对铅笔说:“谁说我对小主人没有一点奉献,如果没有我,小主人写错字,也没有办法擦掉,那样的话,小主人的作业错别字就一定会很多,错别字多,一旦被老师发现了,小主人不仅作业不能得高分,还一定会被老师批评的,所以,小主人的作业,这次能够得一百分,我的功劳才是最大的。”

  一旁的`卷笔刀听了铅笔和橡皮的话很不舒服,它说:“小主人这次作业得一百分,我的功劳才是最大的,因为是我的铅笔小主人才可以用,如果写错了,橡皮才能去擦,你们的功劳都应该属于我,我的功劳才是最大的。”

  铅笔又说:“我的功劳才是最大的,你们就是比不上我。”橡皮和卷笔刀听完很生气,郁闷地离开了。

  小主人晚上写作业的时候,发现橡皮和卷笔刀不见了。小主人只好先用铅笔写,字写错了,橡皮又不在,小主人只好用后面的小橡皮擦。不一会儿,小橡皮也用完了,铅笔也用完了,小主人没办法只好不写了。

  第二天,小主人的作业受到了老师的批评。小主人气的一把把铅笔扔进垃圾桶里,铅笔就在垃圾桶里哭泣,哭声传到了橡皮和卷笔刀的耳朵里,他们赶紧把铅笔救了上来。

  铅笔对他们承认错误:“对不起,我不应该嘲笑你们,橡皮和卷笔刀回答说:“没事儿,我们要团结一心才能真正帮助小主人”

  其实每一样事物都有自己的用处,自己的长处,只有团结起来,才能帮助小主人把事情给做好。

文具盒里的争吵作文4

  每一个学生都有一个文具盒,上学时总把它带在身边。文具盒里有各种各样的笔,都是用于不同地方的,所以我觉得它们都是有着相同的利用价值,可是,文具盒里的笔们却不这样想。

  黑笔被主人用的`次数最多,不管写语文作业,数学作业,还是英语作业,都要它出场干活,所

  以,黑笔总是在文具盒里炫耀自己有多能干,你听,它又在说了:“我说兄弟们呀,你们整天呆在家

  里,不觉得无聊啊,你们看我,每天去不同的地方游玩,还经常帮主人的忙,主人不知道多喜欢我

  呢!”看着黑笔得意洋洋的样子,修正带就马上黑了个脸说:“切,就你还被主人器重?白日做梦吧!一篇作文下来,不知道要写错多少个字,要不是哦帮忙,主人必定要骂死你。”黑笔听了,面不改色的说:“谁说没有你主人就不喜欢我。如果没有我的错字,你会被主人请出来工作吗?你一个月的工资还得靠我呢!”修正带听了,气得跑出了家门,头也不回的愤怒的说:“黑笔,我再也不帮你的忙了。”

  铅笔见修正带被气走了,忙对黑笔说:“黑笔呀,你快追上去道个歉吧,要不然你以后就麻烦了。”黑笔不但不听劝,还没好气的说:“走开,没有它我照样能把工作做好,让我去跟它道歉,那是不可能的事。”说完,黑笔就自顾自玩去了。

  第二天,主人把黑笔拿出来写作文,黑笔一如既往的干着活,根本没注意它以经写错了很多字

  了。中午时,当黑笔还在午睡时,主人生气的把它从床上拖了下来,狠狠地打了它一顿,黑笔泪眼汪汪的望着那作文,看见了那写错字,才想起了修正带的好,因此,它不分昼夜的去找修正带,终于在一棵树下找到了它,黑笔向修正带认了错,并向它发了誓,以后再也不骄傲了,修正带这才同意跟它回家。从此以后,文具盒里再也没发生过争吵,它们都配合着把自己的工作做好。

  我们人也不要骄傲,骄傲使人落后,我们要齐心协力吧每一件事做好。

文具盒里的争吵作文5

  夜晚静得让人孤独。然而,文具盒里的文具却一点也没有感受到黑暗带来的恐惧和孤独,取而代之的,是热闹非凡。你猜的出来他们在干什么吗?告诉你们吧!他们这是在探讨谁对主人的帮助最大呢!难怪这么热闹。让我们一起去看看吧!

  我这个名副其实的小主人,变成了一只蚂蚁大小,钻进了铅笔盒里面。

  首先红笔出场了。只见她小心翼翼地摆动裙子,不紧不慢地说:“主人最需要的就是大名鼎鼎的'我。”这下台下不安分了,七嘴八舌地议论起来了。红笔用那冰冷的眼神很快消灭掉了台下那不满的讨论声。接着说道:“因为主人改试卷的时候,是要用到我的。如果没有我,那么主人就会被老师挨骂了,所以我对主人的帮助最大!”

  “才不是呢!”黑笔气呼呼地接嘴道,说:“红笔妹妹的用处虽然是挺大的,但是没有我功劳大,为什么呢?因为主人总不会每天都改试卷,而黑笔却是主人不可缺的必需品,主人写作业的时候可都是靠我的哟!你们见过主人用红笔写作业吗?”

  随着时间的推移,文具盒里的文具一个个都发言了,目前只有铅笔没有发言,这让大家疑惑不解。但是比赛的结果一出来,却让他们大跌眼镜。大家几乎异口同声道:“为什么是铅笔得奖了呢?

  几乎所有成员都反对这个结果,但是我却对这个结果极其满意。因为我知道,只有谦虚的人最后才能成功,那些以自己的长处去炫耀的人,不会知道自己的短处,变得骄傲自满。

  因为我知道这样一句话:“做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”我回到房间时,心里百感交集,为自己有这样一支笔而自豪。

文具盒里的争吵作文6

  晚上,我进入了甜甜的梦想之中,忽然不知从哪传来一阵争吵的声音。我随着声音找去,哦!原来是文具盒里发出来的呀!它们在吵什么呢?原来是在争吵谁是主人最得力的好帮手。

  自动笔先生说:“我是主人的得力好帮手,我能写出一个个美丽整齐的好字,让主人以我为骄傲。”

  “不对!不对!”橡皮小姐生气地说,“我才是主人最得力的好帮手,因为要是你写错了字或者写得不好看,那该怎么办呢?当然就要用到我了,只要我轻轻地在主人本子上走一走,就把这些字给赶走了。而且还不留一点痕迹呢!所以我才是主人最得力的助手。”

  蓝色原子笔妹妹开腔说话了:“我才是主人最得力的好帮手!我写的字颜色多漂亮啊,在阳光的照耀下就像是一颗颗蓝宝石。而且你们知道吗?蓝天、大海也都是蓝色的,这么宽阔的色彩,主人最喜欢了。”

  这时,一向温柔的毛笔姐姐也发声了:“蓝笔妹妹,虽然你的颜色很漂亮,但是你的蓝笔芯总有一天是会用完的.。而我只要把我的白头发染成黑色,轻轻一甩,就能写出飘逸的字体,每次小主人用我写字总能得到老师的夸奖呢。”

  “是我,应该是我!”

  “是我!”

  “明明是我!”

  “都别吵了,我才是主人最得力的好帮手!要是没有我,你们的家在哪里?主人能找到你们吗?没有我,你们肯定都四处散落,还有什么好处可言?”沉默许久的文具盒终于发话了,“再说,大家都各有各自的作用,主人少了谁都不行,我们应该互相合作,团结友爱,尽最大力量帮助主人完成学业,这才是主人最得力的好帮手!”

  听了文具盒的话,所有文具都安静了。

文具盒里的争吵作文7

  一个铅笔盒里住着9个朋友,它们分别是油笔、铅笔、钢笔、水性笔、橡皮、直尺、三角尺、圆规、改正贴,它们都很喜欢在别人面前炫耀自己。

  第一节课上语文课,小主人拿出水性笔写练习册。水性笔骄傲地说:“瞧见了吧,你们都没有我有用!”第一节课的下课铃响了,小主人准备用铅笔玩“图画捉迷藏”,铅笔得意洋洋地说:“还是我最有用!”

  第二节上数学课,老师要大家画角,小主人拿出了三角尺。三角尺心高气傲地说:“谁都没有我有用!”下课铃响了,小主人想把作业写完,他拿出了直尺。直尺高傲地说:“我是你们之中最有用的!”

  第三节上美术课,小主人拿出油笔填色,油笔目中无人地说:“谁叫你们这么没用!”第三节课的下课铃响了,小主人想画幅钢笔画给美术老师看。钢笔趾高气扬地说:“哼!一群窝囊废!”

  第四节上数学课,老师要大家画圆圈,圆规刚被小主人拿出来,就神气十足地说:“你们这些没用的饭桶!”

  可是,小主人发现圆规上有一些黑色的脏东西,怎么抹也抹不掉。小主人只好拿出橡皮来,擦掉脏东西。橡皮傲慢地说:“谁叫你们不做我的部下!”

  第四节课的下课铃响了,小主人检查作业时发现了一处错误。小主人拿出改正贴,改正贴不可一世地说:“经我分析,你们全是一些废物!”

  午睡时间到了,小主人钻进被窝睡觉去了,只有铅笔盒里的'9个朋友还在吵闹“我最有用!”“不对!分明是我最有用!”“你们都说错了!明明是我最有用。”

  这时,一个沉闷的声音响起:“你们都很有用,只不过用处不同罢了!不信,你们可以试试。”

  听了这话,大家都很想试试:第一天,铅笔藏了起来,导致小主人的课间十分钟过得十分不开心;第二天,圆规藏了起来,导致小主人被数学老师批评了……经过了一系列的试验,9个朋友高兴了起来,因为它们都知道,自己对小主人都有很大的用处,只是用处不同而已。

文具盒里的争吵作文8

  今天一大早,文具盒里的好朋友们不知为什么争论不休。哎!结果是为“谁的功劳大”,这点儿鸡毛蒜皮的小事,他们谁也不让谁,一定要拼个你死我活。

  尺子最先发话:“你们看我,身材苗条,小明学习是百分之百地少不了我,他画直线,一定少不了我,曲线也是如此。没有我,他的线条能画得那么直那么好看吗?我还能量长度,我的'功劳是世界第一大!”

  铅笔得意洋洋地说:“切!你算老几,没有我,线也是白画呀!我还可以帮助小明画画呢,我的家族的颜色可是一应俱全,要什么颜色就有什么颜色。如果说做作业呀,那可是一定少不了。再说了,我可是世界十强制笔厂造的,你们当中,谁的质量都不能与我一争高下,还有,就算我断了,我还可以削,尺子同志,你断了能修吗?看吧,我的功劳最大!”

  橡皮擦和卷笔刀兄妹俩,说话可是井井有条,让你心服口服。这不,他俩来了,橡皮擦哥哥说:“小明有时候做作业要出错对吧?”铅笔点了点头,橡皮擦接着说:“做错了题肯定得擦掉,要说去掉啊,可是我的强项,小明天天都带我去上学,与我寸步不离,如果没有我,小明做错了题可不得用手擦吗?”

  卷笔刀是最小最骄气的小妹妹了,所以说起话来很可爱:“你不是说断了可以再削吗?这还不是我的功劳,我告诉你,你别仗着你的年龄比我哥哥大就以为你的功劳最大,我和哥哥的功劳才最大!”

  这时,文具盒爷爷开口了:“孩子们,你们的功劳都是最大的,各有各的长处,也有自己有短处,有句俗话说的好‘尺有所短,寸有所长’。”

  从此以后文具们再也不为这点鸡毛蒜皮的小事拼得你死我活有了。

文具盒里的争吵作文9

  在一只铅笔盒里有一个自卖自夸的橡皮和一支谦虚的铅笔,他们发生了激烈的争吵,就让我们一起去凑凑热闹吧!

  一天,橡皮闲着无聊,想让铅笔陪他聊一聊自己的开心事,好让他高兴一点,可是铅笔正在被主人使用。这时,主人写错了字,终于自己可以派上用处了。他的脸眉飞色舞,开心极了。不过,主人拿了起来又放下了,橡皮的嫉妒心又在作怪了。

  橡皮心气高傲地说:“有什么了不起!”“我们都是为主人服务的。”橡皮落落大方地说,“为什么一定要分个高下,我们再做回形影不离的好朋友,难道就不可以吗?”“谁跟你是好朋友,你这个不知羞耻的。”橡皮横眉冷对地说,一副冷冰冰的表情,作出架子十足的表情。

  铅笔疑惑地问:“以前那个平易近人的橡皮去哪里了?我真为你感到惋惜!”铅笔大惊失色,低着头不停地为橡皮摇头叹气!

  “去你的吧!”橡皮无理取闹地说,“是谁改变了我,你心里最清楚。”

  将近过了半个月的时间,主人学校要考试了,可是找来找去,翻遍了整个书包,连个影子都没看到。只好向别人借了一支铅笔。

  主人和橡皮回到家以后,破口大骂橡皮:“谁叫你赶走铅笔的`?你以为自己很伟大吗?”这时铅笔回来了,“主人,没关系,是我自己要走的。”就这么一句话,不仅让主人停止了骂声。并且温暖了橡皮的心。让他们从此作了形影不离的好朋友,暖和了橡皮的冷淡嫉妒心,为他们打造了一个崭新的明天。

  这个故事告诉我们,什么困难都阻止不了朋友之间的深厚友谊!因为没有了朋友对自己的友谊,生活就没有了美好和意义!

文具盒里的争吵作文10

  我的作用大我的作用大!文具盒里传出来一阵奇怪的争吵。(好的开始是成功的一半,小作者以声音开头,让读者快速进入情境中)原来,文具盒中一场激烈的论功会正在上演。

  你们瞧瞧我,功劳多大,低年级的小朋友学画画,学写字,写作业,全靠我。铅笔好像打了一个胜仗的大将军,耀武扬威地说。(将铅笔比作打胜仗的大将军,符合物品外在特征,耀武扬威则体现了铅笔的语气)

  哼,橡皮轻蔑的瞟了一眼骄傲的铅笔,(添上相应的表情和动作,加强了对话的表达效果)破口大骂道:就你还想称霸文具盒,真是异想天开,要没我,你在哪都没用,作业本上的错字,画本上的错字,谁帮你擦掉?说完橡皮把腰杆挺得直直的,好似自己就是舌战群儒的诸葛亮,一句话就能惊天动地。(引用舌战群儒的诸葛亮来突显橡皮的善辩,使表达的.语言简洁凝练,生动活泼)

  哈哈哈红笔先是哈哈大笑,然后就劈头盖脸地数落起橡皮了,我说橡皮老弟,我来问问你,你能把我擦了吗?还有铅笔老弟,是谁帮老师改作业的?又是谁让你的错误能被发现?是我呀!我应该立头功。

  修正液听了气得脸都白了,就你还想立首功?别白日做梦了,只要我轻轻一涂,一下子就能让你尸骨无存。(修正液气得脸都白了利用修正液的颜色做文章,这表达极妙!个性化的语言,让人好像真的听见他们的声音)

  文具盒们你一句我一句,吵得不可开交。这时文具盒公公开口了:都别吵了,大家各自都有各自长处,你们应该学习别人的长处,弥补自己的短处,才会越来越好。(揭示主旨:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处)

  大家听后,纷纷都把头低了下去。

文具盒里的争吵作文11

  有一天,小明的文具盒里发生了激烈的争吵,原来,是这么一回事呀……

  今天小明要语文测验,铅笔哥哥、橡皮弟弟、削笔刀姐姐都来帮忙,可是,就在这时,铅笔哥哥提议:“我们来比赛吧!看谁的功劳最大!怎么样?敢比吗?”其它两位都异口同声地说:“比就比,说怕谁?我一定要拿第一。”说完,它们三个就开始动手了。铅笔哥哥心想:哈哈,它们两个大笨蛋,还不知道我的绝招呢,就他们,还想跟我比,真是小菜一碟。只见铅笔哥哥坐写写,右画画……可就在这时,铅笔哥哥手一不小心抖了一下,字写错了,怎么办?铅笔哥哥不知所措起来,它抬头望了望橡皮弟弟和削笔刀姐姐,它们还在思考呢!因为橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;卷笔刀嘛,只能用铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。看来它们都写不了啊。

  比赛时间到了,三个人都惭愧的低下了头,看了看自己的“杰作”,难过极了。这时,削笔刀姐姐却笑着说:“没关系的,我们来合作吧!”它们都不约而同的点了点头。一切准备就绪,开始!铅笔哥哥开始写了起来,写错了,橡皮弟弟急忙去擦,铅笔头断了,削笔刀姐姐就赶快来削笔,瞧他们,不一会儿就搞定了。当考试卷发下来时,小主人得了100分,它们的脸上露出了喜悦,不敢相信自己的'眼睛,它们既然得了100分,它们互相看对方,惭愧的低下了头,橡皮弟弟说:“对不起,哥哥姐姐,是我不好,当时跟你们吵架!”削笔刀姐姐摇了摇手:“不要说了,是我不对!”铅笔哥哥却露出一副伤心的模样:“不怪你们,是我的错,我不因该提出这一个建议的,对不起!”削笔刀姐姐说:“好了,好了,既然事情都已经这样了,就让它这样吧!我们以后只要不吵就行了!呵呵!”“嗯!”

  就这样,它们三个又和好如初了。不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明、更有力!

文具盒里的争吵作文12

  一个星期天的上午,在一堂美术课上,芳芳被老师表扬了,奖了一朵小红花。她把小红花放进了文具盒里,突然,文具盒里发出了大声的争吵。这究竟是怎么回事呢?

  原来是铅笔看到了小红花,高傲地说:“这朵鲜艳的小红花是我的,你们谁也不能跟我抢!因为所有的图画都是我画出来的!”

  “凭什么?小红花只有我才能配得上,你们算什么!要不是我涂上美丽的颜色,主人能画出五颜六色的画吗?”水彩笔小姐反驳到。

  这时,勾线笔出来数落水彩笔:“哼!水彩笔,你也不要太骄傲了好不好?你又不看看自己,如果没有我来勾线,你那乱七八糟的颜色也没人爱看!”

  “喂!你们也太小看我了吧!要是我不打底子,看你们还怎么画!”铅笔指着水彩笔,勾线笔,说:“你们休想和我抢小红花!”

  旁边默默无语的橡皮开始发言:“铅笔大哥,你也要注意一下,哪一次你画错了,还不是我来擦掉的.。我这么重情重义的为你服务,身上都弄得脏脏的,也不说话,小红花应该是我的!”

  一直在角落里的卷笔刀也忍不住走过来,引吭大叫:“你们有什么资格跟我争功了!你那铅笔如果断了,还不是我耐心一点一点的把你的铅笔芯削得好好的,要不纸上连草图都没人画出来,更别说其它人了啦!难道我不应该得首功吗?”

  大家你争我吵,谁也不肯让步。吵着吵着他们打了起来,越打越凶。这时芳芳听见了,赶紧从书包里拿出文具盒来,文具盒说:“主人!快,快去劝架呀,我被他们吵得受不了!”文具盒打开了,芳芳把铅笔,橡皮,水彩笔……都给拉开,对他们说:“都别争,别打了,我看这小红花是大家的!”芳芳说着便把小红花系在文具盒上:“你们其中缺少一个都不行,所以你们都有功劳,团结就是力量,协调配合才能出彩,知道了吗?”

  大家齐声说:“团结!我们都要团结!”

文具盒里的争吵作文13

  两晚了,文具盒里的争吵已经持续两晚了。这天夜里,我为了维护“世界和平”,决定起来看看,到底都是谁和谁在争吵。

  我没有开灯,点了一支小蜡烛,趴到了自己的书桌前,观看这场已经持续了两晚的争吵。“争什么争!你们难道都不知道主人需要我的时间最多吗?”水芯笔叉着腰在那里大吼道,钢笔不甘示弱地在那里接话说:“那是因为主人不心疼你!主人很少需要我,是因为我珍贵,他舍不得让我去书写!”我听到他俩的对话,笑了。原来我文具盒里的文具们还会“争宠”呢!

  “你俩别吵了,好吗?都吵了好几个晚上了!”橡皮擦像是好心的邻居,出来劝架了,而我真正最喜欢使用的铅笔则静静地看着它们,想说又没有说,转了转身子,退到了它们的后面。“要我说,主人最喜欢的还是铅笔,而且你们看铅笔它多安静,哪像你们几个!”文具盒里的小剪刀也看不过去,出来说了一句公道话,而文具盒里我那几只用来填色的'彩笔则手挽着手出来晃了一圈说:“主人它最喜欢的,当然是我们呀!我们总是为他的画作增添美丽的色彩。”其中一支红色的彩笔因为笔帽褪下了,它说完还在文具盒上蹭上了属于它的颜色,让一直静听着这场争吵的另外一个主角也忍不住开口了。

  “你们都安静些,行吗?主人要是被你们吵醒了,说不定把你们都给扔了!”文具盒用它浑厚的嗓音对文具盒里所有的文具说道。这句话让所有的文具都安静了下来。到底里盛放这些文具的容器,它的话让所有的文具都有了一丝害怕。我静静看着它们,它们的姿势还是争吵到要开始打架的姿势,而争吵的声音却已经消失不见了。

文具盒里的争吵作文14

  有个小朋友名叫天天,他的文具盒里的家族有:水笔家族和铅笔家族。他们平常都很友好,但是,有一天却为了争哪个家族的本领最大而争吵起来。

  水笔家族里的'一支蓝笔说:“我们家族的本领最大,天天最喜欢用我们来写字了!”

  铅笔家族里的两支自动笔不甘落后地说:“胡说,如果天天拿着你们写字,写错字了怎么办?都不能擦掉,只能重新书写,一张好好的纸就被涂得乱七八糟;天天如果拿着我们写字,写错字了也没有关系,只要橡皮弟弟帮忙擦掉就可以重新书写了,多整洁呀!”正在成员们吵得不可开交的时候,不知从哪里传来一阵声音:“你们都是一家人,何必要吵呢!”

  成员们惊讶且异口同声地问道:“谁,谁,是谁在说话?”说完,他们就在文具盒里搜索起来,可他们发现文具盒里除了他们就没有别的人了。于是他们齐心协力地打开文具盒的盖子,从里面走了出来。他们看见天天的书桌上只有字典爷爷一个人,他们就问:“字典爷爷,刚才是您在说话吗?”

  字典爷爷说:“是的,你们为什么要吵架呢?”

  成员们说:“我们是为了争哪个家族的本领最大而吵架。”

  字典爷爷问:“那你们知道哪个家族的本领最大了吗?”

  成员们纷纷摇头。

  字典爷爷说:“所以你们要取长补短、和睦相处呀。就比如铅笔家族,你们虽然写错了字可以擦掉,但是,天天经常用你们吗?再比如水笔家族,虽然天天经常用你们,但你们写错了字可以擦掉吗?”

  成员们惭愧地低下了头。第二天,从文具盒里飘出了一阵阵欢声笑语,字典爷爷开心的笑了!

  从那以后,水笔家族和铅笔家族再也没有发生过任何争吵。

文具盒里的争吵作文15

  夜晚熄灯后,我很快就进入了梦乡。突然听到了文具盒里有一种极为细小的声音。我蹑手蹑脚的走过去,竖起耳朵听了起来。

  “小主人太坏了,上课时边听课边啃着我,害得我现在已经全身挂彩了,啃我也就算了,小主人听到下课铃响了,就抱起一个篮球冲出教室玩去了,连书桌也不肯收拾,风一吹我就滚到了书桌底下,沾了我满身的尘土。直到上课小主人发现我不在,才下意识地低下头从地上找到我,把我捡起来,连擦也不擦就开始用我了。”原来是钢笔正在哭诉。

  “哎,你还好意思说,我更惨。”橡皮又开始说话了。“小主人天天把我的头按在黑黑的笔记本上,用他的全身力气来摩擦我的头。他的笔记本倒是干净了,可我的头已经秃了,这还不算是最惨的。他把我按到桌子上,用他随身带着的小刀把我切成了一块儿一块儿的'粉身碎骨,惨不忍睹啊!呜呜……呜呜……”

  “我算是最惨的了。我被小主人弄成了一小段一小段儿的,当做飞盘扔来扔去,现在我的一大半都成了一小段儿一小段儿的了,呜呜呜呜……。”尺子眼泪汪汪地说。

  “都怪小主人,他不好好保护我们。”文具们异口同声地说。“要不我们离家出走吧!”尺子说道。

  “离家出走?往哪走走?”钢笔说。

  “我们可以让别人收养我们,那里有比小主人更好的,不,好100倍的主人!”橡皮说。

  “呃,那我们再让小主人使用一天,如果他好好对待我们,那这件事儿就算了,如果不好好对待,嘿嘿……”

  听了以后,我想:我一定要改正不爱护文具的坏毛病。

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