我的文具盒作文锦集[15篇]
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我的文具盒作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的文具盒作文1
新学期开始了,我用压岁钱买了一个精致的文具盒。
我的文具盒是长方体的,长约18厘米,宽约8厘米,高有6厘米左右,它比砖头稍微薄一点、短一点。它的四周和底部都是粉红色的,顶部是一幅精美的图案:湛蓝的天空上飘着洁白的云朵;清澈见底的小河中,几条鱼儿快活地游来游去;远处,有茂密的树林,树枝上有的鸟儿在高声歌唱,有的在窃窃私语,还有的在嬉戏;近处,有两只米老鼠在对我招手,好像在对我说:“一定要好好学习哦”;脚底下有嫩绿的小草和五颜六色的鲜花,构成了一副五彩缤纷的图画,景色秀丽宜人。文具盒背部,有一个小巧玲珑、蓝色的塑料小提手。前面装配有一个蓝色塑料密码锁,上面有六个小小的白色密码按键。打开盒盖,里面分为两层,第一层放着铅笔兄弟和橡皮小姐,第二层放着害羞的尺子姑娘和酷酷的钢笔先生。每当我写错字,橡皮小姐就会说;“小主人别着急,我来帮你。”说完,她就在纸上跳起了舞。“哎呀,线画弯了!”尺子姑娘被我着急的声音吵醒了,马上跳出来帮我。
文具盒的任务就是保护文具大家族中的每个成员。那是一个漆黑的夜晚,家族中的成员都入睡了。橡皮小弟和红芯小姐躺着聊天,红芯小姐看着橡皮小弟说:“小弟,你今天怎么无精打采的,全身灰尘、蓬头垢面,消瘦了许多。”橡皮小弟满脸笑容的说;“今天可是把我累坏了。语文课上,老师让小主人写一页生字,要求横平竖直、整整齐齐。小主人可有耐心了,只要有一个横不平、竖不直的,她都会擦了重写,直到写好为止。”红芯小姐说:“的确是,小主人是特别的认真,每一次修改作文,都会把错的.字用我圈起来,在旁边改好,偶尔发现漏写了,都会再补上。每次修改完,作文本上都已经有不少红圈圈了。”红芯小姐接着说:“小弟,晚安吧!”它们的对话都被我听的一清二楚,我也更加坚定了自己的信心,一定要爱护文具家族的每个成员!
平凡的文具盒,我学习的好帮手,我会好好爱护你!
我的文具盒作文2
我的文具盒是一个提包的形状,一共有上下两层。我的文具盒里有铅笔、自动铅笔、钢笔、中性笔、修正带等很多种文具。
一天深夜,我、妈妈和爸爸正熟睡的时候,我的文具盒里却正进行着一场激烈的争论。铅笔兄弟首先开了腔:“我们的'本领最大,数学课上我们占上风。”自动铅笔听了,不屑地说:“现在上数学课是我们占上风!小兄弟,你们铅笔已经落后了。”橡皮听了他们的谈话,便说:“如果没有我这么认真的给你们擦错别字,你们写的作业一定错号连篇!”这边铅笔、自动铅笔、橡皮吵成一团;那边中性笔和修正带也吵地厉害,修正带抢先说:“如果没有我,谁能盖住你写的错别字呢?”中性笔反驳说:“你盖住了错字,还是我得在你上面写字,如果没有我,你盖住了也没有用处。”文具盒里吵得不可开交......
现在大家一定有一个问题要问,钢笔去哪里了呢?怎么唯独没有听见它的意见呢。我来告诉大家吧,大家可别小看钢笔,它可是一个成熟、冷静的长者。它知道文具们各有各的用途,各有各的特点,互相争功和不团结都是错误的做法。可是它又怕自己劝不住这么多朋友,于是就去找了文具盒管家商量怎么办。文具盒对钢笔说:“我自有帮你解决的办法。”不一会,文具盒大声说:“我们都是文具,我们都有各自的本领,只有大家齐心协力,心往一块想,劲往一处使,小主人的学习成绩才能一天比一天好!我们大家是一个整体,谁也离不开谁,大家为什么还要争吵呢?”文具们听了文具盒的话,都红着脸低下了头。这时钢笔开口说话了,“大家来握手言和吧,马上我们就要休息了,明天我们还要跟小主人一起学习呢。”文具们都心悦诚服的跟朋友们道了歉,又都言归于好了,然后一个挨着一个躺下去休息了。
渐渐地文具盒里又恢复了安静,只有圆圆的月亮仍挂在空中把柔和的清辉洒满屋里屋外......
我的文具盒作文3
我有许多文具盒,它们形状不同,颜色不同,制作材料不同,来历也不同。但帷一相同的是它们都是我的好伙伴,好帮手,是我永远的好朋友。但这些文具盒中我最喜欢的还要数我参加乒乓球比赛时得的“饭盒式”文具盒。
这个文具盒呈长方形,它长18厘米,宽7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此,我的文具盒又添了几位新朋友。这个文具盒的整体色调是银灰色,在视觉上给人一种美的享受,让人感到清炎大方。在文具盒的盒盖正中,有一幅可爱的图画。上面有两只小动物:一只熊猫,一只蝴蝶。快看这只大熊猫,正懒洋洋地坐在雪青色的地板上。圆滚滚、胖乎乎的样子,给人留下了很深的印象。我还给它起了一个好听的名字:天天。天天的蓝眼圈,绿鼻头,微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮就会让人联想到滑稽的小丑。看着天天那黑白相间的毛,我就特别想用手去摸一摸,感受一下。摸着天天,霎时间我仿佛就来到了熊猫王国,这里熊猫真多,有的正在吃着鲜嫩可口的.竹子,有的正在饮水,有的正在玩耍,有的正在训练……在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上侧有一行英文是这样说的:一次好的行动顶得上一千次、一万次空想;有了好的机会,就不妻错过,一定要把握好。我一直把它当作我的座右铭。它时刻激励我前进,为我指引前进的方向。
文具盒不光外表美丽,而且内部构造新颖,使用方便快捷。由于我的文具盒是“饭盒式”,所以两旁各有一个小夹子,只要把小夹子轻轻一按,文具盒就打开了。看这一家十口生活徉多么幸福多么快乐呀!这里面可是双层卧室。第一层外室里装着常用文具:慈态可掬的中性笔,性格爽直的钢笔和颜色淡稚的油笔这三兄弟并肩作战,睡在第一层外室。此外它们旁边还躺着有错必改的透明胶。拿起来第一层卧室,看看第二层,里面安静地睡着散发着清香的香水铅笔,新成员荧光笔和绘图专用橡皮把卧室打扮得十分美丽。躺在最下面的足一把沉默寡言的钢尺。它悠闲地躺在特定的小床上,显得格外自在。躺在直尺右边的是一把粉红色的锋利的小刀。这些成员虽然性格、用途各不相同,但相处得还J挺和睦,从不打打吵吵。
文具盒呀文具盒,你既美观又实用,虽然已饱经风霜,但仍保持本色,银光发亮,你永远是我的好朋友!
我的文具盒作文4
在我的书包里,有一个伴随我度过了五年学习生活的长方形文具盒。虽然我的文具盒有一点儿生锈,但我一如既往地珍惜它,爱护它。
文具盒上的图案有好几组,五颜六色的,好看极了。瞧,文具盒的左上角有一个红红的大苹果,底下有一行英文字母,字母旁边有一只飞着的小猫,眼睛闪着光,好像很聪明的样子。小猫旁边是一个我贴的赛车图案。赛车下还有一只穿着粉红裙子的猫妈妈,猫妈妈领着一个可爱的小猫咪,他们走在阳光大道上,看样子,它们是要去参加什么重大的.盛会吧,你看,他们打扮得那么漂亮,脸上洋溢着喜悦。
文具盒不光外表美丽,而且内涵丰富,为我学习知识立下了汗马功劳。打开盖子,首先,是一枝闪闪发光的钢笔,白白的,上面画着一个拿着话筒在高歌的人。还有红,蓝两个圆珠笔,蓝的圆珠笔上也有漂亮的图案。对了,还有一个本分的磨笔没有介绍呢,它向来都是那么本分,那么规距,是“兄弟姐妹们”最喜欢的小伙伴。这个家庭非常和睦,它们时刻牢记着自己的职责,一起团结的兢兢业业的为我忠心耿耿的服务。
文具盒内的每个成员不仅和睦相处,而且在工作上的配合也很默契。当我准备做作业时,钢笔就急急忙忙从它的位置上跑出来,让我用他轻松自如地完成各项作业。当我改错题时,红色圆珠笔便跳到我手上,用它那醒目的颜色让我改正错误,并且牢记下次不再重犯。当我写错字时,本分的磨笔也变得泼辣起来,急匆匆地跳到写错的字上,三下两下就把错别字擦得干干净净了,然后得意洋洋地回到伙伴中间。蓝色圆珠笔的功劳也不小,它“沙沙,沙沙沙”地在我手中灵活地摆动着,一心帮我把字写得更好,更快,更出色。
文具盒身负重任,工作认真,是一位称职的“好管家”。由衷的感谢你——我的文具盒。
我的文具盒作文5
在一年级下学期,我期末考试成绩很优异,妈妈送给了我一个崭新的文具盒,算作是对我的奖励。这个文具盒已经陪伴我一年多了,虽然它已经显得有点旧了,但我依然舍不得丢弃它。
我的这只文具盒是铁质的,它是长方形,四个角是圆的,长度为20厘米,宽为4厘米,高为2厘米。体积很小,它在文具盒大家族里算是一个小弟弟了。文具盒表面为天蓝色,色彩很温和,给人一种宁静和舒适的感觉。文具盒的上盖印有一幅美丽的图案,上面分别是:一个大大的.英文单词BAOY、一个鲜艳的大蘑菇、一只可爱的小狗熊、两个胖娃娃似的大玉米、一个大大的红苹果,红苹果上还写着英文单词“welcome”。在这幅图案里,调皮的小狗熊是我最喜欢的。这个文具盒的构造极其简单,打开盒盖后就只有一层。但里面足够装下我所有的文具:一把小直尺、三支铅笔、一块小橡皮。这几件文具每天都躺在里友好相处,互不侵犯。
看似不起眼,但对我学习上的帮助可大了!不管我做作业还是画画,或是修改作业上的错误,我都能得心应手地从笔盒里找到我需要的东西。特别是文具盒盒盖上的那只“小狗熊”,每天都是那么专注地看着我。当我考试或做作业不专心时,它就会对我说:“小主人,你可一定要认真啊!”这时,我便马上认真起来。
有一次下午放学,在匆忙之中,我忘记把文具盒放进书包就回家了。回到家做作业时,我才发现文具盒不见了。
我很着急很伤心,不停地问自己:为什么这么不小心?它丢在哪里呢?还能找到吗?整整一个晚上我都没有睡着觉。一直到第二天上学,我才在自己的抽屉里发现了文具盒。我简直高兴坏了!
这个文具盒已经成为了我最心爱的伙伴,它已经陪伴了我两年的时光。我每天都和它形影不离。它已经成了我最亲密的战友了。
文具盒啊,你放心吧!我永远不会舍弃你!
我的文具盒作文6
我有一个文具盒,那是我读一年级下学期时买的。它已经陪伴我度过了四个春秋,虽然它现在已经破了许多地方,但它还是坚持保护着我的文具。
文具盒有正反两面,是用上好的塑料和海绵做的。桃红色的背景上面画有头戴粉红色蝴蝶结、身穿黄色连衣裙、脚穿紫红色舞鞋的米妮。她趴在草地上,双手撑着下巴,两只脚向上翘起,显得那样天真可爱、无忧无虑。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈,自娱自乐,笑得十分开心。每当我失落、伤心,或是心情烦躁时,只要看到它们,我的不快好像一下子消失得无影无踪。无聊的时候,我还喜欢把这美丽的画面细细临摹下来。
打开正面的.大格,盒盖反面有一个可以插课程表的小格。小格下面是个带有笔套的小白盖,上面可以插笔。翻开小白盖,你便会看见记号笔、钢笔、中性笔、铅笔它们正静静地躺在粉红色的大床上睡大觉。圆珠笔们则在旁边的小床上聊天。大格的右下角有个透明的弹簧盖,下面装有一个双孔削笔器,在大格旁边的小格里,一个肉色的小家伙正舒舒服服地躺在那儿,那就是橡皮,这里一切都显得那么地祥和、安静。
反面只有一个大格,装着三角板、量角器、尺子,它们都静静地躺在那里,随时等候着我的差遣。
文具盒的作用想必大家都知道,那就是保护文具,它尽职尽责,不让文具受到丝毫的伤害。比如有一次,同学交作业本时不小心把我的文具盒碰到地上,“啪”的一声响,我的心立刻提到了嗓子眼。啊,笔肯定都粉身碎骨了,可是当我焦急万分的打开文具盒查看时,文具们却都安然无恙,只是文具盒上留下了永远的伤疤。
看着文具盒,我不仅想起了它的发明者,我们要感谢文具盒的发明者和制造者,感谢他们用聪明的头脑和勤劳的双手,制造出了这么精美、实用的文具盒。
我爱我的文具盒,因为它给了我的文具一个安全、舒适的家。
我的文具盒作文7
我有一个文具盒。它是我在学校过生日的时候老师送给我的,我非常喜欢它,一直陪在我身边,在我需要帮助的时候,它总是义不容辞地帮助我。
它是长方形的,长二十二厘米,宽八厘米,高三厘米。有好多颜色:蓝色、黄色、黑色、绿色……上面有米老鼠、唐老鸭。米老鼠的.眼睛很明亮,高高黑黑的,嘴巴张开着,好像在说:“我是米老鼠!”很神气的样子。我每天去上学,都少不了它。
文具盒有两层,打开第一层,是铅笔哥哥和橡皮妹妹快乐的家。每次我写字的时候,铅笔哥哥马上走了出来,帮助我写字。当我写错了字的时候,橡皮妹妹走了出来,帮我消灭写错的字。打开第二层,是尺子一家三口,妈妈、爸爸和儿子。如果我要画圆形,儿子走出来,帮着我画圆形。当我要连线时,妈妈就出来帮我连线。在我要画线段时,爸爸就会站起来,帮助我画线段。
有一次,我在学校上数学课,发现文具盒找不到了。我急忙拿起书包找文具盒,把书包找了好几遍都没找到,没文具盒我怎么写字啊!还好同桌借我一支笔,我才度过了这节课。我在整个班找了一遍,都没找到。我觉得有可能在家里。
放学了,我回到家,放下书包就找起文具盒来,妈妈问:“你在干什么呢?”我说:“我在找文具盒,上学时我发现文具盒不见了。就找了整个班,可是还没有找到。觉得在家里,就在家里找一找。”妈妈说:“我和你一起找吧!”我说:“谢谢,妈妈。”我们一起找了起来,我找了桌子、床、椅子等,都没找到。我抽泣起来,全家听到我哭,就对我说:“别哭,一定可以找到的。”我说:“可是我找遍了所有地方,还是没有。”他们又问:“你在学校有没有没找的地方?”我说:“对了,有可能在柜子里。”他们回答说:“那你先睡觉,明天再找。”我说:“好的。”然后去睡觉了。早上起来,我背着书包去上学。到了学校,我赶快到柜子旁边,打开柜子,文具盒果然在里面。我拿着文具盒,开心地上课了。我以后一定要把文具盒放好。
文具盒一直陪在我身边,一直帮助我,我爱文具盒。
我的文具盒作文8
我有一个长方形的塑料泡沫文具盒,它长23厘米,宽11厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余都是浅蓝色的,美观大方,引人注目。尤其是盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画,更是美丽迷人:蓝蓝的天空,一尘不染;草地上开着一簇簇五颜六色的鲜花;远处是片树林,微风阵阵吹来,绿叶飒飒;树林边的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲,一串串悠扬的笛声在原野上空回荡;离他不远的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的青草。
文具盒不光盒盖上的图画美丽,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开用磁铁吸住的盖子看看,就会发现居住在文具盒的成员真不少。盒内分上下两层,上层有性格爽直的.钢笔,还有那散发着清香的香水铅笔,被削得尖尖的放在插袋里。它们安静地“躺”着,一点声音也没有,好像正在甜睡。一支闪着金光的圆珠笔也排在那儿。掀开上层,下面一层又分好几个格:沉默寡言的直尺“躺”在为它特制的“小床”上,多自在呀!中间比较窄的格子里,放着一块活泼可爱的白色橡皮,橡皮上画着一个小黑熊抱着个圆皮球。挨着直尺的“大房间”里,“躺着”锋利的小刀和收音机形状的卷笔刀。虽然这些成员的性格、用途不同,可相处得还挺和睦。
这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字的时候,橡皮就跳出来说:“小主人不要急,我帮你改掉错字吧!”于是它就在本子上“跳起舞”来,本子上的错字就奇妙地消失了。由于橡皮长时间地为我改错,它的身体渐渐短小了。“咦,这条线怎么画不直了呀!”这句话吵醒了正在休息的直尺先生,它“揉一揉”眼睛,说:“小主人,你怎么把我忘了呢?我帮你画直线吧!”对呀,我怎么把它忘了呢?于是我沿着直尺的身子一画,嘿,真直。“咔嚓”二声,铅笔断了,这可叫我怎么办呢?我忽然发现小刀正在朝我“笑”呢!它好像在对我说:“小主人呀!快来用我吧,保你把铅笔削尖!”说完就飞快地削起来。过了一小会儿,铅笔又露出了尖尖的小脑袋。它们为帮助我,奉献着自己。
啊!文具盒,你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我共度小学的美好时光。
我的文具盒作文9
今年的六一儿童节,妈妈给我买了一个小礼物,是什么呢?我回家一看,哦,原来是一辆我最喜欢的红色小汽车。
我的小汽车很酷,上下左右都刻着95号的标志,车身旁边还有一道闪电,最令我自豪的是,他的'车灯上面,还有一个漂亮的奖杯,奖杯上面还刻了几个英文字母,分别是:“plston,cup。”而且车尾也刻着几个英文字母:wopldgrandpplh。我也不知道是什么意思,反正我只知道后面刻了几个英文字母,你们猜到了吧?嘻嘻,他就是赛车总动员里一直的主角,闪电麦昆!
打开这个“闪电麦昆”文具盒,你会看到他张大了嘴巴,像要吃掉了你一样。里面有三角尺,直尺,两块黄色的橡皮,都是,两枝只铅笔,第2层放了4枝只铅笔,老师说起码一周要准备5支铅笔,但是我觉得第2层不够,只有4枝只,所以我就在下面又放了2枝只4+2=6所以我现在有6枝只铅笔啦。第3层放的东西很少,它的空间也很小,所以放的东西很稀少。
因为文具盒他这漂亮的外观,所以他一直是我的“好伙伴”等我写完字时,放下这枝只铅笔,他就到笔盒里去呼呼大睡了。,等我要拿它写字的时候,他就从睡梦中突然醒来了,好像他身上有个警报铃,时刻都会提醒他自己,“主人要写字啦,主人要写字了”,赶紧从睡梦中醒来。他那个警报铃时时刻刻都会这么叫,记得有一次,和我同一个小区的同学,袁浩然,曾经找我来下来玩,他说:“潘苏睿,潘苏睿,赶紧下来玩”我说:“好啊好啊。”说着把铅笔放进了铅笔盒里,这时铅笔盒好像瞪了我一眼,好像在说:“作业没写完就下去玩,真是不要脸。”我赶紧把铅笔拿出来,并对下面的袁浩然说:“浩然,你先自己一个人在下面玩,我写完作业马上下来。”
我特别喜欢我的文具盒!
我的文具盒作文10
我的文具盒是玟玟姐姐送我的礼物。
文具盒整体是绿色的,让我感到非常的清新、清爽,好像踏上了一片草地一样呢!文具盒 的 盖子上有一个漂亮的小女孩,这个小女孩有一头金褐色的卷发,头发两旁分别夹着一个绿色的蝴蝶结。一双水灵灵的大眼睛,还有着一口洁白的牙齿,看看她那脸上的那两个红晕,就像两个小小的红鸡蛋,身上穿着一天绿色的、五彩斑斓的花裙子。再看看她,手上拿着一本书,仿佛正在读着一本自己心爱的.书籍。脚上穿着一双小黑鞋,小黑鞋里还套着一双长筒袜子呢,真的好漂亮!
我的文具盒一共有两层,第一层是三角尺妹妹,它躺在上面正在甜甜地睡着。住在第二层的是铅笔哥哥、橡皮小弟、黑笔爷爷、红笔奶奶和直尺姐姐,还包括新来的修正液姑妈。
文具盒是我的好伙伴,而文具盒的用途就是:保护那些文具们。每天,只要当我要用文具时,我就会打开它,我觉得文具们都是那么的喜欢这个他们的家!
怎么样,你喜欢我的文具盒和文具们吗?
突然有一天,一直都不开口的铅笔哥哥对橡皮小弟说:“橡皮小弟,你有没有发现,现在小主人不使用我们了呀?”橡皮小弟打了个哈欠,听了铅笔哥哥的话,瞪大了眼睛,说:“对啊,对啊!”这时,直尺姐姐听到了它们的对话,对它们说:“我打听到,小主人这几天都在用黑笔爷爷和修正液姑妈呢!”铅笔哥哥和橡皮小弟听了都伤心极了,心想:小主人一定是不要我们了。突然,我放下手中的书,径直走向书桌。铅笔哥哥和橡皮小弟,两眼欲穿地看着我,我打开文具盒,取出铅笔和橡皮,坐在椅子上,专心致志地写起来了……
我们以后一定要爱护文具们,在上学前一天,就应该把铅笔削好,准备明天的学习。因为文具是我们的好朋友,我们不应该把它们当成玩具,不应该破坏它们,应该当它们是自己最亲切的人哦!
我的文具盒作文11
我的文具盒我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。
打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学习武器,是我学习的.好伙伴。
有了它,我的学习更方便了!我有一个漂亮的文具盒,我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳,长方体形状的,长约15厘米,宽约8厘米,高约2厘米。打开文具盒,里面分了层,每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇,米奇在青青的草地上打篮球,米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候,我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮,第二层放直尺,第三层放笔芯。这样,我的文具就可以尽情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。
我很爱惜我的文具盒,每当它掉在了地上,我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来,以防止生锈。如果有的地方生锈了,我也用胶带粘起来,这样,它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学习武器,是我学习的好伙伴。有了它,我的学习更方便了!
我的文具盒作文12
在学习上,我有一个忠实的伙伴--文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的,那时,我才刚上一年级,对这个三层文具盒充满了好奇,左摸摸;右摸摸,爱不释手。现在,它已伴随我四年多了。
这个文具盒长刚好21厘米,宽9厘米多一点。粉红色的外衣,很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画,中间是可爱的蓝猫,它的两只大眼睛望着天空,好象在看天上有什么东西;蓝猫右边的咖哩,头转向后边看着青色的毛毛虫,一副害怕的样子;蓝猫左边的`菲菲转动着圆溜溜的大眼睛,好象很怕后面的"头"--肥仔;责怪它又闯了祸,又好象在想什么问题似的;最左边正在奋力奔跑的淘气,好似在问脚下的蜗牛:"你能和我比赛跑步吗?"它们的下面还有一排英文字母。
打开文具盒第一层是一个放笔的架子,中间用塑料小环隔开;我的铅笔 钢笔 橡皮躺在各自的床上,互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子,白白的纸,是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异,只是没有塑料小环,我把尺子 剪刀 小刀放在这里。
这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它,尤其是经历了那件事后,我更加喜欢它了,更离不开它了。
那是我读三年级的时候,有一天放学回家,准备写作业,可打开书包一看:"啊!我的文具盒不见了。"我大声叫了起来,叫声把妈妈引了过来,她说:"慢慢找,想想放在哪了。"可我几乎把屋子里找遍了都没找到,快7点了,我的作业还一字没动,我急得都快哭了,只好放弃找文具盒,用其他的笔写了作业,由于文具盒不在,写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校,结果在课桌下发现了文具盒,看见失而复得的文具盒,我百感交集,我对我的文具盒更加爱护,更加喜爱了。
文具盒,是你帮我把文具保管得井井有条,你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你--文具盒。
我的文具盒作文13
我有一个崭新、漂亮、耐用的文具盒,它外表小巧玲珑,美丽优雅,其实,它还有一个"不为人知"的故事呢。
现在,就让我告诉你这个故事吧!
在一个晴朗的周末,兔爸爸和薇薇,莉莉,娜娜一起坐着观光车,在动物园里参观着。"嘟嘟……"司机师傅启动车子,"哇哦"三只小兔子禁不住心中的喜悦,大声地叫着。"乘客们,待会的`路会很颠簸,请大家系好安全带哦!"售票员用温柔的嗓音通过广播告诉大家。兔爸爸认认真真地给莉莉、娜娜、薇薇系上安全带,就当他满意的点点头时,调皮的娜娜偷偷解开了安全带。哇!动物园里好多可爱的小动物哟!兔爸爸一一给他们介绍动物的名字。
当车子驶过一个池塘时,车轮被一粒石子儿绊住了,车子猛地颠了一下,呀!娜娜被甩出去啦,娜娜"扑通"一声掉进了池塘里。薇薇和莉莉赶紧大声呼救。
"呜呜呜……"可怜的娜娜在水中不停地扑腾,她可不会游泳哩。
就在娜娜快沉入水底之时,一只浑身毛茸茸的小鸭子对它妈妈讲:"妈妈,那个大姐姐有危险,我们总不能见死不救吧,走,快去救救她!"说着,它自己就跳下水去。
"孩子,可得当心啊!"鸭妈妈叫了一声。
小鸭子有力地蹬着它那条敏捷的小腿,不一会就把奄奄一息的娜娜给拽上来了。
小鸭子跳到娜娜的肚皮上,跳来跳去,"咕噜噜……"娜娜在小鸭子的帮助下把肚子里的水通通吐了出来。
"嗯,妈妈……"娜娜揉着眼睛起来,喝下了妈妈递过来的热气腾腾的姜汤。"娜娜,还不快谢谢小鸭子!"经过妈妈这么一说,娜娜才注意到旁边有一只小鸭子,还有一只大鸭子。
"哦哦,谢谢你!"娜娜感激地说。
"哦哦,呵呵,没事,救人一命胜造七级浮屠嘛。"小鸭子乐呵呵地说。
兔妈妈做了一顿香喷喷的饭菜,请鸭子们吃。小鸭子和她妈妈答应了。吃饭时,娜娜大嚼特嚼,瞧!它这个狼吞虎咽的吃相啊,哈哈!
怎么样?你喜欢我的文具盒吗?
我的文具盒作文14
我有一个精美的文具盒,每天上学时肯定少不了它。
我的文具盒是蓝色的长方形的盒子。上面画着一只穿着红色篮球衣服的米老鼠。大大的耳朵像一个大盘子,圆圆的头像一个大皮球,一个长长的大黑鼻子像一颗黑宝石一样。手上拿着一个篮球,就像马上要把篮球投入篮筐一样。米老鼠旁还有一直唐老鸭,它穿着一身绿色的篮球衣,黄黄的嘴巴张着大大的,它举着篮球好像在说:“我一定能投进去的,可不要小看我的实力。”
打开文具盒发出清脆的嘎吱声,好像再说:“该我工作的时候到了。“我的文具盒有三层,第一层里放着:钢笔,圆珠笔,签字笔,第二层里放着:铅笔和橡皮。第三层里放着:尺子,红笔以及替换用的墨囊。哦,对了,里面还有乘法口诀表,口诀表上面也有一只可爱的米老鼠,指着口诀表,好像在对我说:“要努力学习,天天向上,要加油哦。”文具盒里的铅笔是黑色的。它的身材修长像一位穿着黑色衣服和黑色皮鞋的绅士一样,默默的让我用它书写。还有一只金色的钢笔,它像一位戴着金色帽子,穿着金色的大力士,承担起了我日常写作的任务。差点忘记了我的橡皮,它是金黄色的.长方形,像一块闪闪发光的金子一样。
当把文具盒关上,摇一摇,就会发出一阵阵哐哐的声音,好像在争吵谁的本领最大。前不久前发生了一个小故事:“有一天橡皮小国王被小主人用完了,所以他们就开始争抢国王的位置。铅笔自告奋勇的站了出来说:“主人画图和连线都要用我,所以我的本领最大,我应该当国王。不甘示弱的新橡皮跳了出来说:“我应该当国王,因为我是国王的儿子。”钢笔生气的跳了出来说;“小主人考试答卷时都离不开我,我才是最应该当国王。”在一番激烈的争吵之后,还是被文具盒爷爷劝住了它们。对它们说:“我们是一家人,我们都是为了小主人服务,所以我们要和睦相处,不应该吵架,一起尽心尽力为小主人服务。”文具们听到了都默默地低下了头。
文具盒陪了我这么长时间,我喜欢它,它是我生活学习中必不可少的东西。
我的文具盒作文15
我有一个精美的文具盒,它从我上一年级时就开始陪伴我,可以算得上是我一个忠实的朋友。
我的文具盒分为两层,第一层装着钢笔、铅笔等,第二层则装着尺子、橡皮。文具盒的颜色是蓝色和灰色相间的,摸起来非常光滑。它的形状是长方形的,四角有一些弧度,晃起来就会发出“哗啦哗啦”的声音,就好像里面的文具成员在玩碰碰车撞来撞去。还有拉开拉链的“丝丝”声,好像在说:“欢迎你,小主人。”也好像在说:“太好了,我终于可以看看这美丽而又精彩的世界了。”闻一闻,突然闻到一股熏人的臭味,再仔细一闻,原来那是我们玩累了手心触碰到文具盒的那股汗臭味。
打开之后,各色各样的文具便出现在眼前。先看看铅笔,铅笔长长的,细细的,就像一个瘦瘦的小姐,留着乌黑的短发,穿着一个粉色的连衣裙,上面镶嵌着晶莹剔透的宝石,穿着高跟鞋去参加舞会。再看看钢笔,腆着一个大肚子,一身正气,散发着金色的`光芒,就像一个威风凛凛的大将军。最后再看看橡皮和直尺,虽然他们看起来没有那么美丽,但是却默默地为小主人服务,像两个最忠诚的仆人。
可是,一天夜里,安静的文具盒突然吵闹起来。原来,这些文具是在比谁的功劳大呢。铅笔和钢笔自成一派,他俩威风的说:“只要小主人写字就要用到我们,我们陪伴着小主人一起做题,一起考试,一起做笔记,缺了我们可不行!”这时候,橡皮和尺子不愿意了,橡皮闷闷的开口:“难道只有你们重要么,如果铅笔写错了字,还不是需要我来擦掉改正,还有尺子,钢笔连线的时候,为了保证准确整洁一笔成线,还不是需要尺子的辅助!”尺子也表示赞同的附和道:“就是,就是。”这时,文具盒突然开口了:“你们都别吵了,你们都有很多优点,但更重要的是要互相帮助,将自己的优点发挥的更大,更好的为小主人服务!”文具们听了文具盒的建议,都纷纷的表示了赞同,为自己刚才的行为感到惭愧。
你瞧,这就是我的文具盒,他陪我度过每一个学习的时刻,看到他,我就会更加努力的学习,我爱我的文具盒。
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