爱护文具的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的爱护文具的作文，希望对大家有所帮助。
爱护文具的作文1
夜深人静，小主人睡着了，文具朋友们开始互相抱怨。
“小主人上课不认真听，不会写作业就咬我，凭什么呀！”铅笔火冒三丈地说。橡皮说：“小主人生气的时候，就扭断我的腿乱扔。”橡皮说完，就一瘸一拐地走了，才走了两步，橡皮就哭了起来。这时，尺子说：“你们还不错了，看看我，头都被折断一半了，身上也伤痕累累的。”文具们越说越大声，他们说到离家出走的'时候，小主人就醒了。铅笔盒也醒了，不过他没有说自己的`伤，而是说：“我们如果走了，小主人就不能好好学习了。”铅笔盒苦口婆心地说了半天，可铅笔、橡皮、尺子却说：“要留你自己留吧！我们可不留，再留我们都活不下去了。天就快亮了，我们快走吧！”
小主人听到这里，也顾不上穿拖鞋，就跑过去拦住他们，羞愧地说：“我以后不会再咬你们，也不会一生气就乱扔橡皮出气，更不会把尺子的头给割断了。”文具朋友们深深地被感动了，终于答应留下来。
小朋友们，我们以后要好好爱护自己的文具朋友们！
爱护文具的作文2
有一次，有一个女同学，她天天在文具盒上乱画，用水彩笔在铅笔上涂色，把橡皮掰成两半……
我看见了就说：“你在这样对文具的话，这些文具可能有一天会坏掉的。”她说：“关你什么事呀？是我的文具坏掉了，又不是你的文具坏掉了。”我就离开了，那位女同学没一会儿就出去玩了。
教室里一个人也没有了，那位女同学的文具们一起在商量道：“上课的时候就是主人的考试了。”铅笔们说：“主人考试的时候，主人写一个字，我们的笔芯就断一下。”橡皮说：“我们的主人写错字的'时候，我就让主人擦不掉。”这样她才知道爱护我们。
上课时文具们就这样做了。一节课过去了，那位女同学交了白卷。老师走后，她就嚎啕大哭了起来，我急忙去办公室告诉老师。老师到教室后马上对她说：“你不能这样对你的玩具了，不然文具就会像这样一样对你。”
自从这天起，她就爱护玩具，文具们也很高兴了。
爱护文具的作文3
从前有一个小朋友，名叫淘淘。淘淘有一个爱咬铅笔、爱切橡皮的坏习惯。
有一天，铅笔和橡皮们在淘淘上幼儿园时开了一个小会。你听，一支红色的铅笔在抱怨：“这个小主人对我一点也不好，把我的衣服都咬烂了······”
“还有我，她把我切成了八瓣，这不，还有一瓣没找到呢！”橡皮在哭诉着。
铅笔长老听了铅笔的`抱怨和橡皮的哭诉，决定：“子孙们，为了可以让你们有一个爱护你们的新主人，我们两位长老决定，今天中午出发，先去找刀医生治病，然后回商店！”
“长老英明，长老英明······”大家开心极了。
中午很快就到了，铅笔和橡皮们排了四排整齐的队伍，在两位长老的带领下，出发了。
不久，铅笔橡皮们就来到刀医生的门诊。刀医生为橡皮们整容，为铅笔们美容，不到一会，铅笔橡皮们焕然一新了。它们又回到了文具店的货架上了。
到了第二天早上，淘淘没有写作业，老师知道了这件事，就对她说：“你是一个好孩子，只要改掉咬铅笔切橡皮的坏习惯，铅笔橡皮们就会回来了！”
“好，老师，我一定改掉！”
老师给文具店的售货员打了一个电话，铅笔橡皮们回到了淘淘家。
从此，淘淘和铅笔橡皮成了形影不离的好朋友。
爱护文具的作文4
在一个漆黑的夜晚，几个小声音打破了宁静。
“小主人睡了吗?”，“睡了”，这是谁在说话?哦，原来是文具们啊!
只听见语文课本说：“唉，小主人不喜欢语文老师，就拿我出气，我都被小主人在我身上画的快要毁容了”!
钢笔又说话了，只听见他咿咿呀呀的说，却听不清他在说什么(其实他说：“你们还好啦，我连‘嘴巴’都被拔掉了”。
接着，尺子用自己的'双手举起他的另一半身子，说：“我最惨，因为我已经被弄成了两半了”。
这时，书包说话了：“唉，我们都挺惨的呀!你看我身上脏兮兮的，小主人用了我近一年了，却从来没有给我清洗过，我现在连本来的面目都不见了”。
在文具们七嘴八舌的抱怨声中。突然钢笔提议：“哼，小主人这么不珍惜我们，不如我们逃跑吧”!尺子听了大喜道：“这个提议太好了，我怎么没想到呢”?在大家一致的赞同声中，文具们收拾好行李，拍拍屁股，头也不回的走了。
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