文具总动员作文

时间:2023-03-26 08:16:24 状物作文 我要投稿

文具总动员作文集合6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的文具总动员作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

文具总动员作文集合6篇

文具总动员作文1

  文具盒里居住着很多居民,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。

  一天夜晚,忽然从文具盒里传出一阵吵闹声……把正在甜甜的梦中的我吵醒了,于是,我悄悄地爬在文具盒边上,静静地听着他们的对话……

  “文具盒里真挤呀!”铅笔哥哥说道。

  “哎,是呀,每天都睡在这里,和这么多的文具挤这一点地方,没被压死,都能被挤死。”橡皮弟弟埋怨道。

  “是呀,我都被挤得腰酸背痛了,主人也真是的,还不给咱们换一个大一点的地方”尺子兄弟埋怨道。

  “还说呢,就属你占空大了,住在你旁边,你翻个身,都得把我叫醒。”钢笔妹妹说道。

  ……

  我躲到了被子里,之间文具盒的拉链正被他们使劲的拉着,终于开了一道缝,他们个个伸伸懒腰,一蹦一跳的来到了书橱边,只见他们从书橱的下面拖出一本小小的,厚厚的小书,他们先按照树上的点名顺序排好队,于是他们开始了看“书电影”。首先是钢笔妹妹,如何让墨水均匀的书写在作业本上呢?在小主人写字的`时候,一定要轻轻地吐墨水,让墨水一点一点,均匀的出来,不要着急,也不要偷懒……其次是尺子兄弟,当主人用你们的时候,一定不能在本子上乱跑,私下时,不能打架,要经常擦洗尺子边上的尖,不要让他们变园……橡皮弟弟、水笔姐姐……

  这天早上,我保证自己关在了房间里,偷偷地拿出那本书来,看了看,原来是教文具们,如何做好小主人的好帮手,于是,我从现在,就把零花钱积攒起来,为他们来了一个既豪华,又舒适的大文具盒……

文具总动员作文2

  我有几个小成员,都住在一个:“轿车”里面,从不吵架,朝夕相处。文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在里面的成员形状奇特:有活波可爱的橡皮;有性格开朗的直尺;有沉默寡言的钢笔;有锋利的剪刀;有散发着清香的水性笔。虽然各个成员的性格截然不同,可是相处地还挺和睦。下面,我就一一介绍吧!可爱的橡皮,能说会到。

  一个个近似中国传统印章的小橡皮,天天给我服务,这错了擦这,那错了擦那。开朗的尺子上图画逼真,图画上的人物更是照型生动栩栩如生。直尺每天都挺直腰杆,它说:“我可不想当弯腰老爷爷。”直尺每天都任劳任怨地为我工作。他为我的.图画的路线更加笔直。沉默的钢笔,只为我一个人服务,“:沙沙沙,沙沙沙。”这就是钢笔的勤劳之音,钢笔的墨虽然不能经久耐用,但它愿意让我完成作业,而不是贪生怕死。锋利的剪刀是文具的“保安”,只要有陌生人过来,它就好像:“谁敢动我小主人的文具盒,只要你一动,我就让你碎尸万断。有一次, 我看见剪刀正用鼻子闻气味,我看见他那小心谨愼的样子,让我对它肃然起敬。

  每当我打开文具盒时,我就发现一个温馨的家庭,充满喜气羊羊的气氛,时而吵吵闹闹;时而形影不离,这是多么美好的家庭呀!有一次我考得了82。5分,气鼔鼔的跑回家去,看到文具一家的表演就让我化悲为乐。我喜欢我的文具,我喜欢我的文具大家庭是它们给了我的快乐,文具大家庭,我爱你们。

文具总动员作文3

  在一个静悄悄的夜晚,小主人做完作业也没收拾,就上床睡觉了,整个房间悄无声息。突然,书桌上的尺子、铅笔、橡皮和文具盒都跳了起来,他们开始争论一个有趣的问题:谁对小主人来说最重要?

  铅笔扭着细腰,拍着胸脯说:“我最重要!因为有了我,小主人才能写出一手漂亮的字;有了我,小主人才能画出一幅幅美丽的图画。”

  橡皮挺着肚子,撇着大嘴说:“不对不对,是我最重要!当你写错字的时候,还不是我帮你擦的吗?要是没有我,那你写的错字可就改不掉喽!”

  它们谁也不服谁,结果就打了起来。这时尺子看不下去了,一蹦一跳地扯着细嗓子说“你们别……别打了!我……我也很重要。有了我,小主人可以画直线,字才能……”话还没说完,它就被踢下了桌子,摔断了腰。它躺在地上还在哼哼叽叽地说:“才能……才能写得更整齐……”

  看着眼前一片混乱的景象,文具盒再也忍不住了。他瞪圆了眼睛,粗着嗓子发话了:“你们不要再争了!依我看,我们大家都很有用,我们只有齐心协办,发挥所长,才能帮助小主人出色地完成各项学习任务。”

  听了文具盒说的'话,大家这才明白过来,赶紧扶起尺子,用胶布包好,治好了它的腰。尺子又复原啦!大家高兴得手舞足蹈。

  “咯……”我笑醒了。妈妈摇着我的肩,说:“宝贝,你笑什么呢?睡觉还这么乐。”我挠挠头说:“呵呵,妈妈,我刚才做了一场有趣的梦。”一回头,我看见我书桌上的文具也是一团乱,就赶紧跳下床收拾好。看着整理好的文具,我甜甜地笑了。

文具总动员作文4

  今天书里面的字先生们和文具盒里面的队员总动员。文具盒里有削笔刀队长、黑色钢笔负队长、红色。笔中队长、橡皮手下、还有一些小兵都是铅笔。第一个文字先生说:“我要建造一个服务台,再建造一个运动场地,每天他们就在那里训练自己最拿手的招数,锻炼的累了,就到服务台去擦擦汗,渴了就喝点热水,饿了就吃一点饭,就这样办了!”另一个文字先生连忙慌张地说:“不行!不行!我要的是有一个很高的楼,里面建造一些自动建造士兵盔甲,和盔甲帽子,长矛,刀,盾牌,机器可以自动,遥控的士兵!”

  第一个文字先生说:“要按我的,我的好!”另一个又说:“不行!不行!要按我的,我的比你的好多了!”他们吵了起来,这时,削笔刀队长说话了:“你们别吵了,我倒想到了一个好办法,把你们的都合起来,再加上我们的队员,咱们一起建造一个很大很大很大很大很大的建筑物,这样就能增加地盘!”他们想了想:“如果没有文具们的贡献他们也建造不出什么宏伟的'建筑物” ,商量了以后连连赞同。于是,他们建造了这个很大很大很大很大的楼房建造了,真的很壮观,看来削笔刀队长的是对的,大家一起的力量才是最大的!在这个大楼里字先生们和文具盒里面的队员们共同绘制了五彩斑斓的大世界。

文具总动员作文5

  夜深了,房间里静悄悄的。只有星星不停地眨着眼睛,月光洒进房间,照的满屋亮堂堂的。

  这个时侯,文具盒从书包里走了出来。它里面的铅笔、橡皮、尺子慢慢地爬了出来。铅笔火冒三丈的说:“小主人把我美丽的'衣服给剥掉了!”橡皮生气地说:“小主人总是用笔戳我,弄得我伤痕累累!”尺子伤心地说:“小主人总是折我的腰,弄得我疼死了!“文具盒气愤地说:”小主人把我浑身弄的黑乎乎的,脏死了。”大家你一言我一语的发着牢骚。这时文具盒提议道:“不如我们离家出走吧!”“好、好”大家异口同声的说。它们一个接一个的爬下书桌,推开大门,兴奋地叫道:“看你没有我们的日子怎么过!”它们纷纷跑到草丛里躲了起来。

  第二天,小主人稀里糊涂的背上书包来到学校。他打开书包,傻了眼,心想:“我的文具呢?昨天晚上不是理过书包了吗?难道它们人间蒸发了吗?”就这样,小主人每上一节课不是被罚站,就是挨批评,就连作业也做不成。放学了,小主人眼泪都快流出来了。“小主人你虐待文具们,所以它们离家出走了”书包轻轻地说。小主人听了,后悔的说:“ 我再也不那样做了。”夜深了,小主人流着泪伤心的睡着了。书包来到草丛大叫:“喂——伙伴们回去吧,小主人知道错了。”文具们听了,纷纷跟着书包回去了。第三天,小主人来到学校。他打开书包,看见文具们都回来了,高兴地眉开眼笑。

  从此,文具们和小主人一起过上了快乐、幸福的生活。

文具总动员作文6

  有个很团结的团队,队员有铅笔、橡皮、削笔刀和文具盒。

  每天,主人要写作业了,这个团队总是第一时间精神抖擞的来写作业,而且每次质量都很好。不管是刚睡醒,还是在忙碌,都会精神的去写作业了。

  一天,主人要写作业了。管家拉开窗帘,打开大门,吩咐了铅笔去写作业,铅笔伸了个懒腰,快速的去写作业了。

  铅笔骄傲了一下,一不小心写了个错别字。他急地哭天喊地,心想:怎么办,怎么办,这个错别字怎么处理呢?

  文具盒管家见了,说:“我马上会派橡皮来帮你的。”文具盒管家又打开大门,吩咐橡皮去帮忙,橡皮半梦半醒的.去了。他也一不小心多擦了几个字,觉得对不起铅笔,连忙说:“铅笔,对不起,我不小心多擦了几个字。”铅笔不想让橡皮伤心,于是说:“没关系,我再写上去不就行了,何必说对不起呢?我还要谢谢你帮我擦掉错别字呢!”说完铅笔继续写作业。

  铅笔又不小心把笔芯弄断了,又急又怕,心想:笔芯断了,就写不了字,写不了字就不能写作业,作业写不完,主人就要被骂被打,大家都要指责我,怎么办?

  文具盒管家见了,说:“你的助手削笔刀马上会赶来的。”于是文具盒管家又吩咐削笔刀去帮忙,削笔刀精神满满地跨出大门,三步并作两步前去帮忙,削笔刀小心翼翼地开始削铅笔,不一会儿一个全新的笔芯出来了,铅笔继续写作业。

  “作业写完了!”,铅笔大喝一声,走进文具盒管家的房子。文具盒管家说:“铅笔,你真厉害!这么多的作业都能写完。真了不起!”橡皮和削笔刀一起夸铅笔很厉害。铅笔说:“要不是有橡皮和削笔刀的帮忙,我还不能写这么好呢!功劳也有橡皮和削笔刀的份!”

  主人见作业质量很好,喜出望外,高兴的一蹦三尺高呢!

  这真是个团结的团队!

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