文具盒风波作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的文具盒风波作文，希望能够帮助到大家。
文具盒风波作文1
我刚想睡觉，突然书桌上的文具盒里发出了一些怪奇，于是就悄悄地看了这场风波的全过程。
正在高谈阔论的是那支粉红色小吉米牌铅笔，她的声音又尖又亮：“在咱们这个家里，就数我的功劳最大，我能帮小主人写字、画画、做算术题……要是没有我，小主人什么也做不成，更不能当一名优秀的小学生。还有，小主人最喜欢粉色了，所以我是咱文具家族的老大！你们都应该听我的！”
橡皮一听，不服气地哼了一声，不屑一顾地说：“要比功劳，你跟本比不上我，那一次小主人考试数学，你把几道口算题的答案都写错了，要不是我舍命相救，及时帮小主人修改，她同桌悄悄地把我藏了起来，小主人找不到我，都哭了。你能说我的功劳比你小吗？
铅笔一点也不把橡皮放在眼里，他们俩你一言，我一语，吵得更凶了。
这时，一直默默无闻的转笔刀开口说话了：“别吵了！别吵了！你们看我，虽然模样不好看，主人也不经常用我，但是要是没有我，铅笔就无法被使用，橡皮更没有机立功。其实我们的.功劳都很大，各有各的作用，主人离开我们哪一个都不行。大家不要争论了，在主人眼里我们的功劳都很大。”橡皮和铅笔听了，很同意他的意见，而且表示要好好为主人服务。
一场风波平息了，我高高兴兴地上床睡觉了。
文具盒风波作文2
每当打开书包，拿起文具盒，我都会想起那件事。
有一次下课，发现有同学拿着我最喜欢的文具盒玩来玩去，我顿时心里一紧，走过去轻轻地说：“同学，请你不要玩我的文具盒。”可是他却没有回答我，而是继续玩我的文具盒。我跟他说话，他怎么没回答，他是不是不打算把文具盒给我，有可能他是没听到我说什么吧，我心里嘀嘀咕咕的。过了一会，教室安静了一点，我心平气和地对他说：“可以把文具盒还给我吗？”可是他还是没说话，我顿时气的直跺脚，想要把地板都跺坏。没想到还有更糟的，他一不小心，竟然把我的文具盒掉到了地上。天啊，那可是我最喜欢的文具盒，平时我拿笔时都小心翼翼地，可是他竟然把文具盒摔在了地上，真是吃了熊心豹子胆了。
我的怒气要把整张脸烧透了，如果有一面镜子，你一定可以看见我头顶似乎在“嘶嘶”地冒着青烟，眼睛瞪得像一只大水牛，眼睛似乎要喷出火来，我满腔怒火：“哼，你没事做呀，我叫你不要动我的文具盒，而你却把它摔到地上了！”被我一说，他也开始骂骂咧咧：“谁叫你放桌子上面，而且我又不是有意把你的.文具盒摔坏的……”
后来，有人跟老师说了，我们被老师叫了过去，老师跟我们说了一些话，我的气慢慢消掉了，最后，我们和好了。
文具盒风波作文3
小明要过生日了。小明的妈妈送给了他了一个精致的文具盒，小明可高兴了。
文具盒里的东西可真不少，铅笔、橡皮、尺子等一样都不少，真是一个既美观，又实用。
夜里，小明已经睡了。这时，文具盒里却开起了辩论会。主题是《谁的本领最大、谁对主人的帮助最大》。大家都踊跃地发言。
铅笔先发言：“我的本领最大！大家想一想，如果没有了我，主人就没法写字了。所以我的本领最大！”
橡皮不服气了，说：“哼，别那么得意。铅笔，你想想，如果你写错字了，谁来帮你修改？当然是我！所以我的本领最大。”
小刀也不服气，也抢着发言：“你们都别争了，依我看，还是我的本领最大！铅笔我问你，要是没有我，你断了怎么办？还不是我来帮你的！所以我的本领最大。”
大家正在讨论。这时，天亮了。
小明正在上写字课，老师让同学们用铅笔练习写字。铅笔十分骄傲，因为他是第一个出场的。他对主人忠心耿耿，言听计从，深得主人的信任。此时，他正在为主人工作呢！
用着用着，铅笔突然写错了一个字。橡皮见状大喜，因为轮到他出场了。只见他飞快的'把那些没用的地方全都擦干净了，小明十分高兴。
小明继续用铅笔写字，写着写着，铅笔不小心断了，这时小刀连忙跑过来，把铅笔削好了，使他可以再次的使用。
此时，他们都明白了：团结的力量最大！
文具盒风波作文4
在一个阳光明媚的早上，我们开开心心地来到了操场上上体育课。
下课了，大家飞快地跑回了教室，只见龚卿在呱呱直哭着便说：“我的文具盒不见了。”我急忙安慰她并动员大家帮着她找啊找，可一点影子也没有。突然，我们从小毅的抽屉里发现了她的文具盒，小毅捧着脸大声说道: “这不是我拿得”。教室里终于安静了下来。过了一会儿，龚卿又哭了，原因是她的文具盒的'八支从上海买回来的漂亮中性笔，不翼而飞了！
下午，我一进门，大家就议论纷纷，大家都在说，笔是小毅拿得，文具盒也是他拿的。这时，我们班的班主任来了。顿时，教室里鸦雀无声。高老师不慌不忙地在黑板上写着“诚实，”我心里暗暗想，老师肯定已经查得水落石出了。直到快下课时，老师语重心长得说：“希望错拿文具盒与笔的同学，能诚实，并向她道歉。”
这件事，老师一直在调查，我希望能够早日把这一件事结束了，恢复往日的活泼，平静的生活。
文具盒风波作文5
下课了，同学们走出教室，王雪不小心把李艳的文具盒碰掉了，要知道李艳是班里的“小辣椒”，说热就热，得理不饶人。王雪的.心七上八下的，知道要大难来临。
“你眼睛长刺啦？没看到我的文具盒放在这儿吗？”李艳火冒三丈，嘴里喷着口水。简直像对王雪喊“八嘎牙路”。王雪立刻将地上的文具盒捡起来：“对…对不起，我不是故意的。”“呸，对不起算几分钱？你给我赔一个100块钱的文具盒！立刻，马上！”那架势就像一只凶狠的狮子命令一条小狗。“我没有钱啊！”王雪开始讨厌自己的无能，“你就抬高贵手，放我一马吧！我把我的文具盒给你好不好？”王雪拿出自己的文具盒，试探地递给李艳。李艳只瞄了一眼：“什么鬼玩意儿？敢把这个破烂东西拿给我看！”说罢，便踢了王雪一脚。王雪“呜呜呜”地哭了起来。
同学们站在王雪旁边纷纷指责李艳，李艳也哭了：“你们，你们合伙欺负老实人！”
从此，所有人都疏远了李艳。李艳形单影只，可怜得很。
文具盒风波作文6
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用画。”
“不对。”削笔刀妹妹纠正的说，“当小主人的铅笔写粗时，他是用谁削笔的？”
大家异口同声地说：“。”
“Yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用些吗！”
涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，写错字时，主人不是会用涂掉写的字吗？”
这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是们要看到自己的缺点，发扬别人的'优点。”
听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
文具盒风波作文7
随意的，一走了之；随意的，破坏环境；随意的，违反法律……这样的举动，只有对绝大多数的人们感到毫不起眼的东西才有用。可，请问您将心比心想过了吗？肯定！没有！破坏任何生命的人都是可耻的！！！
小草是地球绿化的主要一员，可人们却想的时候，坐在草地上，走在草地上，躺在草地上。想怎样就怎样，随心所欲！！！这时，你将心比心想过吗？你伤害了一个可爱的小生命，而且你掩盖了一株或是许多株绿色植物，地球少了一片绿，自然会给你扣分。
“喂？您好，请给我一些树桩。”毁掉一些绿植物，就会减少地球生存的'时间。因为需要，就乱砍伐树木。也许，等哪一天，世界上的树木都被人们砍光了，人们就没有树荫乘凉了。没有树制生活用品好用了。就没有地球好生存了！您做这种类似的事情之前，想过后果是什么吗？
……
眼看着一些愚蠢的人们破坏地球环境，你忍心吗？时间一分一秒的消失，绿色植物一步一步离我们远去。虽然我们现在的生活很好，但是，如果你们再破坏环境，以后就没地方生存了！！！
现在自然已经向人们举出黄牌了，说明要抓紧行动起来，保卫环境，保卫大自然，保卫我们的地球！！！
文具盒风波作文8
一天夜里，我睡的正香。突然，被一阵吵闹声惊醒，我仔细一听，原来，有“人”在吵架呀！
声音最大的是彩笔：“我的作用最大，你们看。”边说还翻开一旁的美术作业本，指着上面的“甲”，骄傲的说：“上面是小主人用我画的画，只要有我，每一幅画都是十分优秀的作品，我的.作用最大。”橡皮跳到课本上大嚷道，“小主人写错字时，哪一次不用我”……这时，只有尺子默默的工作着，它既不高傲，也不偷懒。文具盒爷爷踏着缓慢的步子走了过来，看了看尺子，又看了看别的文具，温柔的说：“你们别争了。”看见了文具盒爷爷，大家的争吵声淡了下来。停了几秒后齐声问道：“爷爷，您看谁的本领大呢？”文具盒爷爷意味深长的说：“虽然你们的作用都大，但是都不如尺子。”“为什么呀？”“应为他从不偷懒，干着自己力所能及的事，可是，你们呢？”问完，文具们都惭愧的底下了头说：“对不起，我错了。”
从此，他们再也没有吵过，就算有，也只不过玩玩。看到这里，我突然间感到了友情的可贵，也明白了要珍惜和同学相处的每一天。
文具盒风波作文9
夜幕降临，星星在清朗的天空中快活地眨着眼睛。小强打了1个长长的哈欠，便进入了梦乡。
明天要考试了，小强连文具盒都不整理就去睡觉，文具们开始唉声叹气地埋怨。首先发言的是铅笔，它指着自己断了的笔头说：“你们看，我的'头都断掉了，主人还懒得来理我，把我摆在1边当摆设。”“我比你更惨。”橡皮说，“你看我被主人切成1段1段的，已经粉身碎骨了，还怎么用？”钢笔饿着肚子说：“主人明天要考试了，还不给我吸墨水，他还想不想考啊？”尺子倒是好好的没什么事，可是它也抱怨了：“主人用我都没有用对地方，数学老师要求主人用我来画线，他硬是拿我跟同学打斗。唉，当他的尺子老是打打杀杀永远不得安宁。”“我们出逃吧。”“同意！”“同意！”于是铅笔、尺子、橡皮、钢笔都急忙跳出文具盒，各自找个地方躲了起来。
第2天早晨，小强发现文具盒里的文具都不见了，他急得哇哇大哭起来。
“今天要考试，这可怎么办呀？”
妈妈说：“平时你是怎么对待文具的？知道着急了吧，快去找找啊！”
小强羞愧地低下了头。他在桌脚边找到钢笔，从沙发缝隙里找到了尺子，爬到床底下才发现铅笔，橡皮蹦得最高，它在金鱼缸的上面。
小强把它们11都请回了文具盒，说：“对不起，过去都是我的错，从现在开始，我1定会好好地爱护你们。”
文具盒风波作文10
在我们美丽的校园里，有着许许多多朋友的美好回忆。在我们学习的过程中肯定会使用到文具，而文具店里，这一次卖的文具比上一次买的好看得多。因此就吸引了许多同学，就要叫家长买。当时他们的心里也许在想：买的笔好看就算了，还不是要文具盒来装。所以，文具盒应该就是自己文具的“门面”。就要买好看的，也要买赶得上潮流的类型。而下面，就是文具盒给我们带来的风波。
文具盒的`抱怨
放暑假了，没有作业。哇，真是爽歪歪！可以随时上网喽！
“女儿啊！你看看你的房间，又乱又脏，还不赶快整理整理！”老妈在客厅嚷嚷到。好吧！反正我可以随时随地玩，就整理整理吧！
“哎呀，怎么这么乱。唉，看起来没那么费劲儿啊！”我吃力地说道。
一个小时过去了……
终于收拾好了，嗯，看起来不错，不乱了。哦，老妈一定会高兴的。我就耐心等老妈回来吧！
“妈，你回来了，你来看看我收拾得怎么样？”我兴致勃勃地问。老妈随便拉开了一个抽屉。我一看，想：糟了，我光顾着高兴，忘收抽屉了。
老妈往抽屉里一看：哎呀，那抽屉里满是文具盒啊！在老妈看见一抽屉文具盒的那一瞬间，她的脸从“阳光灿烂”变成了“乌云密布”，我的心也哆嗦起来。
文具盒风波作文11
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢！”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用我画。”
“不对。”削笔刀妹妹纠正的说，“当小主人的`铅笔写粗时，他是用谁削笔的？”
大家异口同声地说：“你。”
“yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用我些吗！”
涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，你写错字时，主人不是会用我涂掉你写的字吗？”
这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是你们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
文具盒风波作文12
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们像潮水一样涌了出来。
文弱的王雪被同学们挤了一下，不小心把李艳放在桌子旁边的文具盒碰掉了。要知道，李艳可是班级里出了名的“小辣椒”，别说王雪了，就是班里最霸道的男同学张小利也须让他三分。
还没等王雪缓过神来，李艳就开始大发雷霆：“没长眼睛吗？没看见本公主的文具盒在那么？”“对不起，我不是故意的。”说着，王雪把李艳的文具盒捡了起来，擦了擦。李艳哪能答应：“你必须赔我的文具盒，不然我不会放过你！”可怜的王雪哪能找到一样的文具盒啊！只好把自己就喜欢的小兔子文具盒递给“小辣椒”。“我把这个文具盒赔给你，可以么？”王雪万万没想到李艳接过文具盒“啪”的`一声，摔到了地上，并且用力地踩了两脚。“就你这破文具盒，比垃圾桶里的还烂。本公主的可是限量版的流沙文具盒，你必须给我买同款的才行！”王雪被气的哭了起来。
同学们见此情景，纷纷指责李艳，把李艳气得脸都青了。“你们都是蠢猪，有眼无珠”！
从此以后，李艳的好朋友都因为这件事远离她，李艳这个“小辣椒”再也辣不起来了，成为一个无人理睬的孤独的“小辣椒”。
文具盒风波作文13
一天晚上，许多人都进入了梦乡，只有文具盒里传来了叽叽喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮和削笔刀在争论谁的功劳最大呢！
铅笔姑娘瘦瘦高高的，穿着花衣裳，傲慢地双手叉腰，眉毛上扬，眼睛瞪得大大的，像一个铜铃，理直气壮地说：“小主人写字时要用我，画画时也用我来打草稿，所以我的功劳最大”。
话音刚落，又矮又胖的橡皮一手叉腰，一手指着铅笔的笔尖，皱着眉头，不服气地说：“你凭什么说你的功劳最大？小主人写错了字时，要是没有我，老师就会批评他！你自己能改掉错字吗？我的功劳绝对是最大的！”
长着两只大耳朵的削笔刀，双手环抱着放在胸前，眼睛死死地盯着铅笔和橡皮，愤怒地说：“小主人能写得今天的一手好字还不是因为有我，如果没有我来削铅笔，小主人就写不好字，橡皮也不会派上用场。”“我的功劳最大！”“不对，我的功劳才是最大的'！”“错了错了，你们俩谁的功劳都没我大！”
它们你一言，我一语，吵得不可开交，把笔盒爷爷都给吵醒了。笔盒爷爷拄着拐杖，眼睛眯成了一条线，和颜悦色地说：“你们都别吵了，在小主人眼里，你们都很重要，各有各的长处，少了哪一个也不行，还是互相合作，共同为小主人服务吧！”铅笔、橡皮和削笔刀立马停止了争吵，你看看我，我看看你，都红着脸惭愧地低下了头。
这个故事告诉我们：在一个大家庭里，只有团结合作，各自发挥自己的长处，才能做到更好。
文具盒风波作文14
夜深人静的时候，我听到文具盒里争吵的声音，就赶忙从床上爬起来跑到书桌旁想看看到底发生了什么。你们猜猜是谁在说话吗？是钢笔和油笔在吵架呢！
钢笔舒舒服服地躺在床上，问油笔：“你说，咱俩谁的功劳大呢？”
油笔缓缓地说：“说起功劳的问题，当然是我，每次你写错了字，臭臭水一涂就该我上场了，只有我可以改正你的错别字！”钢笔一听，怒气冲冲地说：“难道小主人的那么多功课，每天是你在写吗？”油笔也生气了，吼道：“我的功劳最大，因为你的错别字，只有我能改！”
钢笔生气极了，吼着：“你这个根本用不上的东西，小主人一用完，就会把你扔掉，而我，吸一点墨水就能继续用！”
油笔大发雷霆，跳起来说：“你这个厚脸皮的家伙，天天吃那么多，还要把主人的手弄脏，居然还敢争功劳！”
油笔的'这声大吼，把文具盒的小伙伴们都吵醒了。
橡皮奶奶语重心长地说：“每个人都很棒，小主人没有我们，就不会有现在的成绩，我们要齐心协力去帮他，而不能在这争功劳！”钢笔和油笔都低下了头。
文具盒风波作文15
今天，小主人特别高兴，因为他的获得了一等奖，并且被老师大大地表扬了一番呢！
到了深夜，一切都是静静的，只有文具盒里还是一片喧闹声，原来，铅笔和橡皮正在为小主人获奖的事而争功呢！铅笔说：“我的功劳最大，我可以写出一手漂亮的'字，你呢？只会成天躺在那儿睡觉，一点也不想帮主人！橡皮听了，可生气啦！它跺了跺脚，不服气地说：“就凭你？你也不想想，每次写错字时，是谁挺身而出，帮你擦掉的？”他俩互不相让，谁也不服谁，最后，橡皮扭了扭它方块的腰肢，生气地说：“我以后再也不帮你了”说完，便气冲冲地走了，铅笔也不甘示弱，双眼一瞪横下身子睡起大觉来。
这下子，可把小主人害苦了，小主人做作业写错了一个字，橡皮不帮忙，害他“知错难改”，还有一次考试，铅笔不肯写字，尽管小主人拿着橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一个字来，害的小主人叫苦不堪。
这一切都被文具盒看见了，它语重心长地对铅笔橡皮说：“你们不要赌气了，一直吵来吵去对自己又没好处，还不如一起合作，共同为小主人服务”橡皮和铅笔听了，羞愧地低下了头，从此以后，他俩又成为了一对好伙伴，齐心协力地为小主人服务，这次期末考试，小主人又得了全班第一。
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