状物作文

时间：2022-12-23 06:18:06 状物作文我要投稿

实用的状物作文汇总九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的状物作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的状物作文汇总九篇

状物作文篇1

　　我的新家那儿有一个可爱的小狗笔筒它很漂亮有白色和橙色

　　这橙白两色可是超级绝配的哟！

　　至经，笔筒还空空如也，一粒沙子也没有呢

　　有一天，我妈妈打了一顿就抱着小狗笔筒放声大哭，眼泪流进了笔筒，成了一壶盐水，剩下的泪我拿去浇花我真不敢想象这盆花是死是活，是死不会，是活大概，你可千万不要告诉别人这件事是我做的'，要不然我就······

　　我也许会再写也许这张纸会不见会发烂······我会永远记着你的！

状物作文篇2

　　教学目标：

　　1、通过复习课文，知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点，把动物写得很有情趣、有顺序。

　　2、学习例文的写法，写自己喜欢的一种小动物，把动物的特征写出来（外形、动作、声音等）

　　一、导入：同学们是不是见过很多动物？

　　二、小结归纳，写小动物要害是描写它们的特征，并用具体的例子来加以说明这个特征，才会使人明白。

　　问题：一般写小动物应该描写它们的哪些地方？

　　答案：

　　三、写作方法。

　　1、要有顺序

　　2、抓住特点，详略得当

　　3、重点要突出，（因为，我们不可能把这种动物的每一个特征都写出来，如果都写出来，就太长了，所以要重点写好一个方面。）

　　4、写好过渡句。

　　四、共同构建作文框架（以一种动物为例，学生按照这种方法，构思其它动物的写法。）

　　（1）家里有猫的同学举手。你们家的猫，你的感受是什么？用“我们家的猫真让人感到（）”来描述；或者用“我们家的（）真是一个（）的家伙。”（开头如何写：要总写猫的特点。）表现在哪些地方？

　　（2）为什么这样说？你能用具体的事例一个个说清楚吗？

　　样子：包括颜色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么样子的？

　　（3）睡：常常睡在什么地方？一天睡多长时间？怎么睡的？你家里的人看见了，说什么？表达了人们对猫怎样的感情？

　　（4）吃：爱吃什么？其他的东西是怎样吃的？他为什么爱吃肉？现在还逮老鼠吗？为什么？怎么办呢？他偷吃家里的东西吗？你怎么发现的？怎么说的？赶走了吗？为什么？

　　：

　　写一段描写自己铅笔盒或者笔袋的文字。

　　：白鹭

　　白鹭是一首精巧的诗。

　　颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。

　　白鹤太大而兼生硬，且不用说，即使像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

　　然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

　　那雪白的蓑（suō）毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑。

　　在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。

　　晴天的早晨，每每看见白鹭孤独地站在小树的`绝顶，看来像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？

　　黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。

　　或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？

　　白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。

　　1. 比一比，再组词。

　　嫌（）喙（）框（）孤（）

　　赚（）缘（）柜（）狐（）

　　2. 从文中找出下列词语的近义词。

　　适合——（）平常——（）悠闲——（）忘记——（）

　　3. 解释下列句中加点字。

　　① 素一点儿则嫌白。（）

　　② 他素以品行方正著称。（）

　　③ 周总理生活很简朴，晚餐也不过一荤一素而已。（）

　　① 白鹭孤独地站在小树的绝顶。（）

　　② 这个孩子，绝顶聪明。（）

　　4.按文章内容填空。

　　① 文章生动地描写了白鹭的（）的精巧，以及（）时的韵味，表达作者（）的思想感情。

　　② 那（），那全身的（），那（），那（），（）则嫌长，（）则嫌短，（）则嫌白，（）则嫌黑。此句写出了白鹭（）都很适宜，所以说它是（）。

　　5.读语句，注意加点词语，体会其特色。

　　在清水田里，时常有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。

　　6.分段，概括段意。

　　家庭作业

　　一．阅读

　　猫

　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

　　1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分）

　　2、请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。（1分）

　　3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查____，再查音节______；按部首查字法应查部首_______。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 _________________________________________________________________

　　4、请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）

　　近义词：实在——（）反义词：尽职——（）

　　5、文段按先总后分的写法，先总写____________________ _,再分写猫_______ 、_______ 、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（6分）

　　答案

　　二、小练习

　　1、小白兔的眼睛又圆又红，就像（）

　　2．小金鱼摆动着那条长长的尾巴，就像( )

　　3．用“首先、接着、然后、最后”等表示先后顺序的词语，围绕某动物的某一生活习性（吃或睡或活动）写一段话。————————————————————————————————————————----------------------------------------------------

状物作文篇3

　　奶奶家养了一盆吊兰，有的叶子是圆圆的，根节上就像一个个小篮子垂了下来。

　　春天，吊篮的叶子不枯黄，保持常有的绿色。

　　夏天一到，吊兰就有很多嫩绿的'新叶，还长出很多细小的嫩茎，茎的顶端又长出叶芽，这些叶芽很快长成了长条形的小叶，看上去就像一个小花篮，没过多久每一个小花篮上长出几朵细小的白花，这就是吊兰生长最茂盛的时期。

　　秋天，吊兰在风中被风吹得摇摇摆摆，好像跳起了欢乐的舞蹈。

　　冬天，吊兰在严寒中依旧郁郁葱葱，难怪有人说：“兰花斗雪开。”

　　这就是兰草花不怕严寒的品格！

状物作文篇4

　　我叫雪花，是大自然的常客，也是人类的好朋友。

　　我能给人们带来美丽，看！我跳着轻快的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的因银装。万里江山变成了粉妆玉砌的世界。地上铺了一张厚厚的'白地毯，一幢幢房屋像一个个巨大的冰箱，被压弯的枝条像白色的鱼竿。哈哈……这简直成了童话世界。

　　我不仅能给人类带来美感，还有很多用处呢！雪水能够解毒，治瘟疫，治烫伤、冻伤；经常用加热的雪水洗澡，可以增强体质；经常饮用雪水，还可以延年益寿呢！除此之外，雪可以保温，据测定，1升雪水中含氮化物7.5克，它能够供给庄稼生长的需要，所以有这样一句话“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”农民伯伯们把我比作是“庄稼的‘棉被’呢！”

　　我是植物们的好朋友。当我像玉龙的羽鳞银甲漫天飞舞时，梅花总是像少女一样羞涩，对我这大自然的常客“犹抱琵琶半遮面”。当我和朋友们铺天盖地地奔向大地，绿油油的麦苗便高兴地晃头晃脑，亲热地对我说？“欢迎你们，小雪花。快给我们盖上棉被，保持地温，让我们暖暖和和地度过这寒冷的春天吧！”瞧！可爱的麦苗把我们看成盖在身上的棉被了。每当这时，我便乐不可支，高兴地扑到麦苗身上，吻着它，慢慢的融化在它身边。

状物作文篇5

　　我家阳台上有一盆芦荟。这盆芦荟起初是邻居送给我们的，后来我喜欢上了它。在我和妈妈的照料下，芦荟长大了。虽然它和其他植物一样，但是它有自己的特点，它一年四季都是绿的.。春天，芦荟刚发的芽，嫩嫩的，胖胖的，真可爱。夏天，绿油油的，粗壮的茎上长着尖尖的刺，就像穿着绿色长袍的公主。秋天，芦荟仍然是绿色的。冬天，它依然保持着它的绿色。芦荟还有很多功效，美容，养颜。妈妈的洗面奶里面就有芦荟的成分。

　　我非常喜欢芦荟。

状物作文篇6

　　那是一串漂亮的蓝色风铃，蓝色的圆盘下吊着很多的小铃铛，蓝的让人心旷神怡，来的如同大海妈妈般，蓝得如同宽广的天空。用同样蓝的线吊着可爱的小铃铛，可真精致！

　　每天晚上，我疲惫地做完作业，轻轻走到房门前。手指一触到那精致的小铃铛，内心的欢悦仿佛被一块温柔的小石块激活，一下子荡漾起无数的小浪花。我久久的盯着那串蓝风铃，独自品味着淡淡的静谧。蓝风铃仿佛朋友般地在向我诉说着那在梦中才能见到的海，是那蔚蓝的海。那天，我为生活中出现的逆境而愤怒，那串平日宁静的风铃，似乎也生气了，小铃铛被震地左摇右晃，蓝色的海也起了风暴，和我一同发泄，发泄出不满与无奈。忧郁的蓝色伴着悦耳的叮叮当当的风铃声，一下子使我震撼了。忧郁的蓝色，却使我的心归于往日那份蓝，归于往日那份宁静。那串风铃，又笑了，原来忧郁的蓝也有喜悦的一面。小铃铛的`颜色，是海绿色，很多很多小小的铃铛，如星星倒影般洒在蔚蓝的海面上，泛起星光点点，绿色的星星不能也很漂亮吗？有时，我也会很伤心的想，那份忧郁的的蓝，代表永恒吗？

　　蓝风铃给予我的是战神困难的力量。它，是我真心的朋友。

状物作文篇7

　　大家好！我的名字叫橡皮，我是小主人最喜欢的文具。

　　我听说我们橡皮是被一位叫普里斯特的英国人发明出来的，我还听说在发明出我们之前，人们是用面包屑来擦铅笔的。是不是很好笑呀？

　　我的`长相很讨小主人喜爱。我穿着一身嫩粉粉的衣裳，四四方方，晶莹剔透的，看起来就像一块水果糖，仔细一闻，还有一股清新的水果香。小主人经常会把我拿到鼻前闻一闻，嗅一嗅，就像真的要把我来品尝。

　　我还是小主人的好帮手。有一次，小主人写生字时，由于字写歪歪扭扭，于是就拿着我擦来擦去的，虽然我被擦的越来越小，但小主人的字却从丑八怪变成了大美女。还有一次，小主人在画画时，因为之前想画一个小人，后来又改变主意，要画一个小兔子，小主人就拿着我左擦擦，右擦擦，不一会儿，小人就跑得无影无踪了。而我呢？却变成了一个“非洲人”了。小主人拼命的拿水帮我搓呀，洗呀，终于，我又变回了"中国人“。这使我看出了小主人对我的好，也使小主人看出了我对她的重要。

　　小主人有点粗心。有一次，她把我丢在教室的课桌下，我被小朋友们踩来踩去，踢来踢去。身上一块青，一块紫，疼得我嗷嗷直叫。我心想：小主人你什么时候来救我呀？我不在的时候，你怎么写字，怎么画画呀？不会真去拿面包来擦铅笔字吧，还是用你的口水去顶替我呢？后来，有位好心的小朋友把可怜的我从地上拾了起来，并送到老师的讲台上。小主人放学打扫讲台时，终于发现了我，她看到我的样子，激动无比，眼泪啪嗒，啪嗒的往下掉，而我也跟着一起流下了感动的热泪。从那以后，小主人更加的关心我，照顾我，再也没让我受到过伤害。

　　我离不开我的小主人，小主人也离不开我，我要陪伴着小主人一天天快乐地成长！

状物作文篇8

　　我有一个小书屋，它是我学习成长的摇篮。

　　为什么要读书呢？周恩来说：“为中华之崛起而读书。”他因为看到中国的土地上外国人横行霸道，看到中国百姓生活悲惨，看到国家岌岌可危，所以励志要好好读书，改变中国的面貌，振兴中华。结果，他做到了。而我，觉得读书能够增加智慧，新一代的我们要承担更多建设国家的责任，使中国的`经济更加繁荣，使社会更加的和谐。

　　我最喜欢《鲁宾逊漂流记》。这本书告诉我遇到困难不要放弃，在生活中我绝不向困难低头，总是想尽办法去克服。

　　书就像甘霖，哺育着我们这些幼苗；书就像大海，让我们尽情的遨游。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少的我们要珍惜时间，在该读书的年纪认真学习，好好读书。

　　我爱读书，晚上睡觉前不看书我是无法入睡的。未来，我一定会用自己的智慧，更好的建设我们国家。