文具总动员作文

时间：2024-01-03 19:52:45 美云状物作文我要投稿

文具总动员作文（通用20篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的文具总动员作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文具总动员作文（通用20篇）

　　文具总动员作文 1

　　有一位五年级女孩静静的文具盒里住着一支带有雪花纹蓝天底的钢笔、一支带有茉莉花香的圆珠笔和一支玫瑰花瓣围绕的水笔……它们是一群好朋友。

　　有一天深夜，他们全部跑出了文具盒。它们正在议论谁立下的功劳最大？首先，钢笔发言：“我立下的功劳最大，静静用我写出了优美的'文字，得到了老师的赞扬，我看见当时静静当时静静满脸洋溢着幸福的笑容。”圆珠笔说：“说啥呢？功劳真正最大的是我，我帮静静拿了全年级第一的好名次，静静的爸爸妈妈奖给她了一本格林童话，那时静静才是真正高兴。”“胡说！我的功劳才最大。”水笔说，“静静用我写出了正确的英语单词，静静的英语老师连连夸她，她可高兴了。”大家一个接一个，说个不停。突然，文具盒爷爷说话了：“孩子们，静静需要你们，你们之间少了谁也不行呀！”就在这时，静静站在文具盒身旁：“文具们，我就像文具盒爷爷说的一样，不能少了你们其中的任何一个呀！”

　　静静突然醒了，是一个梦啊？她走到文具盒前，拿起文具合，吻了一下，说：“文具们你们要团结，之间不要互相攀比，我们一起进步。”文具们在笔盒里点了点头。

　　文具总动员作文 2

　　有一天，文具们想要评选首领，比一比谁是对小主人最有用的人。于是，到了晚上，小主人睡着了，橡皮、铅笔、尺子和文具盒都悄悄的来到主人的书房，大家都各自说出自己的优点来参加竞选。

　　橡皮第一个开口了，它洋洋得意的.说:“我觉得我应该去参加评选，因为要不是我把小主人写的错题和错别字擦掉，小主人是会扣很多分的。”铅笔不以为然的说：“那又有什么了不起，要不是我帮小主人写字，小主人只能交白卷，只能考个大鸭蛋。”大家听了都哈哈大笑。这时候，尺子开口了，它说：“要不是我把小主人的线画得那么直，小主人的卷面就会乱七八糟的。”这时一直站在那里的文具盒开口了，它说：“我能把你们都装起来，否则的话你们会乱成一团，也会给小主人带来很多麻烦。”

　　大家都觉得自己很有用，便吵了起来。吵架的声音吵醒了小主人，他对这些小伙伴们说：“我要谢谢你们，有了你们每个人的付出，我才能好好的学习，谢谢你们，你们对我都非常的有用。”

　　这个故事告诉我们的道理是:大家要团结友爱，共同进步。所以小朋友们你们一定要团结有爱，和小朋友们和平相处哦！

　　文具总动员作文 3

　　有一天，文具小镇的卫生员在墙上乱涂乱画，很不负责，镇长要求重新选一名新的卫生员，让美丽的'小镇更加洁净。

　　一天晚上，尺子、橡皮、铅笔和文具盒还有转笔刀听说了这件事聚在一起讨论起来。橡皮说：“我应该去竞选卫生员，如果没有我，铅笔会把小镇画得乱七八糟。”铅笔反驳橡皮的话，说：“如果没有我，小镇也不会被装饰的五颜六色那么漂亮。”橡皮很无奈。尺子又说：“如果没有我，小镇的马路也不会那么直，楼房歪歪斜斜的话也会倒掉。”铅笔也叹了口气。转笔刀又说：“如果没有我，铅笔这小子也不会那么尖。那么你也没用了。”尺子也弯下了腰。文具盒又说：“如果没有我，你们也不会被放得那么整齐。”然后，他们几个又变得急躁了。他们开始大吵起来。最后，他们变得很生气，就互相厮打起来，每个人都受了伤，并且贴上了创可贴。

　　竞选的那天，他们贴着创可贴去竞选。他们几个谁也没被选上，反而是谦虚的钢笔被选中了。尺子、橡皮、铅笔和文具盒还有转笔刀耷拉着脑袋、弯着腰，垂头丧气的走回家了。

　　文具总动员作文 4

　　有一天早上，铅笔、尺子、橡皮、书包他们正玩的兴高采烈，这时小主人进来了，告诉它们一个好消息，“我要带你们中最重要的文具去参加数学比赛，你们讨论一下推选谁吧!”

　　它们就七嘴八舌的说开了。

　　铅笔骄傲的说：“我应该去，没有了我小主人就没办法写答案和计算!”尺子生气的说道：“我应该去，没有了我小主人怎么打横线写小得数？小主人也会被扣卷面分的。”橡皮也气愤的反驳说：“应该带我去，没有了我，小主人就没办法擦她的错字！”正当它们争吵的不可开交的时候，书包说：“你们都别吵了，我们每个人都很重要，离开了我们任何一个人，小主人都没办法取得理想的'好成绩。我们应该团结起来，相互协作，发挥我们各自的才能，帮助小主人通过考试。”大家听了书包的话，都哑口无言感觉到很惭愧。最后，它们躺入书包的怀抱里，最为一个不可分割的大家庭，高高兴兴的去参加了小主人的比赛。

　　文具总动员作文 5

　　一天文具们召开了一次会议，文具盒老大说：我们罢工吧，小主人一点儿都不爱惜我们，在我身上乱涂乱画，我都要难受死了。铅笔老三说：就是，不是这咬咬我，就是那咬咬我，我也不想再这样过下去了，一天都不行。但是最小的钢笔说：如果我们都罢工了，小主人用什么写字啊？

　　讨论了半天，终于想出了一个办法。它们把魔法师叫出来，让魔法师把他们变美，在它们消失前先给小主人留了一封信。

　　第二天，小主人写作业时找了半天也没找到他们，却在书包里找到了一封信。信上写着：你只要改掉在我们身上乱涂乱咬的坏习惯，好好的.爱惜我们，我们就会出现。小主人本来想着撒谎把文具们骗出来再说。但是，它们好像看透了小主人的心思都没有出现。

　　小主人终于意识到了自己的错误，也给文具们写了一封信，信上说：你们出来吧，是我不对我以后再也不会乱涂乱咬了。就这样文具们接受了小主人的道歉，高高兴兴的出来了。从此以后，小主人一直都非常爱惜自己的文具，文具们也非常喜欢自己的小主人，再也没有消失过。

　　文具总动员作文 6

　　从前，有一个被小孩子丢弃的铅笔盒流浪在街头。铅笔盒里有一支铅笔，一块橡皮，一支钢笔和一把尺子，他们都是一群好朋友。他们每天漫无目的的在街上四处流浪。有时候，他们五个会聊聊天，会躺在铅笔盒里睡觉，还会他们的生活无忧无虑的过着。

　　有一天，铅笔盒对他的伙伴们说：我们发挥自己的'想象力画一幅美丽的图画吧。伙伴们都赞同铅笔盒的说法。然后他们就找了一张纸，开工了。铅笔在尺子的配合下画了一条直线，然后看看，觉得直线不直，橡皮又帮他把直线擦掉了，又画了一条，这回画的可真直啊。然后铅笔又画了许多图案，钢笔又把铅笔的画描了一下，一幅画就完成了。

　　后来，这件事被一位年轻人知道了，他把铅笔盒和那张画起带进了博物馆。从此以后，铅笔、橡皮、钢笔和尺子继续在博物馆里画画，并且，他们比以前画得更认真了，一副比一副画的好。

　　他们发挥自己的长处，让自己的才华得到了他人的认可。

　　文具总动员作文 7

　　一天，钢笔、铅笔、尺子和橡皮在一起吵起来了。钢笔说：我只要有墨水，我的生命永远存在。铅笔说：你这算什么，你写错了能改吗？你看看我写错了还能改呢。尺子说：你们又算什么，没有我，你们就不知道你们是长还是短？铅笔，你错了，橡皮说，我是纠错小能手哪里有错就有我，铅笔你没我能行吗？

　　这时，铅笔盒站出来，说：你们不要吵了你们各有各的优点，主人没有你们都不行。听了铅笔盒的话，他们一个个都不吵了。铅笔盒里又恢复了安静。

　　一天，文具王国里传来了喧嚣的.吵闹声，仔细一听，原来是他们在争老大呢。钢笔说：主人写字都用我，我是老大。橡皮说：我是改错小能手，只要有错就有我，没有我，你们怎么改错字呢？我是老大！尺子说：我有长长的身体，还能画线，我要当老大！文具盒说：你们当老大都沾不上边，我能当你们不是我里面嘛。其他文具听得都争吵了起来，最后连小主人也被吵醒了。小主人说：你们各有各的用处，都没有老大之分。

　　文具总动员作文 8

　　文具盒里有削笔刀队长、黑色钢笔负队长、红色。笔中队长、橡皮手下、还有一些小兵都是铅笔。第一个文字先生说：“我要建造一个服务台，再建造一个运动场地，每天他们就在那里训练自己最拿手的招数，锻炼的累了，就到服务台去擦擦汗，渴了就喝点热水，饿了就吃一点饭，就这样办了！”另一个文字先生连忙慌张地说：“不行！不行！我要的是有一个很高的楼，里面建造一些自动建造士兵盔甲，和盔甲帽子，长矛，刀，盾牌，机器可以自动，遥控的士兵！”第一个文字先生说：“要按我的，我的好！”另一个又说：“不行！不行！要按我的'，我的比你的好多了！”他们吵了起来，这时，削笔刀队长说话了：“你们别吵了，我倒想到了一个好办法，把你们的都合起来，再加上我们的队员，咱们一起建造一个很大很大很大很大很大的建筑物，这样就能增加地盘！”他们想了想：“如果没有文具们的贡献他们也建造不出什么宏伟的建筑物” ，商量了以后连连赞同。于是，他们建造了这个很大很大很大很大的楼房建造了，真的很壮观，看来削笔刀队长说的是对的，大家一起的力量才是最大的！在这个大楼里字先生们和文具盒里面的队员们共同绘制了五彩斑斓的大世界。

　　文具总动员作文 9

　　我们每个学生，在上学的时候，总是带着文具。每一种文具都各有各的姿态，各有各的功能，各有所长，各有所短。

　　橡皮在所有的文具中，形状不算美。身体方方正正，总是一种形状，构造简单。但在文具中，却是最有奉献精神的。当我们写错字时，橡皮用他自己的身体来改正错字，虽然整洁了本子，却牺牲了自己。

　　常与橡皮合作的是铅笔。他的姿态可不如其他的笔美丽，都是一样的条纹。它的'工作虽与橡皮不同，但其的奉献精神与橡皮是一样的。铅笔在写出漂亮的字之后，“寿命”就会减少。所以说，橡皮和铅笔是一对“黄金拍档”。

　　文具当中样子最好看的无如中性笔。她在文具中是最美的，身穿“花衣裳”，身体有圆有方，头上还戴着一顶“帽子”。中性笔和铅笔都是笔，但中性笔写的字不会褪色，颜色更加鲜艳、清晰。

　　尺子和圆规身体细长，样子奇特，然而功能不强也无过于他们了。尺子本身的用处多过于画画线、量距离。圆规的用处更单一，只是画画圆而已。

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　　文具盒里的文具，我觉得姿态与作用，有如上的差异。文具的全体，如同人群的全体一样，团结起来，帮助我们更好地学习，那就样样有用，样样都有力量。

　　文具总动员作文 10

　　在一个死寂的夜晚，沉睡的钢铁被噪音吵醒。原来桌子上的文具是“作弊”。

　　铅笔气愤地说：“钢真讨厌。我每天上课不认真听讲。我总是咬着头。我的头被咬了，但他不在乎我的头。我讨厌！”

　　橡皮委屈的说：“小铅笔哥，我和你是一条船上的'！他总是把我切成两半来取笑我。你看，我现在也是人，不像人，鬼也不像鬼。”

　　这时候爷爷卷笔刀出来了：“钢和钢真调皮。他们扔我扔我。我的骨头不好。他还是这样对我。我现在已经为他断骨了。”

　　突然，所有文具工人都起身抗议：“我们跟爷爷卷笔刀一起带头吧。我们离开他吧！爷爷，你的意图是什么？”“好吧，让我带头，我不想在他身边。”

　　正在这时，刚刚开口了：“卷笔刀爷爷，请原谅我一次，我知道我错了，请原谅！好不好？”“好吧，我们会原谅你一次。如果你再这样，我不会原谅你的。你了解你自己。”卷笔刀爷爷说。“太好了，谢谢你，我现在就放你上去，明天见！”

　　文具总动员作文 11

　　嘿！我是铅笔，我有一个大家庭。这个大家庭是由我，我的父亲，我的母亲和我的兄弟姐妹组成的。当然，我们这个大家庭一定要住漂亮的大房子！我们一起去旅游吧！

　　首先，房子的外观是由三只羊组成的。他们是美丽的羊，可爱的羊，懒惰的羊。上图是美丽的羊倚着木兰，期待着；我们旁边是喜羊羊，高兴地向我们招手。中间当然是懒羊羊，它快乐地捧着游泳圈。

　　然后是房子的内部。一楼没人住，因为一楼是我们的保护板。我们都住在地下室。地下室有紫色的史努比的'课程表。这是我们的毯子，冬天穿起来很舒服。

　　家里有爸爸，妈妈，我，二哥，三哥，四姐。我妈妈很温柔，漂亮，善良，勤劳。爸爸是一个高高的手卷笔刀。他一年到头都在外面工作，很少回家。我们都很想念他。妈妈说我跟她一样，聪明漂亮。二哥是卷笔刀。他脾气急躁。你最好不要碰他，因为他很容易让人掉一层皮；三哥是橡皮擦，性格调皮，总喜欢把别人辛辛苦苦写的文章擦掉；四姐爱美，喜欢化妆，也喜欢穿时髦的衣服。她每天换很多衣服，有时候真的很难忍受。

　　这是我幸福平和的家，性格各异，合作密切。

　　文具总动员作文 12

　　一天，小月考试后回家。吃完饭，我就睡觉了。然而，五颜六色的书包里的文具在晚上吵了起来。

　　铅笔得意地说：“哈哈，今天多亏我在考场上，师傅顺利完成了答题卡！”橡皮擦不服气的指着铅笔说：“你能怎么办？如果主人没有我，他就无法改正错误。老师会批评她的。”这时，统治者傲慢地喊道：“大师和我一起画了一个三角形和一个矩形。主人没有我能怎么办？”一边拿着尺子思考，钢笔一边用墨水灌满的.“将军肚”说话：“呵呵，你没我有用。没有我，师傅不会写字，那我怎么考？”所以，我最有用！”他听完笔，拍拍胸口说：“你没我有用。如果师傅用笔写错了字，还是要靠我。一直沉默的姐姐也吵架了：“擦你的笔有什么用？你不需要我写，我最有用！"。之后是自动铅笔，笔芯，红笔等。也加入了争吵。

　　就在大家都在闹的时候，铅笔盒爷爷清了清嗓子说：“孩子，你们都很有用。主人失去你们中的一个将是不幸的。所以，你们要团结友爱，携手度过每一天。大家听着文具盒，默默低头。他们都知道自己错了。

　　文具总动员作文 13

　　哈哈！最近买了一个不知名的长方体，是文具盒。

　　这个铅笔盒的外观非常漂亮。它展示了一群高达互相战斗。枪林弹雨真是壮观。

　　好了，是时候介绍一下内幕了。翻滚，胰腺？为什么你连铅笔盒的盖子都打不开？别担心，‘重山之后没有办法回答问题，暗花之后又是一个村庄。’家族的“总部”就在这里。上面有四个按钮：红色的打开盒盖；白色是显示温度计；绿色是弹起的橡皮；蓝色是卷笔刀。“慢！甚至温度计？当然，“麻雀虽小五脏俱全”，现在科技发达，弄点小玩意也不是问题。

　　这个装在铅笔盒上的卷笔刀救了我一命！数学考试，有个问题要用铅笔，我写的'，可以用“今天是雨天”来形容，“啪”的一声，铅笔芯断了，我急得像热锅上的蚂蚁。如果条件不允许，我早就冲回家磨笔了。正在这时，我不小心碰到了蓝色的钥匙，“卡”卷笔刀弹出来了。“啊哈，差点忘了你，小家伙。”那一次，我又得了100分，这是它的功劳。

　　现在你知道我为什么这么喜欢我的铅笔盒了吧？因为他们总是静静地为我们服务，既不像电扇一样炫耀，也不像闹钟一样提醒我们记住它。我喜欢铅笔盒和它的简单和谦虚！

　　文具总动员作文 14

　　我们学习的时候，都要有文具盒里面的文具，根本离不开他们。一个文具盒里有很多文具，每个文具都有不一样的样子，都有不一样的左右，都有长处，也都有短处。

　　铅笔在文具里，形状没什么特别的。别人都是有各种各样的形状，他不是，他就是一直细细的木头里面装了根铅。但在所有文具中，却是非常有用的。例如写作业，要想写出字来，主人总是要请他；不能说话的人，总是要靠他来“说”出自己的话。论好生活，他却是排最后。比如写错字了，都是由橡皮来干，人总是感谢橡皮。连线的时候，尺子在一边帮忙，可干完后，人又总感谢尺子。

　　常常和铅笔合作的是橡皮，它的形状虽然有很多，可怎么看都是一个硬硬的.长方体。他的工作虽然没铅笔那么多，却也很重要。写错字了，全靠它来修改；人玩游戏时，总是好拿着他来玩；掰断等伤害他接触的最多。他的工作甚至比铅笔还重要。

　　文具中最长的东西，就是尺子。他不好太出动，所以他不太容易受伤，只有连线的时候他才出动，所以，他总是让铅笔橡皮去干活。

　　问距离，我觉得姿态、形状等，都有不同。但在最重要的时候，它们就全部出动，就都有用了。

　　文具总动员作文 15

　　星期天，张小雨在人民路上散步。他走着走着，看见一个文具店，张小雨一拍脑门，自言自语地说：“对了，明天不就是李春燕的生日了吗？不如我去那个文具店里看看，说不定有什么李春燕喜欢的文具用品呢！”

　　张小雨刚走进那个文具店，一旁的售货员阿姨说走过来，说：“欢迎光临，小朋友你需要点什么？”张小雨问：“文具盒在哪里？”售货员阿姨说：“文具盒在那里？”张小雨走过去，阿姨又拿出好几种文具盒让张小雨自己选，张小雨看来看去，还是挑中了一个小汽车形状的文具盒，张小雨又问：“这个文具盒要多少钱”？阿姨说：“这个文具要十五元三角。”张小雨掏出妈妈给他的.二十元钱付给了售货员阿姨，售货员阿姨找了他五元柒角，张小雨接过钱就走了。他刚走两步，就发现钱找错了，于是张小雨连忙跑回去，对阿姨说：“阿姨，你多找了我一元钱”。说就把钱递给了阿姨。

　　售货员阿姨这才恍然大悟，她收回那一元钱，说：“谢谢你小朋友。”张小雨说：“不用谢，这是我应该做的。”说完便高高兴兴地回家了。

　　文具总动员作文 16

　　我有一个铅笔盒，是我九岁生日的时候妈妈给我的，现在还留着。

　　文具盒外面画着粉红色的小方块，小方块上画着一只猫，看起来栩栩如生，可爱极了。最让我惊讶的是，它还用英语写着“生日快乐”。收到妈妈送的这份生日礼物，我开心地围着她转，心里充满了喜悦。

　　我把尺子、铅笔、橡皮和红笔放在我最喜欢的铅笔盒里，这样他们就可以安全地在里面安顿下来。我写字的时候，铅笔会跳出来帮我完成任务；当我写错别字时，橡皮擦会出来帮我纠正错误；当我想画线的时候，尺子站起来让我画直线和曲线；当我想用红笔的时候，红笔会兴奋地出来帮我。仅仅过了几天，他们就成了我学习的“好帮手”。我每天上下学的时候都会仔细检查，让他们一直陪着我。

　　几年过去了，这个我曾经朝夕相处的文具盒也损坏了很多。虽然奶奶给我买了新的`，我还是留着。每次看到这个铅笔盒，我都会回想起生日那天妈妈送我这个铅笔盒的场景。它包含着母亲对我的爱，这将是我永久的甜蜜记忆。

　　这是我的铅笔盒！它是世界上独一无二的，我会永远喜欢它！

　　文具总动员作文 17

　　我的文具盒是上三年级时，妈妈给我买的。我可喜欢它了!

　　我的文具盒是塑料制成的，呈长方形，长20厘米，宽7厘米，高4厘米。一见到它，首先引起我注意的是盒盖上美丽的图案：在一片美丽的百花丛中，有一位漂亮的小姑娘背着书包高高兴兴地走在上学的路上，她那水汪汪的大眼睛总是深情地望着我，好象在催我赶快跟她一起去上学，她那张红得像涂了口红的'小嘴总是朝我微笑着，好像在对我说：“咱俩比一比，看看水的成绩更棒!”

　　打开装有吸铁石的盒盖，可以看到文具盒分为上下两层，上层躺着铅笔和钢笔兄弟，下层较长的格子里，直尺正悠闲地闭目养神;右下角的小格里，橡皮小弟正躺在那儿做着甜美的梦，它们这个大家庭相处得可好了!别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我下完作业;当我由于粗心写错字时，橡皮老弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得了一个个优良的成绩;但我要画图形时，直尺姐姐总是主动迎上来好象在说：“用我!用我吧!”帮我把线画直。

　　文具盒，你真是我的好帮手。我爱我的文具盒

　　文具总动员作文 18

　　星期天，妈妈带着我和哥哥去新华书店买三年级要用的学习用品。一路上，我们蹦蹦跳跳，高兴极了。刚走进新华书店，我就大声喊到：“啊！书店里的人可真多呀！”妈妈说：“今天是星期天呀，爸爸妈妈都带着孩子们来买文具了，你们说是不是啊？”妈妈笑眯眯的问我们，可是没有人回答。妈妈转身一看，我和哥哥连个人影都不见了。她又朝前一看，原来，我们是被一件件文具吸引住了。妈妈叹了一口气说：“真没办法。”接着说“欣雨、辰辰，你们去选文具吧!”我和哥哥高兴的不得了，直奔着喜爱的文具跑去。

　　架子上一个紫色的'铅笔盒吸引了我，它是白雪公主图案的，还是双层的呢，它的侧面有一个秘密小盒，轻轻按动开关，便会自动打开，还真神奇！我小心翼翼的打开铅笔盒，发现里面还装有一张课程表呢，真实用！我高兴的把它抱在怀里，轻轻的说“就要你了!”之后，我又去挑了钢笔、橡皮和尺子┅┅不一会，哥哥也抱着他选的文具来到了收银台。妈妈付完钱，把文具装进了袋子。看着装满袋子的新文具，我们开心极了！今天的收获可真多啊！

　　文具总动员作文 19

　　23世纪的今天，是一个科技发达，环境整洁的新世界，看不到又矮又简陋的房屋，这里只有高高的大楼。

　　在这里的小孩子，文具真是一应俱全，有强力橡皮。只要你对强力橡皮说：“请涂了。”，不管用什么颜色的笔，它就会把你写的字涂得一干二净，现在的橡皮擦过之后会留下一些黑印，但是用它轻轻擦就和白纸一样干净。

　　还有一种笔，这种笔叫做变芯笔和变色笔，变芯笔就是可以把铅笔芯变成你需要的各种颜色的笔芯；变色笔可以把笔的.外壳变成其他的颜色。在你需要用的时候，只要对“他”说一下变成你想要的颜色，他就会变成什么颜色让你使用。一种铅笔盒可以变色，可以调节温度，冷可以和冰棍一样冷，热可以和烧开水的温度一样，有些贪吃的人，可以从家里拿一些肉，一些网状的东西，就可以烧烤吃了！想想就好像烤肉的香味飘来，口水早已流下“三千尺”。

　　对了，介绍了这么多的文具，应该介绍书包了！

　　一个书包，看起来很小但是它居然能装下一个200斤的胖子，你背在身上却没有负重感，就像肩上放着一根羽毛一样。

　　“铃铃”原来是闹钟响了，这些美好的神奇的文具原来是出现在我的梦里，不过我相信只有我们努力学习，梦就会成真。