文具们的对话作文(集合6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的文具们的对话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文具们的对话作文1
我有一个蓝色的笔袋，是米奇样式的。在它的肚子里住着两只水笔，两支钢笔，一支铅笔，一块橡皮，一只魔笔，一块橡皮和几把尺。它们都是我最好的学习伙伴，无时无刻都在帮助着我。
一天夜里，冒出了一个声音：“嘿，伙计们，你们没有发觉主人这几天一直闷闷不乐吗？”“是啊，主人最近老是不在状态，我好几次都被主人落在桌上。”橡皮应和道。“可不嘛，主人这次考试没发挥好，考砸了。能高兴吗？”水笔大大咧咧地说，“我们应该让主人高兴高兴，让他把这次考试忘了。”“嘘！小点声，别把主人吵醒了。”，一向默默无闻的`铅笔关心的说。
一会儿，便唧唧呱呱地讨论起来。“我觉得我们应该排列整齐，让主人看到我们就有好心情，迎接新的一天。”水笔胸有成竹地说，铅笔自言自语地说：“我觉得不妥，要是主人很急连看都不看我们一眼呢?”“唉，我看我们就以我们最饱满的精神去为主人服务。这样他自然而然的就会舒心起来了！”……
天亮了，端正的笔袋立即映入我的眼帘。我拉开笔袋的拉链，笔具们端端正正的摆放在我的眼前，干干净净的，像洗过澡似的。我嘴角一笑，便拉上了笔袋的拉链。
“耶，成功了！”文具们在心里欢呼道。
文具们的对话作文2
“六一”，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们很羡慕。课间，我把以前的旧笔、橡皮等统统都扔了。可是，第二天，被我扔掉的文具，竟然出现在我的课桌上。我不禁奇怪起来。
就在我纳闷的时候，被我扔掉的文具中的一支旧自动铅笔竟跳起来开口说话了：“哼，你虽是我们的主人，却一点也不关心我们。”
我被这突如其来的声音吓坏了，正当我寻找声音的`来源时，又一个声音响了起来：“我们在你的手里，真糟透了。”这时，我才发现，原来是我的旧文具发出了声音。随后，它们就各自诉起自己的苦来。橡皮首先说道：“我原来是一块十分漂亮的橡皮，可是到了我的主人手里，他就用铅笔在我的肚子扎出一个个大洞，把我的身体变成一个个大窟窿，难看极了。”铅笔说道：“我的处境也不比你好多少，我的主人在我的身体上写写画画，还用墨水污了我的身体。我真是受够了。”格尺伤心地说：“我的小主人还把我在桌子上敲敲打打，搞得我头晕眼花的。”
听了它们的话后，我感到十分羞愧。是呀，文具是学生的朋友，没有它们，我们在知识的海洋里将寸步难行！所以我们要爱护文具们，让它们成为我们的终生伴侣吧！
文具们的对话作文3
今天，文具们趁菲菲去玩了，就在一旁倾诉自己的遭遇。铅笔哥哥叹了口气，摇摇头说：“我可真惨，昨天，菲菲又把我剃光头了，你们看我的头发，呜呜！”刀子听了之后，泪流满面，说：“我更惨，菲菲这个淘气鬼，整天把我丢来丢去，弄的我遍体鳞伤，还兴奋的叫我‘小李飞刀！’”这时，尺子爷爷摸着腰，慢悠悠地走到铅笔和尺子的面前，说：“哎哟~我的腰呀！菲菲整天用我来弹纸团，现在我的腰都快断了！”笔袋听了，也不禁的.说：“呜呜~我本来是很漂亮的，可菲菲每天都在我脸上画上她的‘杰作’，你们看我的脸！就像一个小丑！”转笔刀听了道：“我更惨，我们的牙齿是出了名的厉害，可是有一次，菲菲她居然把钢笔放到我的嘴巴里，结果我的牙齿就断了两颗，你们看，我的牙齿现在只剩下一颗了，我还怎么为人民服务呀！”
这时躲在一旁的菲菲听了文具们的话以后，不禁的留下了眼泪，泪水像没关紧的水龙头，一个劲地往外流。她走了出来，对文具们说：“我以后再也不这样对你们了，你们能原谅我吗？”文具们听了菲菲的话以后，连忙点头：“我们原谅你了！”
从此以后，菲菲再也不那么对待文具了！
文具们的对话作文4
在一个寂静的夜晚，文具们七嘴八舌说起了话。
铅笔说：我好惨啊！我在画画课一次又一次的贡献出鲜血，可是，大画纸老兄毫不留情的吸收着我的生命。还有回家，小主人的爸妈给他留得作业，特别是数学的画图题，一画不好就擦，真是疼死我也！”
大画纸也愤愤不平的说：“铅笔老弟，你以为我好呀！每当你在我身上画的.时候，就像挠痒一样，有种生不如死的感觉。而小主人一画不好我们就遭天祸了！”
文具盒随声应和着地说：“那照你这没说，我最惨了！我忠心耿耿的为小主人服务，可小主人不识好人心每天要在我的身上画几道呢！还有老师的作业贼多贼多！我要一会一开盖的！”
书包唉声叹气地说：“我最惨了！一发书我的肚子挤得老大老大的，不仅这样我的肚子还要一伸一缩的！”
书异口同声地说：“你以为我好受呀！我们每天要挤的扁扁的，我们崭新的衣服画的乱七八糟！”
书说完了屋子鸦雀无声，文具们都睡了。
小主人呀！小主人呀！我们不是困在笼的小鸟，我们不想每天累成哈巴狗，我们也要有自己的蓝天，想玩就玩呀！
文具们的对话作文5
有一天早上，文具们纷纷跳出来诉说小明很不好，常常破坏它们。
铅笔大哥第一个发言，它说：“你们看，小明用小刀把我的衣服给弄破了，还在我身上刻字！”小刀弟弟急着说：“小明不但用我伤你们，还把我的脖子弄歪了。”
卷笔机和纸爷爷气愤地说：“小明他经常在我们身上乱涂乱画，使我们身上没有一块好皮肉。”书包说：“对，他常把我放在地上拖，让我遍体鳞伤，没有一块好皮肉。”
接着，橡皮说：“小明真令人讨厌，我把我的身体断了。”说着，就哭了起来。钢笔说：“小明用了我之后就不给我戴回帽子，害得我感冒了，更让人气愤的是，在我写不出字时，他就磕我的头，磕得我头昏眼花。”
练习本也发言了：“小明常常撕我身体里纸，把它们浪费掉，要知道纸是树木造出来的，而现在的树木都很少了。”
书妹妹也说：“现在的小明和以前的小明不一样了，以后的小明很爱我们，可现在的`小明却伤害我们，我都被他弄出了皮炎。”
他们的这些谈话刚好被小明听见了，小明不由得脸红了，他下定决心，以后一定改正错误，好好地爱护他们。
文具们的对话作文6
文具们的对话“铃铃铃”……下课了，同学们都在走廊操场上玩耍。课桌上只剩下一些可怜巴巴的文具了。铅笔、钢笔两兄妹一起高傲地对大家说：“嗨！我们就是文具中最高贵、华丽的美女，事果谁碰到我俩，谁就会被我们骂一顿。”这时，橡皮哥哥碰一下她们的“肩膀”（其实是笔盖。）铅笔、钢笔膯了橡皮一眼，便说：“好大的.胆子，敢欺负我俩，看我们怎么收拾你。”正当这时，橡皮哥哥说：“各位美女们，”你们有缺点也有优点，优点是美丽，缺点是你们是个粗心“姑娘”，每次写错字，都是我帮你擦掉，要不，主要就要狠狠地被老师骂一顿。“正当这时，铅笔与钢笔生气极了”，说“哎呀！你来领功夫，敢评价我们，看我们怎么收拾你”，无辜的橡皮被画成丑八怪。卷笔刀说“你们虽然比我们华贵，但是，如果你们断了，我能为你们补充体力呢！，所以，你们应该感谢我哦！”铅笔、钢笔觉得有道理，便向卷笔刀道歉，卷笔刀跟她们讲：知错能改，还是好孩子。“铃铃铃……”上课了，主人把文具放入文具盒里，文具们都乖乖地在卧室里躺着，安安静静地歇息……
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