文具盒里的故事作文

时间：2023-10-23 10:17:23 赛赛状物作文我要投稿

文具盒里的故事作文（通用41篇）

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的文具盒里的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文具盒里的故事作文（通用41篇）

　　文具盒里的故事作文 1

　　文具盒里有许多的文具，他们都在争吵着说谁最厉害。

　　钢笔说：“我最高贵了，因为我的身价最昂贵。”这时铅笔说：“我们和主人最亲密了，主人一开始学写字时就用我们了。”尺子说：“有什么了不起的，有了我们，就能让主人画各种各样的图形。”彩笔说：“主人用我们可以画出五颜六色的图画。”橡皮说：“你们写错了字还不是要我来帮忙。”文具们都不再互相帮助了。这样一来，钢笔写错了字橡皮又不肯帮忙。

　　最后文具们都去找文具盒法官评理。文具盒说：“你们各有各的长处和短处，我们生来就是为主人服务的，大家要团结起来帮助我们的.主人学习进步。”

　　这个故事告诉了我们：要团结友爱，互相帮助，人多力量大。

　　文具盒里的故事作文 2

　　有一天，文具们都在议论小主人把谁弄得最惨。

　　铅笔说：“我被小主人上课的时候滚来滚去的'，弄得头晕眼花。”橡皮说：“你还好，我被小主人差点扔出窗外，吓得瑟瑟发抖。”尺子说：“小主人用绳子把我捆住，差点死亡。”文具盒说：“要不你们去找桌子，它被小主人当宝用。”文具们异口同声地说：“好！”

　　就这样，他们找到了桌子，哭哭啼啼地说：“桌大哥，我们快被小主人害死了，怎么办？”桌子说：“今天下午，小主人要画画，你们藏起来，小主人找不到你们，肯定会认识到自己的错误，就不会再玩你们了。”

　　到了下午，大家都照桌大哥的办法藏了起来，小主人果然找不到他们，急得直哭，这才认识到自己的错误了。

　　文具盒里的故事作文 3

　　文具盒里住着这几个文具，它们是：“铅笔、卷笔刀、钢笔。

　　一天卷笔刀正在给铅笔剃头发，钢笔那这一张海报走了进来钢笔喊着：“快看快看最近要举办一场歌唱大会，我们也去吧！”铅笔和卷笔刀说到：“好啊，好啊！我们去吧！”于是它们开始刻苦训练，最后在歌唱大会上赢得了大奖！

　　文具盒里的故事作文 4

　　一天晚上，我听见叽叽喳喳的声音，一看，原来是笔袋里得声音，中性笔大哥说，我最有用了，我能帮主人写字，魔笔不愿意了，说我最有用，你写错了我能帮主人擦掉，后来不可擦得笔生气了，说我比你们都有用，魔笔擦掉中性笔我能再写上字，这时，文具盒说我比你们还有用，我能把你们装进来，如果没有我，你们还不知道在哪呢。我把文具盒打开对他们说，你们都很有用，缺一不可，少了一个我的学习上都有困难，好了大家都睡觉吧。

　　文具盒里的'故事作文 5

　　一个安静的夜晚，铅笔盒里又会发生什么好玩的事情呢？

　　铅笔盒里有三个好朋友：铅笔、橡皮和三角尺。铅笔和橡皮正在为三角尺受伤的事情烦恼，铅笔两手叉腰生气地说：“小主人也太坏了吧！把三角尺兄弟折断了！”三角尺伤心地安慰自己：“唉，这也是早晚的事。”“我倒一个办法，我们趁他看书时偷偷跑到主人同桌的`铅笔盒里，这样就跟同桌小美回家啦！”橡皮说。其他人也只好答应，因为他们实在想不出更好的办法了。

　　第二天，小主人来到学校，他看书时，铅笔盒、橡皮扶着三角尺偷偷地跑了。他们一看小美的文具盒里的文具们都毫发无损，高兴地笑了，果然，从此它们都过上了幸福的生活。

　　那个小主人呢？正在被丢了东西的事挨骂呢！

　　文具盒里的故事作文 6

　　一天，一个可爱又美丽的小姑娘在她的文具盒里放了铅笔、橡皮、卷笔刀去参加语文考试了。

　　小姑娘来到了考场，紧张的语文考试开始了。她打开了文具盒，拿出了一支铅笔开始做卷子了。小姑娘做完了一题又做完一题，在写作文的时候，一个字不小心写错了，于是她拿出橡皮把这个错字擦干净，后来铅笔又钝了，小姑娘又拿出卷笔刀削尖了，不一会儿，一次紧张的.语文考试考完了，铅笔等文具被小姑娘放回了文具盒。

　　文具盒里的故事作文 7

　　在一个漂亮的文具盒里，住着一支铅笔、一块橡皮和一个铅笔刀。

　　有一天，文具盒里发出了吵吵闹闹的.声音。原来是铅笔、橡皮和铅笔刀吵了起来。

　　铅笔说：“我的功劳最大。你们看，本子上的所有字全都是我写的！”

　　文具盒里的故事作文 8

　　小芳的文具盒里，住着一家人，有橡皮妹妹。铅笔哥哥。小尺姐姐和刨笔刀叔叔。

　　有一天，文具盒里传来了争吵声，原来他们都在争谁的本领最大。橡皮妹妹说：“我的本领最大，我能帮小主人擦掉写错的字。虽然我很脏了，可是小主人的本子干净了。”铅笔哥哥说：“我的本领最大，上次小主人用我画了一幅画，还没来得及涂色，老师就打了三颗星呢！”小尺姐姐说：“哼，你真骄傲，那次的`画，算我的功劳最大，小主人画尖尖的屋顶，画直直的墙壁，都要用我！”这时，刨笔刀叔叔开口了：“你们别吵了，我们都有一份功劳，我们要团结起来，才能给小主人更大的帮助！”

　　听了刨笔刀叔叔的话，他们难为情的低下了头。从此，他们再也不吵架了。

　　文具盒里的故事作文 9

　　深夜，铅笔盒里的'文具议论纷纷。

　　铅笔说：“小主人一点都不爱我们，把我们的腰扭来扭去，我们的腰都疼死了！”

　　橡皮气呼呼地说：“我还更惨，小主人把我用尺子割成了两块！”

　　“哼！小主人把我掰成两两半，你当我是铁啊！”尺子火冒三丈地说。

　　“不如我们去问问星空纸吧，它很幸福，小主人很爱它。”

　　铅笔反驳：“它现在骄傲了！”

　　橡皮说：“不如去问游戏卡。”

　　然后，它们问游戏卡：“你可以帮帮我们吗？”游戏卡说：“你们藏起来吧……”

　　果然，小主人要考试，小主人打开铅笔盒，吓出一身冷汗，说：“对不起，我错了。”

　　小主人知道错了，它们又回到文具盒里。

　　文具盒里的故事作文 10

　　在一个夜深人静的晚上，铅笔盒里却有人吵得不可开交。原来，是铅笔盒里的'文具。

　　一支铅笔气急败坏：“小主人天天咬我，害得我身上的漆都掉了。”

　　“我比你更惨，小主人一没事就拿小刀割我，还用铅笔戳我，让我身上全是黑黑的洞。”橡皮也跟着嚷道。

　　“我们还是想想办法吧。”尺子无可奈何地说道，“不然迟早要作废！”

　　尺子的话让大家沉思了片刻。忽然，铅笔想出了主意：“到了明天，我们就这样……再这样……”尺子和橡皮异口同声说到：“妙啊！妙啊！”

　　到了第二天，他们一起躲了起来，望着小主人渐渐离去的背影，橡皮忍不住哈哈大笑了起来。

　　结果可想而知，小主人一回家就翻来覆去，最后在一个抽屉里找到了他们。“你们……”小主人气得说不出话来。

　　“谁让你经常损坏我们的。”文具们说。

　　“对不起，我再也不损坏你们了。”小主人不好意思地说。

　　文具盒里的故事作文 11

　　在文具盒里，有许多小文具；小铅笔、小橡皮、小尺子、小削笔刀……可它们之间一直在吵一件事——谁的功劳大。

　　有一天，小主人写完了作业出去玩了，小铅笔说："我的功劳大，主人一天也离不开我！”"不对，不对”小橡皮说。"我能把主人的作业本打扫得干干静静，我的功劳大！”接着，小尺子说："呸！你们的功劳都不大，我能让主人画出直线来，并能量长度！”小削笔刀生气了，大叫："我的`功劳大，我能把铅笔削得尖尖的，写出字来又细又好！”这时，小主人回来了，听到了争吵声，就对小文具们说："你们的功劳一样大，你们当中缺一不可！”

　　小文具们明白了，互相和好，成了好朋友。

　　文具盒里的故事作文 12

　　我有一个漂亮的文具盒，里面装满了我学习用的各种文具，有：钢笔、铅笔、尺子、橡皮等。

　　以前，我很不爱惜它们，常常把铅笔芯弄断了，钢笔帽弄丢了，橡皮也被我用小刀切成了好几块。

　　一天下午，我写完作业，顺手把文具盒胡乱一扔，正准备出去玩，忽然听到文具盒里传来了说话声，我忙侧耳细听，原来是我文具盒里的那些文具们正在说话，首先开口的是钢笔：“小主人每天用我写字，却把我的'帽子弄丢了。”铅笔也在说：“小主人把我的芯也给折断了。”橡皮的话听起来象在哽咽：“小主人把我切成了好几块，好疼呀。”

　　听了这些话，我心里很惭愧，忙打开文具盒，把它们整理好，它们都在看着我，好像在说：“小主人，你以后别把我们弄折、弄坏，好吗？现在生活条件虽然好了，但艰苦朴素的传统不能丢啊！”

　　从那时起，我就开始爱惜我的文具了。

　　文具盒里的故事作文 13

　　小明要考试了。爸爸妈妈给小明买了很多文具，包括橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。

　　刚考完试，文具盒里很吵。原来文具人一起吵架。看着他们的眼睛，听着他们的声音。

　　第一个说话的.是潘哥，他的声音像铜鼓一样：伙计们，我是钢铁做的，不能碎。上次考试，摔了好几次，还是没有受伤。我也写了很多字。铅笔哥说，我也能写很多字。还帮小明打了一百分。没有我你能得一百分吗？橡皮说：小明灿没有我的帮助就改正了错误。尺姐怒道：不说了。没有我，你能画直线和数字吗？能给我一百分吗？没说话的舒姐姐说：没有我，小明也不会有那么多知识。

　　小明笑着说：没有你，我考不上百分百，你考不上那么少。圆珠笔说：我们都是兄弟姐妹，不能吵架帮小明一起读书。对小明来说，小学生连写字都不会。

　　从那以后，他们就认真帮助小明学习。小明很感激他们，也很爱他们。

　　文具盒里的故事作文 14

　　有一个小朋友，他快上一年级了，妈妈送给他一个全新的文具盒，可是那个小朋友一点儿也不爱惜。

　　晚上，文具们都抱怨起来。铅笔说：“都怪他，你们看，他老是写断笔，都快把我削没了。”削笔刀和橡皮一起抱怨：“早上，他打蝴蝶的时候都把我们给摔坏了。”文具们都成了伤员。小刀想了一个办法，对大家说：“大家别着急，他既然不爱惜我们，那我们也别帮他学习了。”

　　第二天，小朋友去上学。做习题的'时候，文具们都不配合他，结果那个小朋友的线画不直，橡皮擦不干净，铅笔又老是断。他急得大哭起来。回家后，他对妈妈说：“妈妈，今天文具都和我作对。”妈妈听了回答他：“你试着爱护他们，或许就不会这样了。”

　　那以后，小朋友每天都把文具盒擦得锃亮锃亮的，对文具们也不像以前那样随便了，把它们当成了自己学习的伙伴。文具们再也不罢工了。

　　经过这次教训，那个小朋友终于懂得了爱惜文具。

　　文具盒里的故事作文 15

　　我们住在文具盒里，是一个团结的大家庭，我们和睦相处，我们的小主人在我们的帮助下，一直是优秀生。

　　有一天，文具盒里来了一位漂亮的'不速之客，她穿着一条粉红的裙子，头上顶着一个可爱的娃娃，走一步，娃娃就摇一下。大家好奇地围上来。惊奇问：“这是谁呀？怎么这么漂亮！”可这位不速之客却高傲地说：“我叫圆珠笔，是小主人的新宝贝，小主人可爱惜我了。”

　　第二天，小主人打开文具盒，根本不用我们这些老朋友，那起圆珠笔便开始写起来。可是，我们一会就发现小主人一点儿也不认真，写几个字就和笔上的娃娃玩一会儿，作业做得很慢，成绩也下滑了。

　　终于有一天，小主人的妈妈把圆珠笔收起了，让小主人继续用我们做作业。在我们这些老朋友的帮助下，小主人做作业很认真，成绩也提高了，还当了班长呢。

　　文具盒里的故事作文 16

　　一天晚上，小明刚刚睡着，文具盒里的笔就开始议论了．“哈哈，在笔中就属我功劳最大，你们都比不上我．”钢笔大哥骄傲的说．

　　铅笔妹妹不服气了，说：“凭什么你功劳最大？应该是我的功劳最大，因为小主人经常用我来写字，写错了只要用橡皮擦就可以擦的干干净净的，你还要修正液，涂得乱七八糟的难看死了，写下来的`作业才得了一个Ｂ－，而小主人拿着我写出的字个个都整整齐齐，漂漂亮亮的，拿到老师那里居然得Ａ星哦，钢笔大哥，你不要逞强，你在努力也是白做！”

　　钢笔大哥急急忙忙的说：“你……你是什么意思，你想独站我的‘江山’的位置吗？看你这小屁孩有什么法！哈哈哈哈！”

　　眼看钢笔大哥和铅笔妹妹就要吵起来了，就在这时，橡皮擦弟弟说话了：“你们两个都不要争了，看一个人是否功劳大，不能看表在的功劳，而要看内在的功劳，要任劳任怨，刻苦做到自己的事情．”

　　听完橡皮擦弟弟说的话，钢笔大哥和铅笔妹妹都低下了头．

　　文具盒里的故事作文 17

　　一天，黑色的钢笔爷爷要睡觉了。可是，外面吵闹闹的，他怎么也睡不着。他便穿上衣服出去一看，原来是红色的钢笔妹妹和黄色的钢笔姐姐还有银色的钢笔哥哥吵了起来。

　　红色钢笔妹妹说：“我代表吉祥，有我在一切都会非常美好，所以我是最重要的。”黄色钢笔姐姐说：“我象征着智慧，我才是最厉害的。”银色钢笔哥哥说：“我象征着正义、光明、神圣、庄严，我比你们两人都厉害。”

　　钢笔爷爷笑呵呵地说：“那就来场比赛吧，谁写的作文最好谁就最棒。”然后，大家都努力的写作文。钢笔妹妹写的字轻飘飘的，根本看不出是写的什么。钢笔姐姐的子还可以，不过写着写着就看不出写的.是什么了。钢笔哥哥写的字颜色太深了，看上去是一团黑色。最后，钢笔爷爷说：“你们谁都没有通过考试。”

　　钢笔爷爷又说：“大家光外表好看是不行的。必须要写的字好才是最好的。”大家最后终于意识到自己的错误了。

　　文具盒里的故事作文 18

　　在文具盒里钢笔和铅笔发生了这样一个故事。

　　一天，铅笔对钢笔说：“小主人已经不用我了，我还不如出走呢。”“你可千万别走，因为我们都知道尺有所短，寸有所长的道理，我也有缺点，你也有优点，我们都不是十全十美的，你别走啊。”钢笔说。“可……是……小主人不用我了。”“谁说你没有用了，小主人用你画圈，用你画线段。我能画图吗？”钢笔说道。“可……你可是能为小主人写字啊。”铅笔一定要离家出走。“唉”，钢笔叹了一口气，铅笔准备走的.时候，小主人来了，“铅笔你别走。”小主人大喊一声。“我不会忘记以前你为我的服务，我要好好的收藏你，再说有时画画、做图我都离不开你呀！”

　　这个故事让我们明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。我们每个人都不是十全十美的，只有取长补短才能做到最好。

　　文具盒里的故事作文 19

　　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。此时，文具盒小主人正在睡觉，丝毫没有察觉。

　　铅笔骄傲地说：“明天小主人要考试了，我一定能帮他拿满分，因为我的作用最大！″橡皮不服气地说：“要是你字写错了，还不是我擦了让你重写，我的作用最大！”“哼！写到连线题你们谁都得不到分！只有我可以拿到分，我的作用最大！”尺子自满地说。“铅写粗了，不是我帮铅笔刨尖的吗？”刨笔机很不服气，“不然主人的.试卷会被减分的，所以我的功劳最大！”就这样，它们你一言、我一语地争吵着，谁也不肯服输。

　　第二天，小主人正在专心考试，文具们却一边写一边继续争吵，没有认真答题，卷面出现了很多错误的地方。

　　成绩出来了，考得很不理想，只有90分。小主人非常伤心，眼睛都哭肿了。文具们看到小主人那么伤心，都羞愧不已。

　　这时，文具们懂了一个道理——人心齐，泰山移！只有齐心协力，才能办好每一件事情啊！

　　文具盒里的故事作文 20

　　一天，一道明亮的星光划过天空。夜深了，在一间房子里文具盒里的文具开始争论谁为小主人作出的贡献最大最厉害。

　　钢笔说：“我能写画，而且硬，是铁做的，谁都比不上我！”橡皮说：“虽然我很软，但我能擦钢笔写错的字，我应该更厉害！”尺子不服反驳钢笔和橡皮说：“我应该最厉害，我能测量长度100％精确，还可以看线条是长是短！”圆规早就在一旁闷了好久终于发话了：“我才是最厉害的，我可以画弧线，而且可以画圆，想画多大就画多大！”

　　“是我！”“是我！”“应该是我！”它们吵得不可开交，文具盒叫住了它们，慢慢地说：“每个人都有自己的优点和缺点，要改正缺点，学习别人的优点，这才是最好的。”

　　文具们一听低下了头，我通过这个故事明白一个道理：人们各有所长，要学习别人的`长处补自己的短处所谓“尺有所短，寸有所长”呀！

　　文具盒里的故事作文 21

　　在一个宁静的夜晚，苗条的铅笔一边欣赏自己的杰作，一边喃喃自语∶"我是最棒的,主人离不开我。而橡皮却不高兴了，沉着脸说：那有什么了不起，你画错的时候不是我帮你及时改过来的。不然那来的美丽图画，主人最喜欢我。

　　铅笔一听很不高兴，主人最喜欢我，如果不是我，哪来的漂亮的字。钢笔也忙插嘴，高傲自大的说：你们如何能和我比，写文章，写作业，老师都要求用我写字，铅笔是小孩子用的。魔笔也不肖一顾地说:那你写错的字也需要我来擦掉吧！中性笔说：如果不是我，被擦掉的.错字永远也改不过来。格尺也急急忙忙的争到：那，那画直线也的用到我呀！就这样，你一言我一语大家争得面红耳赤。

　　文具盒实在忍不住了，慢条斯理的说：你们都住在我这里，大家都有各自的优点，只有团结一至，才能帮助主人考上大学，成就梦想。对主人来说少一个也不行的。

　　大家听了文具盒的话，都惭愧的低下了头，在也不吵了。屋子又恢复了平静。

　　文具盒里的故事作文 22

　　我有一支铅笔，一只钢笔、一块橡皮擦和一只卷笔刀，它们都住在一个文具盒里，它们经常吵架。

　　有一天，它们又吵了起来。铅笔说：“主人最喜欢我，我的作用最大，既不像钢笔和卷笔刀那样容易坏，也不像橡皮擦那样容易丢失”

　　“哼，小铅笔，你写的字能和我比吗，我写的字比你好看多了！”钢笔气的大喊。

　　橡皮也说：“要是没有我，你写了错字怎么办？”，橡皮话音未落，卷笔刀也跟着喊起来：“铅笔，你这个忘恩负义的东西，要是没有我帮你卷笔，主人早把你扔了！”

　　文具盒受不了它们的争吵，说道：“你们别吵了，要是没有我，你们连住的.地方都没有，要是再吵，都给我滚出去！”这下子，它们都不吱声了。

　　其实，它们不知道，对我来说，它们都很重要，都是我的学习工具。

　　文具盒里的故事作文 23

　　晚上，主人正在睡觉，睡得可香了，但他的文具却没有睡着，而是正在吵架，为谁对主人的贡献最多而吵呢。

　　不一会，铅笔就对橡皮擦说：“我能帮主人成为出色的画家和书法家，所以我认为我是第一。”橡皮擦不服气地说：“切，主人画画的时候，画错了，还不是我主动上前去把主人画错的地方擦掉的，凭什么你第一呢？”接着，铅笔又说：“你把字擦掉了，我照样能把字写出来怕什么。”然后，橡皮擦又小声地说：“但我还是能把主人写的不好的.地方或写错的地方擦掉啊。”

　　他们吵架声被转笔刀听到了，接着转笔刀就走过来说：“不用吵，不用吵，每个人都有自己的本领，所以主人都很喜欢我们，我们尽力做好自己本份的事就行了。”

　　最后，铅笔就和橡皮擦和好了。这个故事告诉我们的道理是：每个人都有自己的长处和短处，但是，你也不能总用自己的长处和别人的短处去比。

　　文具盒里的故事作文 24

　　夜深了，我正要上床睡觉的时候，突然听见文具盒里传出一阵阵争吵声，仔细一听原来是文具们在比谁的功劳大呢！钢笔先发话了，“我的功劳最大，没有我主人就写不了好看的字，主人的作业本上也不会有那么多的优了。”说完，钢笔就昂着头等着别人发言。

　　改正带听了不服气地说：“只要有了我，就不怕钢笔写错字。只要我轻轻一涂就没有错字了，如果没有我，本子上将会有多少错字呀！主人就得不到那么的优了。”说完就神奇地走来走去。铅笔说：“我的功劳比你们大，我可以写字，还可以画高楼、少女、动物和千奇百怪的图形，画错了橡皮姐姐一擦就没有了任何痕迹，干干净净的。不像你们，涂得这里一块白，那里一块黑的.，多难看呀！”

　　这时文具盒妈妈说话了，“你们不要吵了，大家各有各的长处，少一个都不行。”大家听了都点点头，乖乖地回到了文具盒妈妈的怀抱里。从此以后，文具们再也不争吵了，因为它们知道只有团结合作，才能更好的为小主人服务。

　　文具盒里的故事作文 25

　　深夜，人们都入睡了。忽然，从书包里传来了一阵吵闹声，原来是文具们吵起来了。

　　第一个发言的是钢笔姑娘，只见她神气地说：“我的本领最大，因为小主人每次写字都用到我。”话音刚落，橡皮小弟便抢着说话了：“我比你强多了，主人每次写错了字，都用我擦。”这时，尺子先生不耐烦了，迈开长腿走到中间说：“小主人画各种图形，还有线段都要用我，我的本领难道不大吗？”还是铅笔大姐沉得住气，她慢腾腾地说：“还是我的本领大，你看，主人从一年级到二年级都用我写字呢？”她们你一言，我一语，争得面红耳赤。

　　这时，文具盒奶奶开口了，说道：“你们别吵了，想一想，每个人都有优点和缺点，而且，在小主人的.日常学习中，少了谁都不行，要不，小主人为何要把你们全部都带着呢？”听了这句话，文具们不再争吵了。

　　从此，文具们团结友善，成了好朋友。

　　文具盒里的故事作文 26

　　一天文具盒里发生了激烈的争吵。原来它们在争谁的本领大。第一个是铅笔小姐，她骄傲的说：“我可是小主人的小棉袄，小主人上学可少不了我”。铅笔小姐暗暗自喜她想：你们的'本领肯定没我大。

　　第二个是橡皮先生，橡皮先生自信满满地说：“你们谁也比不过我，铅笔小姐如果你犯了错误可要我帮你把错误改过来的，你说是不是？”橡皮先生心里觉的谁也比不过他。

　　这时一直不说话的尺子得意的说：“要说本领你们一个也比过我，小主人做数式可少不了我。”尺子心里可骄傲了。

　　正在它们闹得不可开交时。文具盒意味深长的说：“你们各有各的本领，都是不可替代的，不要只看到自己的长处，看不到自己的短处。”它们惭愧的说：“我们再也不会为谁的本领大而吵架了。”

　　文具盒里的故事作文 27

　　夜深人静，皓月当空，文具盒里发出激烈的争吵声，原来是文具们在比谁的功劳大。

　　铅笔姐姐挺了挺腰说：“比谁的功劳大，当然是我了，主人一年级考级时，还不是我让她顺利通过考级的！”

　　尺子也不甘示弱，它骄傲地对铅笔说：“铅笔姐姐，如果没有我们的'话，你就画不了直线，那主人老试卷上的线歪歪扭扭的，你看的下去吗？所以，大部分的功劳是我们尺子的。哈哈！”

　　橡皮妹妹听了，嘟起嘴巴，不服气地说：“虽然你们写的字很漂亮，线也能画的直，但是你们写错了，怎么办呢？一定需要我把错的都擦掉吧！为了擦掉你们的错误，我都变小变脏了，多可惜呀！还是我功劳最大。”

　　文具们争得面红耳赤，争吵声一浪高过一浪。这时，智慧老人被惊醒了，他揉了揉红红的眼睛，了解情况后，语重心长地对文具们说：“你们都有自己的作用，缺少谁主人都不能完成好作业。所以，只有我们团结一致，齐心协力，才能充分发挥好各自的用途！”

　　文具盒里的故事作文 28

　　一天，文具盒里发生了激烈的争吵。“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”在议论着谁的功劳最大。

　　“橡皮妹妹”自豪地说：“我的功劳最大，小主人写错别字，我可以把字擦得一干二净，每当小主人写钢笔字写错时，我就挺身而出用我的另一头擦，所以我的'功劳最大。”

　　“铅笔哥哥”骄傲地说：“我的功劳最大，第当小主人要写钢笔字时，我就帮小主人写钢笔字，所以我的功劳最大。”

　　“钢笔叔叔”生气地说：“你们的功劳都没我大，我天天为小主人写字，不像钢笔你动不动就要吸墨，还有“橡皮妹妹”只要我不写错别字，那你就没用了，所以说还是我的功劳最大！”

　　“红笔阿姨”走了出来说：“你们别吵了，你们的功劳都很大，我送你们一名言：每个人都有自己的长处和短处，我们要扬长避短，不要妄自尊大也不要妄自菲薄。”

　　“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”听了连连点头。

　　从此文具盒里再也没有争吵了。

　　文具盒里的故事作文 29

　　一个宁静的夜晚，微风轻轻吹拂小天的房间，一轮圆爬上了树梢。小天的文具盒里传来了一声细小的争吵声，原来是铅笔、橡皮和小尺在比谁的本领大呢！

　　铅笔一边插着腰一边骄傲地说：“哼，肯定是我最厉害，要是没有我，小主人写作文的时候哪里能得“超级大作家”的'美称呀！

　　“哈哈…..”文具盒的角落突然传来了一阵笑声，原来是橡皮在笑：“要是你写错字了，没有我的话，小主人的作文就会错字连篇，到处都是老师画的“金箍圈”啦！”橡皮不服气地说。

　　这下轮到小尺出场了：“要是数学课上没有的话怎么画线段，怎么连线？”

　　铅笔正准备反驳，文具盒爷爷开口了：“别吵了，别吵了，没了铅笔，小主人就不能写字，没有了橡皮，错字就不能擦去，没有了小尺就…..总之，你们一个都不能少。”文具们听了，都不说话了，从此，铅笔、橡皮、和小尺再也不自吹自擂了。

　　文具盒里的故事作文 30

　　一天，文具盒公公家里发生了激烈的争吵。

　　铅笔对铅笔刨刀说：“你整天欺负我，让我变得越来越短。”

　　橡皮对铅笔说：“都怪你，老是写错别字，害得我一天天变瘦。”

　　铅笔刨刀对铅笔说：“你真是的，成天让我转来转去，我都快没力气了。”

　　于是，他们谁也不理谁。

　　这时，小主人写错了字，拿起橡皮想擦，橡皮不愿意，小主人只好划去错别字，写在下面。写着写着，铅笔字越来越粗，小主人想用铅笔刨刀削铅笔，铅笔刨刀也不愿意。

　　结果，小主人的作业交上去，挨了老师一顿批评。

　　小主人伤心地哭起来。铅笔、橡皮、铅笔刨刀知道了，对小主人说：“我们再也不做这样的傻事了。”

　　从此以后，他们相亲相爱，全心全意为小主人服务，小主人的`作业经常受到老师的表扬。

　　文具盒里的故事作文 31

　　黑暗的夜晚里，在贝贝的文具盒里，铅笔、橡皮、直尺和铅笔盒正在吵架。

　　铅笔神气十足地坐在椅子上说：“我的用途最大，因为主人每次写字的时候都用得上我。”橡皮不服气地说：“凭什么说你的用途最大？主人有时候还用钢笔写字呢！”铅笔一听，呆呆地站在那里。

　　橡皮得意洋洋地又说：“我的用途才是最大的，因为主人写错了字，就可以用我来擦，没有我主人的本子还能见人吗？”

　　尺子喜上眉梢、趾高气昂地说：“你们算什么，我的用途才最大呢！因为主人要画线的'时候，都用得着我呀！”

　　一直沉默的铅笔盒开口了：“我的用途更大，因为要是没有我，你们就没有安家之地了。”

　　“我最厉害！”“我最厉害！”“我才是最厉害的……”它们吵得不可开交。

　　文具盒的文具吵了一个晚上，到了第二天早上，贝贝把铅笔盒打开一看：铅笔的芯没了，橡皮像被狗咬了一样，尺子被折成了两段，贝贝一气之下把它们都扔进了垃圾桶。

　　文具盒里的故事作文 32

　　一天，我的好友瑞瑞在教室里安静的学习，浑然不知他的文具盒里正在进行一场激烈的争论。

　　钢笔说：“我的'本领最大，主人用我能写出一手好字。”

　　魔笔哼了一声说：“看你那样，你要离开我还能玩得转吗？我的本领才最大，主人拿我擦你写的错字，我不但可以改变你，还可以消灭你。”

　　水笔接着说：“都别吵吵了，你们谁能比得过我？我才是本领最大的，你你们都干完，我才压轴出场。钢笔你怕魔笔，可我不怕。魔笔走过的路，我照走不误。而且主人用上我来写最终的正确答案。我代表着真理呢！”

　　正吵着，修正带大哥闻声而来，说：“你们都不要争吵了，你们每个人都有各自的长处和短处，哪个离开哪个都不行，团结就是力量。”

　　听到这番话，几个小伙伴纷纷低下了头，回到了自己的位置上。文具盒里又恢复了以往的平静。

　　文具盒里的故事作文 33

　　铅笔和橡皮是一对亲密的好朋友，他们一起住在小民的铅笔盒里，一天夜晚，铅笔和橡皮发生了争吵，原来他们争吵谁的作用大，铅笔说：“我的作用大，每次都是我辛辛苦苦地写字才让小民不断地进步。”橡皮说：“如果没有我你写出来的.破烂字还没法修改呢！”应该我的作用最大。“铅笔和橡皮你一句我一句吵个不停，这时突然传来一个声音，说：”你们的作用都大，如果没有你们俩，我还不知道小民什么时候才能进步呀！“原来这话是卷笔刀伯伯说的呀！铅笔和橡皮都惭愧地低下了头互相说：”对不起！“后来他们又成了一对形影不离的好朋友，从此以后铅笔和橡皮配合得非常好，小民有了很大的进步，以前小民都是倒数的，现在小民变成了第一第二名，小民很奇怪自己进步这么大？铅笔和橡皮却偷偷地笑了。

　　这个故事给我们讲了一个道理：”不要只看到自己的优点，也要看到别人的优点，这样才是聪明的孩子。“

　　文具盒里的故事作文 34

　　文具盒里住着钢笔、橡皮、尺子。它们朝夕相伴，相处得还很不错。一天，文具盒里忽然吵翻了天。

　　钢笔提高了嗓门说：”我最厉害，你看，小主人一直都用我来写字，用我用得最多。“

　　橡皮不甘示弱，它反驳说：”小主人写错字时，还不是我不怕脏去擦掉了，如果我怕脏，不去擦，小主人只好写错！所以我最重要。“

　　尺子不慌不忙地说：”你们都错啦，只有我才能把线画直，还有，你们能说出3厘米有多么长？不能吧？所以说我最重要。

　　它们又不停地吵起来了。这时，文具盒发话了：“孩子们，其实你们都很重要，可是，没有别人的帮忙，你们也不可能独自做出一翻大业绩来，你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊！你们要互相取长补短啊！

　　文具们听了，都羞愧地低下了头。

　　文具盒里的.故事作文 35

　　叮咚------叮咚，在小明的书包里放着一个漂亮的文具盒，文具盒里的文具都在争吵呢!

　　铅笔哥哥争先恐后地说：“如果没有我，小主人拿什么写字啊？所以小主人当然是最喜欢我啦。“钢笔妹妹带上一个小帽子，穿上粉红的小裙子，调皮地说：“铅笔哥哥，你别那么骄傲，没有你，小主人照样写得了字。因为有我。”尺子姐姐高高的个子，苗条的身材，理直气壮地说：“没有我，小主人上数学课要画直线，怎么办？你们谁能办到？只有我。”橡皮老弟穿着白色的.运动衣，健壮地跑过来，神气加骄傲地说：“没有我，小主人写错了字，怎么办？你们不用争了，小主人还是喜欢我。”

　　文具盒爷爷严肃地告诉大家：“你们个个都很重要。小主人没了你们，他都写不了字，画不了直线，擦不了错字的。”大家听了，都惭愧地低下了头。

　　文具盒里的故事作文 36

　　以前，小主人的书包里住着一个和谐的大家庭，但是有一天，铅笔的性格变了，变得又骄傲又自大，因此争吵开始了。

　　铅笔骄傲地说：“看，我又细又长，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再说了，我能写字，也能修改，所以我最用，我最厉害。”

　　橡皮不服气，说到：“要是没有我，铅笔你还不能修改呢！还有尺子，你和铅笔那么长，一点也不好看！所以我最厉害、最有用的。”

　　尺子理直气壮地说：“铅笔，要不是我帮你画线，你能画直吗？橡皮，你又矮又扁，我低着头，连看都看不见你呢！所以我最有用的。”

　　这时候，铅笔盒爷爷来了，和蔼可亲地说道：“你们各有各的'优点，也各有各的缺点，铅笔又细又长，能写字，能修改；橡皮可以帮助铅笔，修改错别字；尺子可以帮助铅笔画一条直直的线，所以你们不要再吵了！”文具们听了这句话都惭愧的低下了头。

　　这个故事告诉我们：人有长处，也有短处，不能光看别人的短处，也要看别人的长处。

　　文具盒里的故事作文 37

　　一天晚上，文具盒里传来了一阵阵的争吵声。咦，这是怎么回事？哦，原来是老大铅笔、老二橡皮和老三直尺要争论谁的本领大呢。

　　铅笔说：“我的.本领最大，如果没有我，你们根本就是没用的‘废物’。”

　　橡皮不服气地说：“切！那又怎样，如果主人写错字了，没有我，小主人用什么擦？”

　　直尺也开口讲话了：“你们有什么了不起的，如果没有我，小主人画线就画不直了。”

　　它们三个谁也不服谁，再也不愿意住在一起了。

　　第二天，小主人整理文具时，发现自己的直尺，橡皮和铅笔都没了，只好又重新买了新尺、新橡皮和新铅笔，它们很团结，所以，小主人也就把铅笔、旧尺和旧橡皮给忘了。

　　旧铅笔和、旧尺和旧橡皮最后都悔恨地说：“唉，早知道，当初我们就应该齐心协力，互相帮助呀！要不然，现在也不会有这样的结果了，我们真是自作自受。”

　　老师点评：构思很巧妙，争吵、罢工、被遗弃，三个环节的设计了文章中心，有教育意义！

　　文具盒里的故事作文 38

　　有一天，可爱的小主人正在她的课桌旁认真地做作业，小主人用铅笔把字写得很漂亮，心里乐呵呵的。

　　小主人表扬了铅笔，铅笔回到文具盒里，骄傲地对伙伴们说：“今天小主人表扬了我，说明我最有用”，橡皮忙说：“你写错字了我可以帮你擦，说明我最有用。直尺争着说：”如果没有我，小主人画横线弯了的话，会被老师骂的，说明我最重要。“文具盒里的争吵还真激烈。文具盒公公说：”其实你们都很重要，缺了你们任何一个，小主人都无法完成漂亮的作业，所以你们都很棒。“听了文具盒公公的话文具宝宝们的脸红得像苹果一样，深深地埋下了头。

　　这个故事告诉我们：我们每个人都有自己的'长处和短处，我们都需要和别人合作，充分认识了解自己和别人，我们才能和谐快乐的生活在一起。