文具盒的自述说明文

文具盒的自述说明文（通用26篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特别是写作中最基本、最常见的说明文，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。那么优秀的说明文是什么样的呢？以下是小编整理的文具盒的自述说明文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　文具盒的自述说明文 篇1

　　幕布拉开了，文具盒里正在发生着一场激烈的争吵，堪称“风暴”。

　　只听“铅笔大哥”气势汹汹地嚷道：“你们谁都比不过我，每天小主人做各种各样的题目，不全是靠我？”它刚说完这句话，就开始在文具盒里手舞足蹈起来。它一会儿踢踢腿，一会儿弯弯腰，脸上浮现出得意洋洋的表情，嘴里还不时唱道：“小主人学习还不是靠我，还不是靠我！”“橡皮小弟”不服气地说：“哼，要是你一不小心犯了个错误，如果没有我的帮助，那小主人的作业本上还不是一个叉！”“铅笔大哥”回嘴道：“别吹牛了，有时候，小主人一天都不会用到你，你有什么用？”

　　这时，“直尺姐姐”走了出来，说：“数学课上做题目，小主人划线全是靠我，你们有什么用？”“钢笔小弟”乐呵呵地跑了出来，说：“你们怎么这么小气，瞧我，每次小主人写钢笔字，我都很乐意为她服务，只要她让我喝足纯蓝墨水就行啦！”“钢笔橡皮老哥”从后面走了出来，说：“得了，老弟，别吹牛了，要是你把小主人的本子弄脏了，该怎么办？还不是我来洗清你的足迹。”“钢笔小弟”把它推到一边说：“下去，下去，快走吧。”随后，“红笔公主”笑盈盈地跑了出来，趾高气扬地对大家说道：“你们的本领都差不多，我的本领才是最大的，小主人上课划词语，全都是靠我！”

　　这时，一直默不作声的“课程表老爷爷”气喘吁吁地跑出来说：“你们开大会，可别落下我，虽然我年纪大了，可是最有用的东西了。每天小主人要根据我来安排时间，要用你们中的'谁，还不是我来排定的，哈哈哈！”

　　最后，在德高望重的“课程表老爷爷”的调侃下，这些文具终于言归于好。它们发现，它们都是一个集体里的一分子，只有大家齐心，才能合作好，为小主人的学习做好服务。

　　文具盒的自述说明文 篇2

　　今天我向大家介绍我的心爱之物——文具盒。

　　它是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物，陪伴了我4个年级的“学习伙伴”。

　　我的文具盒它由钢铁做成，特别坚硬。它的外表是一辆红色的跑车形状，帅气极了！整个文具盒长15厘米，宽8厘米。打开文具盒你就会发现里面像一个三层小洋房，我总是习惯把第一层用来装我的尺子，第二层用来装橡皮，第三层圆珠笔和铅笔。

　　因为文具盒外形是一辆汽车形状，所以下课的时候我总想把它拿出来玩耍一番。记得有一次课间休息，有个同学从我桌边跑过不小心蹭到了我的文具盒。“砰——”的一声文具盒摔在地上，里面的文具也都散落出来。当时我就气愤地对着那位同学说：“你跑什么跑，看把我的'文具盒都摔地上了，坏了你给我赔呀！”那位同学愧疚地说：“对不起，我不是故意的。”我把文具盒从地上小心翼翼地捡起来，把文具重新放进去，仔细地检查一遍，发现文具盒有个角摔凹进去了，看的我心疼极了。正准备对那位同学再指责一番，这时我仿佛听到它对我说：“小主人别生气，别人也不是故意的，我也不影响使用，你就原谅他吧！”我想了想确实那位同学也不是有意的，于是我就原谅了他。

　　还有一次有个同学来家里做客，同学说：“我们来比赛写字吧，看看谁写的快，谁写的快谁就赢”。我痛快地答应了。当我从文具盒里拿出笔，准备大显身手的时候，仿佛又听见它在对我说：“小主人，我们不但要写得快，还要把字写好才行”。我想想也是这不也正是老师常常教导我们的吗？于是便认认真真把字写好了，虽然后来是我的同学赢了，但我一点也不后悔。

　　这就是我的文具盒，它是我的“学习伙伴”，也是我的“好朋友”。

　　文具盒的自述说明文 篇3

　　主人公：文具

　　地点：铅笔盒里

　　时间：星期二

　　星期二，一个马虎的男孩儿去学校上课。可是一支铅笔妈妈不小心被丢在路上了，而且小铅笔们都还在睡觉，没发现。

　　到了学校，男孩儿拿出其中一支小铅笔，写了起来。

　　铅笔盒里的所有文具都醒了。“咦？我的妈妈呢？”一支最胆小的铅笔颤抖着声音问。“对啊！妈妈呢？”所有的铅笔都哭了。一支胆子最大的铅笔说：“妈妈肯定是被那个男孩儿扔了，我要去揍他！”这句话提醒了一支聪明的铅笔，它说：“我们的妈妈肯定是被我们的马虎主人弄丢了……”“所以我们要去找他！”胆最大的.铅笔插嘴道，说着摆出一副打人的架势。“不是！我们所有文具要开个会，一起想办法用智慧教训这个粗心的人！”

　　于是文具们在自己的座位坐好，那支聪明的铅笔又说：“我来当这次的会长，你们四个一组讨论吧！”文具们四个一组七嘴八舌地讨论开了。那尺子组的直尺说：“我们要不用我们的身子去磨他的书？”“不行不行，会长说是要用智慧呀？”圆尺说。长三角尺说：“可是这想出方法也是要用到智慧呀！”虽然他们都是三角尺，可总有不同的意见，另一把三角尺说：“可刚才那支胆大的铅笔也是动脑子想出来的，会长有表扬他吗？”“好吧，可是其它办法也想不出来了呀。”“那就继续想啊。”

　　四支铅笔议论纷纷，他们的意见很多。一支铅笔说道：“我们在他的本子上乱涂乱画。”“不行，不然他会觉得我们很调皮，把我们都扔了。”这时橡皮过来说：“我们都想不出主意。”那支胆大的铅笔大声说：“我知道了！你们……哦！这个方法也不行。”

　　会长拍了两下手：“我想到好办法了！”于是他把办法告诉了大家，文具们都连连点头。

　　他们开始行动了。各个文具都显出了很可怜的样子，这下把男孩儿感动了，他发现了自己的过失，他去找到了铅笔妈妈，放回了铅笔盒。

　　所有文具把手叠在一起，边说边把手松开：“大功告成！”

　　文具盒的自述说明文 篇4

　　在一个月朗星稀的夜晚，一切都是那么的宁静，但还是让我们隐隐约约地听到了一些争吵声。这声音来自那里呢？哦，原来是从文具盒里传出来的。

　　“你看我长得白胖胖的，其实有谁知道我的苦；别看我每天笑嘻嘻的，其实又有谁知道我的累……”橡皮妹妹悲伤地吟诵起那首诗。

　　“谁这么吵！大晚上的还不让安静一会？”铅笔大哥伸了伸懒腰说，其他兄弟姐妹都被它们吵醒了，纷纷好奇地问发生了什么事。

　　“直尺姐姐，你小妹的命怎么这么苦，为什么？”橡皮妹妹一把鼻涕，一把泪地说，“我从来到这个家，每天都搞得脏兮兮的，这还不算完，我原来白胖胖的，你瞧现在的我面黄肌瘦，整个人瘦了一大圈。直尺姐姐，我好羡慕你呀。”

　　“我，我怎么好了？”直尺奇怪地问。

　　“小主人并不是经常让你值班，你的大部分时间都在休息，只有他做划直线的`时候才让你派上用场。而且每一次用完后都会把你放回文具盒中。看，虽然你年龄比我大，却比我显得年轻了许多。”橡皮妹妹不无羡慕地说。

　　“我可没有你想象得那么幸福！虽然小主人挺喜欢我的，但也经常把我当成武器，对着别人砍来砍去，搞得我遍体鳞伤。”直尺唉声叹气地说。

　　“看来，我们每个人都有难念的经，你也不容易。”橡皮妹妹惋惜地说。

　　“我可觉得你们都幸福多了，我才是最倒霉的呢！我铅笔可是小主人的得力助手，可小主人却把我当猴耍，没事的时候，小主人就按着我的头，咔咔咔，一会儿把笔芯抽出来，一会儿再安上，都把我整得要呕吐了！”铅笔悲痛地说。

　　听了铅笔的诉苦，钢笔大哥也忍不住发言了：“小弟，你就别这么伤心了，我不是更惨？小主人喜欢用我钢笔写字，可很多的时候他用完后并不把我的帽子给盖上，搞得我口干舌燥的。”等到用时，我说不出话来，他又用力地甩我，甩得我头晕眼花，一个劲地呕吐。”

　　不知不觉，天亮了。他们的诉苦还没有结束，可小主人收拾时并没有听到什么。

　　文具盒的自述说明文 篇5

　　“呼噜噜，呼噜噜。”我被吵醒了。

　　我揉了揉眼睛，发现自己在文具盒里躺着呢，旁边全是睡着了的铅笔、尺子、橡皮……我瞬间清醒。刚想逃离这个文具盒，一照镜子，却发现自己成了一块小狗模样的橡皮，摸着全身上下用橡皮做成的毛，雪白雪白的，身体和腿脚下面竟然还有一个用来插铅笔的缺口，我竟然自己一个人根本走不了。

　　我连忙叫醒身旁的一支铅笔：“铅笔哥！铅笔哥！快醒醒！”我推了推他。他迷迷糊糊地醒了过来，发现自己竟然在文具盒里，很是吃惊：“啊！我怎么在文具盒里？”我听了听声音，有点熟悉，“这不是我的同桌吗？其它文具是不是也是人变的呢？”我连忙推了推其它文具，其他三个毫无反应，我便把他们放下了。我和同桌想着如何逃离这奇怪的文具盒，突然从门外传来了脚步声，我们马上照着普通文具的样子躺着，紧闭双眼。脚步声越来越近，伴随着重重的呼吸声，我们大气都不敢喘一下。

　　只听他关上了门，“砰”的一声躺在了床上，关了灯，没多久就听到他那轻轻地呼噜声。我和同桌继续小声商量着，终于有了一个办法：两个人就一起往上推隔板，然后扶着边框跳出来逃走。我们使出了吃奶的'力气向上推，原本力大无比我我们，此时竟然如此弱小，费了好大的劲，我们才把第一层的隔板给搬开了，拖着疲倦的身体离开诡异的文具盒。

　　我们得救了。真险啊！

　　我们赶紧逃离了小孩的房间。不过眼下又有一个难题，往哪走？我的脑子里突然出现了两个声音。一个声音说：“留在原地吧！边休息边想办法，反正那小孩也不会追过来，在原地想方法很好。”另一个声音说：“切！逃往家里更好，逃到家里多安全啊！”“不行，逃到家里也许会被人误以为是普通铅笔或是妖怪，被扔掉的！”“哼！”

　　第一个声音战胜了第二个声音。于是我们呆在原地休息，太阳刚出来，一道光洒在我们的身上，一阵晕眩，我和同桌便被传送回了自己床上，并变回了人形。

　　这个夜晚真奇妙的啊！我背上书包，像往常一样唱着歌上学去了。

　　文具盒的自述说明文 篇6

　　我非常喜欢我的文具盒，我的文具盒是一个我最喜欢的卡通形象的，然后他一共有三层，最上面一层放的是我的铅笔，第2层就是我的钢笔，第3层就是一些橡皮，削笔刀之类的小东西，我觉得我的文具盒特别的实用，因此我非常的喜欢它。

　　突然有一天我发现我的文具盒不见了，那一天我每天都和我的最好的朋友小明在一起，我开始怀疑是不是他拿的，然后我开始慢慢的试探他。我并没有将我文具盒丢了的事情告诉他，我只是问他你有没有看见我的钢笔，他非常疑惑的问我，我怎么会知道呢？你的蜡笔不是放在你的文具盒里面吗？如果没有了的话我可以借给你。他的反应让我觉得并不是他拿的，但是也有可能是他装的这个时候我产生了一些愧疚感，因为小明是我最好的朋友，我却这样轻易的怀疑他，但是今天我真的只跟他在一起。我一直都背着我的书包，其实有时候我的文具盒是放在我的抽屉里的，但是今天没有什么课，所以我没有怎么把我的文具盒拿出来，其实我没有别人可以怀疑了，而且小明在平时的时候也告诉过我，他觉得我的文具盒非常的好用，她也很想买一个，所以我对他的疑心更大了。

　　我今天一直在试探小明，但是小明的反应真的好像是没有拿过的，我有时候又觉得太愧疚了，不应该这样怀疑我的好朋友，但是我的文具盒不见了，我真的非常的难过，因为我很喜欢他，并且里面也有很多的笔和各种学习用具丢失了的话，我的经济损失也挺大的`。但是我回到家中，我妈妈就开始向我走过来，手上拿了一个东西，我仔细的看，原来是我的文具盒，他跟我说你怎么连文具盒都忘带了，你都没有笔，那你今天学的是什么呀？如果没有文具盒的话，你恐怕是也不能做笔记吧。妈妈这番话提醒了我，我才想起来昨天我写完作业之后想要好好的整理一下我的文具盒，但是整理完之后我就忘记把它放到书包里了，所以今天我的文具盒一天都在家里面，并没有拿到学校里面，我不应该怀疑小明的小明是清白的，我不能这样随便怀疑我的朋友。

　　我的文具盒找到了，在获得喜悦的同时，我同时也增加了一些愧疚，认为其实友情不是我能随便去怀疑的。

　　文具盒的自述说明文 篇7

　　在我过十岁生日那天，父亲送结我一个崭新的文具盒，我十分喜爱它。

　　文具盒的底色是红色的，正面画着一个小朋友穿着蓝色的衣服，胸前挂着耀眼的金牌，头上戴着博士帽，鼻梁上还架着一副眼镜，这肯定是它平时学习时用眼不卫生而造成的吧！小博士的右边有一个小男孩牵着一条雪白的卷毛狗，他坐在椅子上，一边观赏着祖国的大好河山，一边呼吸着新鲜的'空气，真是悠闲自得。

　　在文具盒的反面画着小博士的品牌，上面写了“LITTLE—DOCTOR”十二个黄色英文字母。在它们边上，画着“bober”一家，他们正在津津有味地共进晚餐，小"baby"正在看着大家如何用刀和叉，大“Jack”学着哥哥的样子，正在吃着晚餐，他们一家真是其乐融融！

　　在文具盒的上层里躺着铅笔兄弟，它们一个个你挤我，我挤你，好像觉得这屋子太小了。在下层里睡着钢笔大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它们都无私地做出贡献：每当我要与语文作业时，钢笔大可就会跳出来说："小主人，就用我为您写出干净整洁的作业吧！"每当我写错字时，橡皮小弟就会来安慰我："小主人，就用我为您擦去错字吧！"说着，就在我的本子上跳起了迪斯科，错字就被它擦得干干净净。每当我写数学作业用尺子时，尺子姐姐就会文质彬彬地走过来对我说："小主人，就用我为您画出一条条直线吧l"不一会儿，我的本子上出现了一条条笔直的线。

　　我十分喜欢这个文具盒，它给我帮助很大，真是：

　　小小盒子外观美，

　　肚里东西真齐全。

　　想要什么尽管拿，

　　方便留给你我他。

　　文具盒的自述说明文 篇8

　　我有一个心爱之物，那就是我的文具盒。这是我从外地买回来的。

　　可以这么说，这个文具盒见证了我的成长。以前我买的所有文具盒都是粉色的、紫色的、蓝色的，都是一些很亮的颜色，而这个文具盒，它是低调、朴实的灰白色。而且这个文具盒它没有任何图案，封面只有两个字――学霸。

　　看到这里，大家可能就会说：“这还低调呢，都写上学霸了！”所以，我不得不说一下，我在那么多文具盒中看中了这一个，的确也是因为这两个字，但并不是为了给别人看的，而是为了激励我自己，这也是妈妈对我的.提醒。

　　其实，我在我们班上成绩是还可以的，以前我的成绩也是可以在班上排到前几名的。现在，我的成绩有点不太稳定，一会儿上一会儿下的，我不由得有些灰心。寒假的时候，我们全家去景德镇玩，在逛超市时买下了这个文具盒。妈妈说，这个文具盒上的字会鼓励我前进，我半信非信地点了点头。

　　于是，这个文具盒便成了我学习上的小伙伴。一开始我的成绩还是那个样，不上不下的。这时，我又开始气馁了，文具盒拉链上的带子随风摇动，好像在说：“这次没考好没关系，下次我们再好好努力，不过前提是要对自己有信心哦！”我突然想起妈妈对我说的话：“……这两个字是用来鼓励你的。”对，如果我的学习不怎么样的话，被别人看到文具盒上的“学霸”，一定会笑话我的，我一定要配得上“学霸”这两个字呀！随后，我便开始努力学习。

　　终于，到测试卷发下来的时候了。我很害怕，害怕自己的努力会白费，也很好奇，好奇自己的努力到底是什么回报。我看见了，我回到了原来的位置上——我离满分只有一步之遥，我很兴奋，也有些遗憾。我条件反射般地看向我心爱的文具盒，文具盒拉链上的带子呈弧形，好像在向我微笑着：“你很棒，这段时间的努力没有白费，不过你不能骄傲哦。”

　　现在，我终于可以心安理得地把文具盒放在桌子上了。啊！我心爱的文具盒，我真庆幸，在我漫长的道路上有你的陪伴。你让我明白了很多道理，衷心地感谢你！

　　文具盒的自述说明文 篇9

　　21世纪末，当你漫步在超级文具市场时，一种新式的文具盒将会吸引住你的眼球。

　　它，看起来就像一只小皮箱，表面有许多图案，这些图案每隔一小时就会变换一次，二十四种图案，能让孩子们清楚知道每天的任何时辰，这些颜色，即使经过长时间的风吹日晒，也绝对不会褪色的。那么，这种新式文具盒是用什么材料制成的呢?它是用一种特殊轻金属制成的，这种轻金属的强度比钢铁还要坚硬，重量却比塑料还要轻，而且永远不会生锈。

　　这款文具盒设备先进。如果你想拿笔写字，只要按动电钮，文具盒里的遥控装置就会自动将笔从文具里送出来。当你书写时，它身上的发光板会根据实际光线自动调整;即使遇到停电了，它都能自动感应，全身泛起一片柔和的光芒，宛如白昼。在这样的灯光下学习真是太理想了，因为你不用担心它会带来辐射，也不用担心它会对眼睛造成伤害。

　　这款文具盒内容丰富。它的内部装有存贮器，字典、词典的内容全部都在存贮器里。如果你要查一个字，只要打开开关，说出那个字的音节或偏旁部分，字音及含义就会立即呈现在你的眼前。它犹如一台微型电脑，里面贮存着从小学到大学的全部课程，包括语文、数学、化学、英语……到了那时候，我们就再也不用背着沉重的书包上学了。上课时，你只要按动盒面上的电纽，你当天的学习内容立刻出现在你面前。

　　这款文具盒监督到位。里面装有一个无线电话，你可以通过它向老师或同学请教各种问题。假如你遇到难题，只要拿起文具盒轻轻一点，它就可以将你的`问题通过无线电话向老师或同学请教。不过，如果你想用它来作弊的话，那是根本不可能的，因为文具盒里有个“老师监控装置”，当你和同学通话的内容都会毫无保留地通过这个“控式制器”传送到老师耳朵里。

　　未来的文具盒很神奇，它绝对值得你拥有!让我们为这一天的早日到来，勤奋学习，努力探索吧。

　　文具盒的自述说明文 篇10

　　嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形状是小巧玲珑的长方形，我长21厘米，宽8厘米，高2厘米。而且我还是用“高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的，可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大cat和一只小而可爱的cat在散步。在它们的头顶上有三只小昆虫。第一只是蝴蝶“兰兰”，正在微笑；第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”，好像“哇哇”地打招呼。你瞧，把嘴巴张得那么大；第三只是嫩绿色的蝴蝶“绒绒”，笑得正欢呢！

　　打开盒盖，里面分两层，第一层放“苗条小姐”尺子，第二层放得可就多了，“参谋长”红笔，“小兵”圆珠笔，“大英雄”钢笔，“蜡笔小新”们，自动铅笔，“乐于助人”的铅芯，都在我身体里住着呢。至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到现在还在“空院子”里睡觉呢！

　　自从小主人用了我，就让我身体里住了许多“居民”，我心里别提有多高兴了。但是，小主人好会一不小心把我摔坏或让我破损的。有时，一不留神，我就从课桌上摔了不来，摔得我有的地方都掉皮了，慢慢生锈了。我很伤心，不过，每周的双休日，小主人还是会把我擦得一尘不染的。

　　我原来是一块丑陋的`铁，后来经过加工，变得很“豪华”。结果，有一天，我被放在了红梅市场上，被一位小姑娘和她爸爸买走了。这个小姑娘就是我的小主人。于是，我拥有有一个家庭。自从跟随小主人以后，我就觉得，自已是最幸福的！

　　文具盒的自述说明文 篇11

　　大家好，我的名字叫文具盒。我有着长方形的身体，四个圆形的角，防止会伤害到人。我是用铁皮作成的，所以不易损坏。

　　盒面上覆盖着一层油漆，在金灿灿阳光的照耀下，显得金光闪闪，光彩四溢。盒面上还有三只可爱的小猴。有一只棕色的大猴，就象一位美丽、善良、慈祥的猴妈妈，只见她的头上还扎了两朵淡黄色的花，让她显得更加楚楚动人。猴妈妈的身旁还有两只天真无邪的小猴子，其中那只头戴航天盔、身穿航天服的，就像一只顽皮的猴哥哥，只见他紧握拳头，好像要下决心，要好好地学习，快快长大，长高穿上真正的航天服，像杨利伟叔叔那样，坐上宇宙飞船去无边无际的太空翱翔。那只头上顶着片像大玉盘似的荷叶的小猴子就像一只懒惰的猴弟弟。他睡觉的.姿势很奇怪，把红红的屁股高高地撅起，一根又黑又细的小尾巴还一摇一摆的。

　　我是所有文具的家，因此我里也是人才辈出。我有两层，如同一座小洋楼。三角尺、铅笔、橡皮和白色、紫色的钢笔，住第二层，成了左邻右舍。圆规、直尺和小刀住在一层，成了友好的朋友。每当小主人要写字时，勤劳的铅笔便一蹦一跳地走出二楼，心甘情愿地帮小主人写字，写出来的字工工整整，漂漂亮亮，老师见了立刻夸小主人字写得好。但如果铅笔一走神，一不注意写了错别字的话，不用担心，橡皮便快马加鞭地冲出房间，在错别字上走一走，错字顿时便跑得无影无踪了。小主人如果要画直线，直尺便会“拔刀相助”，和铅笔一起完成这项神圣的使命。小主人要画圆，圆规就上场了;小主人要画三角形，三角尺便会接圆规的班。铅笔要写粗了或断了，小刀就把铅笔削得尖尖的。到了三年级，小主人要写钢笔字了，钢笔两兄弟就出动了。先是钢笔哥哥写，如果哥哥没劲，钢笔弟弟就会代替哥哥帮小主人写钢笔字，一直到小主人写完了。

　　小主人十分喜欢我，整天把我带在身边，我们俩从此就成了形影不离的好朋友。小主人说：“文具一件都不能少，更少不了你这文具的家呀!”

　　文具盒的自述说明文 篇12

　　我有一个漂亮亮的文具盒。那是我期中考试，考得好爸爸买来送给我的。它的外面是蔚蓝色的，我可喜欢它了。

　　我的文具盒是塑料制成的，蔚蓝色的，长十七厘米，宽六厘米，高三厘米，是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案，图案上面有我最喜欢的草薙京和八神庵。

　　打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦！别忘了我最喜欢的米奇尺子。

　　我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……

　　他们都有各自的.用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？

　　别看我的文具盒平时静静的，可关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……

　　文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好，它仿佛在说：“小不要骄傲。”每当我考试没考好，它又好像说：“小主人，不要灰心？不要气馁，下次努力哦！”

　　我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。

　　文具盒的自述说明文 篇13

　　大家发现了吗？我们的文具盒很容易黑，所有我想发明一个自动清洗的文具盒。

　　我发明的自动清洗文具盒外壳是金属，里边是数量。它的外壳上有各种卡通图片，图片上有4个按钮，他的形状可以多种多样：长方形的、圆筒形的、多边体形的……打开的方式是侧边的拉链。

　　文具盒外壳上的四个按钮颜色各不相同，从左到右的顺序是：黄色、绿色、红色和蓝色，颜色不同，用途也不相同。下面我就给大家介绍一下吧！

　　首先是黄色的按钮：你轻轻按一下，文具盒就可以变换成你想要的颜色；同时外壳上的卡通图片也会变成立体的.，你喜欢哪幅就点哪幅，选中的那幅就会覆盖整个文具盒。

　　然后是绿色的按钮：这个按钮的作用比较奇特，它可以让文具盒可以改变大小和重量，方便我们携带。

　　接着是红色的按钮：它的作用是可以自动修复损坏的笔或是变出新笔。我们有时候不小心把笔尖弄断，把坏了的笔放入文具盒，按一下红色按钮，文具盒就开始自动修复笔尖，等到红色按钮不再闪动，打开文具盒，坏了的笔就修复完成，可以使用了；有时我们忘记带笔了，就按两下红色按钮，文具盒的外壳就会出现一个屏幕，你把需要的笔写上，点击“确定”，等屏幕出现“完成”两个字时，打开文具盒，你需要的笔就摆放在文具盒中，等你取用了（新笔的颜色和图案都可以自己选择哦）。

　　最后一个就是绿色按钮了，它的作用可大了：可以自动清洗文具盒，哪里脏了洗哪里，洗过后文具盒就仿佛是新买的；最神奇的是清洗出来的脏东西，文具盒会回收利用，成为制作新笔的材料（我们随时随地都可以清洗，而不用担心弄脏其他东西了）。

　　我发明的文具盒神奇吗？你想拥有吗？只有我们认真观察、大胆实践，才会有所发明、有所创造。我们大家一起努力，发明更多神奇的东西，让生活变得更加方便吧。

　　文具盒的自述说明文 篇14

　　有一天晚上，钢笔爷爷干完了活儿，便躺在铅笔盒里休息，不一会儿就进入了梦乡……

　　忽然它被一阵“乒乒乓乓”的打斗声和争吵声吵醒了。原来铅笔、橡皮、削笔刀正扭打在一起，钢笔爷爷赶紧把他们分开问：“你们为什么打架呀？”铅笔橡皮削笔刀异口同声地回答道：“我们在比谁的本领更大！”

　　铅笔生气地说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领我的最大啊！”

　　橡皮不服气地说：“要不是我给你修改错误，你能把字写得那么漂亮吗？”

　　这时削笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点一点地要出来的吗？我为了你能写好字，每次都把牙咬得生疼。三个人你一言我一语地又吵起来了。”

　　这时钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个巧妙公正的法子来，兴奋地说：“你们现在一人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时五分钟，预备——-开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始奋笔疾书了……

　　铅笔想：“这样的事对我来说简直是小菜一碟。”但由于太过兴奋，第二字就写错了，急得它在原地址打转转。而橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴的，还把纸擦出一个个洞来。至于转笔刀嘛，它更是没法写只能用铅笔沫沫写字，不一会沫沫就用完了，它只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。

　　时间到了，三个人看着自己的.“杰作“傻了。这时钢笔爷爷又说：“你们三个合作写一篇，试一试。”虽然不情愿，但三人还是勉强去试一试，铅笔开始写起来，写错了橡皮赶忙去擦，铅笔头断了，削笔刀赶快来削好。在大家的共同努力下，很快就完成了一片整洁的作文。钢笔爷爷笑了，并语重心长的地对他们说：“团结就是力量！”他们三个这才意识到自己的错误，羞愧地低下了头……

　　文具盒的自述说明文 篇15

　　我的铅笔盒是长方形的。它穿着一件橙色的连衣裙。它非常漂亮。上面有很多五角星！最有趣的`是，盒子上是一部漫画中的人物：“侦探柯南”

　　我的铅笔盒有点奇怪：“他是密码盒。”我可以把我的秘密放在密码箱里，这样别人就不会知道我的秘密了。

　　我的盒子里有很多物品，比如钢笔、钢笔、铅笔、橡皮、尺子……这些是我必备的文具。

　　对了，我忘记告诉你我的密码了。密码是12345678。

　　我的密码箱真的很有用！

　　文具盒的自述说明文 篇16

　　我有一个漂亮的铅笔盒，它是由塑料制成的。盖子上有一只。他全身是橘黄色的，穿着这件红色的马甲，头上戴着一朵小小的红花。他咬了一个怀里抱着芝麻的冰淇淋。他眯着眼睛，舔着嘴唇。他想说：“冰淇淋真好吃！”多有意思！

　　我打开铅笔盒，分为上下两层。上层是铅笔橡皮擦和自动铅笔的`世界，下层是红油笔，支撑着卧室。他们在铅笔盒的保护下安全地生活着，没有人能碰它。

　　我非常喜欢这个铅笔盒，因为它是我学习的好帮手。

　　文具盒的自述说明文 篇17

　　铅笔盒里的世界也很精彩。里面有很多故事。不，小主人只是睡着了，铅笔盒里的世界才刚刚开始。

　　住在上层的铅笔和住在下层的尺子和橡皮正在热烈的.讨论。铅笔生气地看着橡皮擦，尺子纳闷：“铅笔，你怎么了？”铅笔说：“橡皮擦真的太多了。每次把辛辛苦苦写出来的字擦掉。”尺子问橡皮擦：“你为什么要这么做？”橡皮可怜巴巴地说：“你怎么能怪我呢？”如果你不认真写错别字，我怎么擦你写的字？”尺子说，“铅笔，以后小心点，免得橡皮擦把你写的字擦掉。”铅笔恍然大悟，内疚地低下了头：“原来如此，我再也不会写错别字了。橡皮，对不起，我冤枉你了。”橡皮笑了笑，没有责怪它。就这样，大家开心地继续为小主人服务。

　　其实我们人类也是一样，无论做什么，都要和同伴互相帮助，然后认真做好该做的事情。

　　文具盒的自述说明文 篇18

　　我有一个蓝色的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、钢笔和尺子。有一天，他们开始奇怪地交谈。

　　一天晚上，铅笔摇晃着从文具盒里跳了出来，橡皮擦从文具盒里滚了出来，钢笔以闪电般的'速度跑出去了，尺子从文具盒里翻了出来。

　　铅笔第一个发言，说：“我在学习上对我师父最有帮助。没有我，我的主人不会写字。

　　橡皮满是不服气地说“哼”。不小心写错了字怎么办？你不想让我帮你吗？如果没有我师傅没写错字，他会把纸撕了。如果是这样，那真是浪费纸张|

　　笔写着“你”，没我有用。师傅天天用我，什么事都用我，写论文，写作业，写写画画，看你们谁比我有用。

　　尺子说，钢笔，钢笔，如果有连接问题，没有我你能做吗？你能画直线吗？"

　　铅笔盒走过来说：“你们都有自己的长处。你必须和平共处，才能成为主人的好帮手。

　　文具人后悔刚才说的话，以后再也不会吵了。我们成了形影不离的朋友。

　　文具盒的自述说明文 篇19

　　写作案例，我想给大家讲讲山东省淄博市张店区湖田一小学三年级三班段晓彤的写作案例。你是去年来找我的。那天是我的生日，我妈妈把你作为生日礼物送给了我。我对你一见钟情。虽然你是个铁哥们，但是你漂亮大方实用，虽然没有那些塑料文具盒高档。

　　你的盒子盖子上有一个美丽的图案：一个冬天的早晨，天空飘着无数的雪花，一只梅花鹿拿着滑板在雪地上轻快地奔跑，滑板上坐着一个白胡子的圣诞老人，几个小矮人敲锣打鼓。他们似乎在说：大自然太美了，让我们尽情歌唱吧！

　　当你打开它时，你会看到各种各样的学校文具，铅笔，橡皮，刀子，尺子……整齐地排列在你舒适的大房子里。自从有了你，我的文具从来没有丢过，我的`铅笔尖也从来没有断过。每当我需要一个人在课堂上学习的时候，当我打开你的时候，那就是袖手旁观。写案例，你是我的得力助手。

　　谢谢你的铅笔盒——，我的好朋友。

　　文具盒的自述说明文 篇20

　　写案公公在家吵，吵个不停的是学习用品。

　　看他们的眼睛有多大，声音有多高。铅笔拄着拐杖，橡皮睁得大大的，调皮的钢笔急得大叫。

　　第一个发言的是一支铅笔，它神奇地说：“要不是我写，我怎么能写出这么精彩的文章呢？”

　　橡皮擦不服气的说：“要不是我把你写错的字擦掉，就不会有这么多好听的歌了。所以，我有最大的`功劳！”

　　水彩笔和记号笔一起反驳橡皮：“你能擦掉我们的画吗？”要不是我们，就不会有这么好看的画面！"

　　文具盒公公表达了自己的观点：“孩子，你们都很重要。如果你少了一个，我们的生活就不会那么美好了。”

　　孩子们，当你们听到我岳父家拿着铅笔盒吵架的时候，你们是怎么想的？可以让我知道吗？

　　文具盒的自述说明文 篇21

　　我有一个漂亮的铅笔盒，是我阿姨在我七岁生日的时候给我的。

　　盒子表面有几只小狗，一些在吃东西，一些在玩，一些在洗澡。打开盒盖，可以看到有两层。第一层有乘法判定，可以放笔，第二层有尺子。平时不用，整天睡觉。当我需要它的时候，它会出来帮我。铅笔盒有很大的功能。有时候写作业会三心二意。这时，

　　铅笔盒成了我最好的朋友。上学的时候放在桌子上陪我。放学写作业的.时候也放在桌子上，监督学习。有时候我背不出药方的时候，只要一打开铅笔盒，一楼的药方就会帮我，我就能背得滚瓜烂熟，老师也经常夸我。每当铅笔盒似乎竖起大拇指说：“你真棒。”在我抑郁的时候，它鼓励了我。我想起来了，我当时特别难过，有一次因为考试粗心哭了。这时，文具盒似乎又对我说：“星月，没关系，下次努力，别大意。”我的脸上瞬间堆满了笑容，吻了一下，又努力学习起来。

　　我爱铅笔盒，不仅因为它是我的好伙伴，也是那些文具伙伴的家。

　　文具盒的自述说明文 篇22

　　有一天，文具盒里的文具突然说话了。他们在说什么？哦，所以他们在选择文具所有者！看谁对小师傅影响最大，谁才是铅笔盒的师傅。

　　铅笔说：“我会写字。如果小师傅没有我写不出来，那他考不了一百分！”橡皮擦说：“主人写错了怎么办？当然我会有办法帮小师傅改正错误，所以我觉得这是我对小师傅最大的`贡献！”统治者不同意，走出来说：“小主人要接怎么办？当然是我最实用的啦！”小师傅听到对话，说：“好了，别闹了！明天我考看谁表现最好，让谁当文具主好不好？”文具人异口同声地回答：“好！”

　　第二天，小师傅开始考试。他打开铅笔盒，拿出铅笔，开始回答问题。他不小心犯了一个错误。然后橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，他就在试卷上打滚。又一个粗心的踩坏了试卷。更正贴出来之后，紧接着就是现场。

　　考试成绩下来，老师大声宣布小师傅考了一百分。小师傅高兴的对文具说：“我的成功离不开你们的努力，大家都表现的很好，所以你们都是文具主！”文具们开心的笑了！

　　文具盒的自述说明文 篇23

　　6月1日，父亲从美国带回一个漂亮的铅笔盒，给我带来了方便。它由塑料制成，是一个长方体。表面上是一只白色的小猫，一个大大的'蝴蝶结，手里托着下巴，坐在长满鲜花的草地上，眼睛往上看，好像在想什么。打开盖子，里面有五个钢笔保护套，只要我把铅笔放进去，书包再摇一摇也不会碎，还有一个带橡皮的格子。只要铅笔哥写错一个字，我就会让橡皮爸爸打他，但是铅笔哥很听话，很少让橡皮爸爸打他。打开二楼的箱盖。有一把直尺。妹子，她心好！

　　我总是帮铅笔哥画直线，铅笔哥很喜欢她。还有一个乐于助人的文具妈妈叫——铅盒。她也愿意帮助她的笔友。当铅笔哥没有铅的时候，她会主动帮他。没有喜欢的对象——文具盒我活不下去。

　　文具盒的自述说明文 篇24

　　从外面？我是铁做的，像汽车。黄色车身，紫色大灯，黑色和蓝色车轮，粉色车窗。楼顶有很多动漫世家成员，包括哆啦a梦、大雄、哆啦美等等。

　　快看！他们正聚在一起举行晚会。我在唱歌，跳舞，玩得很开心。打开盖子，首先映入眼帘的是喜羊羊和大灰狼的课程设置，然后可以看到橡皮哥和橡皮哥，爸爸笔和爷爷自动铅笔在玩抓鸡的游戏。统治者兄弟当裁判？每当师傅做作业的'时候，我都会拿出师傅需要的文具，和我同甘共苦。我喜欢我的小主人，主人也很喜欢我，我也是主人的好帮手。记得有一次考试，师傅需要尺子的时候，我赶紧递过去。师傅见我反应这么快，夸我能干聪明。听了师傅的夸奖，我忍不住笑了。

　　孩子们，你们喜欢我吗？喜欢就来文具盒家族找我吧！我随时欢迎你们。

　　文具盒的自述说明文 篇25

　　我终于发明了万能文具盒。

　　它是由黄金制成的。它的形状像一个小手提箱。里面有两个像按钮一样的按钮。两个按钮都在外面。如果你按下第一个按钮，铅笔盒就会自动打开。突然，它光芒四射。里面什么都有：尺子、钢笔、铅笔、自来水笔、胶水等。真的是多姿多彩啊！它还有一个小遥控器！遥控器上有五个按钮。第一个按钮按下铅笔哥和象皮妹跳出来，第二个按钮按下钢笔哥和修正液哥跳出来，第三个按钮按下修正带妹和电脑哥得意洋洋地出来，第四个按钮按下墨水爸和胶水妈出来，第五个按钮按下，剩下的`出来。三岁的弟弟以为是玩具，就按下了第二个按钮。

　　这种万能文具盒还可以改变各种图案，如爱心形、圆柱形等。还能变成铅笔盒！怎么样？神奇！

　　别忘了，万能文具盒是我发明的！

　　文具盒的自述说明文 篇26

　　我有一个铅笔盒，是三年级开学前阿姨给我的。

　　那个铅笔盒是由塑料制成的。它长24厘米，宽8厘米。文具盒上的图片很好看！有很多五颜六色的小心肝和小圆，很可爱！它也有英文字母aristocats和marie。上面还有一只小猫。右眼睁大，左眼闭上。小猫右脚高高抬起，左脚踩在地上，仿佛在问候英文字母，小爱，小圆！

　　我的铅笔盒有两层。当你打开铅笔盒的第一层时，你可以看到两支钢笔、一支铅笔、两支自动笔、两支自来水笔和两支橡皮。然后你用自动笔，自来水笔，记号笔，钢笔，红色自来水笔打开第二层。

　　上课的时候，小猫好像在向我招手，说：“小师傅你要认真听，不然你听不懂老师说的.话！”

　　我喜欢我的铅笔盒，因为它一直在我身边。

【文具盒的自述说明文】相关文章：

文具盒的自述说明文250字作文04-28

文具盒的自述03-22

文具盒的自述09-05

文具盒的自述03-23

文具盒自述05-01

文具盒自述的作文03-14

[精华]文具盒的自述02-26

文具盒的自述【优选】02-28

文具盒的自述(集合)02-28