文具冒险记作文

时间:2024-10-17 19:19:44 赛赛 状物作文 我要投稿
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文具冒险记作文(精选22篇)

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的文具冒险记作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文具冒险记作文(精选22篇)

  文具冒险记作文 1

  一天,文具早早的起来,突然发现文具盒里有一个小精灵,铅笔问:“你是谁呀,你从哪里来?”小精灵说:我是宇宙之神宙斯派来的特使吉吉拉卡莫斯特,因为你们在所有文具里表现最好,所以我们给你一只精灵,你们去打败宇宙大魔王哈尔雷拓格思路,你们就可以回来,到时候你们会有大大的奖赏,我已经把另外的铅笔橡皮放进去了,你们可以走了!铅笔,我给你水系的小小鱼,橡皮,我给你火系的小火石,彩笔,我给你木系的.含羞草,三角尺,我给你电系的小电鸟,直尺,我给你冰系的冰击兽。招数,精灵名字,属性我都印在你们的脑袋里面了,我走了,你们去冒险吧!”说完,小精灵就跳了出去。

  铅笔他们跳出了文具盒,出了大门,一看。他们已经不在人类世界了!他们已经到了精灵世界了!可是,他们高兴都来不及,就出现了一只乌龟,跟他们挑战,大家一看,这是一只水系的罗特,很不厉害,大家决定让含羞草出战,含羞草使用了撞击,罗特没血了,罗特就被大家收复了,大家都升到了10级,罗特升到了7级,他们又去打唯一的圣兽,暗影系的拉里库思尔(哈尔雷拓格斯路的精灵),大家商量一下,让克他的冰击兽打他,结果,冰击兽使用了冰砸,打出了致命的一击,减拉里库思尔10滴血,然后拉里库思尔使用了黑暗超级无敌龙卷风大龙攻击,冰击兽没血了。但哈尔雷拓格斯路投降了,光明胜利了,铅笔他们到了宙斯那里,宙斯奖赏了铅笔他们很多东西,他们高兴地回到了原先的地方。

  文具冒险记作文 2

  在东东的蓝色文具袋里,居住着文具一族:橡皮妹妹、铅笔姐姐、尺子大哥和水笔小弟。

  铅笔姐姐身穿美丽的彩虹裙;尺子大哥穿着一身深蓝色的运动服;橡皮妹妹穿着红色的纱裙;水笔小弟披着一身黑色的、英俊潇洒的西服。

  可是,它们的小主人东东并没有好好对待它们。比如:有一次,东东在写《语文练习册》,写着,写着,水笔小弟突然没水了,东东火冒三丈,气得把水笔小弟扔向墙角。满身是伤的水笔小弟委屈地哭了起来。

  一天,尺子大哥提议道:“我们的主人东东太凶了,要不,我们逃走,去找别的'主人吧。”小文具们听了,觉得有道理,异口同声地答道:“好!”

  到了晚上,小文具们“爬”到窗户上,一一跳了下去。这时,铅笔姐姐愣住了,橡皮妹妹在下面大喊:“快下来呀,铅笔姐姐!”铅笔姐姐紧张地说:“不……不行呀……我……我会被摔得粉身碎骨的……”“难道你还想受到东东的那种对待吗?”尺子大哥坚定地说。铅笔姐姐一想到东东,吓得直发抖,于是她鼓起勇气,闭紧眼睛,“咚”地一声跳了下去。

  他们在小路上走着,突然,橡皮妹妹大叫了起来,大伙儿往后一看:一只蚂蚁正向着橡皮妹妹流口水。原来,它把橡皮的香味当成了糖果,水笔小弟勇敢地站了出来,并对蚂蚁说:“蚂蚁先生,它是我们的橡皮妹妹,请别伤害它。”说着,它递了一些饼干屑给蚂蚁,蚂蚁最喜欢饼干了,拿了以后,对它们说了一声“bye--bye”,满心欢喜地回家了。

  他们继续往前走,突然发现有人抱着自己,抬头一望,原来是一个可爱的小女孩,她自言自语地说:“这是别人丢弃的文具吧,那就让我做你们的新主人吧!”最后,文具们伴着新主人深入学习。

  文具冒险记作文 3

  在一个安静、明亮的教室里,同学在认真地听讲,可娜娜的铅笔盒里却异常的'热闹。

  原来,娜娜铅笔盒里的文具在吵架。

  铅笔说:“我的功劳最大,小主人写字都靠我”。

  橡皮也不甘示弱,说:“我的功劳才最大,要是小主人写错了字都靠我改正”。

  钢笔听到这儿不乐意了。它也争辩着说:“别吵了,别吵了,我的功劳才是最大的,你们去看看小主人那一篇篇优秀的字,还不都是我写的?”

  时间过得真快,一会儿工夫就下课了,娜娜在收拾铅笔盒时,听到了它们的话。文具们见小主人来了,它们就更努力地夸自己的功劳最大。娜娜见了这一幕,就耐心地对文具们说:“你们想想你们要是不合作,我还能写出这么好的字吗?我少了你们那样都不行”。文具们齐声回答:“小主人你放心,我们以后不会再吵架了,因为我们懂得了一个道理,那就是齐心协力才能做出最好的成绩”。娜娜笑了。

  从此,文具们果然没吵架,因为它们都成了好朋友。

  文具冒险记作文 4

  一天晚上,月光透过窗子射进来,屋里静悄悄的。忽然,一阵吵闹声打破了这份宁静,是谁在说话呢?哈!原来是文具盒里的文具在开会哩!它们要选一位老大。

  铅笔最先发言:“我要做老大,我是小主人的`小帮手,如果没有我,小主人就没法写字画画。”

  “哼,我才有资格做老大,我不用削,只要笔芯就行,一按按键,笔芯就会出来,比你细得多呢!”自动铅笔傲慢地说。

  “你们都比不过我”橡皮争着说,“要是没有我,小主人写错字了怎么办?还是让我做老大吧!”

  蜡笔总是装聪明,它说:“还是让我做老大吧!没有我,小主人的画就没有色彩了。”

  “让我做老大才好呢!没有我,小主人画的线就变得弯弯曲曲的了。”尺子生气地说……

  文具盒爷爷听了,笑呵呵地说:“尺有所短,寸有所长,你们各有各的长处和短处,你们谁也少不了。”听了文具盒爷爷的话,文具们低下了头,以后再也不敢争吵了。

  文具冒险记作文 5

  呜呜呜我只剩下这么点了,呜这是谁在呜咽呢?哦,这原先是一支短得不行的铅笔呀!在夜深人静时,它悄悄地哭泣。咳,咳咳,是谁在哭泣呢?让我去哄哄它吧。这又是谁在说话呢?原先是上了年纪的`橡皮头爷爷呀。

  别哭,孩子,我正为你高兴呢!你想,假如主人不爱你,他会来用你,把你放进旧文具盒吗?我们的价值在于牺牲。你再想,其它人呢,它们难道也这样没日没夜地哭泣吗?所以你要知足,这件事你无法两全其美,那么一方面能满足,就够了。

  这时,另一支较长铅笔插嘴说:对呀,我们可羡慕你啦,你明白吗,我做梦都想与让主人那样爱用我呢!

  短铅笔此刻才明白别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了!同时,它还深深地明白了一个道理铅笔的价值在于奉献。

  文具冒险记作文 6

  有一天,文具盒公公家里很热闹,它们在讨论什么?去听一听吧。

  铅笔说:“我的作用最大,文章没有我就不能写到纸上。”

  橡皮说:“我的作用才最大呢!因为文章没了我就会有很多的错误无法改正。”

  尺子说:“我的作用才是最大的呢!因为文章没了我,就不能画很直很直的直线。”

  铅笔又说:“我才是最大的呢!为什么?你们看只要我能写好每一个字,我就可以不用到你们了。”

  橡皮有点生气了:“你怎么能这样呢?我每天都在给你改正错误,要不你的字怎么可能会被老师打优呢?”

  “对呀。”尺子也有点不乐意了:“是呀,上次那个数学要画一个三角形和一个正方形,没有我的帮助,怎么可能画得那么直呢。你也不会得到老师的一百分啊。”

  “是呀”,铅笔想了想,一个人不能只看到自己的.长处,没有发现别人的优点,这也是不行的。铅笔赶紧给它的好朋友们道歉,从此以后,它们又是一群很好的朋友了。

  文具冒险记作文 7

  夜深了,书包里热闹起来了,铅笔、橡皮、作业本、直尺……它们七嘴八舌在争论一个问题:谁是最有用的文具。

  铅笔首先发言:“我最有用,每次写字,不管有多少字,我都不叫苦。”橡皮说:“铅笔,你每次写错字,都是我帮你擦的,看我的身上多脏。所以我最有用。”削笔刀这时也帮腔说:“对呀,对呀,你每次笔尖断了,都是我帮你削得尖尖的,最有用的是我和橡皮,而不是你。”

  作业本骄傲地说:“有再尖的铅笔有啥用,没有我,你只能写在桌上。”

  铅笔盒说:“你们都有用,不过我把大家团结在一起,我们都有自己的用处啊!”

  铅笔、橡皮、作业本、直尺它们听到铅笔盒的'话,都惭愧地低下了头,觉得自己刚才说得不对,它们来到对方的面前,互相说:“对不起……我们都是主人的好帮手。”

  从此,文具们都不再骄傲,大家都学会谦虚了。

  文具冒险记作文 8

  一天,在学校的班级里,我心爱的文具盒里有铅笔、橡皮、摩易擦、钢笔、尺子等等它们对我都有很大的用途,我非常喜欢他们。

  今天,他们就在我的文具盒里争谁的用途最大而吵了起来:

  铅笔第一个说:我的用途最大了,我可以帮助同学们写出一手好字。

  橡皮也说:我比你的用途大,我可以帮助同学们把错字擦掉。

  摩易擦又说:我比你们的用途都大,我可以在同学们考试的时候帮助他们,可以写字又可以擦掉写错的字。

  尺子非常的不服气,就说:我的用途才是最大的,我可以帮助同学们在考试的时候把直线画的很直,这样老师就不会给学生们判错。

  这时,在一旁的'钢笔说话了:你们不要比了,你们的用途都很大,但是你们都有自己独特的用途,你们要团结起来,才能为同学们更好的服务,

  听到他们的对话,让我明白了团结就是力量。

  文具冒险记作文 9

  这天,我吃完晚饭,准备收拾东西睡觉,突然,我听见从文具盒里传来非常非常细小的声音,可是,我还是听得很清楚。 原来,是文具们在谈话。 “水笔老弟,你怎么了?”这是钢笔在说话。

  “还用问,都是小家伙害的。只要一上课,他就不停转我。害得我晕头转向。”钢笔也叹了口气:“其实我和你差不多,他每天都会把我摔到地上害得我的脚断骨折,我这已经是第四只了。” 尺也伤心地说:“我们都差不多,一下课小主人就拿我和兄弟们打架,搞的我全身破皮烂肉的。”尺说完哭了起来。 “你们不知道。”连默默无语的'胶带也开口了:“小主人把我用完了就乱扔,不是拌到同学,就是到墙角吃灰尘。“文具们你一言,我一语。最后橡皮说:“我啊还不如你们啊,哪次不是四分五裂的,我看我们快逃吧。”

  突然,我被惊醒,睁开眼一看我在床上,原来是做梦。

  以后,我一定会好好爱护文具。

  文具冒险记作文 10

  某天晚上,当小主人进入梦乡后,文具盒里的文具开始吵闹起来。

  铅笔先开口说:“我每天帮小主人写字,要是没有我,小主人就不能写字了。”橡皮听了说:“小主人写错字了,靠我就可以擦掉,如果没有我,就不能改错别字啦。”“你有什么用处呀?”橡皮转身问钢笔,钢笔不屑地说“我写出来的字,你能擦掉吗?”墨水听了也不服气了“你没有我,也写不了字。”尺子也开始凑起了热闹说“我一翘,就能把你墨水打翻,而且我可以帮小主人测量长度,我的功劳最大。”一下子,自动笔,卷笔刀等都七嘴八舌的.争论起来……

  小主人听到了它们的谈论,笑着说“你们各有各的用处,缺少一个都不行,我会发愁的,所以你们不用争吵。”文具们听了小主人的话,感到好笑又惭愧,终于安静下来,不再争吵了。

  文具冒险记作文 11

  在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子,还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手,还是我的好伙伴。

  在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的'文具盒里却发出了一阵阵争吵。

  “我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。

  听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对!”

  小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们?”

  这是,文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。

  文具冒险记作文 12

  晚上,当小主人熟睡的`时候,文具们展开了一场激烈的争吵。

  铅笔首先扬着头说:“我可厉害啦!今天我帮小主人答卷子,那张卷子可是被评为优秀卷了呢!”

  钢笔嘟着嘴,很不服气:“我比你厉害!”钢笔发话了:“小主人用我来练字,那幅字被贴在黑板上当范例,大家都夸我写出的字呢!”

  “我才厉害!虽然我写不出字来,但当铅笔犯错误时,小主人总要让我帮它纠正错误,小主人常常说还好有我帮忙哩!”橡皮跺着脚叫道。

  “哼!”尺子愤愤不平地说,“小主人画直线时,没有我的话,你们怎么画都画不直,还是我最厉害吧!”

  “我才厉害!”“我厉害!”“我最棒!”“小主人更喜欢我!”“没有我,你们怎么办!”“你真幼稚!”“哼!”

  “停停停!”铅笔盒说,“你们都很厉害,每个都有长处和短处,你们一定要取长补短,才能取得进步呀!”

  大家听了铅笔盒的话,都恍然大悟。从此以后,它们努力地帮助小主人,也变得更谦虚了。

  文具冒险记作文 13

  夜深了,文具盒里的文具们却怎么也睡不着,原来文具们在互相诉苦呢。

  首先发言的是钢笔,只见他穿着一身乞丐服,身上全是脏东西,只能看,不能摸,他开始发言了,“在前几个月里,小主人把我看成心肝宝贝,把我看成是世上最珍贵的东西,可是,时间长了,他便开始不爱我了,总是一不小心就把我摔在地上,经过检查,我被诊断为腿部严重粉碎性骨折。”说完,他便倒下了。

  接着是橡皮,他比钢笔更惨,满身是“子弹孔”。他说:“以前,小主人特别疼我,每天都给我‘洗澡’,可现在呢,别提了!没事儿就用‘枪’在我身上打上一个洞,现在我已经有108个‘洞’了,还好小主人的妈妈看见了小主人的行为,批评了小主人一顿,我才一直保持这个记录。”

  别的文具也纷纷哭诉起自己的`苦处,最后,文具盒妈妈决定把小主人告上文具法庭。经过法官严厉的批评教育后,小主人改掉了坏毛病,又爱上了文具们。

  从此,文具们又过上了幸福的生活。

  文具冒险记作文 14

  我有一个漂亮的文具盒,里面装着我喜欢又好用的学习用品。有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等。

  今天晚上,我听见我的`文具盒里发出了“叽里呱啦”的吵闹声。橡皮说:“我可是小主人的小帮手,每次她写错了字,都是我帮她擦得干干净净。”铅笔说:“要是没有我的帮忙,小主人怎么写字啊、画画啊,所以应该是我的功劳最大。”钢笔着急的说:“小主人每天都要用我来写语文、做数学,所以我最厉害。”这时,尺子傲慢说:“我的用处都比你们大,要是没有我,小主人怎么画直线、画曲线啊,我觉得我才是老大。”

  我打开文具盒,对它们说:“你们别吵了,对我来说你们都非常重要,缺一不可。你们都是我的好帮手,好朋友。”它们听了这些话,都惭愧的低下了头,从此它们再也没吵过架。

  文具冒险记作文 15

  一个星期三的下午,我给家里买了一把刀、一支铅笔和一块橡皮。他们心想:小主人,快带我们回家吧!

  然而过了几个月,橡皮擦对刀笔说:“我的小主人喜欢画画,但是每次我把画擦干净,就让我看起来像个非洲黑人。太丑了!他还用我朋友的刀把我切成碎片,杀了我。”

  铅笔说:“小主人太粗心了。每次他用完我,就把我放在桌子边上。小师傅一动,我就倒了,把我摔成了两半。他还用刀弄坏了我的.衣服。小主人买了一把弓。上次没射中箭后,他拿我当箭,射了。上次他差点打死别人,呜呜呜……”

  刀子说:“我的小主人经常用我来雕刻东西,把我的头磨平。我的小主人经常让我泡在水里,这让我全身生锈。你们两个被我这样刻过,我也没办法。我也是受害者。”

  偶然听到刀子说的话,心里后悔。我下定决心改正自己的缺点。

  几天后,橡皮擦变白了,小刀变亮了,铅笔变漂亮了。

  文具冒险记作文 16

  一天晚上,我已经入睡了,听到书包里有声音,我打开书包,原来声音是从文具盒里发出来的,我拿出文具盒,放在床边的桌子上,听着它们的'说话,我闭上了眼睛。

  铅笔高声说:“我的本领是最大的,数学课老师叫小主人用铅笔划线,没有我,小主人就会被老师批评。”

  橡皮说:“我的本领才是最大的,数学课时,老师叫小主人划线,铅笔划弯了线,就得我橡皮出力了,没有了我,小主人就会被老师狠狠地批评。”

  尺子说:“嘿嘿!你们算什么,我的本领才是最大的,数学课时,老师叫小主人连线,而且线要是直线,没有了我,小主人又会被老师批评的。”

  这时候,文具盒慢条斯理地说:“你们各有各的长处,也各有各的短处,没有了谁,小主人就做不好事了。”这时大家羞愧地低下了头。

  文具冒险记作文 17

  一个夜里,我翻来覆去睡不着。忽然,我听见我的文具盒中一阵奇怪的声音。于是我就仔细的听着。

  钢笔说:“我最强,我能反复写,所以我最厉害。”

  “谁说的,你那圆滑的身子能当尺子用吗?只要小主人没带尺子,我就可以帮忙。”铅笔说。

  “喂,老兄。”橡皮说“你好象总是写错别字,那是谁把你的错别字擦掉的呢?是我,是我呀!”

  尺子说:“你们别吹牛了,我的功劳才最大。我能在数学课上测量长度,能在语文、英语、科学等其他课上起到很大的.作用。”

  文具们争吵不休。就在这时,在一旁默默无语的圆规说:“你们都别吵了。你们中的每一位都有自己的优点,如果你们不再配合,发挥自己的长处,那你们都能存在于文具盒里吗?”

  我听了圆规的话,想:圆规说的没错,如果不发挥自己的长处,那么再好的东西都没用。

  文具冒险记作文 18

  红红的文具盒里有铅笔和铅。骄傲的铅笔看不起铅,常常讥笑它。

  “你敢和我比吗?小丫头!”

  “不敢,铅笔大哥。”铅谦虚地说。

  “我就知道你不敢,没用的东西。”

  “我确实不敢和你比,但并不是没用。”铅争辩说,“我们生来就是写字的,并不是互相比较的`。再说……”

  “闭嘴!”铅笔恼怒了,“你怎么敢和我相提并论,你等着吧,要不了几天,主人就会把你扔出去。而我,则在这里永远也不会消失!”

  铅不再理会铅笔。

  时间在流逝,铅笔渐渐变短了,终于有一天,它短得握不住了。

  红红看了看它,毫不怜惜地把它扔进了垃圾筒。在铅笔原来的位置上,又有了一支崭新的铅笔。

  不要光说自己的长处,只看别人的短处,总有一天,你的短处会“回报”你。

  文具冒险记作文 19

  晚上,大家都休息了。这时,文具们的”对话”开始了。

  铅笔从盒子里蹦出来说:“我的小主人不爱惜我,让我和另一只铅笔打闹,弄得我浑身是伤。”另一些文具也在一起诉苦。尺子也小声哭泣着说:“他经常把我随便扔在床上,茶几上,有时候看电视时还把我扔到沙发上。”

  为了改变这种处境,于是它们决定一起让小主人学会爱惜。

  一天早晨,小主人上学了。他准备写作业的时候,发现文具盒里一根铅笔都找不到了。他非常着急,找了很长时间才发现他所有的`文具都在地上,满是灰尘。

  原来,昨天小主人用完铅笔后没有放进铅笔盒里,那几枝铅笔就慢慢滚落到地上…

  发生这件事后,小主人的习惯改变了。他用完铅笔,就把铅笔送回盒子里。

  文具们听了这件事后,非常高兴.而且,他们也都原谅了它们的小主人。

  它们现在每天都为小主人尽心尽力地服务着。

  文具冒险记作文 20

  我的文具盒里放着铅笔,橡皮,卷笔刀。一开始,他们跟兄弟一样和睦相处,铅笔写错了,橡皮来擦;铅笔芯断了,卷笔刀来卷;亲密无间,很友好。

  突然有一天,铅笔变得骄傲起来,他瞧不起橡皮和卷笔刀,趾高气扬地说:”如果没有我,主人能考100分吗?“橡皮不服气,说:”如果没有我,谁来擦掉你的错字呢?“卷笔刀也说:”如果没有我,你笔芯断了谁来帮你卷呢?“

  终于有一天,铅笔变得很矮了,主人就又买来了两支新铅笔。新铅笔嘲笑他:”你长得又矮又丑,主人早该把你扔进垃圾桶了,我们才是主人的最爱。“旧铅笔跑到镜子前一看,自己是如此的丑陋,落下了伤心的泪水。文具盒公公语重心长地说:”孩子们,别吵了,你们在伤害别人的`同时也是在伤害自己,小主人离不开你们当中其中一个,你们各有各的用处,大家还是和睦相处地生活着吧。“文具们听了这话都觉得挺惭愧的。从此以后他们都尽心尽力地为主人服务。文具盒里又恢复了往日的快乐。

  文具冒险记作文 21

  一二年级的时候,文具盒了的文具都相互帮助,团结友爱。可是到了三年级,多了三种文具,消字笔、复写笔和钢笔。这三种文具一来到文具盒里很骄傲自大。甚至教别的`文具说:“自大多好。”渐渐地大家都自大了。有一次,大家举行一次评选大赛。铅笔说:“我能写很多字。”橡皮说:“我能擦橡皮写的字。”尺子说:“我能量东西。”消字笔说:“我能消钢笔写的字。”复写笔说:“消字笔消了的字可以用我写。”他们都以为自己最重要。这样过去了很多天,它们也没有争论玩。

  有一天,小主人找不到钢笔了,连作业也没有写。第二天小主人找不到消字笔了,划了好几道。第三天,小主人找不到复写笔了,小子的地方一片空白。

  最后小主人找到了它们,原来它们在吵架,小主人对他们说:“你们对我来说,谁都很重要。”从此它们意识到小主人离开哪只文具都不行,再也不吵闹了。

  文具冒险记作文 22

  我在睡觉的时候,忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。铅笔说:“小主人老是用我,我每天不停地工作。你看!我都已经长出泡来了。”橡皮说:“你看看我,铅笔你已经算好的了。小主人老是写不好就要用我。你看!我以前是白色的,可是现在我变成黑白相间了。”

  圆珠笔说:“小主人用了我很多水了,现在我没有水了。朋友说我是个丑八怪了,你们说可气不可气?”笔芯说:“我的朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。”笔芯说着说着大哭了起来。这时,小卷笔刀说:“我天天工作都要吃难吃的东西!”纸说:“我每天被小主人弄来弄去的,已经弄烂了。你们看!这里还有个小洞!”直尺说:“我已经被小主人玩成两半的`了。你们看!我已经不像以前那样美丽了。”我起床了,这些文具马上跑回我的文具盒里。

  从此,我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。

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